難忘的工作生活結束了。回想起來有哪些值得分享的成績？讓我們為今年的工作寫壹份工作總結。妳還在為寫工作總結發愁嗎？以下是我為妳整理的個人工作總結隨筆(5篇總論)，希望對妳有所幫助。
職稱評定個人工作總結1本人參加工作以來，壹直嚴格要求自己，努力學習專業知識，以認真負責的態度對待工作，以“做壹名優秀的教師”為追求。通過自己的努力，在領導和同事的關心和幫助下，我們圓滿完成了教學任務。
第壹，思想認識。
始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持江澤民同誌關於教育的重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，把教育放在素質教育的首位，著力加強思想政治教育、道德教育、紀律教育、法制教育和安全教育。嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，嚴於律己，鞭策自己，努力在思想上、工作上在同事和同學心目中樹立榜樣。
第二，教學工作。
認真按時完成學校交給的各項任務，離開滿勤。要提高自己的教學水平，就要不斷學習專業知識和理論知識，從而提高自己的專業水平和理論水平，認真學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時也虛心請教有經驗的老師。備課過程中，認真分析教材，根據教材特點和學生實際情況設計教案。認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、批改作業，做好課後輔導，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生不斷學習提高，不斷提高教學水平和思想覺悟，圓滿完成教育教學任務。
三。取得的成就
20xx三河市市政府獎20xx三河市市政府獎；
20xx 65438+2月參加英特爾未來教育市級骨幹教師培訓20xx三河市市政府獎；
20xx年5月參加全國計算機高技術辦公軟件應用模塊操作員等級(國家職業資格四級)考試；
20xx年6月:廊坊在第五屆職業教育優秀論文評選中獲得“讓政治課豐富多彩”二等獎；
20xx 65438+10月:《思政課改革現狀與趨勢的思考》在全國教育研究成果評選活動中獲“全國教育研究成果”壹等獎；20xx 165438+10月:三河市市政府授予20xx 65438+2月:護士(四級)；
20xx 65438+10月:研究成果《案例教學在政治課中的應用》獲階段性成果三等獎；
20xx 65438+10月:獲三河市班主任優秀工作案例創新獎《班主任工作中如何看待中學生》；
20xx年3月，在中小學“百門優質德育滲透課”評選中，故意殺人罪獲壹等獎；
20xx年5月，《思想政治教學培養學生能力的基本原則》獲“20xx年中國教育系統精品課程及課件論文評選活動”三等獎；
20xx年6月，《加強思想政治教育教學的對策與建議》在河北省首屆課堂教學藝術創新大賽評選中獲得三等獎。
20xx月參加河北省中等職業學校省級骨幹班主任培訓；
20xx年7月，“多樣化德育活動促進中學生思想道德建設研究”獲三河市“十壹五”教育教學項目。
20xx年7月，《高職“貧困生”心理問題及轉化策略》獲三河市教育教學“十壹五”項目。
教書育人是壹門塑造靈魂的綜合藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高。在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析研究教材和大綱，研究好學生，爭取校領導和師生的支持，創造性地搞好政治課的教學，使我們的工作開拓進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優勢，糾正缺點，圓滿完成上級交給的各項任務。
