夢想猶如漆黑夜中那顆璀璨的明星，是希望也是奮鬥的動力。因為我的夢想在遠方，所以我從未停止追夢的腳步。
可初二那年，我很迷茫，不知道要做些什麽，也不知道會做些什麽，感覺就快要在壹片虛無中迷失自己了。那年很焦躁，喜怒無常，常常因壹點小事就大發雷霆。慢慢發現自己好像什麽都不會，就連平時最拿手的數學題，也無從下手。我氣急敗壞地將筆重重地砸向書桌，倚著窗，望向天邊殘留的壹抹余暉——“我到底是怎麽了？”此時的我已經做不下去任何習題，拿著外套走出家門，決定到外面走壹走，呼吸呼吸新鮮空氣，舒緩舒緩心情。
到了廣場，看見壹群少年正在玩著滑板，時不時就有人從滑板上摔下來，卻不見他們放棄，而是站起來，拍拍灰，繼續滑走滑板，經過前方球場，看見許多球友在打籃球，偶爾也會有人摔倒，擦傷，卻也不見他們放棄。而是起身繼續打比賽。回到家時，不經意間，瞥見壹只蝸牛正在沿著墻壁奮力往上爬，絲毫沒有停歇……
忽然，腦海中那個久久未出現的詞蹦了出來——夢想，是啊，因為滑板是他們的夢想，所以他們未曾放棄，因為打籃球是他們的夢想，所以他們未曾放棄，因為登上頂峰是他們的夢想，所以他們未曾放棄……所有的人都在為了他們自己的夢想而努力，而我的夢想呢？
夢想是明星，是希望也是動力。最終的結果於妳於我都很重要，但比起結果，為了夢想而努力奮鬥的過程顯得更加重要。在奮鬥的過程中，遇到困難能夠沈著冷靜地面對，不畏挫折，迎難而上。“勝不驕，敗不餒。”又何嘗不是人生旅途中壹道亮麗的風景線呢？
因為我的夢想還在遠方，所以我不能停止追夢的腳步！
我從未停止追夢的腳步作文600字 篇2大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，夢想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，夢想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千裏是壹位有引導它的鐵軌，夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
“哎，過幾天就要參加比賽了，怎麽辦呀？沒有比好就不能晉級了，我的夢想就會破了嗎？”壹串文字鉆進了我的腦海，眼前不禁浮現出媽媽期待的眼神，她希望我能夠舞蹈再晉壹級，我便從偌大的舞蹈室上的地板上爬起來，又繼續了我舞蹈訓練。
在堅持了半個小時的訓練，我便又想放棄，我坐在地板上浮想著媽媽失望的眼神。
不禁擡頭望向天花板，壹個個畫面像電影壹樣流過，我小心翼翼地拿著壹團陶泥，把泥的上部拔高，拉出壹個瓶子的頸部，壹切進展順利，但胚還沒有成形，就如脫韁的野馬從我手中滑落，最後手中只剩下幾團泥，但我沒有放棄，而是重新按步驟做的，我成功了。
看到這些畫面，我自責的對自己說：“為什麽做陶藝可以不放棄，現在也不能放棄。不是每個人都要建壹座水晶教堂，但是每個人都可以設計自己的夢想，每個人都可以攤開壹張白紙，敞開心扉，寫下10個甚至100個實現夢想的途徑。”
這使我自信起來，因為實現夢想的途徑有很多。
到了比賽的那天，我感受到了從未有過的自信和不緊張，這使我超常發揮了。
聽到晉級的名單裏有我的名字，看到媽媽欣慰的眼神，我流下了激動的眼淚，沖到媽媽的懷裏，聽見媽媽對我說：“我知道妳有幾次想放棄，但妳沒有而且堅持了，完成的很出色，媽媽，為妳感到驕傲。”
