篇壹：我最喜歡的人
我最喜歡的人物是劉映辰，我和他是五、六年級的同班同學，他個子比較小，而且很可愛，有壹頭自然卷的頭發，也總是綁著馬尾，她的興趣是看書，總是會在學校下課時匆匆忙忙的跑到二樓圖書館借”亞森羅蘋”或”夏洛克福爾摩斯”的偵探全集，連放暑假時他也不放過”書”呢！
她是我的朋友，我們常常和另外兩人聚在壹起，四個人互相說自己的喜怒哀樂，也會切磋功課。有壹次上體育課時，我們正在玩球，那時我就看到有人正朝她面前丟球，想要讓她出局進外場，誰知道她竟然以迅雷不及掩耳的速度把頭養向天空，腰彎低，膝蓋微彎的姿勢，球”咻！”的壹下就飛過去，差那壹毫米就打中了，大家都看傻眼了，因為她的滑稽動作真是讓我們笑翻天！
映辰很愛說笑話，只要老師壹說什麽有趣的話，她就馬上轉頭和我說話，逗的我捧腹大笑。她也很頑皮，下課要大叫幾聲才甘願呢！不過她很聰明，當我不知道怎麽訂正作業時，我就會跑去找她，她就會不厭其煩的教導我，讓我了解。暑假有時候在想她時，我就會打給她，和她說話，了解彼此的心情。我們當朋友久了，彼此就會心照不宣，知道對方再想什麽。
我應該要向她學習要有壹顆善良的心，因為她常常原諒我的過錯。和她在壹起的日子，我過的很快樂，但時間也過的很快，壹轉眼就六年級了。希望以後我們還可以繼續當莫逆之交，還可以常常連絡。
篇二：我最喜歡的人
我最喜歡的人是爸爸。他又高又瘦，看起來就像根電線桿。頭小小的，真像動畫片裏的小頭爸爸壹樣，只是缺少壹副眼鏡。大大的眼睛，高而挺的鼻子，看上去還真精神。在我的心裏，爸爸真算得上是“美男子”。
要問我為什麽喜歡他，就聽我慢慢告訴妳吧。
爸爸的脾氣比較暴躁，但是有時他又顯得很溫柔。就拿洗頭發來說吧，媽媽壹直嫌我頭發太長太難洗，總想“威逼利誘”我去剪掉。這可是我從出生就沒有剪過的心愛的長發啊，幸虧爸爸堅定地支持我。於是，洗頭發這項艱巨的工作就落在了爸爸身上。每個星期，爸爸都會耐心地幫我清洗頭發。首先給我壹條幹毛巾，擦擦眼睛擦擦臉，然後把頭發打濕，壹點壹點地用洗發露塗抹在頭發上。輕輕的抓，從頭頂到發尾，搓呀洗呀，用噴頭把泡沫沖得幹幹凈凈，別提有多舒服啦！這時候的爸爸，比媽媽還要溫柔。
說他溫柔吧，發起脾氣來就像電閃雷鳴壹般可怕。聽說呀，小時候媽媽教我學走路的時候，不小心讓我摔倒了，還磕破了嘴巴，鮮血直流。爸爸壹回來就抱起我沖向醫院，還沖著媽媽大發脾氣。為此他們大吵壹架，媽媽到現在還耿耿於懷呢！
在在家，爸爸是最寵愛我的。好吃的，好玩的，漂亮的衣服鞋子，不管價錢多麽昂貴，只要我喜歡爸爸都給我買，連媽媽反對也沒用。可是，在我的學習問題上，他可是嚴格要求，毫不手軟。壹次考試太粗心，做錯了不該錯的題目。爸爸馬上擺出了冰塊臉，好像馬上就要有狂風暴雨壹樣，實在是太可怕了！
現在妳知道我為什麽喜歡爸爸吧？因為，他愛我，我也愛他。
篇三：我最喜歡的人作文
我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個子，白白的皮膚，長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛裏透智慧的光芒。這就是我的媽媽，怎麽樣，長得漂亮吧。
媽媽是我的第壹人老師。記得我第壹次寫作文的時候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會帶我去人民公園，觀察景物和動物的特點；回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的精心呵護下，像壹只學飛的小鳥，羽毛壹天天豐滿了。
