960萬平方公裏的土地上生活著近14億的中華兒女，雖然大家同屬中華民族，但因為 地域原因 相互之間還是有壹些顯著的差別。
比如說 飲食習慣 ，比如說 穿衣打扮 ，再比如說大家的 方言和口音 。雖然說普通話是我國官方的通用語言，但很多地方的人們還是更習慣於說方言。而在講方言的過程中往往會發生很多有意思的事情。
很多的方言之所以鬧出壹些笑話，還是因為發音和普通話的區別，其中最常見的就是很多人會在說方言的時候 平翹舌不分以及前後鼻音不分 。
關於方言發音不準最著名的梗可能就是“胡建人”了。
方言除了給不同地方的人們的交流增加障礙，還會給孩子學習的時候造成麻煩。有壹位小姑娘就因為方言的發音問題而在考試中錯失了滿分。
壹位寶媽把自己上小學壹年級女兒的試卷發到了網上。這位寶媽說自己的女兒平常考試基本都是100分，可期末考試的時候語文卻只考了96分。於是寶媽就找來了孩子的試卷想看看到底女兒是在什麽地方失分的，寶媽發現自己女兒整張試卷答的都很好，但在壹題按順序連接字母的題目上出錯了。
寶媽又仔細的看了下，發現女兒這題連線的順序做得很好，老師也打了勾，只是題目還有壹問，問的是 連線之後的圖形像什麽 ，很明顯圖形是個 蝴蝶 。 女兒因為不會寫這兩個字，所以用拼音代替的，只是她把拼音寫成了“fúdié”。
這位寶媽發現了女兒的失分點之後也很無奈，可能是家裏面的人經常把“蝴蝶”念成 “fúdié”，所以孩子就下意識這樣寫了，這都是方言惹的禍啊 。
有網友說，看見因為這壹點的失誤而不能獲得滿分，替孩子感到遺憾，家長在家應該多多註意自己的普通話；也有的網友說，雖然很遺憾，但是 自己卻忍不住笑瘋了，這孩子壹看就是“胡建人”！
1、創設良好的普通話環境
很多孩子之所以會更多的使用方言，是因為生活的環境都是充滿著方言的氛圍的。家長說的是方言，小夥伴說的是方言，甚至老師說的都是方言。
所以家長要給孩子創設良好的普通話環境，帶頭說普通話，讓孩子在家多用普通話交流，這對孩子說好普通話是很有好處的。
2、讓孩子多模仿
如果家長自身就不擅長普通話的話，可以讓孩子 模仿電視的播音員或者學著說壹些動畫片和電視劇的臺詞 。孩子的模仿能力是非常強的，只要他們願意嘗試模仿別人，普通話的水平進步的會非常快的。
雖然方言壹定程度上更有利於孩子小範圍的溝通，但說好普通話對於孩子以後與人交流，表達自己是非常有必要的，所以希望家長能更重視對孩子說普通話的培養。
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