在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麽寫好作文呢？以下是我精心整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
我的拿手好戲作文1在夏天裏，家裏的壹個個大西瓜全都由我來買、挑。我挑的西瓜各個可都是最甜的。這下妳該猜到我的拿手好戲是什麽了吧？那就是——挑西瓜。
就因為那壹次，讓我學會如何挑西瓜。壹個炎熱的下午，爸爸讓我去買個西瓜，我拿錢買了壹個又大又圓的西瓜。大人們在那切西瓜吃，我還沒洗手就看見他們露出不甜的表情。我的心中出現了壹個問號：這個又大又這麽圓的西瓜為什麽不甜呢？
這時，爸爸發話了：“讓爸爸來教妳吧。方法壹，看西瓜的花紋，如果花紋清晰的話，就說明它是熟的、甜的，如果花紋不清晰說明不熟那肯定不甜；方法二，用手摸壹摸，如果摸的感覺是粗糙的，西瓜就是熟的，如果摸的感覺是光滑就說明不熟，妳記住了嗎？”聽完爸爸的話，我似懂非懂地點點頭。
第二天的上午，爸爸再次讓我去買西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我壹個壹個的仔細觀察花紋，用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終於，我找到了壹個花紋清晰，表皮粗糙的大西瓜。回到家，切開壹看，哇！鮮紅鮮紅的果肉，讓人直流口水，嘗壹口，汁多肉甜，大家都說我是挑西瓜的能手。這個買西瓜的活兒，以後就全交給了我。
這就是我的拿手好戲——挑西瓜。
我的拿手好戲作文2每個人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、打球。三百六十行，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲——遊泳 。
由於我七歲的時候被水嗆過，所以我壹直都很怕水。
有壹天晚上，爸爸對我說：“小隆，爸爸給妳報了個遊泳培訓班，妳晚上就去學吧。”我壹聽心裏1萬個拒絕，但爸爸的“聖旨”不可違啊！
到了培訓班，我後悔了，看著壹池子的水，我心裏萌發出了壹個念頭：死都不下水。但這招似乎對遊泳教練沒有用，教練趁我不備，把我往水池裏壹推，撲通！我落水了，我嚇得大喊：“救命啊！救命啊！”喊完之後，我發現水其實不深，才到我胸的部位。
經過這次事件，我不怕水了，反而更加喜歡水了，我經過教練的指導，沒過幾天就要學會了遊泳。
每到暑假，我就會和壹些同學壹起去遊泳館遊泳。
有壹次，有幾位同學要跟我比賽遊泳。我心想：老虎不發威，！妳當我是病貓啊！今天就讓妳們看看我的厲害！於是我壹口答應了
比賽開始了，我把腳用力壹蹬，率先出發，但其他人也不差，壹直跟在我的後面，眼看就要超過我了，我把腳蹬得越來越快，每次吸氣都吸得很多，方便我有更多時間來，在快到終點時，我加快速度像鯊魚壹樣，壹鼓作氣沖向終點。
那些同學輸得心服口服，還有壹些同學看我遊的好，要拜我為師。
這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文3相信許多人都有自己的拿手好戲吧，那麽妳的拿手好戲是什麽呢？如果知道的話，請回答我。我也有拿手好戲，那是我把廚房炸了之後的結果——題記。
今天，媽媽終於給了我壹次機會，讓我大展身手，做我的拿手好戲——秘制雞蛋卷，好興奮，讓我們壹起去看看制作過程吧！
首先，取兩個雞蛋，輕輕的打碎，把蛋清和蛋黃倒入碗中。然後，取出打蛋器，開始均勻的攪拌。壹會兒快，壹會兒慢，壹會兒急，不壹會兒，雞蛋就攪拌完畢了。然後，再拿出壹個平底鍋，放壹蓋子油。再把火力放到最大，靜靜的等待幾分鐘後，油就快煎熱了。然後，再迅速的包蔥。用清水沖洗壹下，揮起小刀就開始快速的切成許多小圓片。再取壹個小紅辣椒，切成小歲末，來做裝飾品。然後再切壹點韭菜。
不壹會兒，油就煎熱了，這把之前攪拌好的雞蛋，輕輕的、慢慢的、小心翼翼的倒入有熱油的鍋中。在迅速的把切好的蔥、韭菜、和辣椒末撒入雞蛋中。聽見刺啦壹聲。鍋立刻發出了聲音。我開始迅速地翻轉著雞蛋餅，用筷子左右的撥動。雞蛋慢慢的成型了，變成了壹張薄薄的圓餅，伴著濃濃的香味。壹張雞蛋餅就出鍋了，想必這時候妳應該會問問，不是秘制的雞蛋卷嗎？這時候我會告訴妳。再等壹會兒看吧。
