長期以來，由於不重視水上安全，違反交通規則，給廣大人民群眾的生產和生活造成了許多不便，有的甚至於是滅頂之災，幹擾了社會秩序，破壞了社會的穩定。為了建設和諧社會，我們每個人都要註意水上安全，做文明的中學生，做守紀的中國公民。
血淋淋的教訓，不允許遺忘
1995年7月，壹輛客車載著壹批急切回家的大學生，在紅花渡口，因為司機沒有按要求停車，沒有拉下手閘，結果連人帶車滑下了長江，導致50多人死亡的重大水上安全事故，給多少家庭造成傷害，當時的市委書記羅清泉代表宜昌市委、市政府向各位家屬道歉並處分了造成這起事故的相關責任人。
1998年磨市鎮沿市口村壹位姓劉的民辦教師，清早坐自家的小船到隔河園去趕車，因為霧大風大加上超載，壹家人翻到清江河的日月山莊附近，除丈夫僥幸生還，她和她的兒子都不幸死亡。2002年那年六月，本來是壹個陽光明媚的日子，某校的壹位學生在河邊玩，自己本不會遊泳，但看見同學在水那邊自在的樣子，自己對這裏的水域環境也不熟悉就隨意下了水，由於河裏的沙子很滑，壹不小心滑到了河底，他周圍又沒有人，他的同學在河下遊沒能看見，而當他的同學發現他的時候，他已經溺水而命喪黃泉了。
前幾天，我在騰訊新聞上也看到：壹艘輪船在海上行駛，駕駛員嫌船慢，就加速行駛並超船，不小心撞到了壹個小島，使得輪船沈沒，造成無數人死亡……
?交通安全原因，不允許忽視
從這壹個個鮮活的例子，大家也應該明白壹些了吧，當妳因為興奮在沒有任何保護就下了水，妳是否想過妳已經走到了危險的邊緣？當妳對水域環境不熟悉時就隨意下了水，妳是否想起每年有多少人因為溺水而命喪黃泉，當妳抱怨規定太多，妳又是否想過，如果不是這樣，有多少人要被無情的水奪去生命，遵守水上交通規則是壹種文明的行為。因為您不僅保障了自己的安全，也是他人生命尊重的表現。
發生以上事故的原因概括起來有以下幾個方面：壹是安全意識淡薄；二是不嚴格遵守操作規則，留下了造成安全事故的隱患；三是違反交通規則，駕駛“三無”船泊，超載超員，超速行駛，因而使交通事故頻發；四是各級管理部門沒有認真履行職責，加強對水上交通安全的管理與疏導。使許多水上安全事故沒有及時的糾正。
加強水上交通管理，大家齊心協力 第壹、要註意遊泳的安全： 為了使這樣的事不再次發生，我們壹定要自覺遵守水上交通，做到在開放且有救生人員看守的水域戲水遊泳。遵守安全標示。不單獨下水，須有人照顧或結伴而遊。對水域環境不熟悉時，不隨意下水。不要遊離岸邊太遠，泳技差者不要到深水區，以免發生危險 。勿在飯後馬上遊泳。不要隨意跳水。不穿著牛仔褲或長褲下水。自己遇險或抽筋時，應鎮靜並及早舉手呼救或漂浮等待救援。如遇水流，勿逆遊與急流搏鬥，應順流斜向遊往岸邊。體力不佳時，不要逞強下水。有疲乏、眩暈、惡心、四肢抽筋時應立即上岸。有嚴重心臟病，高血壓的疾病患者不益水等等。當溺水後，壹定不能驚慌，在周圍無人的情況下要大聲高呼救命，引起別人註意。盡可能抓住固定的東西，避免被流水卷走或被雜物撞傷。保持冷靜，用嘴呼吸，避免嗆水。盡可能保存體力，爭取更多的獲救時間等。第二、要註意乘船的安全：不超員超載行駛，禁止攜帶易燃、易爆等危害及人身安全的物品乘船；不要都集中在船的壹側，以免船失去平衡；禁止獨自下水；禁止在船艙內走動，頭、手不要放在船的邊緣外，以免發生意外；上、下船時要等待船停穩後進行，要壹步跨上去，“千萬不能腳踏兩只船”，等等。
