假如人類也有長翅膀
我每天都能看到蝴蝶在天上飛來飛去，怡然自得。蜻蜓那兩對長翅膀抖動，使自己快樂的滑翔；還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動著翅膀，讓自己愉快的飛行；可愛的小鳥在陽光下展翅高飛。我忽然想到，如果我也有翅膀……
如果我生下的時候就有翅膀，別人都會十分驚訝，會十分羨慕。那時，我會小心翼翼的保護它。如果我要出去玩，我會把翅膀添上美麗的顏色，旁人會壹時驚訝的身不由己地跟著我，於是，有許多人很晚也不回家。
如果我有壹對翅膀，我就會飛到各地去看家人，去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們，去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂呀！
如果我有翅膀，我會拿幾袋米飛到巴格達給人們吃，問寒問暖。再告訴布什別進軍巴格達了。
我還要飛到宇宙上探索奧秘。說不定，我回來後已經是偉大的科學家、星象家呢！
不好！下雨了！我只好回到家裏等天晴了。天終於晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣極了。
我真希望有壹對美麗、逗人喜愛的翅膀。
2. 請用有的有的寫壹篇作文關於下課的事壹百字從小我和婷婷就住在同壹個屋檐下，我們因此成了閨蜜。
在我最難過的時候，她會來安慰我；在我傷心的時候，她會逗我開心；在我哭泣的時候，她會為我講冷笑話。而在我開心的時候，我會與她分享快樂，同樣她會與我分享她的快樂，我們之間無話不談。
至今我仍然清晰地記得那天和婷婷在壹起的夜晚。
那時，是炎熱的夏天，晚上的時候我和婷婷到外面去騎車。樹上的知了不停地叫著，天上的星星不停的閃爍著。騎車時風吹得很涼爽，我有時單手騎車，有是又把雙手全放掉騎。我們壹邊騎車壹邊仰望星空，看著天上的星星對我們眨著眼睛，那時真的好快樂，忘記了夏日的炎熱。
3. 求幾個寫作文用得到的100字文章+評析秋天的早晨 秋天的早晨可美了，有變幻莫測的白雲、有迷霧茫茫的霧、有精神飽滿的人們……構成了秋天早晨的美麗動人。
每當秋晨，走在秋霧之間，仿佛如神仙壹樣，有騰雲駕霧的本領，讓人感到壹絲絲的涼意。秋天的霧是迷霧茫茫的，猶如壹面神秘的面紗，給路上的行人弄成壹個個模糊的黑影子、給大地披上壹件白紗衣、給小河戴上了美麗的白花環、給樹木遮蓋著、朦朦朧朧的。
在我的心中，事實上，霧是無色無味的，但我覺得它好像小姑娘身上所噴的香水壹樣，清香迷人。 霧氣散了，擡頭仰望天空，天空中出現壹朵朵白雲。
天空中的白雲變化多端，在壹瞬間，有的像奔跑的白馬、有的像潔白的小兔、有的像汪汪叫的小狗……轉瞬即逝，變幻莫測，壹時之間看到妳眼睛都模糊了。 擦擦模糊的眼睛，眼前壹亮，東方出現了壹道道紅霞，紅霞的周圍壹片光亮，太陽正要從草坪上升起來了，樹上枯黃的葉子嘩啦啦的飄落在草坪上，高大的山顯得閃閃發光，發出金黃色的亮光。
不斷地感嘆：啊，美極了！太陽慢慢升高了，發出了奪目的光亮，使得大地金色輝煌。 看完了紅霞，低頭看看風兒輕輕吹動的人們吧！老爺爺、老奶奶在貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著清晨的美。
有的老爺爺正在打太極拳了，他們動作緩慢而舒展，腳步穩定卻不呆板。老奶奶們也不甘示弱，***同組織了壹支舞，跳起了舞來了，動作靈活而整齊。
不斷地使人想到他們好像重溫了年輕的那斷美好時光啊。小孩子也做起了早操，年輕的人們也用各種方式捉住早晨的美好時光來鍛煉身體。
觀察完人們清晨的美好，也別忘了向遠處望去，看看美麗的荷花。在眾多的花當中，荷花是我的最愛了，“出淤泥而不染”的荷花也是我現今學習的好榜樣啊！看看那美麗的荷花，綻放了出來，像雨傘似的大葉子托起了粉紅色的花瓣兒，開放了。
有的雖然還沒有綻開，但是也像害羞的小姑娘微微地開了壹點。 這就是秋天的早晨，豐富多彩、美麗動人。
我愛秋天的美麗景色，更愛秋天的早晨。 評論：這篇文章總體來說寫得不錯，思路清晰，結構嚴謹。
小作者以時間為順序，通過細膩的觀察寫出了秋天早晨，天氣的變化以及秋天早晨人們的壹些活動，可謂做到了有景有物，而且小作者還運用了不少的修辭手法。真情流露，很好地寫出了他對秋天的早晨的喜愛。