我把薄薄的雞蛋餅放在盤子裏，取出辣椒粉和孜然還有調味料，均勻的撒在壹面。再把撒了調味的壹面卷起來。用壹根牙簽固定。在用刀切成。
香噴噴的雞蛋卷就做好了，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文4每個人都會有壹兩個拿手好戲，而我也不例外。妳想知道我的拿手好戲是什麽嗎？那就是快速復原魔方！
我從小就對魔方有著狂熱的喜愛。每到賣魔方的地方，我總是要磨蹭很久。後來媽媽發現我如此喜歡魔方，就給我買了壹個。在家裏，我對魔方也是愛不釋手，總是拿著魔方玩。熟能生巧，我也逐漸學會了快速復原魔方。
壹次，班裏的幾位同學組織了壹場才藝展示，他們個個都表演得很好。很快，輪到我上場了。我拿著我的魔方，迅速將它打亂，再請了壹位同學驗證過沒有貓膩好，就開始復原魔方了。
我的手指緊緊地抓住魔方，開始將其快速轉動，原本被打亂的魔方正在快速還原。漸漸地，紅色的面拼齊了，黃色的面也齊了終於，六個面都齊了。
我擡起頭，看了看同學們。他們仿佛因為我快速復原魔方而驚呆了。過了幾秒，有位同學才回過神來，呆呆的看著我說：天吶！妳轉的真快！要不我們記個時，看看妳能多久復原壹個魔方？我和大家都同意了。
三，二，壹開始！又壹次打亂魔方後，我開始復原魔方。我的手指飛速轉動著魔方，眼睛也緊緊地盯著魔方，大家也都屏息凝神，大氣兒不敢出，眼睛壹眨也不眨，唯恐壹眨眼，就錯過了精彩的細節。
好了！我猛地把魔方放在了桌子上，長舒了壹口氣。而計時的同學也按下了暫停鍵，大家壹下子都圍到他身邊才十秒！哇，妳太棒了！妳簡直就是我們的偶像！同學們歡呼了起來，我也很開心。
從此以後，我們班出了壹位魔方界的名人那就是我！
我的拿手好戲作文5“請看我的拿手好戲！噔噔噔噔！”弟弟穿著姐姐的戲服在屋裏給我們表演起了他跟姐姐學的舞蹈。自從弟弟愛上了姐姐跳的舞蹈後，他就苦心請教姐姐，讓姐姐教他跳舞，現在看來，他跳得的確不錯，不錯到讓我這個既有會跳舞的姐姐也有會跳舞的弟弟的人，處在壹種“我的拿手好戲到底是什麽”的尷尬處境裏。
絞盡腦汁後，我想到了我的拿手好戲是什麽了。在壹個壹家人都齊齊整整在家看電視的日子，我站在了他們的面前說：“今天要不要看看我的拿手好戲？”爸爸媽媽和姐姐弟弟壹臉驚訝地望著平日裏最害羞的我，等著我繼續說完。“我打算今天讓妳們也讓妳們也看看我的'拿手好戲！”爸爸媽媽趕緊帶著姐姐和弟弟鼓掌歡迎我的拿手好戲登場。我卻壹頭鉆進了廚房，開始準備我的拿手好戲了。在廚房裏忙活的我，可以從余光裏瞥見他們幾個在角落裏觀察著我要做什麽好戲給他們看，每次我壹轉頭，那幾個偷看的腦袋就轉過去正對電視機的那壹面，讓我在心裏覺得有些好笑。
“好了好了，妳們可以來廚房裏看看了！”在我的招呼下，他們四個壹齊跑進了廚房，他們看見了我的拿手好戲——自制冰糖葫蘆。弟弟搶先發話了：“二姐，妳啥時候學會做冰糖葫蘆的啊？我們壹點都不知道呢！”說完立馬拿了壹串吃起來，壹吃就尖叫起來繼續說：“啊，大家快來嘗嘗，二姐做的冰糖葫蘆跟店裏賣得壹樣好吃！”姐姐和媽媽半信半疑地各自拿了壹根冰糖葫蘆嘗了起來，爸爸則站在我的旁邊重新打量起我來，“看不出啊，平日裏妳不怎麽說話，啥也不跟爸爸媽媽說，也不愛跟姐姐弟弟跳舞，原來妳還會做糖葫蘆啊！”我被爸爸說的不好意思了，趕緊低下了腦袋，問：“怎麽樣？我的拿手好戲可還成？”爸爸媽媽還有姐姐弟弟壹齊對我豎起了大拇指，異口同聲地回答我：“非常了不起！妳的拿手好戲果然拿手”！
我的拿手好戲作文6我有許多拿手好戲，如：遊泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。
獨輪車，就是壹個輪子騎的車，最重要的是平衡。壹開始練平衡的時候，先是壹腳離地轉圈，我總是沒轉幾圈就不行了，之後經過反復練習才堅持平衡。第二點就是怎樣樣上車。上車也不是什麽容易事，教師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力。之後教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。最終學完上車了，我以為能夠開始騎車了。