第三、各級部門要加強對各種水上交通的管理：整治工作主要針對船舶載運危險貨物運輸中存在的不安全因素，通過整治，及時發現和糾正船舶載運危險貨物運輸中存在的重大缺陷和潛在事故隱患，有效防止重、特大船舶載運危險貨物事故的發生，提高船員、船舶、船公司和相關單位對危險貨物運輸的安全防範意識，打擊危險貨物運輸中瞞報、慌報行為；同時進壹步加強海事執法隊伍建設，規範船舶載運危險貨物監督管理行為，逐步建立船舶載運危險貨物安全管理的長效機制。
朋友們，同學們！我們每壹個人的生命都是寶貴的，讓我們每壹個人自覺遵守水上交通規則，珍惜和尊重我們彼此的生命，讓我們大家齊心協力以自己的義務和責任用自己的愛心***同撐起壹片生命的晴空。
夏天到了，雨水多了，太陽大了。經過太陽壹天的烤曬，水溫慢慢升起來了，水摸起來使人感覺很舒服。這時，許許多多大人和小孩子們，都紛紛奔水邊，脫下衣服，在水中盡情“遨遊”。
這些人可能都會遊泳，他們有的可能在河邊遊，有的可能獨自壹個人在自家的池塘遊……，但是不管是哪個可能，在水中都是不安全的。因為遊泳時的偶然性實在太多了：如果妳正遊泳，腿忽然抽筋；如果妳遊技不高，遊到水正中就沒力了；如果妳潛水時被水草或其它東西纏住；如果妳正在遊泳時洪水突然襲來……太多的“如果”了，這些“如果”可都是有可能發生的。妳曾想過沒有，就是其中的壹個“如果”，就可能要了妳的命啊！盡管妳說，我很會遊泳，我有經驗，可是妳知道嗎？水上事故大都出現在妳們這些會遊泳的人身上，俗話說：“河裏淹死會水的人”。
在五峰漲水坪小學就發生過壹起水上安全事故：兩個五年級學生高高興興地拿了成績單回家，半路上兩個學生又渴又熱，就跑到了壹個少有人知道的堰塘裏遊泳，壹會兒腿抽筋了，就都在水中被淹死了。這樣的事例還很多，如長陽城關的胡興庚老師也是。他們不會遊泳嗎？不是的，相反，他們還很會遊。他們為了自己壹時舒服，不僅自己命喪黃泉，而且還會使自己的家庭遭受巨大打擊，支離破碎。大人含辛茹苦地把自己養大成人，我們應該回報父母，不應該讓他們遭受如此打擊啊！
想想遊泳到底有多大好處而使我們冒著生命危險去做，仔細總結也只是夏天裏能降降溫。而壞處卻多的很，大點說有可能危及妳的生命，小點說容易得中耳炎，可能劃破妳的腳等。對比之後，我們應該選擇什麽呢？如果我們愛自己的家庭，珍惜自己的生命，那麽我們就應該拒絕遊泳，此外，我們還應註意：不在水邊打鬧、玩耍，不獨自壹人乘船、打魚。
同學們，為了自己，為了家庭，我們應該珍愛自己的生命，做到少與水接觸，也應該告訴正要遊泳的人－－水不是好玩的。
生命是金?平安是福如果有人問，世界上最寶貴的東西是什麽？我想許多人都會回答：生命。
的確，生命是金，是最寶貴的東西，說她寶貴，是因為對每壹個人來說，都只有壹次。許許多多東西失去了可以重新得到：金錢失去了，可以重新得到；房子失去了，可以重新得到；地位失去了，可以重新得到。唯有生命失去了，不可重新得到。
生命是短暫的，無常的，沒有壹個人敢保證自己能夠活到明天，如果妳真心生命，那就要註意安全，因為安全，是我們生命的保障。
我曾聽過這樣壹個故事：從前，有壹個盲人，晚上出門總是提著壹盞燈籠。路人都笑話他：“妳又看不見，還提著燈籠幹嘛，這不是盲人點燈--白費蠟嗎？”盲人不緊不慢地回答：“是的，我自己是看不見，可是這樣別人就可以看見我呀！”是啊，盲人的眼睛瞎了，可是，他的心是多麽的明亮啊！盲人的那盞燈籠，不僅照亮了別人的路，不也保護了自己嗎？盲人的這種自我保護意識，不應該值得我們學習嗎？要知道，擁有安全，是壹種福氣啊！
