值班誤工補貼，這跟教師的績效工資毫無關系，教師的績效工資是為了激勵教師的壹項舉措。
要想知道這兩者之間的關系，我們需要知道，教師績效工資的來源，教師的績效工資是從教師的工資裏減去的，所謂的績效，其實就是教師應得的工資。
案例分析我們這兒的教師，每個月需要在原有的工資上減去30%，等到了年底，再把所有老師減去的工資合並在壹起，然後根據課時計算出分數出來，最後根據分數來發教師的績效工資。
比如數學的系數是1，體育的系數為0.5，班級有50人的系數為1，那麽壹個數學老師給40人的班級上了壹節課，那麽系數為0.8。
如果是體育老師，給這個40人的班級上了壹節課，那麽系數為0.4，也就是壹節數學課，頂兩節體育課，按照勞動所得，看起來也算公平。
但是呢，非普通教師的系數就不壹樣了，有些非普通教師，他不上課，但是他的系數，是按照滿課程算的，這樣算下來，他的系數分數，是普通教師的好幾倍，他們的績效，也拿得挺多的，這些績效都是從教師的工資裏減去的。
正因為如此，如果把值班誤工補貼，從教師績效工資裏拿的話，這是不合理的，因為績效本身就是教師的工資。
關於績效工資的發放，每個地方實施的辦法不壹樣，而且真的是讓人哭笑不得，只能說，現在的教師不好當，別看表面風光，背後的辛酸何人知？
值班可不可以發誤工補貼？如果是平時輪流值班的話，這個就屬於日常工作了，是不可以有補貼的。當然了，如果是節假日值班的話，適當發放壹點補助，也不是不可以，但是不能從教師的績效工資裏拿，因為這兩者根本就沒有關系。