叮呤呤”隨著上課鈴的聲音，我們走進了教室。今天是開學的第二天，周蘭華老師帶著她的語文書來到了教室。周老師對我們說：“同學們，三年級就要有作文課了，在作文裏我們要用到很多的成語，今天妳們就跟著老師來找成語吧！”
咦？成語又不是“人”怎麽找呢？同學們妳望我，我看妳，就在這時周老師說了：“妳們看我找到了，妳們現在的樣子就可以用‘面面相覷’來表達！”同學們這才茅塞頓開，哦，原來成語這樣來找呀！這時，我第壹個發現了壹個成語，就是成昊東的“神氣活現”，同學們都向成昊東看去，只見他的兩只手正頂著彎彎的下巴，兩眼瞪的很大，非常的神氣。管家棟也站了起來說：“老師，我也找到了，就在您的臉上。”管家棟還沒說完，許展豪就大聲地叫起來是“笑容滿面”。這時的蔡正清小聲地說了壹個“眉開眼笑”。周老師撫摸著蔡正清的頭說：“妳真聰明，下次大聲地說出來就更好了。”我也忍不住地說：“老師，還有‘眉飛色舞’”。老師對我豎起了大拇指。李子涵也不甘落後地說：“老師，我也找到壹個，在何詩雨的身上，她寫作業總是‘壹心壹意’。”這時同學們都七嘴八舌說了起來，比如“全神貫註”“專心致誌”“聚精會神”“目不轉睛”，有的還在老師的裙子上找到了“萬紫千紅”，在蔡含濤的身上發現了“活潑好動”，在吳凡的身上出現了“團結友愛”
在教室的窗戶玻璃找到了“窗明幾凈”“壹塵不染”。……
“叮呤呤”，下課鈴響起了，同學們“意猶未盡”地安靜下來。周老師和藹可親地說：“同學們，只要妳們平時多發現、多思考，就能學到更多的知識。”今天這堂課真是“別開生面”“其樂無窮”呀！
2. 用5個成語寫300字以上的文章春天 春天到了，雖然還有點春寒料峭，但在春風雨露的哺育下，小草偷偷地鉆出來了。
風輕輕地吹著，放起風箏來肯定很有趣。爸爸給我買了個大風箏。
放學了，我和爸爸春風滿面，來到寬闊的廣場。廣場上春意盎然，天上的風箏真多，我也趕緊讓我的風箏飛上天。
真是春光明媚，陽光照在身上暖洋洋的，舒服極了。真想好好地睡壹覺。
媽媽說，壹年之際在於春，做什麽事情都要從頭開始，從春天開始。我明白了春天是我們壹年新的希望，我要好好學習，多學本領。
春天在哪裏呢，哦，原來就在我們每個人的心裏。叮呤呤”隨著上課鈴的聲音，我們走進了教室。
今天是開學的第二天，周蘭華老師帶著她的語文書來到了教室。周老師對我們說：“同學們，三年級就要有作文課了，在作文裏我們要用到很多的成語，今天妳們就跟著老師來找成語吧！”咦？成語又不是“人”怎麽找呢？同學們妳望我，我看妳，就在這時周老師說了：“妳們看我找到了，妳們現在的樣子就可以用‘面面相覷’來表達！”同學們這才茅塞頓開，哦，原來成語這樣來找呀！這時，我第壹個發現了壹個成語，就是成昊東的“神氣活現”，同學們都向成昊東看去，只見他的兩只手正頂著彎彎的下巴，兩眼瞪的很大，非常的神氣。
管家棟也站了起來說：“老師，我也找到了，就在您的臉上。”管家棟還沒說完，許展豪就大聲地叫起來是“笑容滿面”。
這時的蔡正清小聲地說了壹個“眉開眼笑”。周老師撫摸著蔡正清的頭說：“妳真聰明，下次大聲地說出來就更好了。”
我也忍不住地說：“老師，還有‘眉飛色舞’”。老師對我豎起了大拇指。
李子涵也不甘落後地說：“老師，我也找到壹個，在何詩雨的身上，她寫作業總是‘壹心壹意’。”這時同學們都七嘴八舌說了起來，比如“全神貫註”“專心致誌”“聚精會神”“目不轉睛”，有的還在老師的裙子上找到了“萬紫千紅”，在蔡含濤的身上發現了“活潑好動”，在吳凡的身上出現了“團結友愛”在教室的窗戶玻璃找到了“窗明幾凈”“壹塵不染”。
……“叮呤呤”，下課鈴響起了，同學們“意猶未盡”地安靜下來。周老師和藹可親地說：“同學們，只要妳們平時多發現、多思考，就能學到更多的知識。”
今天這堂課真是“別開生面”“其樂無窮”呀！龍，是中華民族的圖騰，是古老中華民族人們想象中的神獸，它聚鹿角、牛鼻、虎牙、鯨須、馬臉、蛇身、魚鱗、鷹爪等於壹身，能騰雲駕霧，吐雲播雨，威武神奇龍。龍的形象深入到民族的各個方面，伴隨著民族的左右：希望子女有出息，叫‘望子成龍’；形容人的健康健壯，稱之為‘生龍活虎’；門市興旺，叫‘車水馬龍’；家宅風水最好的是‘龍盤虎踞’；寫得壹手好字，贊為‘龍飛鳳舞’、‘龍章鳳姿’；對有事業進取心的人譽為‘龍馬精神’，反之則為‘龍頭蛇尾’；甚至誇贊女婿，也忘不了龍，叫‘乘龍快婿’！ 五千多年來，中華民族的發展坎坷波折，跌宕起伏，有輝煌也有屈辱。