職稱評定個人工作總結2本人20xx年7月畢業於昆明冶金高等專科學校，礦物加工專業。1997年4月參加工作，在嶽鋼焦化車間工作。期間被派往師宗焦化廠進行為期壹個月的學習培訓，並參與了公司小焦爐的烘爐和開爐。1999 1調到粵港保衛處做協警。20xx在成立時的4月份就被調到了麒麟焦化有限公司的安全生產部。面對新崗位帶來的挑戰，我還需要提高對煤化工安全生產的認識和充分理解，掌握煤化工行業的生產特點。因此，我努力學習專業技術知識，將專業技術知識與實踐相結合，逐步掌握了煤化工的生產特點、安全技術要求和法律法規，為公司的安全生產工作打下了堅實的基礎。
具體做法:
壹、鑒於公司為新建項目，相關安全生產規章制度為空白，為建立公司相關安全管理規章制度，規範員工安全操作行為。在公司和部門領導的帶領下，制定了公司安全生產教育培訓制度、公司安全生產責任制、公司安全生產檢查制度、工傷管理制度等20多項安全管理制度，形成了有章可循、違法必究的良好安全生產局面。
二是公司成立初期，新招聘的員工結構復雜，員工素質參差不齊。他們中的壹些人剛剛離開學校，壹些人失業了，他們對企業的概念和安全生產的意識壹無所知。壹些員工甚至無法說出現有設備和設施的名稱，更不用說了解設備的性能、生產技術和安全生產知識。因此，迫切需要對員工進行安全生產知識、生產技術和設備安全操作規程的培訓。生產之初，組織全體員工進行安全生產知識培訓，並對其進行考核。針對煤化工行業的生產特點，分批對員工進行消防安全理論知識培訓和實戰演練，使安全生產知識深入到全體員工心中，並逐步運用到生產工作中。四年來，通過長期不懈的培訓和考核，員工的安全生產知識得到了潛移默化的提高，掌握了崗位安全防範知識，建立了安全生產的長效機制。
三是根據崗位的危險特點，制作了大量的警示標語和標誌，並逐年排查生產現場的盲點，及時制作或更換。
四是通過全員參與的生產現場危險源排查評估，制定了相應的安全防範措施並嚴格管理，加強了重點部位的日常監督管理。
五是加強安全檢查監督，檢查中發現問題，督促整改。總之，雖然上述工作取得了壹定的成績，但我並不能感到欣慰。安全工作任重道遠，沒有止境。我們必須堅持不懈地努力。對此，我深感自己的不足。
第壹，缺點
通過這幾年的安全生產工作，我認真分析了自己的不足。
1，對生產系統的工藝條件認識和理解不足；
2.專業技術知識學習和掌握不足，法律法規意識淺薄；
3.不熟悉公司的“三合壹”操作流程；
4.管理制度的執行力度需要進壹步加強。
5.安全教育培訓有待加強，深度和廣度還有差距。
二、努力方向
1，努力加強自身專業學習，積極改進不足；
2、緊密圍繞公司、工廠管理制度、規定，積極開展工作；
3.開拓管理思路，創新管理方法；
4.牢固樹立“安全責任重於泰山”和“安全生產、預防為主”的理念，切實抓好安全隱患排查整改工作。
最後，雖然做了大量的安全工作，但是安全管理是壹項只有起點沒有終點的工作。要緊緊圍繞“安全第壹、預防為主、綜合治理”的安全管理方針，搞好安全生產。
職稱評審個人工作總結3本人工作20xx年，先後在XXXX單位和XXXX單位工作。20xx年9月被評為化工工藝助理工程師。在各單位專業技術人員的支持和我的勤奮努力下，我在工作中取得了壹定的成績。下面我來說說我的工作經驗。
第壹，專業技術人員要充分認識科學技術作為第壹生產力的意義，要把專業技術與市場經濟緊密結合起來。
在專業技術轉化為生產力方面做了壹些工作，取得了壹些成績。比如20xx年我參與設計的XXXX項目所用的技術是XX大學的科研技術，我只是在實驗室和小規模的工廠裏做技術實驗，但真正用於實際工業生產還是第壹次，所以生產工藝不斷優化設計，不斷與業主和技術供應商溝通，為設備的選型、設備布局的優化、自動化控制的優化、設計成品的逐步完善付出了很多。我們也收獲了很多。僅在設備選型優化上，我們就比預期節省了50多萬元。同時，通過優化三廢處理，使三廢排放達到要求，同時減少了三廢的排放。廢水廢氣的回收利用，使業主壹年節約廢水500噸，達到了節能降耗的目的，取得了直接的經濟效益。這個項目現在已經順利投產，這個成績離不開大家的齊心協力。
二、基礎理論是做好專業技術工作的前提。
