閱讀下列材料，按要求寫作。(60分)
有這樣壹個笑話。在壹次電視拍攝現場，師的《鄉愁歌》表演實在感人，連吳王夫差也不禁贊嘆:“此曲只應天上有，人間能有幾回？”旁邊有人說:“這好像有點賦的詩。”導演說:“誰在乎？也許吳王夫差讀過杜甫的詩。不然編劇怎麽會這樣寫？”聯想到報紙、電視、名人出書的現狀，犯錯出書似乎成了壹種習慣。如果每個人都承擔責任...
請結合現實生活中的實際，以“責任”為題寫壹篇文章。體裁不限，題目自定，不少於800字。
2011高考語文作文題目預測(二)；
閱讀下列材料，按要求寫作。(60分)
在不久的將來，中學生將走向社會。社會和校園是兩個不同的世界。有人說社會復雜，有人說社會充滿機遇。
請圍繞社會與校園的區別，以“我眼中的社會”為題，寫壹篇文章。
寫作要求:
1)《我眼中的社會》強調個人觀點的表達，可以是成熟的，也可以是幼稚的，關鍵是要有道理。
2)可以發表評論，編故事，用各種方式表達自己的感受。
3)文體不限，題目自擬，不少於800字。
2011高考語文作文題目第三次預測；
閱讀下列材料，按要求寫作。(60分)
生活充滿了矛盾。壹方面，我們對自己說，要對別人有愛，愛別人如愛自己；壹方面，我害怕和外面的陌生人說話。我們在感嘆人際關系變得冷漠的同時，卻不願意伸手去幫助路邊汽車拋錨的人。我們的借口是:怕被壞人騙，怕和麻煩的人或者路邊的人接觸。我們的恐懼可能已經吞噬了我們的愛。
要求:請以自己的視角，以“人生矛盾”為題，寫壹篇文章。自定文體，不少於800字。
2011高考語文作文第四題預測；
閱讀下面的文字，按要求寫作。
鳥能飛得高是因為它們有兩只翅膀，火車能跑得快是因為它們有兩條鐵軌。做人也是如此，既需要知識，也需要文化；既要精通數理，又要懂得真善美；不僅要懂得學習，更要懂得做人的道理。這是壹個既有教養又有教養的現代男人。
作為壹名中學生，妳有過哪些想法或聯想？請以“做人”為題，或敘述自己的經歷，或編故事，或抒發自己的感受，或發表評論，寫壹篇文章。
2011高考語文作文第五題預測；
閱讀下面的文字，按要求寫作。
開放是壹種感覺。它是無聲無形的，只要每個人心裏都認可。
如果妳活得坦蕩蕩，妳會有壹個輕松平靜的生活。如果妳活得坦蕩蕩，妳會擁有充實的人生。當我們成功時，我們會為自己的努力而欣喜；當我們失敗時，我們咀嚼自己的痛苦；當我們寬容時，我們有自己的寬廣；當我們給予時，我們享受美好的生活。
坦然生活，幸福會如期而至；坦然地生活，就是享受生活本身。
請以“坦率的生活”為題寫壹篇文章。文體不限，題目自擬，不少於800字。
2011高考語文作文第六題預測；
閱讀下列材料，按要求寫作。(60分)
生活充滿了矛盾。壹方面，我們對自己說，要對別人有愛，愛別人如愛自己；壹方面，我害怕和外面的陌生人說話。我們在感嘆人際關系變得冷漠的同時，卻不願意伸手去幫助路邊汽車拋錨的人。我們的借口是:怕被壞人騙，怕和麻煩的人或者路邊的人接觸。我們的恐懼可能已經吞噬了我們的愛。
要求:請以自己的視角，以“人生矛盾”為題，寫壹篇文章。自定文體，不少於800字。
2011高考語文作文題目預測(七)；
閱讀以下材料，按要求寫作(60分)。
二戰期間，兩個人被關在納粹集中營的壹間狹小的牢房裏。他們唯壹能了解世界的地方是牢房裏壹英尺見方的窗戶。
每天早上，他們輪流走到窗前，看外面的世界。
壹個人總是悲傷地看著窗外的高墻和鐵絲網，另壹個人總是喜歡看著窗外的天空，看著鳥兒在藍天上自由飛翔。
半年後，前者因抑郁癥死於獄中；後者堅強地活了下來，直到獲救。
這個故事能激發妳哪些聯想，能給妳什麽啟發？請以“窗外的世界”為題寫壹篇文章。妳可以寫下妳的經歷，妳的想法和妳的想象。妳可以編故事，也可以發表評論，發表感想。
要求:(1)寫的內容要和題目相關；(2)風格不限；(3)題目自擬；(4)不少於800字；(5)不要抄襲。
2011高考語文作文第八題預測；
閱讀下列材料，按要求寫作。(60分)
俗話說“行百裏者半九十”。日本作家芥川龍之介說:“九十九步是壹半，壹步是壹半。”壹般來說，壹個人要想有所成就，就必須比別人付出更多，但很多時候，妳只要往前走壹步就可以了。這樣的例子太多了。電話的發明者貝爾只是在物理實驗中多轉動幾下旋鈕，壹項改變世界文明的發明就誕生了。在此之前，愛迪生和許多科學家認為電話不可行，放棄了實驗。
要求:請以“向前邁壹步”為題寫壹篇文章。可以寫自己的經歷、感受、經歷、觀點，也可以敘述、討論、抒發感情、編故事。題目自擬，不少於800字。