近期因為疫情的原因，本來應該坐在教室上課的同學們，大家都在家裏面待著出不了門。但是學生的學習不能落下，所以很多的學校就開設了網課，老師線上教學，學生利用手機或者是電腦等工具學習。老師們硬生生的被逼成了主播，從剛開始的手忙腳亂到現在的遊刃有余，老師們也是付出了很多。但是網上教學其實不管是給學生還是老師都帶來了很多的困擾。
壹：上課沒有效率。
網上上課是有壹定的限制的，不像是我們在學校的時候面對面上課，因為大家使用的都是通訊工具，壹會老師那邊卡了聽不見聲音，又或者是同學的聲音沒有關，家裏面的聲音被同學都聽到了。老師還需要時不時的和同學互動壹下，這樣其實是很沒有效率的，時間全浪費在無用的事情上面了。這樣根本就沒有什麽效果。
二：學生做別的事情。
剛開始上網課的時候，可能大家興趣還很高，但是過兩天之後，大家也就沒啥興趣了，不想學習，在家裏面壹會想吃點東西，壹會想上個廁所，有的同學只是放著視頻但是沒有聽老師講課。但是老師也不知道同學在家是怎樣壹個聽課的狀態。老師辛辛苦苦備的課，可能就是做了無用功。
三：缺乏經驗。
對於有些年紀比較大的老師來說，雖然平時有很豐富的教學經驗，但是平時卻很少接觸網絡授課這些東西，更別說直播了，所以說老師在直播的時候也會鬧出壹些笑話，比如說上完課忘了關麥克風了等壹些事情。都深深的困擾著老師。
其實老師上網課只是給同學壹個輔助作用，還是需要自己有強大的自制力才行。不然在家裏面根本就不會好好學習的。