" 這麽短的頭發，理平頭嗎？
我說： " 不，理光頭。 "
老板笑起來，對其他人說： " 理光頭的優先吧，五分鐘就搞定了。 "
十分鐘後我出了理發店，頭皮上無拘無束的，摸摸，有點刺手。覺得自己像個和
尚，又想自己說不定上輩子就是和尚出身。
回到宿舍，室友們都驚訝不已，狂笑過後，每個人都忍不住上來摸壹摸，說： "
恩，質感蠻好！
靠！把我的頭當抹布了？誰摸我的頭我跟翻臉！
6 月 10 日 晴得壹點新意都沒有
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最近過得有點郁悶 ……
今天下午的課沒去上，這很平常，每節課都有人不去上的，我也不是第壹個。
可是沒想到，上了半節課，老師環顧了壹下教室，說，今天好象有人逃學喔，沒
到齊啊。
大家在下面喊，到齊了，來得夠多了。老師慢條斯理地說，哪個光頭呢？我記得
妳
們班有個光頭的，他今天沒來吧？
同學把這事告訴我時，我心都酸了，看來以後別想曠課了 …… 欲哭無淚啊。
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6 月 11 日
拜托不要再晴了好不好 ----------------------------------
由於昨天的教訓，今天每堂課我都去上了，可新的問題又出現了，
比如我剛打個瞌睡什麽的，老師 " 關懷 " 的目光就越過幾十人立即過來了：哪
個光頭
的同學，睡夠了沒有？
我只好撐起眼皮看著他。
外系的老師都不怎麽認識咱們，平時點名都是看著名冊，就像中獎壹樣，點上誰
誰
倒黴，全看個人運氣。
現在可好，老師根本不看名冊，張口就說，請那位光頭同學 …… 好命苦。
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6 月 13 號
給個陰天吧 ----------------------------------------
我決定不再回答老師窮追不舍的提問。今天這老師好象蠻好的，至少很公平，不直接點光頭了，翻起名冊來點，我心裏
松
了壹口氣。
" 李俊雄，請回答我的問題。 "
走大運了，這樣也能點上我！不過，我還是不想回答，沒吭聲。
" 李俊雄來了嗎？ " 老師又喊了壹聲，我心裏有點發毛。
" 他沒來！ " 我喊了壹嗓子，所有的同學都看著我，眼裏滿是敬佩。
怎麽沒來？ "
" 生病了。 " 事已至此，只有硬著頭皮撐到底。
" 那怎麽沒請假？讓他今天下午到我辦公室來壹下。 "
" 好的。 " 我醞釀著叫誰幫我頂壹下。
" 那麽，就請妳這位光頭同學回答壹下剛才我問題吧。 " 全班壹陣爆笑，老師被
笑得
有點莫名其妙。
我沒做殺人放火的壞事啊，為什麽誰都和我過不去！
我不會。 " 我硬著頭皮站起來，幹脆死拼到底。
" 這麽簡單的都不會？今天下午妳和李俊雄同學壹起到我辦公室來壹下。 "
我不想活啦！
>6 月 18 日
給下點雨吧 --------------------------------------------
終於成功說服了其它兩人去理了光頭，我們班壹***就有三個光頭了我的噩夢被分
擔了三分之二。
我很感激他們，把他們當知己，所以今天上英語課特意和他們坐壹塊，光頭見光
頭，照亮了半邊天，也照亮了老師的眼睛。
我們三心不在焉地聽著課，這時，英語老師說，請第二排第二個光頭同學站起
來。
我左看右看，明確了自己的地理位置，級不情願地站了起來。
" 請問 1 點 58 分用英語怎麽表達？ " 老師面帶微笑，不知道在樂什麽。
這個簡單，我脫口而出， Two to two 。（禿禿禿）
然後，全教室的人多笑趴了！天哪，又被耍了！
同學們，記住我的教訓啊，千萬不要理光頭！