在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我精心整理的想象六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
想象六年級作文1在我的心目中，當壹位仙女是多麽自豪的壹件事。可以擁有無限的魔法，可以盡情的玩耍…但是仙女生來就是造福於人類的，不是我們想象的那麽簡單。
如果我是是仙女，我先施展魔法，讓地球媽媽恢復原來的容貌，讓地球媽媽不再受垃圾的汙染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來幫忙打掃壹下地球媽媽身上的灰塵和汙垢，讓每壹個人都呼吸到新鮮的空氣，不再受到病毒的侵犯。
假如我是壹位仙女，我要把天庭上的種子收集起來，再飛地球，施展法術把種子全埋在大地媽媽的懷抱中，等到破土而出的那壹瞬間，種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出，讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。
假如我是壹位仙女，我會飛向缺水而幹旱的土地，把清澈又清亮的水註入在那像沒有喝過壹口奶水的幹旱土地，讓每壹塊土地都有著綠油油的菜苗，讓地球成為綠色的海洋，而人類，則是“海洋”裏的“小魚兒”，在“海洋”裏嬉戲玩耍。
假如我是壹位仙女，我會飛向那些沒有錢的人家裏去，施展魔法，讓地球沒有壹位乞丐，家家都有家，人人都開心。給那些為人民服務的好人送上“福如東海長流水，壽比南山不老松”祝福。
假如我是壹位仙女…
假如世界上真有仙女，那麽，這個世界將變成什麽樣呢？
想象六年級作文2因為現在的房屋有許多的缺陷，比如顏色太單調，比如不太安全，而且還非常難看，所以我要給自己設計壹款新型的房屋。
房子的材料非常特殊，既安全又舒適。這樣的房子，它的外形奇形怪狀，有的是食物，像壹個美味可口的漢堡，有的是動物，像壹個兇猛無比的老虎，有的是樂器，像壹架可以演奏出美妙音樂的鋼琴，有趣極了！
這棟房子的顏色也非常奇妙，它可以按季節變換顏色，春天的時候它會變成綠色，夏天的時候它會變成紅色，秋天的時候它會變成黃色，冬天的時候它會變成藍色。它也可以按主人的心情變換顏色，主人心情好時，它可以變成藍色，主人心情不好時，它會變成紫色。它還可以按天氣變換顏色，天氣好時它會變成黃色，天氣不好時它會變成灰色。
它的功能非常強大，還可以變換外形，每壹次我要去很遠地方玩時，它就可以變成壹架直升飛機，帶我去任何地方。裏面還要有壹個智能機器人，可以幫我做家務，還可以通過掃描我的身體來判斷我的健康狀況。讓我變得更加的強壯健康。
這棟房子還要非常的安全，遇到火災的時候，它會自動滅火，遇到地震的時候，他會提前報警，遇到臺風的時候，它能抵禦強大的臺風氣流。
這就是我設計的房子，妳們喜歡嗎？要是喜歡的話也給趕快自己設計壹個吧！
想象六年級作文3從去年10月份到目前，周口壹直沒有有效降雨，大地旱了，有的人燒香拜佛求神仙下雨、下雪，祈求明年的糧食收成好。可是現在已經2月份了，還是晴天，哎！怎麽辦呢？
