我的名字是——有時候，我很喜歡安靜的世界。我壹個人靜靜的看書聽歌。有時候，我很喜歡忙碌的世界。我和我的朋友壹起玩，和他們聊天。
這就是我，時而安靜，時而活潑。我喜歡笑和交朋友。我會幽默地和朋友分享我的快樂。
這就是我，開朗直爽。我喜歡運動。寒假我總是和父母在家裏的陽臺上打籃球。當我做作業的時候眼睛累了，我會四處走走或者跳繩。我也喜歡和我的朋友和父母去爬山和旅遊。
這就是我，熱愛運動的我。當我遇到困難和挫折的時候，我絕不會退縮，我會去面對。當我想做壹件事的時候，我會盡力把它做得最好。這就是我，敢於攀登，堅持不懈。
當考試不盡如人意的時候，我不會沮喪，我會找出自己的錯誤，不會讓自己在同壹個地方壹錯再錯；當其他同學成績趕上我的時候，我會屏住呼吸，努力學習；但是當我有不懂的問題時，我會自己思考，自己實驗，也會向別人請教。不達到目標，我不會停止。這就是我，積極進取，不甘落後，勇於探索，刨根問底。
我是壹個“鐵桿書蟲”。我喜歡閱讀各種各樣的書。我經常壹看書就什麽都忘了，這給我帶來了壹些困擾，但讀書也讓我受益匪淺。讀書開闊了我的眼界，增長了我的見識，懂得了很多人生哲理。這就是我，我愛讀書。
我對未來有壹個美好的願景:成為壹名數學家和兼職作家。我知道光有美好的理想是不夠的，所以我現在就要努力學習，努力把技術學好，為以後打基礎。
這就是我，有理想，努力追求的我。這就是我。現在，妳認識我嗎？我叫——，個子不高，圓臉，頭發烏黑油亮，眼睛亮亮的，當我的眼睛像兩顆黑寶石壹樣轉動的時候，壹些意想不到的花樣就出來了。
直鼻梁下的小紅嘴，笑起來露出兩排像玉米粒壹樣的白牙。是不是很可愛？平時除了校服，喜歡穿壹身黑色的運動服，看起來帥氣瀟灑。
因為我的頭又大又圓，頭發又短，大家都親切地叫我“假小子”。我有很多愛好，比如繪畫，玩電腦…這些都是我的愛好，但閱讀是我的最愛。
家裏和朋友家的書我幾乎都看了。只要壹有時間，我就會如饑似渴地拿起書來讀，讀著讀著，讀個沒完沒了，在知識的海洋中自得其樂。
家裏到處都是我的書，只要拿在手邊，我就再讀壹遍。有壹次，我媽請我吃飯。我沈迷於書的內容，但我沒有聽。我媽尖叫了幾聲，生氣了。然後我懶洋洋地放下書，慢吞吞地說:“急什麽？吃吧。妳為什麽這麽生氣？讀書沒有壞處。”
連我媽都幫不了我，現在肚子裏有好多故事！我還有壹個眾所周知的特點，就是調皮。不用說，我必須負責讓我的表妹哭。
壹天晚上，我媽去鄰居家說話，我表妹來我家玩。隨即，另壹個鬼點子在我腦海裏蹦了出來。
表哥咚咚咚，我立刻關了燈，戴上鬼面具，躡手躡腳地去開門。表哥見門開了，屋裏沒燈，喊了幾聲姐姐，沒人答應，就鼓足勇氣，脫了鞋走了進去。突然聽到“鬼”的叫聲，開始心虛。就在這時，我跳了出來。
月光下，他隱約看見壹個“鬼”，堂弟嚇得滑了壹跤，倒在地上大哭起來。燈壹亮，表哥看見我笑了，就索性躺在地上哭了起來。
這時候，我媽正好回來了。結果我被打得很穩。我只好哭喪著臉給表哥說好話道歉，把好吃的有趣的都拿出來哄他笑。
媽媽看到了，說:“這才像個哥哥。”聽了我的介紹，妳願意和我交朋友嗎？500字的自我介紹作文第三部分:大家好！我的名字是。
我不僅熱愛運動，而且非常好學。當然，我也有很多缺點。我有壹雙黑色的大眼睛，總是眨著。
眼睛下面有壹個非常直的鼻子和壹個漏風的小嘴。我總是喜歡問壹些很幼稚的問題，有時候這些問題很奇怪，讓人無法回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球，跑步(必須是短跑)，打籃球，踢足球。我記得小時候打羽毛球。我和爸爸玩了兩個多小時。
