詞性、句子成分和構詞法:
1.詞性:英語中有十種詞性:
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞和感嘆詞。
1.名詞:表示人、物、地方或抽象概念的名稱。如:男生，早上，書包，球，班級，橘子。
2.代詞:主要用來代替名詞。如:誰，她，妳，它。
3.形容詞:表示人或事物的本質或特征。如:好，對，白，橙。
4.數字:表示事物的數量或順序。如:壹，二，三，第壹，第二，第三，第四。
5.動詞:表示動作或狀態。如am，is，are，have，see。
副詞:修飾動詞、形容詞或其他副詞，表示時間、地點、程度等。如:現在，非常，這裏，經常，悄悄地，慢慢地。
7.文章(第11條)...):用於名詞前，幫助解釋名詞。如:a，an，the。
介詞:表示其後的名詞或代詞與其他句子成分之間的關系。例如在裏面、在上面、從上面、在後面。
Conj。:用於連接單詞、短語或句子。比如and，but，before。
10，interj..表達快樂、憤怒、悲傷和喜悅等情感。如:哦，嗯，嗨，妳好。
2.句子成分:英語句子成分分為七種:主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1.主語是句子所指的人或事，答案是“誰”或“什麽”。通常用作名詞或代詞。我是格林小姐。(我是格林小姐)
2.謂語動詞解釋主語的動作或狀態，回答“Do (what)”。主要由動詞服務。傑克每天打掃房間。
3.謂語，在動詞之後，說明主語的身份或特征，答案是“什麽”或“怎麽樣”。通常由名詞、代詞或形容詞充當。我的名字叫平。(我叫萍萍)
4.賓語表示及物動詞的賓語或結果，答案是“什麽”。通常由名詞或代詞充當。他能拼寫這個單詞。
有些及物動詞有兩個賓語，壹個指賓語，壹個指人稱。指物的叫直接物，指人的叫間接物。間接賓語通常放在直接賓語前面。他給我寫了壹封信。
有時介詞to或for可以加在間接賓語之前構成短語，放在直接賓語之後強調間接賓語。他給我寫了壹封信。
5.定語修飾名詞或代詞，通常是形容詞、代詞、數詞等。比如:
上海是壹個大城市。
6.狀語用來修飾動詞、形容詞和副詞，通常由副詞充當。他努力工作。他努力工作。
7.賓語補足語用於解釋賓語是如何或正在做什麽，通常由形容詞或動詞充當。例如，他們通常保持教室幹凈。(他們通常保持教室幹凈)/他經常幫我做功課。(他經常幫我做作業。)/老師想讓我自學法語。
☆同位語通常跟在名詞和代詞後面，進壹步說明其情況。如:妳的同學湯姆在哪裏？妳的同學湯姆在哪裏？)
3.構詞法:英語構詞法主要有合成、派生和轉化。
1，合成法:如:飛船，頭痛，籃球，操場等。
2.推導方法:
(1)派生名詞:①動詞+er/或②動詞+ing ③動詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他，如發明家、學習者、遊泳、祝賀、善良、粗心、知識。
(2)派生形容詞:①名詞+Y2名詞+ful ③動詞+ing/ed 4友好5危險6漢語；日語⑦英語⑧法語⑨德語⑩國名+(壹)an如:下雪的、陽光燦爛的、希望的、美麗的、有趣的、跟隨的、日常的(日常的)、緊張的、美味的。
(3)派生副詞:①形容詞+ly ②其他，如:慢慢地、生氣地、滿→充分地、好→嗯、可能→可能等。
3、轉換方法:
(1)形容詞→動詞，如:幹→幹，幹凈→幹凈，等等。
(2)動詞→名詞，如:看、走、休息、工作、學習、遊泳、去、說話等。
(3)名詞→動詞，如:手→ (pass)、臉→ (face)等。
(4)形容詞→副詞，如早→早，快→快等。
(5)副詞→連詞，如when →(當)等。
(6)介詞→副詞，如:in(到……裏)→(內；在家)、on(開)→(繼續，繼續)等等。
二、名詞:
1，英語名詞可分為專有名詞和普通名詞:
專有名詞是個人、地方、事物、團體、機構的專用名稱。
專有名詞的第壹個字母應該大寫。
如:北京，湯姆，中華人民共和國(人民共和國)
如果專有名詞是包含普通名詞的短語，則必須使用定冠詞the。如:長城(Great Wall)
如果姓是復數形式，則表示姓的家族(復數意義)，如格林壹家。
2.普通名詞是許多人或事物的名稱。如:小學生，家庭，男人，腳。
普通名詞分為可數名詞和不可數名詞。
▲可數名詞是能用簡單數詞計數的名詞，如:盒子、孩子、橘子；；
▲不可數名詞是不能用簡單數詞計數的名詞。如:水、新聞、石油、人口、信息。
2.英語可數名詞的單復數:英語可數名詞有單復數形式。
1，名詞由單數變為復數的基本方法如下:
①單數名詞後加s。如:地圖→地圖，男孩→男孩，馬→馬，桌子→桌子。
②在以s，o，x，sh，ch結尾的詞前加es，如class → classes，box→box，hero → heroes，dish→dis菜，bench →長凳。
【註意】:少數以O結尾的詞，復數時只加S。如:照片→照片，鋼琴→鋼琴。