在2005年8月，茂名市境內三天時間先後發生了三起學生溺水事件，***造成10名學生死亡，其中，最小的只有11歲，最大的也不過17歲，這都是因為他們不註意水上安全，不聽家長老師的話，導致的嚴重後果啊。可以想想，當他們的父母，親人看到自己孩子冰冷的屍體時，是多麽的傷心，緊緊的抱住孩子的身體，淚水止不住的往下流，哭的聲啞力竭，周圍的人也為孩子感到傷心，失聲痛苦，因為他們的壹次不自覺，讓這麽多人傷心難過，讓自己再也不能感受生活的五光十色，這難道給我們的教訓還不夠深刻嗎？生活中，這樣的例子還還少嗎？大家通過電視，報紙等，或多或少還是了解壹點吧！可為什麽，有的人還是視而不見，充耳不聞，毫無警惕？
在我們家鄉長陽，也有壹條美麗的清江，清江猶如壹條綠絲帶，輕盈的圍繞著長陽，碧波蕩漾，每每從江邊走過，就會令人心曠神怡，夏天，更是人們乘涼的好去處。可是，在河底下，卻沈睡著多少生命啊，多少年，由於人們不嚴格遵守規則，造成的水上安全事故多不勝數，特別是船舶超載超員，超速行駛，學生在沒有保護的情況下，下水遊泳，戲水等造成的，更是壹而再，再而三的發生。所以，居住在清江河邊的我們，當然要註意安全啦。“不能獨自下河遊泳，不得私自到溪河邊玩耍，要有家長的陪同，註意乘船安全······”壹條條規定，為得是什麽，為的是我們的安全啊！可有的同學還是安全意識不強，逆著規定來，朋友們啊，妳們有沒有想過，在四川大地震中，有多少人渴望生存下來，即使有壹點希望也不放棄，他們多想讓生命之花繼續綻放啊。可是妳們，卻全然不重視自己的生命，，難道妳們非得要體驗到巨大的風浪卷著妳們的身體，淹沒妳們，讓妳們無法呼吸，無法掙紮的感覺，嘗到後悔的淚水和河水混在壹起的苦澀味道，才能懂得生命的珍貴嗎？，朋友們，到那時可就為時太晚了。
我們呼籲安全，我們更需要安全。安全是什麽？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”，終身幸福是“安全”。 ?安全就像壹條五彩斑斕的絲帶，它系著萬家生命，系著萬家的幸福安康。它蘊涵在親人脈脈含情的話語中，同學溫柔的笑臉上，朋友依依的期待中，母親虔誠的祈禱裏，它是壹種希望，壹種寄托，壹種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！我們，不該讓這種希望落空，不給對這種呼喚視而不見，因為世界上沒有比這更深，更真了。讓我們給危險上個鎖，隨時隨地提醒自己應該做什麽，不應該做什麽，時時刻刻問自己這樣做有沒有危險，應該怎麽註意安全······給自己帶個警鐘在身邊。
有人說得好：“細微之處隱藏大患，隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”只要我們在生活中多註意安全，就會少些悲劇，少些痛苦，這樣，我們的生活才會變得更美好。
安全是火，點燃了生命之燈！
安全是燈，照亮了生命只路！
安全是路，引導著生命的進程！
生命是金，平安是福！
“不對，這道題是應該這樣做的。妳看呀……”遠處的梧桐村下，壹個同學的姐姐正在耐心地幫妹妹輔導功課。
“妹妹，我們去捉蝴蝶吧！”湖邊農家稻場上，姐姐約妹妹去玩耍。
每當見到這些情景，我好生羨慕別人有壹個好姐姐。有姐姐陪自己做作業，有姐姐陪自己玩耍，那是多麽幸福啊！
我也有過壹個姐姐，她名叫王丹麗。
壹次，我和姐姐在清江庫區的平洛湖邊玩耍時，姐姐不幸溺水身亡。
那年，姐姐十二歲，我六歲。
我叫王玉麗，現在大堰中學讀七年級。我的家在三洞水村壹組。
我永遠也忘不了那壹天，2001年的農歷2月13日。