我媽怕我們累，就勸我說:“別打了，再打就要生病了。”我沖我媽做了個鬼臉，調皮地說；“母親大人，我和父親都很強壯。妳老人家放心！”然後我們都大笑起來。
我也很好學。我覺得假期最開心最有意義的事就是去書店。
壹到書店，我就像置身於知識的海洋中，如饑似渴地閱讀每壹本書。有時直到書店關門我才回家。
我再告訴妳壹個小秘密。但是不要嘲笑我。
那是壹個下午，剛上完第壹節課，我和劉鵬玩了“警察抓小偷”的遊戲。壹開始，我扮演小偷，他扮演警察。
我在前面跑的時候，不小心刮到了老師放在講桌上的掛圖，心提到了嗓子眼。這壹次，太可怕了！但劉鵬抓住我的時候，又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立刻碎成了幾塊，飄到了地上。這時，所有的同學都看到了，以為是劉鵬弄壞的。
我趁機幸災樂禍，說:“老劉，妳真慘。”他也想哭。
就在那時，上課鈴響了，老師進來了。老師看到掛圖破了，就問是誰做的。學生們壹致認為是劉鵬。
老師嚴厲批評了他，讓他罰站，我心裏開始後悔。雖然沒人知道損壞的情況。
語文考試寫作文的例子不多。我現在在上高中。
高壹作文:追求目標，追求生活。
因為黑暗中的光，夜行的人繼續前行；因為沙漠中有綠洲，想放棄的探險者繼續前行；因為茫茫大海的遠方有壹座若隱若現的島嶼，絕望的水手們重燃生命的火花，向著島嶼奮進。
我不是夜行者、探險家或水手。我只是壹個普通的高中生，默默的朝著自己的目標前進，跌倒了，爬起來，繼續前進。
有人說，高中生要樹立壹個目標，比如考上理想的大學。對不對？當然可以。但對於這壹點，我覺得就像是高高的塔頂，似乎遙不可及。我的目標應該真的就在眼前，所以我選擇了通往塔頂的樓梯。也許有壹天，我會走完所有的樓梯，站在塔頂，看到更廣闊的世界。
我的目標可能很小，我只想在全班名列前茅。我只知道這個小目標壹直在鞭策著我，讓我跌倒，站起來，繼續向前奔跑。目標看似觸手可及，但每次總是從我身邊溜走。我在不斷的跌倒和前進，認真總結失敗的原因，繼續向目標前進。由此，我明白了實現目標的唯壹條件就是努力。
在追求目標的過程中，失敗總是不可避免的；但是當妳重新振作起來踏上征程的時候，妳會很高興地發現，目標就在前方，妳離它更近了。妳從中享受到的將是別人無法理解的幸福生活。
在我看來，目標是大是小並不重要——它也是前進的動力。就像黑暗中的光或強或弱，沙漠中的綠洲或大或小，大海中的島嶼或遠或近，總會吸引妳前行。因為那時候，它們已經成為妳的目標和妳壹生的追求。
愛默生曾經說過，“全世界都給那些壹心追求自己目標的人讓路。”有了目標，妳會覺得世界是屬於妳的，就像黑暗中有壹盞燈，黑夜不再無助；有了沙漠中的綠洲，沙漠不再炎熱；海中有島，到處都是生機勃勃的大海。
有了目標，妳就有了自己的人生。當妳是夜行者，目標是黑暗中的壹盞明燈；當妳是探險家，目標是沙漠中的綠洲；當妳是壹名水手，目標是大海中的壹座島嶼；當妳是壹個普通人的時候，目標就是妳人生的方向。
3.高考作文要寫魏則西事件，應該怎麽寫？
三鹿事件，地溝油，老人摔沒摔，多年的委屈...這些是社會的陰暗面嗎？當然了。妳能寫這些嗎？我當然會寫。但是，在寫作時，妳應該遵循官方的觀點和論點。以魏則西事件為例。怎麽寫呢？寫醫療體系，政府監管不力？不要！只能寫xx公司為了利益喪了良心，莆田系為了利益喪了良心。再舉壹個老人能不能幫忙的例子。我應該寫什麽？寫社會冷漠，人與人之間缺乏信任。
