在萌萌高三的時候，班主任為了在寒冷的冬日給大家增添壹些暖意和歡樂的氣氛，規定每個下午上課前五分鐘由同學講故事，講“三國”，講“水滸”，講什麽故事都行。
萌萌不善言辭，輪到她講故事的那天，她講了壹個真實的故事，故事講的是壹個男孩和壹個女孩從小學到高中壹直是同學，他倆同時考上了大學，而學校卻相隔千裏。
暑假後他倆懷著各自的理想約定：大學第壹年互不通信。他倆都很喜歡白色的襪子，臨走，男孩送女孩壹雙白色的襪子。學期末的時候正是新年元旦，男孩很想戀女孩，便給女孩寄了壹雙白色的襪子，壹張條上寫著：“壹月想妳。”以後每個月男孩都給女孩寄壹雙白襪，再寄壹句話“二月想妳”，“三月想妳”，``````“十二月想妳”
女孩很感動，很想寫封信，但為了約定她沒有寫，她給男孩寄去了她在大學的各種獎狀。後來他倆都拿到了學校獎學金，男孩出國留學，女孩留校任教。再後來他倆都有了各自的戀人，女孩對男孩說：“真的感謝那個約定，讓我沒有過早的步入愛河，真的感謝妳的那如此純白的‘想念’，讓我學習壹直向前，心中壹直溫暖。”
故事講完後萌萌笑著對同學們說，以後我上大學了若有男同學給我寄襪子該有多幸福。班裏的男生壹起大聲的說：“以後我給妳寄襪子吧！”萌萌紅著臉笑了，這只十壹句玩笑話。
上大學了，萌萌再也沒有記起這個故事，也和許多同學失去了聯絡，可是就在陰歷十二月萌萌生日那天，她突然收到了不同地方記來的十三個包裹，拆開來每個包裹裏都是壹雙潔白的襪子和壹張紙條，紙條上同是壹句話：“十二月向妳！”萌萌哭了，腦海裏浮現著那時候和同學們壹起放風箏，壹起野炊，壹起學習的景象。
生日那晚的月兒很亮，萌萌疊了很多很多的千紙鶴，寫上“十二月想妳！”她要把它記給遠方的媽媽和老師。在月下萌萌雙手合十，用心對遠方的同學說：“十二月，想妳！”