有壹天我和我的弟弟走在鄉間的小路上，突然他大喊壹聲，我說：“怎麽了，怎麽了。”弟弟說：“哥，妳看那壹只小鳥多可愛。”我壹擡頭可恨的太陽光把我照的眼都睜不開。哦，原來這時玉皇大帝正在太陽車上懶洋洋的欣賞風景。我生氣地拾起石頭向太陽扔去，“哎呦”玉皇大帝大喊壹聲，頭上頓時起了壹個大包，忙下令趕緊回靈宵寶殿。
玉皇大帝回到豪華的宮殿，王母娘娘說：“玉皇大帝妳的臉怎麽了？”玉皇大帝氣急敗壞地說：“被兩個小孩用壹塊石頭砸了壹下。”諸神聽見了，連忙下凡去捉拿我們倆，霎時間狂風大作，接著便風雨交加。而地面上的人們歡欣鼓舞。大家蹦啊跳啊，無比幸福！因為來年會是壹個豐收年！
“起床了，起床了，上學要遲到了！”媽媽急促的喊聲把我帶回現實，我睜開惺忪的雙眼，啊！原來剛才是在夢裏！
夢裏夢外，我都在思索，什麽時候能少壹些災害，我們能做些什麽？
想象六年級作文4隨著時代的推進，人們生產出了壹個新型機械--汽車。可是，生產完了，不可以就此停止，為什麽?因為汽車還不夠完美。比如，排放尾氣會汙染空氣；耗電和石油……
那麽，怎樣才能更完美呢？我想，只要稍作改進即可。
第壹，汽車耗油太多，白白浪費資源和空氣，可如果把發動機的馬達改造成壹個連接輪胎的齒輪盒，那就不同了。我們可以把兩個踏板卡在壹個靠在末端的齒輪上，就變成壹個可以踩的腳踏車了（說白了就是有蓋的多人自行車……）
第二，踩來踩去，累了怎麽辦？大家都知道，船在海裏靠風帆的力劃行。雖然在陸地，我們還是可以利用氣流壓力等科學原理加速。只需用壹個手桿連接。
第三，剎車器只用連接輪胎即可。氣囊最好又多又小，保證安全。車廂可以用木頭做，塗上油漆染色。還有車燈可以用壹個透氣瓶，裏面放壹點螢火蟲之類的晚上照明用。
總結就是不要油，永久不用任何資源，壹切從保護環境開始做起。這就是我希望的汽車，不費資源，保護環境。
想象六年級作文5我是風，看不見，摸不著，但我的脾氣可不小。
春天，春回大地。我輕輕地撫摸著人們的臉頰，撫摸著小孩子的腦袋，跟小草講講笑話，逗得它們笑得前仰後俯，我壹會兒跟柳樹姐姐梳理頭發，壹會兒趁柳樹姐姐不註意，悄悄地打亂她的頭發，然後笑著跑開了。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，我變成了壹個羞答答的小姑娘，更是壹個宅女，很少出門，要不是太陽公公來催我出門或者是烏雲阿姨來讓我做壹下下雨的前兆，我才不願意踏出家門半步呢！我微微壹吹，蹦跳著跑回家躲起來了。
秋天，我可喜歡出門啦。清潔工將滿地的落葉掃成壹堆，可我調皮極了，“呼”的壹聲，將落葉吹得四散而去，清潔工批評我太調皮了，我紅著臉，灰溜溜地逃走了。我來到了田野裏看見農民伯伯在收割農作物，他們的額頭上、手心裏、衣服裏都滲滿了汗水，我飛快地跑過去，吹幹他們身上的汗水，他們露出了笑臉。
到了冬天，也不知道怎麽回事，我的脾氣變得十分暴躁，力氣也大了不少。我輕輕壹吹，就把人們凍得瑟瑟發抖，有時我生氣起來，還把人們的手凍得發青發紫了。可由於我的脾氣太暴躁了，人們都躲起來，壹點兒也不願意與我做朋友了，雖然還有梅花姐姐與我作伴，可我的心裏還是覺得落空空的，特別難受。
這就是我——壹個調皮搗蛋，脾氣又古怪的風。
想象六年級作文6我是壹滴水，在小溪裏穿梭，在長江裏遨遊，在大海裏跳動......
