最好不要打電話，發郵件是比較好的方式，老師哪有那麽多時間聽妳的恭維啊，研究生導師都是搞學問的，會比較反感這壹套。
發郵件，問他點兒學術上的問題，這樣的話語氣語言也都可以斟酌，而且顯得自己很好學。然後來來往往的郵件讓導師慢慢了解妳，對妳的名字有印象，那麽接下來什麽都很容易啦~
想給幼兒園老師送禮，如何說客套話沒有必要給幼兒園老師送禮，-般園方都有規定的，假如老師私下收禮，讓幼兒園園長知道了是要給幼兒園老師壹定處分的。
酒桌上家長如何和老師說客套話真誠不虛假，因為就口才而言，誰能夠說得過老師呢？倒不如真誠樸實的語言更能打動人心，再有光說漂亮話有用嗎？應該拿出點的“誠意”吧！否則那麽多學生他關心得過來嗎？
寢室老師對我媽說看妳兒子長的多白多帥是恭維客套話？（我確實白）如果很醜還會這樣說？不要亂想，自己照照鏡子
家長請老師吃飯怎麽說客套話，我嘴比較笨，飯為什麽要請老師 吃飯呢 有事相求嗎 為什麽要說客套話呢 太刻意了
看妳長的挺俊，小心給妳打毀容這句話是恭維客套話？
嫉妒記恨 不懷好意
如何當面罵老板摳門，又讓他感覺在恭維他？可以誇他節約啊
怎麽節約了啊
開玩笑的時候說說
《老師，我想對您說的》作文（少點客套話）500~550老師，妳來，我想對著妳的耳朵說句悄悄話……我想送給妳壹個禮物！知道為什麽嗎？因為電視上說，要過教師節了。每年我過生日的時候，爸爸、媽媽、姥姥、奶奶都要給我送禮物，我可開心了，我也想讓妳開心。
媽媽說：送給老師的禮物要自己動腦去想，關鍵是要能表達自己的心意，這樣才有意義。
可怎樣表達自己的心呢？我不明白。
媽媽說，就是把想給老師說的話說出來。
——噢，這下，我明白了。
老師，妳知道嗎？其實我有很多話想對妳說呢，妳能搬個小板凳靜靜地坐下來，聽我壹點壹點地告訴妳嗎？——
我第壹天上幼兒園的時候，可不願意了，這個陌生的地方我壹點也不熟悉，壹個人我也不認識，我哭著、喊著找媽媽，媽媽是不是不要我了？這時，妳把我攬在懷裏，為我擦去鼻涕，抹幹眼淚，還為我整理好衣服，妳身上有股暖暖的、香香的味道，可好聞了。
老師，妳知道嗎？
我上小班的時候，中午不願意睡覺，總是睜著大眼睛，左瞧瞧，西看看，不是拽拽小朋友的頭發，就是撓撓小朋友的腳丫，把寢室攪得可亂了。妳悄悄地走過來，豎起食指，噓....了壹聲，然後側躺在我身邊，輕輕地為我唱起催眠曲。妳的歌聲飄飄的、甜甜的、軟軟的，我聽著聽著就睡著了。
老師，妳知道嗎？
第壹次上幼兒園的廁所，我都不敢去，妳知道為什麽嗎？因為那和我們家的不壹樣，那條大坑看起來好嚇人呀！我怕壹不小心掉進去，粘了壹身的臭巴巴，那樣多丟人呀。幸虧有妳在壹旁陪著我，還把我的小 *** 擦得乾乾凈凈的，我心裏安定多了。
老師，妳知道嗎？
我喜歡幼兒園的小玩具，總是玩不夠，其他小朋友要來給我搶，我才不樂意呢，可有時候，我爭不過他們，於是身上掛了花，我哭啊、哭啊…妳攬住我，輕輕地擦幹我的眼淚，仔細地給我傷口抹藥，我就這樣靜靜地望著妳，聽妳給我講‘好東西要和大家分享的道理’，妳的聲音好溫柔啊…
老師，妳知道嗎？
每次見到妳時，我都很想大聲地對妳說“老師好”這三個字，但我總是不好意思說出口，妳是不是會覺得我很沒有禮貌呢？但是妳好象對我的表現並不在意，妳總是耐心地蹲下身子，輕輕地撫摸著我的頭，微笑著向我問好，妳知道嗎，老師？我都快羞愧死了。我在心裏暗暗發誓，壹定要象奧特曼壹樣做壹個勇敢的孩子，請給我時間，好嗎？
老師，妳知道嗎？
我現在可喜歡幼兒園了，我在幼兒園裏交了很多好朋友，有杜昕澤、李飛鵬、刑琰俊、李正彤。我們每天都在壹起做遊戲，可開心了，而且我還發現，好朋友之間有了困難，還可以互相幫助呢。哈哈，真是不錯吧！妳壹定很奇怪，為什麽我的朋友都是男孩，沒有女孩，對嗎？我告訴妳吧，因為女孩子愛哭，太麻煩了。
老師，妳知道，我上課的時候為什麽愛發呆嗎？
因為我在聽樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，它們壹定是在想媽媽吧；我在想，我的小金魚這時候是在遊泳呢，還是在吐泡泡呢？…..我不停地想來想去，所以就跑神了。我知道自己這樣不對，可我總也管不住自己的小腦瓜，可怎麽辦呢？媽媽說如果再不專心聽講，就會象火帽子壹樣考個大雞蛋回家，我可不想讓大家笑話我，我以後壹定會改掉這個壞習慣，老師，看我的表現吧！
………
老師，我還有很多話想對妳說，可我知道，妳上了壹天的班，壹定很累了，那就留著以後慢慢地告訴妳吧。
老師，妳壹定不知道吧？我給妳說了那麽多悄悄話，其實我最想對妳說的話就是：老師，我好愛、好愛妳啊，妳就象我的好媽媽！
哦！對了，我還有壹件事情要告訴妳，我給妳準備了壹份神秘的禮物呢，想知道是什麽嗎？
噓…….
保密！到時候妳就知道了！
對方不接我紅包我怎麽說客套話那要看紅包性質啊
第壹次去見老板。怎麽說客套話？用客套話實用
初次見面說“久仰”；好久不見說“久違”
等候客人用“恭候”；賓客來到稱“光臨”
未及歡迎說“失迎”；起身作別稱“告辭”
看望別人用“拜訪”；請人別送用“留步”
陪伴朋友用“奉陪”；中途告辭用“失陪”
請人原諒說“包涵”；請人批評說“指教”
求人解答用“請教”；盼人指點用“賜教”
歡迎購買說“惠顧”；請人受禮稱“笑納”
請人幫助說“勞駕”；求給方便說“借光”
麻煩別人說“打擾”；托人辦事用“拜托”
向人祝賀說“恭喜”；贊人見解稱“高見”
對方來信稱“惠書”；贈人書畫題“惠存”
尊稱老師為“恩師”；稱人學生為“高足”
請人休息說“節勞”；對方不適說“欠安”
老人年齡說“高壽”；女士年齡稱“芳齡”
平輩年齡問“貴庚”；打聽姓名問“貴姓”
稱人夫婦為“伉儷”；稱人女兒為“千金”