每當我寫完，媽媽總是我的第壹有個讀者，讀完後，總是誇我幾句。即使我的詞句寫錯了，媽媽也會和藹的說：“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做著鬼臉把錯誤改正過來，感覺輕松又愉快。
在媽媽的賞識和認可的目光下，我蹣跚的走出了第壹步。我心裏是那樣的高興，那樣的自豪！
媽媽也是我最知心的朋友。有什麽事我就給媽媽說，因為我不用擔心我錯了媽媽會指責我。當我苦惱的時候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂；當我迷茫的時候，媽媽給我指明了方向；當我垂頭喪氣的時候，媽媽們會為我大足氣；當我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是壹種神奇的力量，讓我健康快樂的成長。媽媽，我愛妳，我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡妳！”
篇四：我最喜歡的人
我有壹個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著壹對細而長的柳葉眉，眉毛下是壹雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有壹張能說會道的櫻桃小嘴。總而言之，這是壹張惹人喜愛的小臉。妳們知道她是誰嗎？告訴妳吧，她就是我的好夥伴——曾雨舒。
雨舒是個樂於助人的同學。有壹天早上，老師把第五單元的考卷發給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼裏，替小余婷急在心裏。“丁零零……”下課鈴響了，同學們爭壹窩蜂似地奔出教室到操場做遊戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位壹看，只見雨舒身子緊靠著小余婷，湊過腦袋正專心致誌地給小余婷講解考卷中的錯題呢！她講解得那麽認真，壹會兒在本子上寫寫畫畫，壹會兒在考卷上指指點點，壹會兒嘰哩呱啦地說個不停……我走過去不耐煩地對雨舒說：“別講了，我們去玩吧！”雨舒擡起頭看了我壹眼，笑瞇瞇地說：“妳先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂！”說完又低頭耐心地講解起來。我無可奈何地找其他同學壹起去操場玩。
清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進教室。那天天氣特別熱，太陽像個大火球炙烤著大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時候，吳老師邁著大步走進教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屜裏，然後湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說：“待會兒下課我再繼續幫妳講解。妳上課壹定要專心聽講，學習最重要的是靠自己的努力。”
又壹節課結束了，同學們又爭先恐後地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會神地給小余婷講解難題。壹分鐘、兩分鐘……功夫不負有心人，雨舒終於完成了“任務”，她長長地舒了壹口氣，仿佛心中的壹塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說：“謝謝雨舒！”雨舒不好意思地說：“不用謝，我的班長，這是我應該做的。”說完，雨舒拉著我和小余婷的手壹起高高興興地到操場玩去了。
這就是我的好朋友，壹個樂於助人的同學，我最喜歡她，妳們也喜歡她嗎？
篇五：我最喜歡的人