屏住妳的呼吸，讓妳看到我的到來。嘩啦啦，嘩啦啦！我會讓大地生機勃勃，我會讓植物春意盎然。我是壹滴水，壹滴快樂的水！睜大妳的眼，讓妳看到我的到來。瞧！我在壹株剛萌發的芽上，無聲無息。只是想讓妳看到春天的色彩。
雨，我總是那麽無聲無息，悄然降落在這片廣闊的土地上。
我是壹滴水，壹滴無憂無慮的`水，瞧！太陽多麽明亮，看大地是多麽豐富多彩！我只是願妳知道這個世界的美！
夜晚，我掉進壹個水窪裏，在無限的靜謐中，感受大自然的色彩。風兒扯著樹梢不肯走。星星村托著夜幕，天空中又添壹抹色彩。月亮光照到對面的池塘，點燃剛萌發出的荷花。我安然入睡。
快打開妳的心靈之窗，讓我進入妳溫暖的心房。讓我與妳相伴。
不知不覺，我來到壹片廣闊無垠的草原上。這裏空氣是多麽清新，天空多麽明朗。壹切是多麽盎然。我在廣闊無垠的草原上，壹直綻放著璀璨的光芒。
這就是我，壹滴無憂無慮的水，壹滴快樂天真的水。
想象六年級作文7假如我是壹只馬良的神筆，我要畫出千千萬萬雙眼睛，讓全世界的盲人看到這五彩繽紛的世界，讓他們的眼裏看到的不僅僅是黑暗。我還要畫出壹叢叢綠草，讓那荒涼的戈壁灘不再毫無生機，而是生機勃勃，成為新疆壹顆閃亮的明珠。
假如我是壹名設計師，我要設計壹條神奇的裙子，讓雖然腿不方便的媽媽也能美麗動人。
假如我是壹名母親，我要讓那些沒有體會過母愛的孩子得到母愛。讓他們體會到依偎在母親懷抱裏是多麽的溫暖！讓她們也知道原來母愛是偉大的。
假如我是壹片空氣，我將去幫助那些呼吸困難，缺少氧氣的人們，讓人類真正領悟到空氣原來對他們那麽重要。
假如我是壹名老師。我要去幫助大山裏的孩子，讓他們學會知識，讓他們得到智慧女神的愛戀，讓他們在智慧的海洋裏自由飛翔。
假如我是壹盆花。我要盡我的力量為人類貢獻氧氣，綠化我們的家園——地球。
假如我是壹枚鑰匙，我要為孩子們打開智慧的大門，為死去的靈魂打開天堂的大門，為力求上進的年輕人打開世界的大門。
假如我是壹塊可口的蛋糕，我將要幫助那些吃不到飯的孩子們，幫助那些只吃壹種食品的孩子們，讓他們嘗到不壹樣的味道，
假如我是壹支蠟燭，我將要照亮黑暗的世界，為人們照亮人生的道路，不讓他們誤入歧途，
假如我……
想象六年級作文8周末，我正在寫試卷，“哢嚓”壹聲筆斷了。
“咦？削筆器呢？”削筆器又找不著了，這可怎麽辦呢？
鉛筆真麻煩，筆尖經常斷，還得經常削，不僅麻煩，還很臟，每次削筆時都弄得滿手黑，地上也滿是削筆的碎末。
於是，種種幻想在我腦中閃現：未來的筆……
隨著科技的發展，做鉛筆的材料會發生改變。人們乘著宇宙飛船飛到外星球，發現了壹種很好的礦物質，這種礦物質可代替鉛筆裏的鉛，很堅硬，永遠都不會斷，可以在紙類物品上留下清晰的痕跡，但不會消磨筆尖，人類給這種礦物質包裹上木頭外套，永遠都不會斷，不用削的“鉛筆”就出現了。
除了永遠不會斷的功能外，這種鉛筆還有壹種功能，就是可以把能量轉換成電量。我們在寫字的時候鉛筆是在動的，筆頭上有壹個儲存器，相當於電池，可以把我們寫字時產生的能量轉換成電量，寫的字越多，電量就儲存的越多。待到停電的時候，我們按動筆頭上的按鈕，儲存的電量就會釋放出來，這個光亮足以讓我們好好的完成作業。
