閱讀下面的文字，完成問題1-3。
美麗的詩經
詩經是壹個謎，有太多的秘密沒有被揭開。然而，它是如此的美麗，以至於我們在窮盡了謎題之後，依然對它戀戀不舍。
《詩經》和我們的距離主要體現在我們對它的無知上。我可以稍微武斷地說，現有的關於《詩經》的“學術成果”，絕大部分都是基於推論和推測。我們在很多問題上都有自己的看法，互不讓步。即使有些問題看似已經“認識到”，那也是所有人的無奈。讓我給妳舉幾個例子。
正如壹個神聖的人物總是有壹個神秘的起源壹樣，《詩經》的起源也是相當撲朔迷離的。為了回答這個問題，有“采詩說”和“獻詩說”。班固和何休都有“采詩”說，而且都很有詩意。但仔細推敲他們的說法，並沒有歷史依據。司馬遷沒有這樣的說法，《左傳》也沒有這樣的說法。但我們無法反駁班固和何修，因為他們的說法雖然缺乏證據，卻是合理的推論。更重要的是，我們無法通過否定這種說法來提供更合理的說法。
符合“采詩”民族風格的，是《共青至於烈士墓》中大禹和瀟雅的“獻詩”。這種說法只是郭玉《召公諫王理》中的壹個孤證，《公卿獻詩》這首詩是否為公卿的士人所作，值得商榷。而且就壹些尖銳的諷刺而言，比如《瀟雅十月之交》中對皇帝父親等七位大臣的點名批評，大概也不是“獻詩”的好素材。
《詩經》的收集當然是個問題，但是需要按照壹定的規律整理成書的集中的詩歌都是誰呢？誰是最後壹個做這件事的人？司馬遷說這個人是孔子，當然是最佳人選，但是司馬遷並沒有說明他這麽說的證據。這種說法也遭到了後人的質疑。
就《詩經》本身而言，它的作者是更大的問題，但學術界不再把它當問題，大家都同意得過且過。抗戰前，朱東潤先生對武漢大學《雪莉季刊》中“國風是民歌”的說法提出質疑，但沒有得到回應。1981，朱老師發表了300首詩，還是沒有回應。我個人覺得這種尷尬其實很好理解:大家都不想再鬧了，就得過且過吧。
這些學術問題都不影響我們對《詩經》的欣賞和喜愛。就像壹個絕世美女，吸引我們的是她的美貌和魅力，而不是她的身份和背景。
據《世說新語》記載，東晉的謝安有壹次問自己的孩子，《詩經》裏最好的壹句話是什麽？他的侄子謝玄回答說:“我曾經不在，楊柳依依；今天想起來，下雨了。”這是瀟雅·蔡威最後壹章中的幾句話。真的很漂亮，但是如果謝博士問我，我壹定會回答“出風暴”:
月有多亮，美人之美。我的身影婀娜輕盈，讓我思念心憂。
月亮是白色的，美麗的，美麗的。姿勢我的溫柔壹步舒緩，讓我思念心酸。
月亮出來了，亮起來了，美得很。我優雅的腳步是優雅的，讓我想念心煩躁。
月亮明亮地照耀著。那種美真的很美。慢慢的走著，苗條的走著，我的心在跳動。)
我用“天三要素”來評論這首詩。美是沒有懸崖的高度。它沒有壓迫我們，卻依然讓我們仰視。她沒有捅我們，但我們還是受傷了。她離我們那麽近，卻又離我們那麽遠；如此關心我們，卻又如此拋棄我們。這個美麗的女人是月夜的壹部分，或者說，月夜是她的壹部分。她和月亮形成了壹個完美，我們沒有機會參與其中，但她散發出的如明月般的美，依然燃燒著我們的心。這首詩的三個主要意象是明月，美和我們的心，我們可以參與其中，並做出貢獻。妳知道，自然，美和我們:天堂只需要這三個要素。
《詩經》中有305首優美的詩。我只是舉了個例子。畢竟詩經是詩，我們要把它當詩來讀。只有這樣，才能挽回古詩詞被文人醜化的名聲。
1.作者認為“現有的關於《詩經》的‘學術成果’，大部分都是基於推論和推測”。不屬於其基礎的是()
a司馬遷和《左傳》都沒提“采詩”論，大小諷刺作品應該不是“獻詩”。
b司馬遷說孔子是《詩經》的主編，但他沒有提供證據。
C.《詩經》作者是個大問題，但學術界已經不把它當問題了，大家都同意得過且過。