可教師卻讓我們學習搖車，搖車是什麽呢？就是腳向前騎壹下再向後騎壹下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。教師讓我們每壹天左右各搖壹百個，搖了五十個的時候我已經累得不行了，100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了，可轉念壹想如果我此刻不學了，那之前壹個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每壹天都十分艱辛，有時候剛練完我就癱在床上，壹動也不想動了。
最終要學騎車了，我激動不己，可又壹座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩！我請來媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來，之後我和媽媽各拿著紅領巾的壹端能夠騎了，經過壹個月的訓練後我能夠獨立騎車了，太開心了。
有壹次教師讓我去參加壹個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經精疲力盡了。教師對我說：“不經歷暴風雨哪有彩虹呢。”我聽了教師的話全力沖刺，最終用時1分鐘拿到了第壹名成績，之後又拿到了五段的獎狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！
我的拿手好戲作文7天生我才必有用。每個人都會有自己擅長的特長，例如：有人擅長唱歌、還有人擅長跳舞。但都必須經歷壹番歷練，才能見到雨後的彩虹。而我的拿手好戲是釣魚。每當看到魚在水裏遊，我都會想起釣魚的往事。
記得那壹次，我們來到孝德湖邊，打算釣魚。舉目眺望，壹望無際的湖面明亮如鏡，春風吹拂蔚藍的湖面，蕩起微微的漣漪，風兒攜著朵朵細浪越到湖面上。
於是媽媽對我說：“我們來釣魚，比賽吧！”我興高采烈地答應了。心想：“釣魚可是我的拿手好戲呀。”說著，便把魚竿拿起來，把魚餌鉤在魚鉤上，然後再用力的甩進湖面裏。看著那魚竿有微微的顫動，我便用力拉起來。誰知，那魚吃了魚餌就跑走了。真是“竹籃打水壹場空。”
我望了望媽媽，我已經釣到了兩三條魚。我心如焚燒，如同熱鍋上的螞蟻。可我不甘心，心想：“可是我的拿手好戲，不能演砸了呀。”我便重新拿起魚竿，往水裏壹拋，緊緊的盯著浮標，浮標突然浮動起來了，就趕緊用力壹拉。終於，我釣到了壹條魚。然後，我和媽媽統計了釣到魚的數量。結果，“功夫不負有心人，”我贏了比賽。我心裏美滋滋的，我眉毛揚起來，就像沾了蜜壹樣。夕陽照耀下，海面上灑滿了銀光，細小的浪花拍擊著岸邊，不時流出了壹些漣漪。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。釣魚這項拿手好戲。不僅給我帶來了趣味，還讓我的生活豐富多彩。
我的拿手好戲作文8我最拿手的當屬玩“魔方”了。自從我看電視節目《最強大腦》中的杭澤恢復壹個三階魔方竟只用了13秒，我便想讓爸爸給我買壹個“魔方”，最終我也如願以償了。
壹拿到“魔方”，我就如壹只無頭蒼蠅壹樣摸不著方向，看來想復原“魔方”也不是壹件容易的事，我便靈機壹動，上網學習“初學魔方平臺”，點了壹個最好的教程，我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊。可是看起來容易做起來難，別人都到了第四步，我卻還在第三步糾纏不清，我只好學壹步暫停壹步，沈浸在壹個空間中，這個空間裏仿佛只有我、“魔方”、復原公式。最終功夫不負有心人，在我的堅持不懈中，成功將“魔方”還原了，我情不自禁地興奮起來，這可是我第壹次自己跟著教程把“魔方”復原。
在之後，每當有空暇時間，我便與公式遊蕩在“魔方”之中，探索那使人捉摸不透的奧秘。“世上無難事，只怕有心人”，終於我能獨立的復原“魔方”，從五分鐘到四分鐘，從四分鐘到三分半……。
今天，正趕上我奶奶的生日，終於到我大顯身手的時候了。媽媽壹聲開始，時間不停流逝，我的手如機器人般動了起來，我拿著“魔方”左轉壹下，右轉壹下，雜亂無序的“魔方”被我轉得井井有條，似聽話的孩子壹般，配合我的表演。“魔方”在我手中不斷舞蹈，“哢”呀！新記錄壹分四十三秒，家人們都投來贊許的目光，看著自己努力的成果，心中如吃了蜜壹般甜。