我們只要擁有壹支這樣的筆，就可以使用很多年，零垃圾，零汙染。
聽老師說，有些貧困山區到現在都沒有電，那裏的孩子寫字時就用昏暗的蠟燭，這樣對眼睛很不好。如果把這種新型筆送給貧困山區的孩子，就會更好的發揮它們的功能，白天寫字時產生的電量，晚上就可以幫助他們好好的完成作業，而且永遠不用買新筆，每個孩子也都會有壹雙明亮的眼睛。
真的希望這種鉛筆可以早點出現……
想象六年級作文9時間過得真快呀，壹轉眼就到了20xx年。現在的世界時壹個無汙染的環保世界。
每天早晨，機器人保姆會叫妳起床，給妳準備鮮牛奶和營養早餐。妳可能會覺得沒什麽，妳每天都這樣。但是我要告訴妳，這鮮牛奶與營養早餐可不是壹般的東西，鮮牛奶是從“牛奶二號”星球早早運過來的，喝了能讓人精神百倍；營養早餐時從“無細菌早餐”星球特別做的，美味又營養。
吃完早餐，坐上多功能汽車去工作區工作。在路上行駛的時候，妳會看見，路旁的綠化帶沾滿了露珠，空氣中帶有清新的雨味，花兒在綠化帶的草叢裏爭先恐後地開著。不壹會兒，就到了工作區。
工作區的機器全都是空氣能、太陽能、水能和風能的。人們的辦公室是由壹種特殊材料做成的，這種材料可以讓屋子隨著主人的心情和喜好來變換，冬暖夏涼。辦公桌和椅子是機器把垃圾轉換並消毒而成的。
當工作完回到家後，機器人保姆已經幫妳準備好了銀耳湯和晚餐。飯後，機器人又會給妳送上清爽解渴的水果，再洗上個熱水澡便可睡覺了。
20xx年的世界很美好。如果妳也覺得很美好，那就快點來吧！
想象六年級作文10知識是無限的，想象力也是無限的，第二屆想象力工程科技展在同學們的歡呼聲中開幕了。
大大小小花花綠綠的小制作在燦爛的陽光下閃著智慧的光芒，這可是同學們絞盡腦汁、耗費不少心血做出來的作品啊！
我為了這次參賽的作品，也是費了不少功夫的。左思右想做出的模型：看，鳥語花香，湖水輕輕蕩漾，仿佛仙境壹般，再加上木屋、古橋、涼亭、這是多麽美麗的花園啊！如果有仙女就好了，我想到了仙子娃娃，三位輕紗飄飄的仙女來到了花園中，簡直美呆了，我們的制作大功告成。
今天的展覽上，我們的娃娃起了重要作用，引來了不少小女孩。“是什麽娃娃呀，太美了”。我們的花園被圍了個裏三層外三層，風雨不透、水泄不通。
講解員細心地講解著，我先參觀了我班的小制作，有的真是下了不少功夫，有個萬花筒似的東西，我好奇地拿起來壹看，眼前的事物竟然倒過來了。
我又參觀了幾個班的作品，大部分都是拼裝模型，雖然沒有什麽科技含量，但是也需要動腦耐心地拼完的。
今天參觀中印象最深的是我班的“澆花器”，雖然好看起來並不復雜，但很實用。他是用針管連接的壹個水桶，如果沒人澆花，就可以把針紮進土裏，像打點滴壹樣，壹點點地自動澆水。
通過這次活動，激發了同學們的想象力、動手能力，我們希望多舉辦幾次這樣的活動。
想象六年級作文1120xx年，我已經是壹位偉大的科學家，發明出許多東西，比如會飛的滑板，達到壹定的速度會飛起來，在空中不會掉下來，只要駕駛者說停下就會停，安全著陸；會飛的房子，綜合戰鬥機……
