這是壹天下午，陽光明媚，教室裏小朋友們正開心地唱著歌，好聽極了，不壹會兒，歌唱完了，進來了壹位老師，是教我們寫字的。她先在黑板上畫了幾個田字格，然後寫了壹個“大”字，讓我們拿出田字簿，把“大”這個字在本子上寫兩行，我寫來寫去，就是寫不好，不是東倒西歪的，就是寫字時用不起勁來，過了好壹會兒，我費了九牛二虎的力氣，才把這個字寫好，上面還有許多的擦痕，而且壹擦就黑，難看死了，可還算好，老師只打了壹個勾，沒有讓我重寫。過了壹會兒，同學們都寫完了，老師又在上面寫了壹個“小”字，她告訴我們“小”字壹豎下面的勾壹定要寫，不寫就錯了，旁邊的兩點壹定要在田字格的豎中線兩邊，這樣就好看多了。老師把這個字作為家庭作業，壹***要寫五行，不壹會兒就放學了。
回到家，第壹件事情就是寫作業，不然就會被媽媽說的，因為媽媽今天不上班，不壹會兒，我就寫完了，交給媽媽檢查，媽媽連忙說：“重寫，寫的這是什麽呀？都看不懂。”媽媽這番如雷電般的話使我很傷心，我心裏便想：又不是妳看，是老師看。可轉過頭來又想想：我今天晚上實在太不認真了，寫得太差了，今天不重寫，明天老師也會叫我寫的，於是，我又開始寫了，可怎麽寫也不好看，這時媽媽走過來對我說：“慢慢寫，別著急，妳只要認真點，慢慢照著貼先描，然後寫，就會寫得好了。”果然，第二天，我拿到了壹顆星。
其實，困難也不是那麽難對付的，如果遇到了，也不要退縮，不要放棄，只要再目標明確，總會克服的，正如壹句話所說的：“有誌者事竟成”嘛！瞧，現在我寫的字還經常得到老師的表揚呢。