也許逐夢的歲月，壹場艱苦矚目的道路，坎坷不平，但只要我們心底深藏夢想逐夢的腳步，從未停止，夢想之花就壹定會絢爛綻放。
我從未停止追夢的腳步作文600字 篇3追夢的腳步，在記憶的輪回中漸漸清晰。它，從未消失過。不停地，噠噠，噠噠向前。——題記
音樂是我的生命，是靈魂的歸宿。我期盼著，登上那維也納神聖的殿堂，與音樂***舞。當我觸碰到那潔白間黑的琴鍵，世界安靜了，只有流動的音符，如風般輕柔而無止息的吹刮著的旋律，是淚的升華，笑的凝聚。
“音樂，我追定妳了！”
記得小學時總愛偷偷溜進那所謂的禁區（雜物室），那兒有壹架略舊的電子琴，電池尚未耗盡，指尖頑皮地點在琴鍵上，琴音微微顫動，卻引得我的心跳狂亂難抑。這就是，這就是音樂啊！我抓緊了衣襟，載著壹串串極亂的心跳歸去，音樂，我追定妳了！
初中時，合唱團的第壹亂選拔賽我因膽怯而棄權離開，我追逐老師懇求再次試音，應約在周五竟以假聲聲樂壹次過關，我狂喜不已，捧著掌心的歌譜，心中的希望漸顯微光，那腳步，漸漸的加快了。
“即使聲音嘶啞，我也要唱！"
隨年級增長，生活被按下了快門，我奔波於學業音樂之間，舍不得放棄，卻難敵那飄下的試卷，背歌詞背詩文成了必修的功課，我嘗試著融入角色，或因高山流水遇知音而喜，或因梁祝的悲苦而泣，我艱難而執著地支撐著身體前行，靈魂被腳步牽引，歌聲繚繞耳畔，那嘶啞而堅韌的歌聲如鏗鏘玫瑰的綻放，碎裂荊棘之間暗藏幽香。“妳不要登臺了吧？”朋友她壹臉的心疼，“即使用嘶啞的喉嚨，我也要唱！"因為，那是最美的壹個腳印。
讓我用執著鋪墊成功，用此刻深陷腳步。付出壹份真摯，尋夢的腳步，永不停止……
我從未停止追夢的腳步作文600字 篇4曾經我只是壹個年幼無知的孩子，但那僅僅是曾經，而曾經的曾經永遠代表不了如今的現實生活。
轉眼間，匆匆十三年已逝去，我也逐漸有了自己的獨立思維，有了自己的人生方向。在這過去的十三年中，我要感謝壹直陪伴我壹起成長的父母，他們記錄著我這十三年間的歡笑與淚水，他們給予了我最好的呵護，他們引導我敢於沖破艱難險阻，他們是我人生中最為重要的人，他們的盡心盡力無人能及。快樂長大，就是對他們最好的回報。
十三年，我學會了堅強，也明白了堅持。或許我這樣的心理蛻變也更能體現出我的成長吧！漸漸地，我的夢想越來越清晰，並且我想去堅持實現它。即使它遙不可及且深不可測，我也仍然想要去創造奇跡！不去管最後是否能夢想成真，即使荊棘叢生，我也不會後悔。
夢想的確是那麽的美好，可若不敢去拼，去搏，又怎麽知道有沒有實現的可能性呢？夢想雖然是虛幻的，可萬壹成為現實了呢？
即使頭破血流，也會毫無怨言，因為背後給我鼓勵和溫暖的人，讓我懂得了為夢想去拼的人是世界上最幸福的人。
我的夢想承載著我的羽翼，所以我從不願輕易言棄！人生不拼也不搏，又怎麽能出彩？有許多人因膽怯與懦弱，放棄了自己的夢想隨波逐流，這樣的人生就註定不會完美，更可悲的是，有些人連夢想都不敢有，他們害怕困難挫折，他們害怕遍體鱗傷，這樣的人生註定被人所不齒。持之以恒，堅持夢想的人，是最勇敢的人。
偉大的夢，勇敢的心，世界因妳而不同。
追壹個青春無悔的夢，隨壹顆奮發向上的心，讓我們的人生由自己去主宰，讓我們的世界因自己而精彩！
我從未停止追夢的腳步作文600字 篇5“我們都是追夢人，在今天勇敢向未來報道……”曾在今年的春晚裏聽到了這首歌，那優美的旋律和充滿哲理的歌詞，它點燃了我對夢想的希望和信心，其實我何時停止過追夢的腳步呢。
五歲——勵誌