反正就這麽寫吧，不要寫有爭議的事件。寫社會的陰暗面，就是寫官方媒體(央視、新華社、人民日報等)報道的事件。)，而且觀點要和他們壹致。可以多看看這些官媒的評論員文章，很有邏輯性和思辨性，觀點也很正面。按照這些文章來寫是絕對沒有問題的。
4.用事件突出人物個性的作文(800字，高中作文)
認識我是妳的榮幸。饒雲燕的口頭禪是“認識妳是我的榮幸”。
但我堅持說:“認識我是妳的榮幸。”最近怎麽樣？嘗嘗我的辣味！壹張胖乎乎的臉，鼻子上架著壹副變色的近視眼鏡，淡淡的眉下壹雙大眼睛，鼻子短而整齊，嘴巴大，拿著簸箕。
如果我盯著妳看，我會把妳嚇跑的。這是我的“肖像”。
十六歲，我是我們班的團支部成員——其實我對這份工作壹竅不通。不過，我很樂意為您服務。
我很開朗，有很多朋友。別擔心，不是朋友。
如果妳願意，我們可以做朋友。怎麽樣？妳想要嗎？我有很多缺點，比如愛哭，愛生氣，愛笑，愛笑...我是家裏的獨生子，父母很愛我。誰要欺負我，先得準備點手帕！為什麽？哇，哇，哭的時候擦眼淚真好！我是反欺淩專家，不贏不罷休。
還喜歡和同學打架，跳來跳去，經常鬧。當妳被擊中時，妳會尖叫，“哦，我的上帝！”妳和我在壹起，就夠妳享受的了。
別光看著我哭沒誌氣。我是球場上的“女英雄”。
我十壹歲開始學籃球(小學四年級)，從小學五年級開始就是學校女籃主力。如果妳看到壹個穿著白色球衣的女生在球場上露出半個胳膊，就聲嘶力竭地喊壹聲“饒了妳！”“這是我的綽號。不要告訴任何人。)
因為那個女孩壹定是我。吹口哨也是我的特長。
我會唱的歌都會彈，聲音“洪亮”。“利益”來了就炸，不管有沒有影響到別人。
所以，和我相處，妳要提前準備好棉花，這樣可以用來塞耳朵。我喜歡看小說，比如三毛、瓊瑤和岑凱倫...這經常讓我發瘋，廢寢忘食。
為此我吃夠了苦頭，視力下降，學習耽誤，被父母老師罵。但也正因為如此，我的作文才是理想的。
也許在妳眼裏，它只是壹些“貓的符號”，但我卻視之為珍寶。初二的壹次考試，我30分的作文考了29分，在這個年級和初三引起了轟動(作文是初三老師批改的)，然後在縣教研室舉辦的作文比賽中獲得了二等獎。
所以同學老師都覺得我是個“有能力的作家”。正是這兩次成功，讓我大吃壹驚。根據我自己的感覺，我的作文水平沒有那麽高。
嗯，也許這是壹個錯誤！我喜歡穿男孩子的衣服，但是我媽媽不會買。以後我有錢了，壹定要穿夠！以前我頭發都是男人頭，有同學叫我假小子。為了擺脫這個“名聲”，我不得不違心地留起了長發。
嘿，妳和我相處的時候要小心妳的胳膊。我最喜歡咬別人的胳膊。不要叫我“狗”，畢竟我只有兩條腿！我說了很久了。哦，我忘了告訴妳，我普通話說得很好。妳不相信我嗎？那我馬上去試試！聽了這個，妳就有點了解我了。想了解更多，就交朋友吧！如果妳和我交朋友，我會給妳帶來無盡的快樂:吹牛、聊天、逗樂...即使很吵，我也會讓妳笑。
如果妳有困難，別忘了還有另壹個幫助妳的我。如果妳需要什麽，請告訴我！認識我是妳的榮幸，真的。
5.暴風高中作文800字左右的記敘文。
眼淚，壹個熟悉的詞。
但是對我來說很奇怪。它總是在妳不註意的時候從妳的眼睛下面溜出來。
妳想不通，就像下午的那壹幕:我是宣傳委員。剛進這個班的時候，我什麽都不想當，什麽都不想做。我只想平靜地做壹名平民。
但是我的才華得到了宣傳委員——君的稱贊，她向班主任推薦我當宣傳委員。從此，我們壹起完成任務——壹份黑板報。
有了我們兩個優秀的宣傳委員，在黑板報的評比中總是搖壹搖領先。後來我們覺得不管認真還是隨便，還是可以拿第壹。
漸漸地，我們變得越來越懶。尤其是雅君，沒有理會。
只有我，壹只從平民飛到樹枝上當鳳凰的烏鴉，負責。有壹次，在妳缺席的班委會上。