看到這個題目，我就想到了她。她有壹張鵝蛋臉，明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，由於近視，所以她常年戴著壹副眼鏡，她還經常提醒我說：壹拳壹尺壹寸！我最喜歡的是她的嘴巴，因為她時常把微笑掛在嘴邊，露出潔白而健康的牙齒。妳們猜猜她是誰？她就是我最喜歡的人——媽媽。
媽媽就像愛漂亮的玫瑰花，可愛臭美了，她總愛化化淡妝；她又像壹頭很能吃苦的大黃牛，家裏的家務事她都幹；她還像壹個鬧鐘，當我在做美夢的時候她總是會叫醒我，不停的吵著我起床，弄得我又做不成好夢了！如果不起床的話，那麽我就要擔心我的小屁屁了！
媽媽是個助人為樂的人。每次她乘車時，看到需要幫助的人，總會讓座。她還尊敬老人，當她看到樓裏有老人拿著很重的東西時，就會幫她送到家。
媽媽的奶奶，也就是我的老太太已經90多歲了，媽媽還經常幫她洗頭、洗腳、洗衣服。從我懂事起，她每周都回去幫老太太洗澡，壹直堅持到現在，每次都非常認真，我看到她總是先把水準備好，然後再幫老太太脫衣服，她要把老太太扶到浴缸裏，因為老太太比媽媽重，所以媽媽要使出全身力氣，非常小心，怕老太太摔跤，我看她每次都累得滿頭大汗。老太太最喜歡媽媽幫她擦背，她經常對我說：“妳媽媽擦的背最舒服了！讓妳媽媽擦背就是壹種享受！”我看著媽媽，心裏默默地想：我長大了也要像媽媽壹樣孝敬老人，做個善良有愛心的人。我現在有時也會幫老太太洗腳、穿襪子、倒痰盂了。
我媽媽還很節約，她會用洗菜水來打掃衛生，打掃完衛生的水再去沖馬桶，她壹直吩咐我要隨手關燈，節約用水，也許妳們會覺得她很小氣，但媽媽告訴我說節約是壹種美德。
我最喜歡的人是媽媽，我以後也要像我媽媽壹樣，做壹個漂亮、勤勞、善良、節約、尊老愛幼、樂於助人的人。
篇六：我最喜歡的人
我心目中的好老師就是教我們語文的沈老師。
沈老師大約四十歲左右，個子不高，有點瘦，笑起來很和藹。沈老師眼睛雖然有點小，可是上課時可威嚴了，眼睛壹瞪，誰見了都怕，都會立即坐好，認真聽課。他笑起來瞇成壹條線，好像瘦了身的機器貓，可好玩了。
沈老師的課誰都喜歡聽，因為他講話很幽默，思維也比較活躍，這也是我們喜歡他的壹個原因。記得三年級時，沈老師還不是班主任，只教我們數學和寫字。有壹次上寫字課，這節課要寫好多生字和詞組，我們寫呀寫，終於寫到了最後壹個“龜”字，沈老師慢悠悠的說：“就剩壹個‘龜’了，龜孫子的`‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來，沈老師又正兒八經的說：“龜孫子在現在是罵人的話，大家可不能亂說哦！”。那滑稽的表情和動作，現在想想都能讓人捧腹大笑。
俗話說得好：“嚴師出高徒”。沈老師也是很嚴厲的。早晨，壹進教室，總能看到沈老師站在教室門口壹絲不茍地抽查背書，不會背的同學就再站在門外讀。上課鈴響了還不會背的話，下課也要去辦公室讀，讀到了會背才放過。又壹次，沈老師來發訂正的本子，發到最後，沈老師說：“有壹個人竟然作業壹個字沒寫就交上來了！是誰？自己站起來！”。有壹位同學戰戰兢兢地站了起來，“放學留下來！”。沈老師把話拉得長長的，教室裏的人壹聲都不敢吭。直到打掃教室衛生的人都走光了，那位同學才從辦公室裏出來，他肯定是經受了沈老師苦口婆心地教育。
沈老師對同學們都很關心。如果有人受傷，摔跤，他都會給他們擦紅藥水，傷得重的還會親自送到醫院，然後給我們上壹堂“安全課”。沈老師布置作業也不太多，也尊重我們的建議，思維也比較開放。記得上壹二年級時，內容很簡單，幾下就可以講完了，剩下時間，就經常給我們講故事。平常沈老師會把數學活動課當成數學上，班會課當成語文課。數學活動課的時候，沈老師帶我們外出實踐，比如統計我們的身高、體重、年齡等；班會課時候，就討論班上的事，比如選班委、班幹部、小組長等。
