其他情況下讀劍，詳細用法如下:
作為虛詞使用的“見”在中學語文教材中並不多見，也容易被師生忽略。。
第壹，及物動詞在使用前，有充當動作受事(動作前稱為賓語)的作用，動作的施事(主動)要出現在句子中。比如“蘭芝初歸，百官見丁寧。”(《孔雀東南飛》)——剛回家的時候，官方告訴我。“見丁寧”就是“丁寧我”。再比如:“六月生孩子，慈父見其背。”(陳情表)-我父親離開我的時候，我只有六個月大。這裏的“看背影”就是“背我”。
第二，句子中用在及物動詞前表示被動而無動作的施事相當於“被”。“被”是壹個介詞。比如“妳要給秦，秦成不壹定得到，反而會被欺負。”(史記·廉頗、藺相如列傳)——妳要把(和氏寶玉)送給秦國，恐怕連秦國十五城都拿不到，白白被騙了。“看見欺負”就是“被欺負”。又如:“信而見疑，忠而被謗。”(《史記·屈原列傳》——誠信被懷疑，忠誠被詆毀。“見疑”即“被疑”。
再次，在某些句子中，“見”和“與”連用，也表示被動。但起被動作用的主要是“宇”，“劍”與“宇”相互照應。比如“我怕被大王欺負，失去趙。”(史記·廉頗藺相如列傳)——真怕被大王騙，對不起趙王。再比如:“我爸媽嘲笑大方的家庭。”(《莊子·秋水》——我被有見識的人嘲笑。
第四，“劍”的用法壹方面表現被動，壹方面又指自己，這種情況很少見。如:“是這樣，其實是騙人的。”(《晉書·太子遺書》)——事實和道理是這樣的。其實我是被陷害的。在這裏，“看到誣告”就是“我是被陷害的”。
第五，“看見”也是“被考慮”的意思。這種用法也很少見。比如“妳說是為了名聲，但妳說是為了利益，下壹節遇到卑鄙就棄之不顧。”(什麽事都做錯了)-(說客)想出名，妳卻用有錢的錢去說服他，妳會被認為思想低俗，把妳當成地位低下的人，妳會被永遠拋棄。“看”就是“被考慮”的意思。
第六,“見”與“叫”和“怪”組合形成固定結構。這個時候“見”是助詞，但這種用法就更少見了。比如“公公學到的是。”(《儒林外史》)——公公教我的沒錯。“視教”就是“教”。