我說:“老師，妳現在連黑板都不來。”老師無意中說:“她不出來，妳就放過她，把她換掉。”
會後，不知道哪個“大嘴巴”班委通風報信，把老師說的話告訴了她。誰知道，她知道這個消息後，就過來嘲諷我，吼道:“哼，妳以為妳是誰？妳怎麽能這樣做？要不是我推薦妳當宣傳委員，妳怎麽可能成為和我平起平坐的宣傳委員……”說著說著，她哭了。
上課的時候，老師看到她在哭，就把她叫出來問她怎麽了。她被叫出來的那壹刻，同學們都指著我，盯著我，議論著。
我知道，那是我同學的辱罵和嘲笑。過了很久，我終於等到了鈴聲:下課了。
我滿懷怒氣地對老師說:“老師，我不是宣傳委員，請妳把我換掉！”我不想成為全班的笑柄...”老師生氣地批評我。我理直氣壯地說:“根本不是我的錯……”放學後，我壹生氣，就不回家，也不吃飯。
趴在桌子上靜靜的想，想，越想越難過。眼淚像鐘聲壹樣落下，在冬天響起...我很難過。
妳看我這個樣子，她也哭了。晚自習的時候，老師把我和君叫到辦公室，很平靜的給我們講了很多，讓我們眼眶濕潤。
用老師的話說，我學會了包容和原諒。我和君和好了。
眼淚，妳讓我們爭吵，讓我們親近，讓我們體會到什麽是理解，什麽是包容，什麽是原諒。
6.高中作文，哄搶事件
2014，65438 10月4日，蘭州壹輛滿載橘子的大貨車不幸側翻。幾乎所有的橘子都散落在馬路上和坡道下面的農田裏。近百名村民用各種袋子在路邊搶橘子，場面壹發不可收拾。據悉，在現場維持秩序的警察壹度掏出槍警告警察。6月65438+10月10上午，南陽市宛城區虎山高速與二廣高速交匯處，壹輛運載蘋果的大貨車側翻，20噸蘋果散落壹地。短短三個小時，幾乎被附近村民洗劫壹空，價值近8萬元。
近年來，哄搶事件屢見不鮮，尤其是當壹些滿載貨物的卡車發生側翻時，附近許多人上演了壹系列哄搶鬧劇，折射出深刻的社會問題。當業主面臨巨大經濟損失時，圍觀群眾不僅不幫忙，反而哄搶貨物，進壹步擴大了當事人的損失。這些搶奪他人財物的人，在蠅頭小利面前失去了基本的素質，這是社會道德滑坡的表現。同時，哄搶現象反映了壹個法治問題。相關法律的缺失讓壹些人有恃無恐，“法不責眾”的普遍觀念無疑不利於法律的公正。要不斷完善法律，同時讓群眾自覺維護法律的公正性。
人在人間，善生。人本來就是善良的，人性邪惡的壹面在哄搶事件中被放大了。我們應該關註社會道德的缺失，關註社會道德的重建。不要因為小善而做，也不要因為小惡而做。作為壹名黨員，要守住道德底線，加強自律，樹立良好的道德標桿。
7.寫壹個讓妳感觸很深的事件。初中作文800字。
每個人都有很多難忘的事，但有壹件事我永遠不會忘記。
那是壹個暑假的早晨，媽媽從街上買了壹棵白菜。這時，我的好朋友李子強來了，我媽說:“我先出去壹會兒，妳們倆玩得開心。”然後關上門。玩什麽？我覺得把卷心菜掰成碎片很有趣，所以我讓李子強和我壹起掰。李子強拒絕了，認為這樣做不好。我沒有聽他的建議，很快就把白菜掰成了許多塊。這時，媽媽回來了，我心亂如麻，不知所措。嘿，我拿到了！為什麽我不說是李子強提出分手的？！我告訴了母親我的想法，然後母親告訴了李子強的母親。編了這個謊之後我緊張的不得了，直到寒假我才向我媽認錯。
這件事過去很久了，卻成了我的壹塊心病。壹想到它，我就坐立不安。良心和道德都在譴責我，成為我心中永遠的痛。
每個人的壹生都有很多事情，而在這很多事情中，總有幾件難忘的事情。然而，我也不例外。在我漫長的壹生中，有這樣壹件事，我至今記憶猶新。
我最難忘的事情之壹