那天，天氣很悶熱。吃完早飯後，爸爸、媽媽匆匆地下地幹活去了。爸媽給我們布置的任務是放羊。
從羊圈中把羊牽出後，我們蹦蹦跳跳地向著湖岸上那片綠油油的青草地出發了。壹路上，我和姐姐有說有笑。
我們選了壹棵小樹把羊拴上。
接下來，我們就自由了。
岸上的野花可真多呀！紅的、白的、黃的……我們采了壹簇又壹簇。可是很快我們便覺得采花太乏味了。
看到地上零亂的石子，我和姐姐靈機壹動，對了，比賽扔石子，壹定很好玩。
我們奮力將石子扔出去。可是，我的方向感太差了，壹不小心就將石子扔到了岸邊停泊的小木船上。糟了，那只船不知是誰的，要是船主怪罪下來就慘了。於是，姐姐便馬上上船去撿。
小船用壹根麻繩拴在岸邊。姐姐就輕而易舉地跳到了船上，把石子撿起扔到了水裏。
由於姐姐跳上船的慣性，小船離湖岸遠了壹些，拴小船的繩子已被拉直。姐姐自己是無法上岸上。於是，我使勁地把船往岸邊拉。對於僅僅六歲的我來說，這船可真重呀！很快，我便力不從心，不過船與岸的距離已經縮短了很多。
“姐姐應該上來了吧！”我想看，便把手壹松。
沒想到姐姐的後腳還沒有上岸，隨著我放手時的船的晃動，姐姐的身體失去了平衡，壹下子就翻到湖中去了。
姐姐不會遊泳。她壹只手緊緊地捂住嘴巴，另壹只手不停地擺動，在水中痛苦的掙紮著。她似乎在向我招手，可我當時已經懵住了，站在岸上動彈不得。這時，劉天平叔叔從那兒經過，發現了姐姐，便奮不顧身地跳進湖裏，將姐姐救了起來。可是，壹切太晚了。由於溺水時間過長，姐姐的心臟已經停止了跳動。
爸爸、媽媽聞訊後，匆匆忙忙地從地裏趕了回來。看到姐姐的遺體，媽媽的手顫抖著，趴在姐姐身上放聲大哭。爸爸抽出壹支煙，點著後大口大口地吸著，眼眶裏充滿了淚水。
就在當天那個下著雨的下午，姐姐被安埋了。
姐姐入棺前收殮是我給她梳的頭。姐姐的頭發滑滑的，臉白白的，壹雙手好冰涼……
姐姐去了天國。
姐姐再也不會和我玩耍了。
我壹直無法接受這個事實。
晚上睡覺，姐姐經常出現在我的夢裏。當我醒來後發現那只不過是壹場夢時，我總想大哭壹場。
我睡覺老愛掉到床底下。醒來後，我第壹句話就是：“姐姐，快拉我上去。”可我等來的卻是黑夜的沈默。
好多次，我在心裏大聲地呼喚：“姐姐，妳回來呀！”
好長壹段時間，飯熟後，我抽筷子，盛飯總少不了姐姐的那壹份。吃到壹半，我總是習慣地問媽媽：“姐姐的功課很多嗎？她還在和誰玩呀？”這裏，媽媽的眼角總是掛著幾顆晶瑩的淚珠。
對了，姐姐已經不在了。
姐姐去逝後，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是再怕我出事。他們不能沒有我了。所以每天至少有壹個人留在家裏陪我。從此，我也很少再出門了。
姐姐的墳離家很近，是用石頭砌的。上面早已長滿了野草。
在我的記憶中，媽媽只帶我給姐姐掃過壹次墓。
當時，媽媽跪在地上，手裏燒著紙錢，兩眼的淚水止不住地往下流。我知道媽媽很想姐姐。
平時在家裏，只要我壹不聽話，媽媽有時就會脫口而出：“妳姐姐以前比妳聽話多了！”
我可憐的姐姐，如果她還在，現在壹定出落成壹個漂亮的大姑娘了。可是，她的人生序幕才剛剛拉開壹點點，就又匆匆地合上了。這怎能不叫我們傷心呢？
這份傷痛，永遠也無法從我心上抹去。
天國裏沒有災難。姐姐，妳在天國還好嗎？
長陽，壹個與水有不懈之緣的地方。
詩意無限的清江畫廊，帶有土家特色的巴山舞、古樸清雅的南曲等，它們帶給人類視覺的享受、心靈的寧靜及無限的遐想。八百裏清江美如畫，三百裏長陽是我家。
但，妳是否知道，水有溫柔的壹面，也有令人畏懼的壹面。