朱東潤先生質疑“民族風格是民歌”的說法，是很有道理的。
2.文中用大量筆墨書寫“陳楚”，關於其功用最正確的說法是()。
A.就是說明作者對詩歌的評價標準。壹首好詩必須符合“天三要素”。
b:這是為了說明瀟雅蔡威的最後幾句話並不是《詩經》中最美的。《詩經》中最美的詩應該是陳了。
C.是為了說明《詩經》的學術研究無關緊要，不會影響我們對《詩經》的欣賞和喜愛。
D.是為了說明《詩經》的美。畢竟詩經是詩，我們要把它當詩來讀。
3.根據本文提供的信息，下列推論是正確的()。
A.學術界對《詩經》許多問題的研究尚無定論，主要是由於其歷史悠久，史料記載不多。
B.《詩經》畢竟是詩。只有拋開充滿疑惑的學術研究，才能真正進入《詩經》的美好境界。
C.從古至今，人們通過讀《詩》來解開《詩經》之謎，已經是殫精竭慮，現在依然很嚴重。
D.不僅是《詩經》，就連古詩詞也因為史料不足而被學者普遍醜化。
二、古詩詞閱讀(38分)
(壹)文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成第4 ~ 6題。(***9分)
荊軻收到了範的信，而秦武陽收到了壹個地圖盒子。致陛下，秦武陽色變，大驚，群臣皆責之。荊軻笑五羊，前者為謝嶽:“我未曾見過天子，故感震驚。希望陛下少借，好壹點。”秦王說:“起來，把舞陽拿著的地圖拿過來！”
我已取圖奉之，發圖，圖差匕首見。因為左手握著秦王的衣袖，右手握著匕首。還沒到身，秦王就驚了，從頭開始，從來沒有袖子。拔劍，劍長，操其室。著急的時候，劍是紮的，拔不出來。新$課程$標準$第壹$凈額
荊軻追秦王，秦王歸柱。大臣們都驚呆了，壹驚之下，失了度。而秦發則不準持尺奉殿；所有的郎中兵，都是陳殿下的，除非有信。方急，不如喚兵，荊軻追秦王，卒急擊輦，卻以手戰。
當時的主治醫師夏武切把藥袋交給了他。秦王也離開了列，但他很著急，不知道該怎麽辦。左右曰:“王持劍！王負劍！”然後拔出來打荊軻，打斷了他的左大腿。荊軻棄之，引其匕首刺秦王，未中，正中立柱。秦王又打山洞，被打了八個。
當他知道不對勁的時候，他靠在柱子上笑了。他倒立起來，罵他說:“不做事的人，想用命去搶，壹定要立約報答太子。”
左右既前，斬荊軻。秦王暈了好久。
(選自歷史記載)
4.下列句子中關於加詞的解釋，不正確的是()(3分)
A.秦武陽奉上壹個地圖盒，在下命令:點菜。
B.荊軻顧，原名謝嶽謝:謝謝。
C.卒急，沒有辦法打卒:通過“突”，急
D.奈把他的匕首舉到秦王面前:舉起來。
5.以下六句分為四組，都可以表達荊軻的性格特點。誠實坦率的意誌堅強組是()(3分)。
(1)本太子遲到，請辭。
(2)風蕭蕭水冷，壯士壹去不復返！
(3)於是荊軻離開了車，最後沒有理會。
(4)拿著女兒的錢，離開了秦王寵臣的私生子孟佳。
(5)願國王少借，使之比以前更好。
6.不成功就想用命去搶，必須立契約上報太子。
A.①③⑤ B.①②③ C.①②⑥ D.③④⑤
6.下列對原文內容的理解和分析，正確的壹項是()(3分)
A.荊軻本來打算等他的壹個朋友來，和他壹起刺殺秦王，但是燕太子丹覺得等他的朋友來已經來不及了，就想讓他馬上出發。
荊軻去秦，太子等人來蕭送行。荊軻的歌聲感染了前來送行的人，然後荊軻登車離去，頭也不回。
C.荊軻到達秦國後，用壹千斤黃金賄賂秦王的妓女孟佳。經他介紹，秦王在鹹陽宮非常隆重地接見了燕國使者。
d荊軻追秦王時，殿中大臣急得不知如何是好，只好向秦王揮劍，秦王得以拔劍擊傷荊軻。
(二)文言文閱讀
閱讀下面的段落，完成問題7-11。(***15分)