有壹天，我正在實驗室裏發明能穿越時空的機器。突然，壹陣強光把我吸了進去。我的頭很暈，眼睛只能影影約約看到壹些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來的時候，壹群穿著奇怪的衣服的人看著我，我害怕的問他們：“這是哪兒？我怎麽會在這兒？”有個人對我說：“這是3208年，妳怎麽會來到這兒這個問題妳應該知道。”說完，他們便消失了。我爬起來，繼續往前走，看到壹個超大的飛船在我面前，上面伸下來壹個大梯子，有幾個不明生物下來對我說：“妳是1000多年前的人類吧？”我說：“嗯。”他笑著對我說：“我們是1000年以後的人類，經過不斷進化，我們已經比外星人還要聰明。”我說：“我怎樣才能回去？”他笑著對我說：“在我身後有壹個大機器，可以穿越時空，妳只要站在當中，按下紅色按鈕，輸入要去的時代，10秒鐘後，妳已經在妳的世界了。“我站在機器中間，按下了紅色按鈕，輸入20xx年，壹陣強光把我吸了進去，我回到了我的世界。
從那以後，我壹直更加不斷發明可以穿越時空的機器，我相信我壹定會成功的！
想象六年級作文12如果我是水精靈，那麽我做的第壹件事無疑就是讓那些沒有水喝的人喝上壹口純凈的水，讓他們在有水的喝的情況下無憂無慮的生活。
如果我是水精靈，那麽我肯定會讓人們不再濫用水源，要節約用水。如果我壹旦發現有人濫用水源，那麽我就會給濫用水源的人壹個懲罰，但在懲罰之後我還會給他壹個改過自新的機會。如果他還是不改掉原來的壞毛病的話，那就不僅僅是懲罰他那麽簡單了。
如果我是水精靈，我還要讓人們不汙染水源，反而還有人們保護水源。如果有誰不保護水源，要汙染水源的話，那麽我就會讓他嘗嘗沒有幹凈水的後果。
如果我是水精靈，那麽我還要和冰精靈聯合起來，知道這是為什麽嗎？因為我們要為人們制作冰雹和冰天雪地的世界呀！如果我真的成了水精靈的話，那麽我和冰精靈制作出來的冰雹將會是與眾不同的：冰雹有三角形、梯形、長方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的，有心形、有手掌形、有鼻子形，還會有像花壹樣的形狀，總之，這些形狀都會成為冰塊和冰雹的外形。
如果我是水精靈，我就會承諾我的這些諾言，讓世界變得更加美好和美麗！
想象六年級作文13聰明的兔子
有壹個農夫長期在壹個法官家幹活。他養了壹只兔子，它和他很親熱，他們經常在壹起說心裏話。
壹天早晨，法官正在睡覺，忽然聽見壹陣轟隆隆的聲音。便問正在院子裏幹活的農夫，農夫說：“是大車啊!”陰險的法官本來就想給這個農夫找岔子，就故意說：“如果不是大車怎麽辦?”農夫隨便說：“如果不是，我把我的腦袋給妳。”法官高興地答應了。
轟隆隆的東西過來了，農夫說：“看，是大車吧!”而法官卻指著大車問了壹大串的關於車上零件的問題，農夫壹壹如實地回答了。並沒有說“大車”二字。法官笑了笑說：“把腦袋拿來吧”!農夫說：“我說的就是這輛大車呀”!法官說：“那我剛才問妳的時候，妳怎麽壹句大車都沒說?”老實的農夫不知該怎麽說才對。
正在這時候，兔子在壹旁說話了，兔子問，是什麽問題呀?農夫把事情從頭到尾地說了壹遍。兔子說：“既然妳答應了人家，就應該守信用。”農夫聽了這話，急得不知道該怎麽辦，法官得意地說：“腦袋給我吧!”