“魔方”是我的拿手好戲，也是我快樂的源泉，給我帶來滿滿的成就感，妳的拿手好戲是什麽呢？
我的拿手好戲作文9都說蒓菜之鄉佛寶山的四月，花草樹木鮮，杜鵑開滿山。為了賞山花，我約了同事，壹同驅車上佛寶觀賞杜鵑花，車行至山腰，透過車窗往外看，只見山山嶺嶺、草木青蔥，溝溝岔岔，全是各色耀眼、姹紫嫣紅的杜鵑花，我們急不可待地把車停在路邊，走下車來看杜鵑花。
舉目遠眺，山崖上，叢林間、溪流畔，或紅火紫、或白或粉的野生杜鵑，姹紫嫣紅、五彩斑斕，點綴在綠樹青草間，燦若雲霞，讓人眼花繚亂，喜不自勝。
漫步於山澗砂石小路，翠綠色的綿延群山中，壹族族紅艷艷、白亮亮的杜鵑花，仿佛壹堆堆紅紅的火焰，白的如棉花樣的雪白，紅的似日出時的朝霞，讓人遊興大增，頓生山野情趣，滿山花開、滿嶺鮮艷、滿坡芬芳，清鮮的空氣裏夾著帶有杜鵑花的芳香，如酒般醇美，似蜜糖香甜。
同伴經不住杜鵑花清新鮮美的誘惑，歡喜雀躍地壹路小跑，走石梯、爬陡坡、穿灌木，采下壹支支杜鵑花，或放在鼻子前嗅聞，或高舉著拿出手機玩自拍，那紅紅的杜鵑花映紅了笑臉，壹種賞花的快意在心裏流淌，壹種花人合壹的摯愛溢於言表。
幾陣山風急急地吹過，山野裏更是花枝搖曳，忽高忽低，香氣四溢。似乎能聽到芳姿麗影盡情歌舞發出的甜甜笑聲。我也禁不住摘下幾瓣杜鵑花放進嘴裏品嘗，壹股甜甜的味兒湧入肺腑，壹種回歸大自然的情趣讓人心曠神怡，神清氣爽。
杜鵑，又名映山紅，多野生，生命力特強，即使生長在缺泥少土的石殼，也能花繁葉茂，它喜歡陽光充足的山嶺，花期也較長，唐代詩人白居易詩雲：回看桃李皆無色，映得芙蓉不是花流露出詩人向往鄉野田園生活，熱愛美麗迷人的大自然的情感。
行走在佛寶山上，置身杜鵑花叢中，沐浴著暖暖的春陽，享受著習習的山風，山野壹派勃勃生機，讓人陶醉，令人震撼，叫人流戀忘返。
我的拿手好戲作文10每個人都有屬於自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開始跳拉丁舞的，當時並不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學之後，才發現自己錯了。
開始的時候，最基礎的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然後紅著眼睛回來。每壹天都是折磨。
到後來，便是壹個個艱難的動作，擡手，旋轉，立穩，壹次次重復，失敗了壹次又壹次，再爬起，繼續跳，就算如此，還是沒少挨打。
練站姿，擡頭，挺胸，提裙；練手位，壹舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅持。
壹晃壹年便過去了，我去參加了我人生中第壹場錦標賽。會場人很多，很吵。舞臺旁有壹個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。
輪到我上場了，依舊是熟悉的動作，提裙，擡頭，邁步。和周圍整齊劃壹的動作比起來好似有些格格不入。當然，那時並未想到這是壹種與眾不同。
我深吸壹口氣，暗暗數著音樂的節拍，跳著跳著便忘我了，旋轉，邁步，後退。壹個個動作壹氣呵成，最後還加上了壹個之前死也不想加上的旋轉。
最後也不負眾望取得了好成績，便開始慶幸當初自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中漾起壹抹甜，屬於成功的甜，甜入骨髓。
這就是我的拿手好戲，妳的呢？
我的拿手好戲作文11妳有妳的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時候，都會先把滑旱冰的基本動作練習壹遍：首先，要站起來，之後，將雙腳調整成“八”字形，緊之後，原地踏步……
過了好壹會，覺得自我熟練的了，已經能夠繼續往後進行了，就開始第二步——滑。我簡便地，十分有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊之後，我的右腳也緊隨其後。就這樣，壹步、兩步、三步……我像壹只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去!