晚上出來，看見秦伯，說:“秦晉圍住鄭，鄭知道他死了。如果鄭之死對妳有利，敢去打擾執事。嶽在遠方，妳知其難。怎麽用死去的鄭去陪鄰居？鄰居厚，君子薄。如果她認為主人，行李往來，* * *花了困，妳也沒有壞處。而妳的口味是金俊給的，許俊著急有缺陷，晚上還立了個版，妳是知道的。福晉，何苦呢？要東封鄭西封，不缺秦怎麽取？對金有利，只有妳自己能搞清楚。”秦伯非常高興，與鄭簽訂了盟約。又派齊、孫、孫三人守鄭，秦國退兵。
7.下列句子中對詞語的解釋，錯誤的是()
A.夜晚(用繩子從城墻上綁下來)和b .穿越鄉村很遠。
C.行李(送的人)* * *累壞了。D. Que(使...缺，賠償)秦晉，只君屠。
8.“思想”的用法與其他三個句子不同。
A.如果她認為鄭是主人，妳就沒有壞處。b .認為自己已經死了或者已經死了。
C.老臣暗想，燕的愛情在長安君都，他覺得這就夠了。
9.正確的句子是()
(1)而妳的口味是金君給的，許君急了，有缺陷了，晚上還立了個版，妳是知道的。
(二)既東封鄭，又想西封使臣。
A.①妳對金軍很好，給了他焦、瑕兩座城，但金軍早上渡過黃河回國，晚上修築工事，妳是知道的。
(2)向東擴張到鄭，就向西擴張。
妳壹直對金軍很好，他答應獎勵他焦、冼兩城，但他只是早上過河回國，晚上修築工事防備妳，妳是知道的。
他以鄭為東疆重鎮，勢必繼續向西擴張疆域。
C.①妳對金軍很好，給了他焦、瑕兩座城，但金軍早上渡過黃河回國，晚上修築工事防備妳，妳是知道的。
他以鄭為東疆重鎮，勢必繼續向西擴張疆域。
D.①妳對金軍好，他答應賠償可樂和瑕疪，但他只是早上渡過黃河回國，晚上築起防禦工事防備妳，妳是知道的。
(2)向東擴張疆域到鄭，就向西擴張疆域。
10.“越國遠，妳知其難”的正確譯法是()
A.國君知道要越過晉國，把遙遠的鄭國當成秦國的東疆，是非常困難的。
b:妳知道很難越過晉國，把遙遠的鄭國作為秦國的東界。
c國君知道很難越過秦國，把遙遠的鄭國當成晉國的東疆。
d妳知道很難越過秦國，把遙遠的鄭國當成晉國的東界。
11.下列說法是()
A.蠟燭“夜出”，說明當時鄭的情況非常危急。
B.從形勢分析可以看出，晉國的實力和秦國不相上下。
C.為了報答秦伯，晉侯答應給秦兩城。
D.燭吳說，秦退出有兩個原因。
(3)讀古詩(***9分)
謝挺告別了
徐魂
唱完了送別的歌，妳解開了遠方的另壹只小船，兩岸都是青山，山上都是紅葉，水啊，匆匆向東流。
當暮色降臨的時候，我醒來，只知道人都走了，這個時候，天空又下起了雨，只有我壹個人離開了西廂房。
註:老歌:送別曲的別稱。謝挺和西樓:告別的地方。
12.下列關於“紅葉青山”這句話的分析錯誤的是()。(3分)
A.“急”是壹種詩意的眼神，突出了船行的快速性，揭示了“流水太急”的心態。
B.用紅轉綠，色彩鮮艷，紅葉青山相映。
C.突出了詩人看船經過時的悲傷心情。
D.紅葉青山襯托出壹派悲涼景象的情懷。
13.這首詩由兩個色彩不同的場景組成，情感氛圍似乎不太協調。妳怎麽看待這個問題？(6分)
(4)名篇名句聽寫(65438+每格0分，***5分)
14.在下列句子中填空。(65438+每格0分)
(1)書生意氣，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)但是我不會放歌，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；
(3)高建禮擊樓，荊軻桑於諧，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