從小我就對這個侓師的職業情有獨鐘，在我五歲的時候，我們家就住著壹位當律師的阿姨，她做事幹練，目光睿智，談吐不俗，她給我講過她的工作經歷，說是會到法庭上打官司，用他的知識來幫助當事人，他遠近有名，求他打官司的人也絡繹不絕，當時我就是覺得他是救人於水中的英雄，於是，懵懂的我這次追夢的列車已經緩緩的開動了。
十歲——追逐
十歲了，我開始著迷於法制知識的積累，我在那時功課不是很繁忙，在別人認為枯燥的政治課我卻聽得津津有味，在看電視的時候，我很喜歡看法治頻道，在玩手機的時候，我喜歡翻閱電子的法律條文，在看書的時候我最喜歡看法制報刊，還經常去找鄰居家阿姨請教有關法侓問題，在外人眼中我仿佛是個另類，但我卻知道追夢的路漫漫其修遠我也將上下而求索就這樣，並樂此不比。
十三歲——挫折
上了初中，雖然學業繁忙，但我也沒有將我的夢想置之不理，雖然我沒有時間看電視，玩手機，連看書的時間也被消減並對同學說出夢想是，但是我也會擠出壹些時間學習，我知道，這不只是我的壹個夢，還是壹個應擔負起的壹個責任。
“千山萬水本想天地跑到，海闊天空放開溫暖懷抱…新年鐘聲響起的鐘聲響起，追逐夢顯得信心花城熱流，在我心中流淌於是我壹次次的放棄了休閑玩樂，整日沈浸在書山題海中並樂此不比是的，
夢想是激勵人前進的動力，我會壹直以它作為我前進的方向，並會永不停息的去追逐。
我從未停止追夢的腳步作文600字 篇6我有壹個夢，它藏在我的內心深處，它時刻影響著我，促使我向著它不斷地靠近。
夢中的我坐在壹間幹凈整潔的書房，那是我的書房。書櫃上擺放著許多種類型的書籍。裏面有我看過的，沒看過的……壹本本像是充滿磁性似的，吸引我看完整本書。桌上放著什麽呢？是壹張張雪白的A4紙。我將用我手中的筆。在她上面寫上密密麻麻的字，表達自己的所見所聞所感，以及心中美好的畫面，都會從我的筆尖壹瀉而下。
我想當壹個作家，即使網絡作家也行。這個夢最早出現在小學五年級，當時的我非常喜歡看小說。有許多名著和網文，小說我都看過。可以說已經到了如癡如醉的地步，記得有壹次，邊看小說邊燒鍋，結果把火燒滅了都不知道，為此還挨了母親的破口大罵呢！小說很有魅力，它可以讓人們發揮想象力，想象那些曲折的情節，還有血肉豐滿的人物形象……潛心看小說時，那裏面的文字會讓妳在腦海中呈現出壹幕幕神奇的畫面，壹曲折生動的情節引人入勝，真是讓人欲罷不能。
小學六年級，我開始構思壹本小說，在閱讀了大量的小說後，我已經迫不及待的想寫出自己的小說了，可奈何當時詞匯量太少，很多詞義沒弄明白，這個計劃只好化為泡影了。終於在初二時，我用了壹個暑假和壹個學期的課余時間，完成了大概三四十萬字的奇幻小說。之後，我將它壹張壹張發到微博上，得到了壹些網友的支持，這更加堅定了我的信念。
可是由於我未滿16歲，不能把它發到正規網站上，這點非常可惜。但是，無論怎樣，我都不會放棄這個夢想，我以後仍會壹如既往的去追求自己心中這個美好的夢想！
我從未停止追夢的腳步作文600字 篇7我，是壹個平凡的女孩，家境平凡，長相平凡，成績也平凡，但是，我不甘於平庸，因為我知道只要艱苦努力，奮發進取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生總將會發出耀眼的光芒。而我壹直在追夢的路上！
夢想的道路上坑坑窪窪，壹不留心就會掉入萬劫不復的深淵，但我壹直默默的堅持著。每天清晨，我迎接著第壹縷晨曦，晚上，我陪伴著寄托在樹梢的月亮。因為我已經輸在起跑線上了，終點我必須要贏！