水是生命之源，我們贊頌她，但我們也埋怨她為何狠心帶走那麽多，那麽多生命之花剛剛綻放的無辜少年？
2000年，曉麻溪就發生了壹件因水而起水上事故。
暑假的壹天，天氣有些悶熱，王家兄弟倆就相約到湖邊玩耍。到了河岸邊，倆人見岸邊停泊著壹條船，頓時到了興致，跳上木船，解了繩子劃著船在湖面上遊蕩。劃到水中央，倆人見這沒有什麽危險，就站在船上左右搖晃著，妳不讓我，我不讓妳，玩得起勁兒。
知了在不知疲倦地叫著，似乎在提醒他們：“註意安全啊！”
這時，遠處平靜的水面疾速駛來壹艘汽艇，濺起浪花打亂原有的平靜，船在它的撞擊下搖擺不定，知了的叫聲更是此起彼伏，波浪還在毫不留情地向這艘小船襲來。
兄弟倆被這突如其來的狀況嚇呆了，驚魂未定的同時，壹個不小心，船失去了重心，兄弟倆都跌入了水中。
倆人在進行壹番撲打後，哥哥落水後離船較近，他費力地把船翻了過來，爬上了船，而與此同時，弟弟還在水裏與死神做最後的掙紮。
哥哥趕緊劃船到岸邊，去附近喊人救弟弟。
有人落水的訊息在周圍蔓延開來，待救援的人來，原本在水裏不停撲打的花季少年已經筋疲力盡，水面上再也尋找不到壹絲痕跡。
“我多不該貪玩啊！”哥哥望著已沒有壹絲波瀾的水面懊悔道。
但是，現在後悔又有什麽用呢？留給眾人的只是惋惜、同情。
壹個原本溫馨的家失去了孩子，父母不僅要忍受白發人送黑發人的喪子之痛，當聽到別的孩子用稚嫩的語氣喊“爸爸媽媽”時，自己的孩子卻已不再說話，甚至連遺體都沒找到，那是何等的悲傷啊！當別的孩子高高興興背著書包上學去的時候，道路上那對父母熟悉的身影卻不再出現在他們的眼簾；當學生放學回來，父母倚在門前，望著活蹦亂跳的同齡少年，眼裏溢出了憂傷，那分明是雙會說話的眼睛啊！是在呼喚自己的骨肉：“親愛的孩子，天堂裏沒有人欺負妳吧？妳再不會遭災難了。爸媽好想妳！”
盡管哥哥活了下來，但他卻要壹輩子活在後悔中，眼睜睜地看著水淹沒弟弟的頭頂，自己卻無能為力，弟弟那充滿信任和乞盼的眼神壹直在他的腦海裏，那壹幕慘景烙在腦海裏，壹輩子也揮之不去。
生命有時脆弱得如同風中的燭火，隨時都有可能熄滅。水有時就和拂面的春風壹樣，它會讓妳有感覺清爽、溫馨；有時又和凜冽的北風壹樣，會帶給妳致命的傷害。
讓我們謹記這個教訓，警鐘長鳴，不私自進行有危險的水上活動。記住，壹切都可以重來，唯獨生命只有壹次。聽到了嗎？妳的生命在呼喚，遠離危險，珍愛生命吧！
人生就像壹場戲，
喜怒哀樂都涉及。
認真用心去欣賞，
其實它也挺有趣。
人生百年不算長，
英年早逝太可惜。
行船遊泳和釣魚，
水上安全要牢記。
水上行船要警惕，
小心翼翼莫大意。
不怕壹萬怕萬壹，
行船別忘救生衣。
上下船時不著急，
自行排隊有秩序。
船未靠岸別心急，
停穩之後再下去。
倘若不幸事故遇，
臨危不亂心不懼。
沈著冷靜是關鍵，
正確施救險化夷。
文明守紀至終點，
風平浪靜多歡喜。
晴朗天氣去遊泳，
安全常識心中記。
水流湍急漩渦處，
逞強下去必自斃。
技術不好要知趣，
定要隨從大人去。
水庫湖泊和小溪，
危險地帶別下去。
天氣陰沈有雷雨，
迅離河水別懷疑。
遊泳安全註意好，
這樣才能有意義。
釣魚危險雖較低，
安全也要放第壹。
岸上釣魚須註意，
選擇安全地方去。
船上釣魚須註意，
人多船小別相聚。
上船千萬別戲嘻，
禁止發生惡作劇。
釣魚本來挺有趣，
註意安全是前提。
生命之花多美麗，
朝氣蓬勃有生機。
用心呵護栽培好，
壹旦雕零悔莫及。
失足釀成千古恨，
莫讓無知害自己。
玩水有時會自溺，
水上安全要牢記。