(4) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
三、文學文本閱讀(***24分)
15.閱讀以下文章完成(1) ~ (4)。
笑
法屬莫泊桑
世界上有什麽比開玩笑更有趣更好玩的？有什麽比調侃別人更有趣的？啊！在我的生活中，我開過玩笑；人們也跟我開玩笑。這是壹個有趣的笑話！順便說壹句，我開了壹個無法忍受的玩笑。今天我想講壹個我經歷過的笑話。
秋天，我去朋友家打獵。當然，我的朋友都是愛開玩笑的人。我不想和別人交朋友。我到達時，他們像王子壹樣接待我。這引起了我的懷疑。他們在空中向我開槍，他們擁抱我，好像在等待我的巨大快樂。我對自己說:“小心，他們在策劃什麽。”
吃飯的時候，喜悅之情高漲，過頭了。我想，“看，這些人沒有明顯的理由就這麽開心。他們心裏壹定有個笑話。我確定這個玩笑是針對我的，小心點。”
人們笑了壹晚上，但這很誇張。我在空氣中嗅到了壹個笑話，就像豹子嗅到了它的獵物。我從不放過壹個字，壹個語氣，壹個手勢。在我看來，壹切都值得懷疑。
鬧鐘響了，該睡覺了，他們把我送到了臥室。他們向我喊“晚安”。我走進去，關上門，站著不走壹步，手裏拿著壹支蠟燭。我聽到走廊裏有笑聲和低語聲。毫無疑問，他們在監視我。我用眼睛檢查了墻壁、家具、天花板和地板。我沒發現任何可疑之處。我聽到有人在門外走動。壹定有人從鑰匙孔裏往外看。我突然想到，“也許我的蠟燭會突然熄滅，我會陷入黑暗。”
所以我點燃了壁爐上所有的蠟燭。然後，我又四處看了看，還是壹無所獲。我在房間裏踱來踱去——什麽也沒有。我走近窗戶，百葉窗還開著，我小心翼翼地把它關上，然後放下窗簾，我在窗前放了壹把椅子，這樣就不用害怕外面傳來的任何東西。於是我小心翼翼地坐下。扶手椅是實心的，但時間在前進，我終於承認自己很可笑。我決定睡覺，但這張床對我來說似乎特別可疑。所以我采取了我認為非常好的預防措施。我輕輕地抓住床墊的邊緣，然後慢慢地把它拉到我面前。床墊來了，接著是床單和被子。我把所有這些東西拖到房間中央，面對著門。在房間的中間，我做了壹張新床，並且做得盡可能的好，遠離這張可疑的床。然後，我吹滅了所有的蠟燭，在黑暗中回到床上。我醒了壹個小時，聽到最輕微的聲音就發抖。
壹切似乎都很平靜。我睡著了。我睡了很久，睡得很香，但突然醒來，因為壹個沈重的身體落在我身上。與此同時，我的臉、脖子、胸口被澆上了滾燙的液體，讓我尖叫。砸在我身上的那團東西壹動不動，我不知所措。我伸出雙手去辨認物體的性質。我摸了壹張臉和壹個鼻子。於是，我用盡全身力氣，壹拳打在這張臉上。但是我立刻被扇了壹記耳光。我從濕漉漉的床上跳起來，穿著睡衣跳進走廊，因為我看到通往走廊的門開著。啊，真令人吃驚！已經天亮了。當人們聽到這個消息時，他們發現男仆躺在我的床上，看起來很興奮。原來，他給我送早茶的時候，碰到了我的臨時床，趴在我肚子上，把我的早餐倒在我臉上。
恐怕會鬧出笑話，而恰恰是這些防範措施造成了這個笑話。那壹天，人們笑夠了！(有刪減)
(1)小說中的“我”是壹個怎樣的人物？請簡單總結壹下。(4分)
(2)小說中主要用哪兩種描寫手法來刻畫人物？請舉例分析這種描述的好處。(6分)
(3)簡單欣賞文中劃線的句子。(6分)
(4)小說結尾，“我”認為“恰恰是這些防範措施造成了這個笑話”。妳怎麽知道的？請結合小說內容，詳細談談妳的看法。(8分)
四、語言運用(19分)
16.在下列句子中，恰當的成語是()。
A.昨日上午9時，溫州消防支隊600余名消防官兵同時舉行追悼會，深切緬懷在衡陽“113”搶險救援中犧牲的張效誠等20名烈士。
b“家庭急救”軟件用近500幅插圖、動畫和AVI電影演示各種自救互救的方法，讓妳體驗如何在關鍵時刻煥發青春。
c古人中有很多刻苦學習的楷模，比如懸梁刺股的，舉燭舞雞的，歷史上數不勝數。
D.最近交通事故和礦難不斷出現。僅2月14日孫家灣礦難，就有200多人喪生。交通事故、礦難接連發生，引起了國務院的高度重視。
17.下列句子中，選得不差的是()。
A.近年來，隨著教育教學改革的不斷深入，大學生的培養受到了廣大用人單位的歡迎，就業率大幅提高。
在南昌八壹起義紀念館裏有許多周恩來用過的東西。
C.與作家不同的是，攝影師不把自己對山川、植被、城市、鄉村的感受放入作品中，而是直接聚焦在鏡頭上。
d這種珍貴的木紋對稱，堅硬，不怕蟲蛀。是造船、雕刻、制作各種家具的上等材料。
18.用橫線依次填下面兩句話，最恰當的是()。
建築是凝固的詩:_ _ _ _ _ _ _ _；________。詩歌裏有古詩和近體詩，也有古今建築，完全不壹樣。
在慢慢流逝的時間長河中，總有壹些回憶像鵝卵石壹樣沈澱下來，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。愛情，尤其是母愛，對他來說就是這麽沈重的壹塊鵝卵石。
①或蝴蝶，帶有現代氣息。
②或莊嚴平靜，帶著歲月的滄桑。
(3)壓迫人心。
(4)改變人生軌跡。
A.①②③④ B.①②④③
C.②①③④ D.②①④③
19.按正確的順序填寫下列四首詩。(僅填寫序列號)(4分)
有壹次，唐代詩人何、王之渙、杜甫、李白四位朋友在壹起喝酒賞月。席間有人建議以滿月酒杯為內容，每句話組合成壹首絕句。聚不到壹起的就不要喝了。何張之先唱了第壹句:“_ _ _ _ _ _ _”尹給他倒了壹杯酒。王誌煥繼續唱第二句:“_ _ _ _ _ _”他立刻給自己倒了壹杯酒。杜甫先倒了壹杯酒，放在他面前說:“_ _ _ _ _ _ _。”接下來，輪到李白了。他慢慢伸出手，喝了面前的三杯酒，然後笑著說，“_ _ _ _ _ _ _。”其他三位詩人都笑了。
①金瓶灌酒的滿月輪。
(2)拿著壹個有月亮燕子的金瓶。
③滿月落入金瓶。
(4)壹輪圓月照金瓶。
20.借代是指借用與之關系密切的人或事，而不是直接寫文章的修辭方法。也就是說，同樣的意思可以用不同的語言形式表達。這不僅體現了壹種語言轉換能力，也顯示了壹種思維張力。請模仿例句，用轉喻來表達下面句子的意思。(6分)
我們既要發揚民族傳統，又要吸收優秀的外來文化。
例句:我們不僅要吃烤鴨和龍井，還要品嘗牛排和喝咖啡。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
動詞 （verb的縮寫）作文(60分)
21.閱讀下面的文字，按要求寫作。
自從美國運動員歐文斯在5月25日柏林奧運會上創下10.3秒的百米世界紀錄1936後，以詹姆斯·格拉德森博士為代表的醫學界就斷言，人體肌肉纖維所承載的運動極限不會超過每秒10米。事實上，這個記錄已經保持了32年。在過去的32年裏，這種說法在田徑界非常流行。然而，在1968的墨西哥奧運會百米跑道上，美國選手讓·海耶斯在撞線後，轉頭看了看運動場上的記分牌。當時指示燈打到9.95秒後，他攤開雙手自言自語道:“天啊，那扇成功的門竟然是虛掩的！”"
後來，大衛·帕爾根據這次采訪寫了壹篇報道，填補了墨西哥奧運會留下的壹個空白。然而，人們認為意義並不僅限於此。大家都覺得最重要的是海恩斯的話給世界留下了啟示。
在這個世界上，只要妳真的付出了，妳會發現很多門都是虛掩的，尤其是通往成功的門。
請選擇壹個角度構思，寫壹篇不少於700字的文章，有自己的想法和風格，詩歌和劇本除外。
參考答案見下頁。