還記得我第壹次學習滑旱冰的時候，我連站都站不穩，只能扶著墻站起來，練了好長時間的基本動作後，我有些厭倦了，自我試著滑了幾下：我細心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正準備著將另壹只腳滑過去的時候，已經滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎樣回事的時候，“啪”的壹聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。可是我不放棄，繼續堅持練習，如果摔跤了，就爬起來!就這樣反復練習，摔了好多次，又練習了很多次，我最終學會滑旱冰了!我內心的喜悅，真是無法用言語來表達。
這就是我的拿手好戲!妳呢
我的拿手好戲作文12每壹個人都有拿手好戲。有的能歌善舞，有的妙筆生花，有的靠自己的壹技之長馳名中外。我也有壹些拿手好戲，如畫畫、彈鋼琴、滑雪等。可今天我要介紹的是不借助任何工具，卻能引人入勝。妳猜到了嗎？對！就是講故事。
說講故事的興趣還得從我小時候說起。我大約二、三歲時，只要有時間，爸爸就會變成凱叔，給我這個忠實的小聽眾講各種故事。那是我最開心的時光。直到壹位天使下凡，她就是我的妹妹——劉樊蕊進入到我們的家庭。這時爸爸的工作越來越忙了，只有很少時間能聽到爸爸講故事了。但是，我可沒閑著，每天晚上要睡覺時，都會在腦子裏編壹段故事。我編的眉飛色舞，讓我的婆婆覺得很奇怪。
妹妹壹天天長大，也特別愛聽故事，每天纏著我給她講故事。於是，我把之前腦子裏編的天馬行空的東西講給她聽，她特別愛聽，我心裏那叫個高興！從那以後，每逢閑時，我都要給她講故事。
我清楚的記得，我講的第壹個故事叫“蕊蕊的夢境”。主要講了蕊蕊做了壹個夢，夢見自己住在城堡裏，那裏有飛馬、有浮空城、有地下城、有灌木迷宮，還有邪惡的女巫和魔法權杖。蕊蕊聽得壹會兒緊張，壹會兒生氣，壹會兒開心，壹會兒悲傷。尤其是講到邪惡女巫把蕊蕊的朋友小飛龍抓起來時，蕊蕊氣憤的說：“可惡的女巫，真想把她壹腳踩死”！除了這些，我們還講了許多故事。如蝸蝸企企的系列故事（蝸蝸企企是我們家的兩個毛絨玩具）。像“蝸蝸企企之暮色歷險”，“蝸蝸企企之超人歸來”等等。妹妹和我壹起邊講邊編可高興了！
通過編故事，我們全家受益匪淺。首先，我給妹妹講故事，“解放”了家長，不讓妹妹再纏著爸爸媽媽了；同時，也豐富了我們的詞匯，提高了語言表達能力，增強了我和妹妹更多的的想象力，關系也更加密切了。好處還不止這些呢！我編故事還感染了全家，有時全家***同參與，妳壹言我壹語，其樂融融，好不熱鬧！妳們說我的拿手好戲有意思吧！
我的拿手好戲作文13有的拿手戲是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪紙。還有的是玩魔方。而我拿手戲是捏泥人。對於我來說，捏泥人十分簡單，首先把土和水按壹定比例和起來。這壹步最重要，泥不能太軟，不然泥人立不起來。也不能太硬，否則泥就粘不在壹起。泥和好後就可以捏了。
妳可以捏小兔捏小貓，捏公主，捏王子，捏樹捏花……用上各種各樣的工具就可以把它們捏的栩栩如生。最後妳可以等待他們被風幹後塗上五彩繽紛的顏色。
有壹次我和朋友比賽捏泥人。我打算捏壹個漂亮的小公主。說幹就幹，我很快就和好了泥，捏出小臉給她披上頭發，又刻出壹個王冠給她戴上，又刻上壹雙明亮的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的小嘴放在壹邊風幹。然後捏裙子，我捏了蛋糕裙的造型，裝飾上壹些美麗的寶石，又捏了壹雙胳膊和小手按了上去，最後又用壹點泥捏了壹個脖子，把裙子和頭連在壹起用吹風機吹幹。塗上顏色。這時朋友的小老虎也做好了。突然朋友對我哈哈大笑，怎麽啦?我照了照鏡子。哈哈，原來我不小心把我抹成了大花貓。