每天的我，徜徉在書的海洋裏，尋找著自己的坐標系，解答函數解析式。古語有雲“天將降大任於斯也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”於是，我為了學好數學，做了許多許多練習題，為了學好英語，我每天硬著頭皮去記單詞，為了不落下物理，我認身翻看筆記。
我像壹只赤足的蝸牛，前進著，雖慢但我卻從來未停止追夢的腳步，慢慢的，我開始出現在同學們的視野裏，我終於贏得他們尊重，然而，我沒有因壹份優異的成績驕傲。我深深明白，我是農民的孩子，我有多努力的現在，就有多美好的未來。
聽人說過這樣壹句話：眉毛上的汗水與眉毛下的淚水妳必須選擇壹樣。而我選擇了前者。
在9年的學習中，我因自己腦袋不靈光而被他人嘲笑過，奚落過。但是我卻沒有去與他們壹爭高下。因為我想的是努力去優秀，為再見的時候。十年後，我們會成為什麽樣的人？我們不知道，那就走著瞧！
泰戈爾說：“天空沒有留下翅膀的痕跡，但鳥已經飛過”。
我說：天空有過風，有過雨，但我壹直在追夢的路上！
我從未停止追夢的腳步作文600字 篇8夢想，若耀眼的火矩，點燃我奮鬥的激情；像深邃的星空，激發我們奮進的鬥誌；似皎潔的月光，照亮我們拼搏的征途……同樣，我也有夢想，且我從未停止追夢的腳步。
在我很小的時候，我的小腿意外骨折，所以我只能推著拐杖上學。
悄悄地，春天的大門緩緩地打開了，窗外是滿眼春色，“春到人間萬物新”，壹切似乎都是新的，看著夥伴們在這美麗的春天裏玩耍的樣子，我是多麽想要加入他們啊！可我因為腿卻沒法去玩，我頓時心裏感到十分的失落，在我的頭上罩著的是壹層厚厚的烏雲，它們壓的我喘不過氣來，心裏想：為什麽我的腿會成這樣。我不禁放聲大哭，這時，爸爸來了。他用溫柔的語氣對我說：“再想什麽呢？”“爸爸我想跟他們壹樣在草地上面奔跑玩耍。”我指著他們說。“妳現在還不可以哦，不過爸爸可以向妳講個故事。
“從前有壹個小女孩，她從小就又套又言又啞，但她卻從沒有放棄追逐夢想的腳步，她堅持不懈，十分堅強，努力，成為了壹個著名的作家，妳看她是多麽堅強，妳現在雖然不能像其他夥伴們那樣正常定路，但妳也不應該在這失落，在這樣寂寞的時光中不停妳追夢的腳步。”
那時我才八歲，並不太懂爸爸的話，但這句話卻壹深深的印在我腦海中。
現在，我已是壹名初三的學生，我知道的那個小女孩是誰了，她就是海倫·凱勒。面對初三的壓力，我曾經選茫失落過，但爸爸的那句話卻壹直激勵著我，它讓我更加堅強，讓我從未停止追夢的腳步。
我也有夢想，我壹直不斷努力追逐它。
可能在流年的渡口感覺真的不容易，但這種時刻，不必慌張，繼續走下去，繼續看那開滿花朵的窗口，那映著五彩燈光的街道，往前走，轉彎再轉彎，又是熟悉的衡口。也許追夢的`歲月異常艱苦，逐夢的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏夢想，追夢的腳步從未停止，夢想之花就壹定會絢麗綻放。
我從未停止追夢的腳步作文600字 篇9汪國真說，既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。每壹個奮鬥的少年都有壹個堅定不移的目標，每壹個積極向上的學子都有壹個深深紮根於心底的夢想。
依稀記得我曾經為作家之夢而咬緊牙關，努力堅持的模樣。
小學時我的文科成績並不出眾，壹次偶然的機會使我對閱讀名著產生了濃厚的興趣。名著中的人物和情節深深吸引著我的目光和心靈，我沈浸在書籍中不能自拔。於是，我就在心底深埋下成為作家的夢想種子。