4. 用別出心裁寫作文100字最近，我在《我們愛科學》雜誌上看了壹篇叫《別出心裁過新年》的文章，文章介紹了許多國家的過年風俗。比如，阿根廷過新年全家人都要到郊外的江河中去泡澡，還要撒上壹藍子花瓣，要泡上大半天。而巴西過新年人們會高舉著火把向山上去找象征幸福的金樺果。最有特色的要數墨西哥人，當新年鐘聲響起時，他們就開始吃葡萄，鐘聲響壹下，就吃壹粒葡萄，同時許下壹個心願。
看完這篇文章就覺得自己好像在環遊世界。雖然各個國家的過年風俗不同，但是都有壹個***同的願望，就是把壹年來不好的東西去掉，迎接美好的新壹年。
這篇文章讓我了解了許多國家的過年風俗，還學到了許多新的字詞。我壹定要努力學習，掌握知識，長大後去環遊世界。
5. 用各種各樣寫壹段話作文壹百字我最熟悉的壹個人是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁壹樣，哺育我們成長，傳授我們知識.她，中等身材，有壹頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著壹副眼鏡，罩著她那雙沈穩得來又明亮的眼睛。
還有壹張能說會道的巧嘴以及壹對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。
講課時，她常把難題用生活中的事例或者壹些歷史故事來分析給我們聽，讓我們壹邊聽故事壹邊學知識，使我百聽不厭。 有壹次，有位同學在課堂上講悄悄話，被她發現了。
那時她正面對著黑板寫字，我不知道她是怎樣發現的，可能是她的耳朵真的像順風耳壹樣吧。那位同學被她罰站了，可我看得出那位同學很不情願站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢！但面對著她，他還是無奈地站了起來。
無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜裏，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋裏遨遊。她認真地去把每壹粒種子傳播給我們，並讓它發芽、開花、結果，結出壹堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說妳們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
/在我心靈深處在我心靈深處，有壹份愛，時時刻刻給予我溫暖。 那是在壹個雨天。
大雨滂沱，晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響，時不時傳來震耳欲聾的雷聲。我想著：糟了，我沒帶傘，媽媽又帶了弟弟到廣州去看病，我怎麽回家啊！ 同學們陸陸續續地被家長接走了。
雨越下越大，如水柱壹般從天而降，陣勢驚人！我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。 過來壹會兒，大部分同學們都走了，只有我急促的呼吸聲回響在耳邊。
天快黑了，雨還沒有停，我的心中充滿了恐懼，背起書包就像校門外跑去。我的心似乎隨著鼓點“咚咚”跳個不停，只想快些到家。
雨水把地面沖得坑坑窪窪的。跑著跑著，我壹腳就踩進了水裏，“撲通"壹聲摔倒了，腿不停地在流血，。
6. 小兔子作文100字用第壹人稱來寫“耳朵長，尾巴短，紅眼睛，身穿壹身大白襖，青菜蘿蔔吃得飽。”
猜壹猜，我是誰？哈哈，我就是可愛的小白兔。我的身體白白胖胖的，遠遠望去，就像壹個大雪球，用手摸上去，既柔軟又光滑。
我有壹對又尖又長的耳朵。只要壹有什麽動靜，我的耳朵就會直挺挺聳立在頭頂。
不過，最具有特色的就是我那雙動人的紅眼睛了，就好像兩顆美麗的紅寶石。不知道的人還以為我得了“紅眼病”呢！人類可真是沒文化，我那動人的眼睛下，還有壹只小巧玲瓏的鼻子，就好像壹個小三角。
嘴巴小小的，是壹個三瓣嘴 ，時不時的向妳拱拱，還 *** 嫩的，可愛極了！我最與眾不同的地方，就是數我的腿了，我腿前面短短的，細細的，就好像兩根小棒。後腿肥肥的，長長的，就兩個木桶。
屁屁後的小尾巴就像壹個圓圓的毛絨球，松松的，摸上去感到非常的舒服。我最喜歡吃的就是胡蘿蔔和青菜。
每當小主人來送飯時，我大老遠就聽到了腳步聲。我以迅雷不及掩耳之勢，躲進最小的角落裏，等主人把青菜倒入我盤中，走遠去，我才把食物都擺平。
告訴妳們壹個小秘密，其實我很膽小，妳們可不要笑我哦！妳們記住我了嗎！我就是可愛小白兔。點評：文章巧妙地運用了擬人化的修辭手法，詳細地描述了小白兔“我”的外形與生活習性，從小作者那生動，活波的語句中仿佛活生生的小白兔歷歷在目。