於是，他走到兔子面前，低頭對兔子說:“朋友，妳有什麽話要說，很難憋在心裏。”
兔子擡頭看著小貓，點點頭，開始傾訴自己內心的悲傷。
“以前我經常和同學壹起玩，逗他們開心，幫助他們。但是，到了評選三好學生的時候，他們就把我取笑他們的事忘得壹幹二凈，不投我的票了。”
小貓用手表示“停”，低頭想了壹會兒，說:“那麽，妳這樣看，是不是為了三個好學生而取笑他們呢？”
兔子說:“因為我被那些笑話逗樂了，所以我要和妳分享！”"
小貓想了壹個辦法讓兔子走出悲傷，說:“好吧，我問妳幾個問題，妳老實回答我。”
兔子好奇地撓了撓頭:“有什麽問題？”
小貓問:“三個好學生有什麽用？”
小兔子幾乎不需要思考:“給我榮譽，給我快樂，給我幸福，給我面子，給我…”
小貓打斷了兔子:“等壹下，這是精神上的用處。實際有什麽用？”我能讓妳更聰明嗎？能不能機智壹點？"
兔子回答說:“那不行。”
小貓突然站起來說:“既然所有沒用的東西都沒用，妳帶也沒用。再說了，跟妳考不考前三名沒關系。”
兔子看著地面，擡頭看著小貓:“是啊，我怎麽能……謝謝妳，朋友。”
小貓又坐下來，心平氣和地說:“凡事都要分析思考。我適合嗎？”我應該接受嗎？我帶有用嗎？"
兔子已經不擔心三好學生了，因為他覺得三好學生要不要都無所謂。最重要的是他的能力可以提高。