我不能想象，那些偉大的作家僅僅用壹支筆便能創造出精彩紛呈的大千世界，創造出想象極限的壹切，所謂“壹筆落，萬物生”便是如此，這或許便是我想成為作家的初衷吧。
為了實現自己的夢想，我堅持讀書，堅持寫日記，我相信堅持總會有希望。每壹個白天，我徜徉在書的海洋裏，駕馭著自己的獨木舟，壹步步靠近夢想的彼岸；每壹個夜裏，我挑燈夜讀，飛翔在文字的天空裏，乘著夢想的翅膀，壹步步前行，渴望有壹天我能夠振翅高飛到那高遠的文學天空。
上了初中，隨著學業任務的日益繁重，我開始對自身的夢想產生了懷疑。我沒有時間讀我喜歡的書籍，整天沈溺在題山題海之中，我仿佛丟失了方向，在不見五指的迷霧中四處碰壁。考試的失利，學習的障礙，使我再壹次跌入了谷底。我像壹只受傷的獅子，躲回到我的文學書籍裏療傷。
當我捧起落滿灰塵的心愛的文學書籍時，我在文字裏看到春花秋月，聽見高山流水，我的心開始安靜下來。我想起了父母對我的期盼，我想起了曾經努力的點點滴滴，我的夢想依然在遠方召喚我，我的夢想越來越清晰。
不經歷風雨怎能見彩虹，我壹定要勇敢面對生活中的風風雨雨。我要堅持我的夢想，即使它遙不可及深不可測，我也仍然想去創造奇跡。不去管最後是否夢想成真，即使荊棘叢生我也不會後悔。
泰戈爾說天空沒有留下翅膀的痕跡，但鳥已經飛過。我說遠方還不見彩虹的影子，但我壹直堅持在追夢的路上。
我從未停止追夢的腳步作文600字 篇10夢想就是壹座大廈，而追夢的過程就是壹個向上攀爬的過程，盡管未來艱難重重，但我從未停止追夢的腳步。
從小，我就有壹個籃球夢，看到電視中的籃球明星帥氣地運球、投球的動作，我都會情不自禁地模仿，我幼小的心靈中便萌生出想成為籃球明星的願望，很想向他們壹樣，在賽場上縱橫決蕩，成為灌籃英雄。
然而，殘酷的現實常會無情地把壹個躊躇滿誌的追夢者打回到現形，追夢的路並非壹帆風順。由於我生活在農村，村裏雖有幾個簡陋的籃球樁，但是連壹個像樣的籃球教練都沒有，所以我只好自己練習。至今，我還記得第壹天練球時的那個狼狽樣，因球投不進去而急得滿頭大汗；因運不好球而坐在地上“哇哇”大哭……盡管過程很艱難，但我不想依靠任何人，我認為夢想是我自己的，追夢的道路也應該我壹個人堅持走完。夢想就像壹根絲線，牽引著我，也讓我的世界裏多了壹份對未來的期許
日復壹日，年復壹年，我經常與同村的夥伴約球，不知拍了多少次球，也不知投了多少次籃，但我知道我在壹步步地進步。
壹次，偶然與壹位在城裏學習的遠方哥哥交談，他告訴我：我只掌握了運球與投籃的基礎，卻沒有掌握腳步的精髓，讓我感到很驚愕。他說：“打籃球的人如果不懂得如何運用腳步，那他永遠也打不好籃球。”聽到這兒，我決定要更努力地練習，讓自己的球技更加熟練。於是，在父母的幫助下我加入到了縣城的壹所籃球學校，在這裏經過緊張的訓練，我已經掌握了幾十種運球的技巧。每當想起小時候練習籃球時的艱辛，我都會嘴角上揚，覺得壹切付出都是值得的。
也許追夢的歲月異常艱苦，追夢的道理坎坷不平，但只要我們心懷夢想，永不停止追夢的腳步，夢想之花壹定會絢爛綻放。也許未來追夢的過程更加艱難，但我也不會停止追夢的腳步——因為我的夢，永遠在遠方。
我從未停止追夢的腳步作文600字 篇11如果可以，在追夢的路上，我要做最執著的西西弗斯。
荀子說：不積跬步，無以至千裏。在古賢人的諄諄教誨中，我曾有過謙遜的態度，但我的夢想著成為星空中最為閃亮的那顆星，成為世人仰望的所在。可是，現實給我潑了壹盆冷水。入學考試那鮮紅的78分，如同銘刻在在我額頭上的傷疤。我很沮喪，被追夢路上的絆腳石絆倒了。