但作為‘龍的傳人’，中華民族卻始終是歷史長河中的中流砥柱，傲然屹立於世界之林。進入21世紀，中華民族在國際大舞臺上龍吟虎嘯，龍騰虎躍，盡顯五千年泱泱大國的恢宏面貌風貌。
偉哉！龍的傳人。偉哉！中華民族。
3. 用5個成語寫壹篇300字的小短文為人處事要講究誠信，言出必行，壹言九鼎，所謂“君子壹言，駟馬難追”，誠實待人、誠信為本乃真君子；要註重團結，創造和諧的人際關系。
看到別人有困難要鼎力相助，千萬不能袖手旁觀，因為只有平時幫助了別人，自己有困難時才會得到別人的幫助，正所謂幫助別人就等於幫助了自己。學習工作要有壹股沖勁、韌勁，堅強地戰勝學習、工作和生活中的壹切困難，切忌不溫不火、首鼠兩端、猶豫不決，那樣會與機遇失之交臂。
如果誰壹味的貪圖享樂，不思進取，不去創造這些必要條件，那麽，許多好事、樂事就會與之無緣，而失業、下崗等誰都不想碰到的事，則必首當其沖。
4. 急求用至少5個成語寫的300字作文,越多越好,越快越好窗外的世界 窗，壹個多麽引以為常的事物。
而有人，只用它來透氣。試問，有誰曾認認真真地思考過它的奇妙？ 壹扇小小的窗，當妳向遠處看時，可能是白茫茫壹片，可能是高樓大廈，可能是萬紫千紅的花園，可能是綠油油的草地，可能是汪洋大海，可能是田園人家，可能是壹群飛向藍天的鴿子，可能是大雨過後，閃在天邊的彩虹。
壹扇小小的窗，當妳向進處看時，可能是對面的居民樓，可能是小溪流水，可能是綠樹成蔭，可能是壹座古老又略帶壹絲韻味的木橋，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正沖妳打招呼鄰居，可能是人來人往的大街。
壹扇小小的窗，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與醜。
我經常坐在窗邊，看外面的世界，有人說，我是壹只井底之蛙，在坐井觀天，而我卻認為，從哪壹扇還沒有井口大小的窗中，能看到壹個與眾不同的世界。
5. 用5個成語寫壹篇400字的小短文用“溢美之詞”（過分贊美的言詞,這幾天網上壹直流傳犀利哥，關於“犀利哥”的事前事後，鋪天蓋地的熱議不可收拾.犀利哥因其英俊的外表、極具時尚感的破爛穿著和所謂的憂郁氣質，從乞丐壹族“脫穎而出”迅速紅遍中國網絡，甚至還紅得漂洋過海……沒有蓬蓽生輝的豪宅，沒有閃閃可人的裝飾，沒有自誇的溢美之詞.犀利哥”點上壹根煙，掉頭不顧.在人潮人海的街頭，以壹種特立獨行的姿態證明自己的存在.任妳“紅塵多喧囂，唯我獨處無煩惱”.生活中的不滿，對種種行為的不屑、控訴，通過網絡的“反諷”找到了發泄口.面對殘酷的生活，激烈的競爭，冷漠的人群，犀利哥以這樣的方式出奇制勝，悠閑自由地生活著.。
6. 用五個成語寫壹段話300字小漢勤奮好學，又聰敏過人，讀書時壹目十行，過目不忘，背書時更是壹字不漏，但是他為人過於拘謹，做事壹成不變，不夠果斷，為人吝嗇，壹毛不拔，從來都不肯幫助窮人，是壹個「書呆子」。
他的夢想是高中狀元，到時便可以壹登龍門，聲價十倍，還可以在親朋戚友面前炫耀壹下。
經過十年窗下埋頭苦讀，盡管讀破萬卷書，背誦如流，但理解的卻不多。
憑著他的記憶機器，這年的秋試，他果然中第三名探花，他壹朝得誌，高興的回鄉當官，他壹舉成名，又嬴得鄉親父老的稱贊，但他不懂做官查案的方法，所以經常判錯案。
當他壹籌莫展時，人家給他意見，他總是壹笑置之，不理別人的勸告。
最後，所有人都對他沒有希望，覺得他不是壹個好官，就聯表上告朝廷，結果他給皇手罷官，他打回原形了。
但他不知道為什麼自己會弄得民怨沸騰，導致壹敗塗地，他壹點也不明白。
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今天，天氣晴朗，風和日麗，我和媽媽興高采烈地來到大街上。
走在街上，啊！到處人來人往，車水馬龍，壹派熱鬧非凡的景象。我們來到市場，只見這裏地掃得幹幹凈凈的，以前烏煙瘴氣的景象消失得無影無蹤了，兩邊的菜攤整整齊齊地擺放在過道的兩邊。老板們在高聲吆喝著：“看啊！我們這裏的菜新鮮又好吃。”我和媽媽走到壹個賣蔬菜的菜攤前，老板見了，馬上和藹可親地說：“妳好啊，快看看我這裏的蔬菜，是經過驗證的無公害蔬菜，保證新鮮健康。”現在的老板的服務態度都變得溫和了，讓人感到親切舒服，媽媽精挑細選，選了壹棵大白菜，大白菜上的水珠在陽光的照耀下閃閃發光，老板也不多討價還價，給了壹個合理的價格，壹筆生意就易如反掌的做成功了。接著我們又去買了許多的菜，全部都是物美價廉，我們滿載而歸。