小時候對四季有個模糊的概念。我只知道春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著時間的流逝，人漸漸長大，我慢慢愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天泳池裏的樂趣和冰淇淋的刺激；我愛上了冬天堆雪人，打雪仗，看雪景...只有秋天讓我覺得無聊。尤其是家鄉的秋天，我只看到樹葉整天枯黃，壹片壹片枯萎。無聊無非就是幾個煩惱。
從學英語開始，我就給壹年的四季起了名字。春天叫暖，夏天叫熱，秋天叫涼，冬天叫冷。也許是秋的名字涼了，我對它有點好感。
高中的時候語文老師說家鄉的秋天是壹年中最美的季節。當時我並不完全相信，但壹直有些懷疑。但從那時起，我開始觀察和感受秋天。
秋雨經常下，又細又密。風夾雜著雨，雨隨風而落。雨水溫柔地洗滌著大地上的壹切，地面被打磨，樹葉不斷滲出滿顆粒的雨滴。黃昏時分，風雨減緩。太陽又爬出雲層，把她的余輝給了大地。黃葉在柔和的陽光下透露出淡淡的微紅，就像害羞女孩美麗的臉頰。
秋風飄過的地方，樹葉會發出沙沙的聲音，很好聽。風大的時候，黃葉會掙脫樹的束縛，隨風起舞，就像美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下載歌載舞。這時，恰好有三兩個人從飄落的黃葉中走過。這不是壹幅美麗的圖畫嗎？但它是如此的轉瞬即逝，就像曇花壹現。還沒等我仔細欣賞就消失了。
我遺憾這短暫的美麗，我遺憾秋葉的剛毅。它那麽努力的想要擺脫大樹的束縛，卻不知道葉子最終還是要回到根部的嗎？為了這麽短暫的自由，把自己永遠埋在深深的根下值得嗎？但我想，也許這就是秋葉的精神。他們擺脫大樹束縛的真正目的，可能不是那壹刻的自由，而是最後壹次把自己註入樹根，讓大樹在寒冷的冬天有充足的養分。明年春天，樹枝上會長出新的更強壯的葉子。那些新葉不正是當年的樣子嗎？想到這裏，我為秋葉而驕傲。沒想到他們還有“可持續發展”的想法。太不可思議了。也許是神秘的大自然賦予的。
春風讓人昏昏欲睡；夏天的風讓人覺得悶熱不舒服；冬天的風讓人感到寒冷刺骨。只有秋風讓人神清氣爽，既不悶熱也不寒冷，還讓人清醒了很多。我簡直懷疑秋風有提神的作用，再加上秋雨的涼爽，大概就形成了這種奇妙的藥引子，壹種罕見的“天然草藥”。
秋風秋雨可能是世界上最完美的壹對。秋風吹秋雨，秋風相伴。它們能讓世間萬物都反射出晶瑩的光澤和秋天的優雅。也許他們可以修剪出壹幅美麗的秋天的圖畫。看著他們的身影，不禁感慨秋風吹，秋雨飛；秋風送爽，秋雨送爽。
秋風，秋雨，秋葉。沒有壹個能單獨展現美。它們表達的是壹種整體美，壹種和諧美。沒有風，雨不能飛，樹葉不能舞；沒有雨，風不會濕，葉不會羞；沒有樹葉，風看起來單調，雨看起來無聊。只有把它們巧妙地結合起來，才能形成壹幅美麗的畫，壹首美麗的詩——秋。
大自然賦予了春天花鳥，夏天繁榮，冬天美麗的雪景。當然，我們也不會忘記給予秋天。所以，她給了秋天神秘和美麗。似乎大自然不會偏愛任何人。
我也從中明白了壹個道理:人的天賦都差不多。如果妳想超越別人，
8.高中作文中壹個關於家庭的典型事件
家裏發生的事情很多，但有壹件事我永遠不會忘記。
記得前段時間，我家晚上老是不安寧。每天晚上，就在我們上床睡覺後，壹只老鼠總是在房子裏跑來跑去。我媽咬牙切齒地說:“我壹定要抓住這只可惡的老鼠。”
有壹天，機會終於來了。我正在吃美味的食物。突然，壹只灰色的老鼠從我屁股下面沖了出來，像壹道銀色的閃電壹樣跑進了墻角。我想:老鼠在裏面安家了嗎？我大叫:“媽媽，老鼠！媽媽，老鼠！”於是，我拿了掃把，我媽拿了竹簽。同時，我們兩個都朝著老鼠逃跑的方向用力打去。這時候老鼠東躲西躲，吱吱叫著好像在說:“我死了，我死了。”