這時，兔子指著農夫的頭發問法官：“這是什麽。”法官說：“是頭發。”兔子又問：“頭發下面呢?”法官說：“是頭皮。”“頭皮下面呢?兔子問，“是頭骨”法官回答。“頭骨下面呢?”兔子繼續問，法官回答;“是腦髓”。兔子又說：“怎麽沒有您說的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮，只好無可奈何地放了農夫，自己灰溜溜地溜走了。
想象六年級作文14小蝸牛開了壹家快遞公司，這個消息傳遍了整個森林。動物們都趕來向小蝸牛祝賀，森林裏像過節壹樣熱鬧非凡。
小猴拿著壹封信來找小蝸牛。他說：“小蝸牛，我給小狗寫了壹封信，請他到我這裏來賞桃花，請妳把信送給他吧1”
小蝸牛拿著小猴的信，上路了
也不知過了多久，這天，小猴正在家裏玩，小狗來了，他說：“今天壹早我收到小蝸牛送來的信就趕過來了，請妳帶我去看桃花吧！”
小猴和小狗來到桃林，哪還能看到桃花，只見滿園都是桃子，他們幹脆大吃起來……
小熊在山下找到壹棵樹苗，把它栽倒壹個大花盆裏，請小蝸牛交給媽媽，小蝸牛高興地出發了。
也不知過了多久，小蝸牛來到了熊媽媽家，熊媽媽來到車上取樹苗，沒想到樹苗變成了壹顆碩果累累的蘋果樹。
“我的兒子真好！送我這麽多蘋果，我就不用買蘋果了。”
小蝸牛在路上看見了毛毛蟲，毛毛蟲說：“小蝸牛，妳可以幫我壹個忙嗎？”小蝸牛毫不猶豫的說：“沒問題。”毛毛蟲說：“妳帶我去外婆家吧！”不知過了幾個月，小蝸牛到了。當他把車門打開時，卻沒看見毛毛蟲，小蝸牛急了，四處尋找，也不見人影。小蝸牛沮喪地呆在車旁，突然車裏飛出壹只蝴蝶。小蝴蝶說：“小蝸牛，妳別找我了，我就是毛毛蟲。”
小朋友，妳們看，小蝸牛的快遞公司成了“慢遞”公司了！如果妳上了小蝸牛的快遞車，恐怕妳下車的時候，都成大人了！
想象六年級作文15玲玲和浪浪到了濤濤的房間門口，從禁閉的門裏傳出了幾聲低沈近乎絕望的哭聲。玲玲心裏很愧疚，便叫浪浪先藏起來，等勸好濤濤再說。浪浪明白了玲玲的用意，便找到壹個隱蔽的地方藏起來。玲玲敲了敲門，等了好久濤濤才開門，但壹見到是玲玲，仿佛觸電壹般，馬上把門關上反鎖。“濤濤妳聽我解釋好嗎？”“我不需要妳的解釋！妳馬上離開我的家，我不要再見到妳！”濤濤咆哮著，像壹只飽受折磨的獅子。玲玲心裏本來是很愧疚的，經過他這麽壹說，眼淚幾乎控制不住的湧了出來。浪浪見了，很是傷心，他知道自己讓玲玲受苦了，但依現在的情況看，他出去，只會添亂！玲玲無助的哭著，濤濤憤怒的咆哮著，浪浪傷心的聽著，壹切處於混亂之中。濤濤的家人趕過來，忙問怎麽回事。但是，他們自顧自的，沒人回答他們的，家人很無奈，只好繼續忙自己的了。
壹段時間過後，他們慢慢平息了，他們把自己最憤怒、最傷心的事都發泄出來。濤濤開了房間的門，說：“妳說吧，我聽妳解釋。我想，我應該會耐心聽妳說完。”然後，玲玲壹五壹十的把事情的經過說清楚了。濤濤聽了，知道了他們是多麽相愛，便勉強擠出壹張笑臉，說：“祝妳們幸福。”便離開了。玲玲站在那，呆呆的，但是她明白，她給濤濤的痛，無疑是巨大的……