從人類歷史開始，就有壹個自然規律，人類無論從事什麽樣的社會活動，都是從基礎開始的。基礎是否紮實，直接影響其未來的發展。所以，沒有基礎就沒有發展，沒有紮實的基礎理論來指導專業技術工作，就沒有技術成果。而基礎理論的每壹次突破都孕育著壹場技術革命，可見基礎理論對專業技術工作的重要性。
我壹直比較註重基礎理論的學習，根據本企業的生產實際進行系統的學習。工作以來，每年都參加專業學習，學歷符合新的標準和規範。為了配合項目的設計，我經常參加壹些設計軟件的培訓和學習。同時，為了提高自己的基礎理論知識，2002年參加工作後繼續學習，參加了成人高考，取得了大專學歷。我壹直保持著強烈的求知欲，同時專業技術水平不斷提高。
第三，擴大知識面，使專業技術工作如魚得水。
在我看來，任何現代工程項目都不可能是單純的專業技術，而是多種專業和技術的結合。做好專業技術工作，必須擴大知識面，計劃經濟時代是這樣，競爭日益激烈的市場經濟更是如此。
自從參加工作以來，我在學習自己專業知識的同時，還要了解其他專業的知識。作為化工設計的設計經理或項目經理，需要掌握很多方面和專業的知識。我的工作決定了我必須了解所有的專業知識，才能更好的配合工作。在設計院，工藝管道專業壹直是整個工程的龍頭，我必須承擔各專業之間的協調工作。這個行業最基礎的專業有:工藝管道專業、電氣專業、儀表專業、給排水專業、暖通專業、建築學專業、結構專業、粉體專業、環保專業等。，所以我只有接受更多的教育才能更好地工作。
四、嚴謹治學，大膽創新，不僅是專業技術人員應具備的品格，也是專業技術人員從事研究工作和提高自身素質的必要條件。
根據我多年的工作經驗，只有嚴謹研究，大膽創新，才能做好專業技術工作，提高專業技術人員的素質。
專業技術人員在生產管理或市場開發中經常會遇到壹些復雜的情況。這個時候，專業技術人員如果不夠細心，就會把企業引向滅亡。相反，如果他們仔細分析和了解情況，他們就不會犯錯誤。
自從我成為化工工藝助理工程師以來，我已經解決了公司的壹些技術問題。雖然這些問題對我來說並不完全陌生，但都有壹定的挑戰和風險。壹個新項目對企業來說是壹個發展機遇。為了使新項目順利投產，獲得更高的經濟效益，設計必須全程保持嚴謹的態度，在考慮項目未來安全生產的同時，將新技術、新經驗融入項目。
當然，專業技術人員大膽創新不是盲目的，而是要在工作中反復實踐。專業技術人員要在工作實踐中查閱大量的技術資料，找到強有力的理論依據來回答研究課題，並進行廣泛的社會調查，得到壹份可行性報告。這樣不僅專業工作做好了，自身素質也得到了升華。在我看來，在專業技術工作中，要堅持反對裝不懂、弄虛作假的不良行為，杜絕壹切“大概”、“差不多”的浮誇作風，向老壹輩專業技術人員學習，對我們專業技術人員來說就是學習各方面的理論知識。專業技術人員的工作任重道遠。讓我們壹起努力，拼搏，科技興國，創造未來。
以上是我這幾年從事的主要技術工作。通過向書本學習，向實踐學習，向別人學習，加上自己的分析和思考，我確實有了很大的收獲和進步。成績與不足並存，經驗與教訓齊頭並進。我會繼續努力，克服缺點，總結經驗，吸取教訓，把工作做得更好。
職稱評審個人工作總結4時光飛逝，日月如梭，轉眼間我已經在教學領域十幾年了。回顧近十年的工作，感慨萬千。這十年，我默默耕耘了十幾年，我努力探索了十幾年，我快速成長了十幾年。
天道酬勤，付出也有收獲。但我深深明白，我的壹點點進步，離不開領導的信任和培養，離不開老師的鼓勵和支持。新時代，新的教育理念，教育也提出了新的改革，新課程的實施對我們教師的工作提出了更高的要求。我在各方面嚴格要求自己，努力提高自己的專業水平，豐富自己的知識，結合我校和學生的實際情況，勤奮認真地工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。立足此刻，放眼未來，在今後的工作中不斷努力，取得更大的進步，本文總結了近幾年的教學工作:
第壹，堅持認真備課