這就是我最喜愛的老師：沈老師。他幽默、風趣、好笑、嚴厲，深受我們喜愛！
篇七：我最喜歡的人
每個人都有自己喜歡的人，有人喜歡自己的爸爸，有人喜歡自己的好朋友，有人喜歡自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜歡的人是我的媽媽。
我的媽媽有壹頭烏黑的短發，壹雙炯炯有神的眼睛，還有壹張小嘴巴。微笑時嘴角還有兩個淺淺的酒窩。媽媽個子不高，瘦瘦的，給人壹種弱不禁風的感覺。
在我心裏，媽媽壹直是我最不喜歡的人。因為她就知道讓我學習、學習、再學習。記得四年級暑假裏的壹天，我好不容易把作業寫完了，準備去外面玩玩。剛要出門的時候被媽媽看到了。她問我去幹什麽，我如實告訴了她。“作業寫完了嗎？”媽媽嚴厲的問道。“寫完了。”我回答。“那妳就不會看看書嗎？就知道玩兒。”在壹旁的爸爸說話了：“既然孩子寫完了，就讓去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎麽行。”“那妳問她為什麽每次考試都考不好？還不都因為她不好好學？去，回屋看書去。”我被嚇得像壹只遇到貓咪的小老鼠，趕快回屋了。從那以後，我就更不喜歡我的媽媽了，甚至可以說開始討厭她了。
有壹次，我在玩電腦時，無意間打開了媽媽的文件夾，其中有壹封信。由於我當時很好奇，就打開看了壹下。那是壹封媽媽寫給姐姐的信。信上寫的，都是媽媽的心裏話。媽媽說：這麽多年來，她整天忙著上班、做家務，壹直沒有時間用關心我們。很多時候，她只是把我們丟給書本，希望我們能通過多讀書、讀好書，從書中去學習體會讀書和做人的道理……，看著看著我的眼淚不知不覺的流了下來。原來媽媽是那麽的愛我們，而我卻誤會了她。那天晚上睡覺前，我對媽媽說：媽媽，我愛妳！我以前凈惹您生氣，請原諒我。”媽媽說：“沒事兒，我很高興，因為妳長大了。”媽媽笑了，我看到她眼裏有淚光在閃動……
從那以後，我漸漸改變了自己對媽媽的看法，我越來越喜歡她了。
篇八：我最喜歡的人
每壹個人都有自己喜歡或尊敬的人，我最喜歡的人就是我們班的班主任——姚老師。
我喜歡姚老師的理由如下：壹、長得很漂亮。二、對工作認真負責。三、時常教我們做人的道理。四、很謙虛。
姚老師長得很漂亮。她個子很高，留著壹頭長長的黑發，對我們總是笑瞇瞇的，老師還很時尚，經常穿著黑灰色的裙子和外套。
姚老師對工作很認真。有壹次，老師讓我們寫第五課《中彩那天》的小練筆，姚老師告訴我們在寫作文中要有時間、地點、人物、神態、心理活動和動作等。當時我沒有太在意，結果少了心理活動和動作，姚老師讓我重新寫了壹遍，交了上去，結果終於通過了，從此我不敢再大意了。
老師還經常教我們做人的道理。有壹次，我們班裏有壹個同學丟了十五塊錢，老師聽了後，立刻讓全班同學找，結果沒有找到。這時姚老師說：“我們昨天剛剛講完了《中彩那天》，作者的父親在左右為難的情況下還是將車還給庫伯，作者的父親是壹個道德的人。同學們，如果是妳丟了那十五元錢，妳會怎麽樣？如果是妳撿到了那十五元要交給我，我們每壹個人都應該做壹個誠實有道德的人。”這件事讓我難以忘懷。
姚老師她還很謙虛。有壹次姚老師帶著我們做語文配套練習，遇到了壹道多音字的題，全班都不確定，“繞”是不是多音字，我們問了姚老師，姚老師竟然說：“我也不太確定。”我真是太驚訝了！壹個高高在上的老師竟然會說出這樣的話，如果我不知道的話，我壹定會推脫責任的說：“字典是大家最好的老師，大家壹起查字典。”最後全班同學查了字典才知道“繞”只有壹個讀音。
啊！我真喜歡姚老師，她漂亮，工作認真負責，教我們做人的道理，還很謙虛。就是這樣壹個普普通通的教師讓我發自內心的喜歡！這就是我的老師！