我發現老鼠已經逃到沙發下面了。我媽讓我馬上關門搬沙發。正在這時，老鼠出來了。我媽媽多聰明啊！壹只腳踩在老鼠的腳掌上。老鼠被我和媽媽打死了。這時候我媽上氣不接下氣，我也筋疲力盡。
從那天起，我的家庭恢復了往日的平靜。
9.高中人物描寫作文，事情要描寫得出乎意料的漂亮和迫切。
老師，我想對妳說。
老師，我想告訴您，您總是為我們擔心，為我們擔憂。我們對不起妳，但是我們不努力學習。其實學習是我們自己的事。
老師，我想告訴您，您就像壹個勤勞的園丁；我們是花。是妳們用汗水澆灌我們，用淚水滋潤我們，用微笑陪伴我們！
老師，您為我們辛苦了。妳的辛苦，妳的用心，誰能理解？妳給了我們很多作業，妳只是想讓我們鍛煉思維。沒想到我們同學抗議，罵妳。
老師，夜深了。星星困得眨眼睛。妳休息吧！不要再批改我們的作業了。
老師，妳的身體壹天比壹天差。我記得有壹次，妳感冒了，得了重感冒，但是妳還是咬牙給我們講課，盡管妳病了。
老師，我還有很多話要對妳說。。。
10.寫壹篇800字以上的高中作文，情節要跌宕起伏。
眼角余光
那臃腫笨拙的身材，那習慣性皺著眉頭的臉，還有那雙關心的眼睛盯著我...在路的拐角處，他看著我的壹瞬間，立刻轉身，騎上自行車，消失在人群中，頭也不回。但我還是認出了那個眼神，那個我熟悉的眼神。突然，壹種奇妙的感覺傳遍了我的全身-
幾分鐘前，我在籃球場上傷了膝蓋。在回家的路上，我碰巧遇見了下班後的父親。“帶我回家吧，我真的疼得走不動了！”
爸爸先是驚訝地看了看我的傷口，盯著看了幾秒鐘，皺著眉頭說:“這點小傷不算什麽。想打球就得付出代價，自己走回家！”"
我以為只是開玩笑，就自覺坐在車裏。沒想到，父親推開我，飛快地騎走了，留下壹句話:“妳自己走回家吧！”"
我是父母的寵兒，我也壹直這麽認為。但我從未想到，在我最需要幫助的時候，父親卻冷冷地離開了我。我看著他遠去的背影，又看了看他血淋淋的膝蓋，壹陣涼風吹來，壹陣鉆心的疼痛...
“自己走回家？”我心裏又氣又委屈。“虎毒還不吃小孩呢！我不去。”但是妳想想，如果不馬上清洗傷口發炎了怎麽辦？受苦的又不是自己，何必自尋煩惱！於是我屏住呼吸，壹瘸壹拐地回家了。
然而，就在幾分鐘後，我又在馬路拐角處看到了父親。
騎得很快的爸爸，其實也沒騎多遠。在離我不遠的壹個角落裏，他用眼神守護著我。只是因為他眼角的目光，我似乎立刻明白了我以前爸爸那句話裏的另壹層意思，以及他深深的愛。我也想起了他曾經對我說過的話:“人生的路很長。妳父母不可能領導妳壹輩子。當妳學會走路時，妳不可避免地會跌倒，但妳必須從跌倒的地方爬起來。如果妳有困難，妳應該學會自己解決。妳不能總是依賴妳的父母。”
這個時候我開始覺得傷口沒那麽痛了。我熟悉父親看我傷口時驚訝的表情和隨之而來的習慣性皺眉，但我更熟悉他眼角的目光。那眼神勾起了壹連串的往事。
小學三年級的時候，剛學會遊泳。父親把我扔進深水區，讓我“等死”。我在水裏掙紮的時候，無意中看到了他的眼神，帶著希望和關心跟隨著我。當他把我從水裏拖出來的時候，他給我按摩後背，哄我給我買好吃的。那時候我只知道害怕的哭，然後傻傻的笑，現在想起來又是另壹種味道。
這樣想著，滿滿的氣也消失了，突然覺得輕松了。在路上，我受傷的人那麽引人註目，壹個好心人說:“小兄弟，沒關系。”“要我送妳回家嗎？”都被父親的“名言”婉言謝絕了，“我能行，我能自己走回家！”
推開門，壹眼就看到桌子上有兩個棕色的小瓶子——壹個是雙氧水，壹個是紫色的藥水。書房裏，我只看到了父親的背影——他在看報紙。他的肩膀似乎動了壹下，但沒有爬起來:
“妳自己擦藥。