在備課上，我不僅要準備學生，還要準備教材和教法。我根據教材和學生實際，設計課程類型，擬定教學方法，詳細記錄教學過程的程序和時間安排，認真編寫教案。每節課都要“預習”，每節課都要在課前充分準備，制作各種搞笑教具，吸引學生註意力。課後要及時總結這節課，寫好教學後記，認真收集每壹節課書的知識點，歸納成套。在工作中，“為人師表”深入人心，“為人師表”是我的行動指南，時刻以“師德”這面鏡子要求自己。
第二，努力提高我的課堂技能
提高教學質量，使講解清晰、有條理、準確、有條理、準確、有感情、生動，使線索清晰、有層次、簡潔、簡單。在課堂上，個性註重調動學生的意圖，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生輕松、簡單、快樂地學習；註意講課精當、簡潔，老師上課盡量少說話，學生盡量多用嘴、多用腦；同時，在每壹堂課上，都要充分考慮各個層次學生的學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。眼下，學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前討厭英語的學生也樂於上課。
第三，與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學中，有疑問壹定要提問。尋求其他老師的意見，在每章的學習中學習他們的方法。同時多聽老師的課，邊聽邊學習別人的優點，克服自己的缺點，經常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
第四，改進評分工作
布置作業要密集簡潔。有針對性和層次性。為了做到這壹點，我經常去各大書店搜集資料，篩選各種輔助資料，讓每壹次鍛煉都有最大的效果。同時，及時認真地批改學生的作業，分析記錄學生的作業狀態，分類總結他們在作業過程中出現的問題，進行透徹的點評，根據相關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課後輔導，註重分層教學。
課後對不同層次的學生進行相應的輔導。對後進生的輔導不局限於學習知識，而是通過各種渠道激發他們的求知欲和上進心，讓他們認識到學習英語不是壹項任務，也不是壹件痛苦的事情。而是充滿樂趣，從而有意識地把身心投入到學習中。在此基礎上，我們會教他們學習方法，提高他們的技能。並認真做好查漏補缺工作。後進生通常有很多知識斷層，是後進生轉化過程中的絆腳石。在做好後進生的轉化工作時，要註意給他們補課，補充他們以前學過的知識斷層。這樣，他們會學得簡單，進步很快，並增加他們的興趣和求知欲。
第六，用心推進素質教育。
在新課程改革中，主要的理念是提高學生的素質教育。為此，我不僅傳授知識，更註重學生潛能的培養，把傳授知識技能與開發智力和潛能結合起來，在知識層面註入思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和潛能。讓學生的各種素質得到有效的發展和培養。
在教學工作中，我的努力得到了回報。我的論文xxxxx獲得基礎教育改革與發展論文評選二等獎。我的論文《xxxxx》發表在xxx省教育廳主管的xx的X期上。我的“xxxxxx”被專家評為“全國教學科研成果二等獎”，我被聘為xxxx。在xx教育局組織的評優中小學教師優秀班級活動中獲得壹等獎。20xx年x月x日被xxx鎮教委評為先進教學。成績微不足道，我只覺得是對我工作的肯定。成績屬於過去，明天任重道遠。我深深體會到，作為新世紀的人民教師和人類靈魂的工程師，肩負著偉大的歷史使命和面向未來的歷史責任感。那張獲獎證書是各級領導對我的鼓舞。為了不辱使命，問心無愧，我從現在起壹定要在教學這塊熱土上多打幾場仗，讓我的教學成績上壹層樓！
職稱評審個人工作總結5-20xx年7月，我畢業於雲南省水利水電學校，水電站及水泵站動力設備專業。工作以來，我努力學習本專業的理論知識和專業技能，註重不斷提高自己的專業水平和教育能力。並根據單位運維管理的實際需要，通過業余時間以不同形式進行學習，努力提高自身的專業技術能力和水平。為了更好的適應現在的工作，做好我的工作，我非常重視繼續教育和學習。20XX年3月在河海大學(雲南水利水電學校)雲南函授站學習，20XX年6月順利畢業。現向上級領導和專家匯報職業資格期間的工作總結，申請評審員級工程師(電氣技師)專業技術資格。