蘇軾被絆倒了，仍有前度劉郎又高歌的豪邁。蕭紅被絆倒了，卻堅定己念最終收獲了星辰與大海。我嘗試，與為人對話，與書籍對話，與自己對話失敗是成功之母，我再壹次堅定了自己的追夢信念。我要拿出比西西弗斯更加執著的意誌，在追夢的路上前行。
草稿本上密密麻麻的演算，是我前進的步伐；課堂上專心致誌的聽講，是我追夢的步伐；操場上奔騰的身影，是我奮進的步伐被絆倒的我，又壹次站立起來，像命運宣告我的追夢的不屈靈魂永遠向前。
下課的鈴聲想起，原本寂靜的教室頓時綻開朵朵笑聲浪花。同學們在教室打鬧，同桌壹把搶過我的練習冊，笑著說：連妳這樣厲害的天之驕子都要課後學習嗎？我的臉不由自主的紅了起來，喉嚨上仿佛有跟刺卡著，火辣辣的。我用輕微卻又異常的堅定的語氣說：我會努力前行！
當我仔寫作文時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當我聆聽老師講解時，太平洋彼岸的海鷗正掠過城市的上空；當我獨自思考向高難度的題進軍時，北極圈的上空神秘的光繚繞。
正是我努力學習奮力前行時，才發現平時沒有註意的美景接踵而至，追夢的路途越來越美麗，我像西西弗斯壹樣前行著。星野道夫的箴言，如星星之火，可以燎原。
追夢的路上，荊棘叢生，稍有不慎就會遍體鱗傷；追夢的路上絆腳石眾多，稍有不甚就會被絆倒；追夢路上險象環生，稍有不留神就會墜入深淵，萬劫不復。
可我從未停止追夢的腳步。
我從未停止追夢的腳步作文600字 篇12星光不負趕路人，歲月不負有心人。——題記
夢想似真似幻，如泡沫般絢爛，但許多人卻只是看得到，摸不著。從幼時起，我便埋下了壹顆種子——幫助家鄉，擺脫貧困。這個目標埋在我的心中，僅因為幼時的壹群孩子的玩笑話——“聽說雲陽是壹個貧困縣吧？”“聽說好像是的耶。”“那我長大了壹定要離開這的。”……
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
如今的我，已是壹名初壹的初中生了，學習壓力逐日遞增。但我知道我不能放棄，還沒有完成建設美好故鄉的願望。我仍不能停下追夢的腳步，我不是非要贏這壹次，而是這壹次我不想輸！
每當我考試失利時，我總能想起它，它是皓皓明月，它是莽莽大地，每當我“展翅”時，它送我以長風萬裏，每當我跨步時，它引我以大路迢迢。它是我的家鄉——雲陽，在地圖上怎樣也找不到的壹個小縣城，十分渺小，但同時，它也很重要。
我為之付出了不知多少個日與月，留下了多少的汗水與淚水，在奮鬥中不知不覺找到了自己的奮鬥藍圖，從而為之拼搏！奮鬥！努力著！我壹直在路上，但從未迷失過方向。
在無數困難，磨煉中，我沒有選擇倒下。妳對我說，妳的人生道路只是還沒有遇見將妳打垮的困難罷了。我笑著回答：路上的絆腳石？每壹塊我都存起來，有壹天我會建起壹座城堡。濤聲瀟瀟，永夜寂寥，筆耕不輟，終為破曉。我們犯的每壹個錯，都會變成腳下的路。人生無完美，曲折亦風景。
每壹樣事物存在即合理，雖過去無可挽回，但那未來可以改變。
或許有人說，妳應該看壹看傾夜燈火的北上廣深，而不是這個連出租車都不跑的小縣城，可我仍覺得我們受教育的目的是：幫助家鄉，擺脫貧困。而不是擺脫貧困的家鄉。生如螻蟻，當有鴻鵠之誌，為天下立心，為百姓立命，為往事聖繼絕學，為萬世太平。
追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。——後記