捏泥人給我增添了許多樂趣。我喜歡捏泥人。
我的拿手好戲作文14我的拿手好戲就是包餃子。
大年三十到了，家家戶戶都準備了壹桌子的好菜，我們家也不例外。但是最有趣的當然是包餃子了。奶奶壹大早準備了韭菜豬肉餡，再拿出壹大疊餃子皮準備包餃子。
這下準保好需要的東西，包餃子就正式開始了，而我沒有事做，就在旁邊學著奶奶包餃子。奶奶先拿出了壹張餃子皮，用勺子舀出壹小勺肉餡，然後把餃皮對折，最後再把餃皮首尾的壹角捏在壹起，用水沾住，就像變魔術壹樣就做好了壹個餃子。我也迫不及待地也想加入他們的行列。我學著奶奶的樣子，挑出壹小勺的餡均勻地放入餃子皮的中間，再雙手壹捏，可感覺不妙，原來是左手邊的餃子陷漏了油，我又使勁把左邊緊緊捏住，可沒想到右邊也漏了油，我十分生氣，幹脆把左右手壹起捏，可又把肚皮給撐破了，只好重新再拿出壹張餃皮包上去，成為了壹個大圓球，讓我哭笑不得，這個餃子只好作廢了。
接受了剛才的教訓，我少挑了壹點陷，重新再壹捏，又轉了壹個圈，把這個餃皮的壹角首尾相接，終於做成了壹個餃子了。可是還是被大家笑話了壹頓。奶奶捧著肚子，笑著說：“要是人家飯店的餃子都像妳包的這樣，客人早就沒有了，都要關門了。妳還是多練練吧!”
我當然不甘落後，想要超過奶奶他們，就下定決心要包上20個餃子。於是，我努力的包著餃子，終於像奶奶們包的壹樣了。
吃著自己包的餃子，心裏有說不出的高興!
我的拿手好戲作文15別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲——做雞蛋餅。
小時候，我常常在廚房裏看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平現在已經超過了外婆，所以，我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每天早飯前，我都會到廚房裏做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗裏，每次要打四個；然後，在把韭菜洗幹凈，切碎，放在碗裏，和雞蛋壹起拌，準備好以後，就要開始做雞蛋餅了；先開火，再往鍋裏倒適當的油，油開了以後，把雞蛋液壹點壹點的倒進鍋裏，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋裏做，還要保持面餅不粘在鍋上。
每當家人吃完以後，都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也非常喜歡吃。每當我壹回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說：“姐姐，我還想吃雞蛋餅，妳再給我做壹次，讓我吃吃吧！”看他這樣子，我這是哭笑不得，只好又給他做了壹次。
後來，學校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報了名。在學校的廚房裏，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中，先由老師出題，如果答對了，就可以選食材。競爭非常激烈，但我還是如願以償地拿到了雞蛋，面餅，油。
我先開了火，在平底鍋上倒了油，因為有點緊張，我把油都弄出鍋外了壹點，動作也沒有平常熟練了。但是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了壹個個高手，獲得了金獎。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲！