2020年11月14日，河北石家莊有壹所高校，壹名老師在臺上進行講課的時候，當時他抱著學生在講臺上進行講課。不少的學生都覺得這個老師所講的課程，實在是太有意思了。老師的講課方式對於學生來說非常的重要。如果學生在聽老師講課，覺得這堂課非常無聊，想睡覺的話，那麽這堂課的效率也非常的低。老師雖然盡情的將自己的知識全部都交給學生，但是學生在聽講的時候很難接受到這些知識，也就不會有很好的表現了。
老師在進行講課的時候也要用這種方式采用實際操作的方法，采用這種課不枯燥乏味，才能讓學生們更好地進行學習。當時這位老師，他直接將這位學生請上講臺上來，並且聲稱在課後之後還會請他進行吃飯。他將這名學生用公主抱的方式再講臺上來進行講解，跟學生生動形象的講解了闌尾炎的手術，究竟是怎樣做的？
這個外科的老師如果要進行詳解的話，無疑是非常無聊的。而且沒有實際操作，不少的學生都不會進行聽講。而這名老師他在舞臺上進行講課，讓這名學生來進行演繹。不僅讓這名學生記住了這種手術，而且臺下的學生也會聚精會神的聽講，這就可以看出老師的教學方式，對於學生來說非常的重要。
其實我們在進行聽講的時候，很多老師基本上都會搞壹些神奇的操作，來吸引學生的註意力，讓他們能夠進行聽講。有的時候老師會想壹些奇妙的笑話，講小故事，學生們聽了這些之後也會聚精會神。而講課的時候大多數也會用心聽講，有不少的老師在講數學題的時候就直接會將學生請到講臺上來。
如果學生們聽了實際的演繹之後，也會覺得這堂課真的深度形象，而且效率也會非常的高。特別是化學老師他們會在臺上去做實驗，有的時候還會直接搞爆炸，讓大家覺得實在是太驚喜了，不少的人都覺得化學十分的奇妙。