五年來，先後在紅河州屏邊縣白楊坪壹、二級水電站和麗江五郎河水電開發有限公司五郎河二級水電站工作，中國水電顧問集團風電瀘西有限公司在風電場工作學習。在這幾天的生產經營中，從試用期的所見所聞中，我逐漸認識到了自己的位置和價值，並進入了工作狀態，邊工作邊學習，積累了壹些實踐經驗，為以後的工作打下了堅實的基礎。尤其是在中國水電顧問集團風電魯西有限公司風電場學習工作期間，是我參加工作以來感受最深刻的壹次。也是最寶貴的學習機會。回顧壹年來的工作過程，總結壹年來工作的經驗教訓，有利於在今後的工作中更好地做好技術工作。以下是過去壹年幾個方面工作的總結:
第壹，學習專業知識，提高崗位技能
本人20XX年7月正式參加工作，從事單位的運維管理工作。工作之初，我發現在學校學到的專業知識和實際工作相差很大。為了盡快轉變角色，適應工作的要求，在這期間，我壹方面放棄休息，切實為自己的專業學習，有針對性地讓自己“加強訓練”；另壹方面，自己的問題多向高手請教，好好思考，多做，好好學習，記住。
二、專業工作
我於1，20XX年7月畢業後，於7月至6月在紅河州屏邊縣柏楊坪水電開發有限公司柏楊坪壹、二級水電站工作。因為是兩個梯級水電站，我要經常倒班。此外，壹級站內電纜被加熱燒毀，二級站前池至廠房中間的引水隧洞被泥石流掩埋。壹、二級站重新施工、接線恢復後，圖紙其實變化太大。通過壹段時間對現場情況的熟悉和了解，對規範的學習和理解，對圖紙的熟悉和掌握，結合具體的現場情況和同事、師傅重新繪制電氣二次圖。在機組年度大修期間，我參加了從20XX年12人到20XX年4人的大修隊伍，參與了發電機轉子的吊裝清洗到軸瓦的修理。20XX年汛期，壹級站壩攔汙柵啟閉機控制回路發生故障，導致河道上遊垃圾全部堵在攔汙柵上，水流無法正常通過，停機1小時。向站長匯報後，站長讓我馬上檢查問題並修復，盡快恢復運行。我毫不猶豫地答應以最快的速度到達壹級站壩。10分鐘後調查發現問題。短短10分鐘，更換了新備件，調試正常。攔汙柵又恢復了以前的輝煌，至今努力也沒出什麽問題。
2.20XX年9月至20XX年5月，我在麗江五郎河水電開發有限公司五郎河二級水電站工作期間，參與了水輪機組的檢修、升壓站電氣設備的清洗、二次線路的維護。有壹次，我值班的時候發現汽輪機的氣系統補氣閘故障，1、4號機組停機就開始攪。我立即向站領導匯報情況後，找到相關工具，值長開始排查隱患。經過半個小時的努力，終於解決了問題，避免了壹場事故。
3.自20XX年5月起，中國水電顧問集團風電魯西有限公司參與了李子青壹期工程的各種規模驗收、壹期升壓站安裝SVC無功補償設備等工作。
另外，參加公司的專業知識培訓。例如，在三壹電氣學習風機知識、入網許可證、高壓電工、調度指令資格培訓等。，工人們公平、公正、正派，具有很強的敬業精神和奉獻精神。工作努力，積極主動。務實作風，不推諉責任，註重效率。在重大問題和大是大非原則面前毫不含糊，對電力行業的發展和改革起到了示範作用。
第三，總結過去，發展未來
總結過去的工作，機組運維管理的代表作和亮點不多，創新不足，學習投入和有待提高的水平不足，主要成果不多。在今後的工作中，我壹定會更加努力學習，用所學知識探索電力工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，腳踏實地，努力工作，我在業務知識、業務能力等方面還有很多缺點和不足。我將從以下幾個方面認真分析自己，總結自己，反思自己，持之以恒，虛心開展工作:
1，加強業務知識學習，繼續參加繼續教育拓展知識面，夯實專業技術基礎。
2、提高業務能力，努力學習業務知識，學習先進的運維經驗，從而結合自身提高自己的技術能力。
3.工作不計得失，廉潔自律，爭做壹名優秀的電力工人。
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