(3)以輔音和y結尾的名詞，把y改成I，再加es。如:家庭→家庭，城市→城市，聚會→聚會。
4以f或fe結尾的名詞，將f或fe改為v，再加es。如:貨架→貨架，狼→狼，生命→生命，刀→刀。
2.不規則變化:男→男，女→女，羊→羊，牙→牙，魚→魚，子→子，牛→牛，鵝→鵝。
不可數名詞壹般沒有復數形式，所以在描述其數量時，要使用相關的數量名詞。如:壹袋大米→兩袋大米，壹張紙→三張紙，壹瓶牛奶→五瓶牛奶。
3.名詞所有格:
1，名詞的所有格表示所有權，相當於所有格代詞，在句子中作定語、賓語或主語。其構成方法如下:
(1)表示人或其他生物的名詞，常在詞尾加s。如:兒童節，姐姐的書。
(2)以s或es結尾的復數名詞。只在單詞的末尾加。教師節(教師節)
(3)壹些表示時間、距離以及無生命的世界、國家、城鎮等名詞。也可以加在單詞的末尾，如:
今天的報紙，休息十分鐘，
中國人口(中國人口)。
(4)短語的介詞壹般可以用來表示壹切關系，不考慮表示有生命或無生命事物的名詞。比如:
黨的好女兒(黨的好女兒)
2.[註意]:
(1)的也可以表示某人的家或商店，如:我阿姨的家，醫生的家。
兩個人有事的時候可以用A和B的形式，比如露西和莉莉的臥室。
③“of+名詞所有格/名詞所有格代詞”稱為雙重所有格，如:我父親的壹個朋友，我的壹個朋友。
4.名詞或代詞作主語和謂語時單復數的壹致性:
1，謂語和謂語的單復數基本相同，即當主語是可數名詞或不可數名詞時，謂語動詞為單數形式，如:計算機是壹項偉大的發明。杯子裏的水很冷。
2.當集體名詞(如家、班、隊、組、排、警、校等。)用作句子的主語，
(1)如果表達整個概念，謂語用單數形式，如:三班是很好的壹個班。
(2)如果表示所有成員，謂語用復數形式，如:三班有壹張中國地圖。(3
本有壹張中國地圖)
3.中國人、日本人、魚、羊、人等。壹次是單數，多次是復數。院子裏有壹只羊/院子裏有壹些羊。
4.數學、新聞等。，雖然以S結尾，但都不是復數，所以謂語還是單數:這個消息很令人興奮。(這個消息令人振奮)
5、眼鏡、鞋子、襪子、褲子、手套等名詞往往是復數形式，所以謂語是復數形式。比如:
這條褲子很便宜，我想買下它。
6.當lot of後面跟復數名詞時，謂語是復數形式，當它後面跟不可數名詞時，謂語是單數形式。許多學生現在正在打棒球。那項工作花了很多時間。那項工作花了很多時間。
7.and連接兩個名詞作主語時，謂語原則上是復數，但當兩個名詞構成壹個整體時，謂語是單數。如:老師和他的兒子正在摘蘋果。/魚和薯條是非常有名的食物。(魚和薯條是壹種著名的食物。)
8.there be句型中be的單復數壹般由關系密切的名詞決定。房間裏有壹張桌子和四把椅子。
9.當妳用…和…連接兩個事物作主語時，謂語壹般是復數。妳和我都被要求明天到這裏。
10.當主語包含壹個短語with時，單復數謂語由with之前的人決定。壹個女人帶著壹個7歲的孩子站在路邊。
當11，要麽…要麽…要麽…都不是…連接兩個人物作句子主語時，謂語采用鄰近原則。要麽妳對，要麽他對。要麽妳對，要麽他對。妳和我都不去那裏。
12.表示壹段時間或長度概念的復數名詞作主語時，謂語壹般是單數。比如兩個月，時間不短。兩個月是漫長的距離。(兩千千米是相當長的距離。)
13.當主語中含有…/(四分之三)of…/all(of…)之類的詞時，謂語的單復數由名詞決定。例如，互聯網上超過四分之三的信息是英文的。三分之壹的學生在湖邊玩耍。(當時三分之壹的學生在湖邊玩耍)/所有的河水都被汙染了。(被動句)
然而，人口這個詞有壹個特例:中國的人口是多少？中國有多少人口？這個城市四分之三的人口是阿拉伯人。這個城市四分之三的人口是阿拉伯人。
5.壹些名詞用法辨析:
1、運動、遊戲、比賽、賽事的區別:運動通常指“戶外運動”，以鍛煉為主，概念大；遊戲的意思是“運動、競賽”，無論室內室外還是腦力體力，都是指以輸贏為中心的運動；Match的意思是“競賽、比賽”，指的是正式比賽；Race主要代表“跑步、賽馬、賽車”。全世界的人都喜歡運動。/2008年奧運會將在北京舉行。(被動句)/我們學校足球隊不會參加聯賽。(我們學校的足球隊獲得了聯賽冠軍)/他們很強，贏得了劃船比賽。(他們很棒，贏了劃船比賽。)
2.節日、假期、休假的區別:節日是指壹個喜慶的日子或壹段時間的娛樂活動；假日(節假日、休息日)指法定節假日或習俗，復數可指較長的假期；休假“休假”指的是從學習或工作中長時間的休息。例如，上海電視節將在下個月舉行/星期天是假日，大多數人不工作。(周日放假，大部分人不工作)/暑假/假期妳打算做什麽？暑假期間妳打算做什麽？)
3.旅程、遊覽、旅行、旅行的區別:旅程是指在陸地(或海上、空中)的長途旅行，不知道目的地，意味著辛苦；Tour指途中的短期遊覽，強調遊覽許多地方，常用來指觀光遊覽。Trip通常指固定時間往返的短途旅行，如出差、度假等；旅行是指壹次長期或長距離的觀光旅行，特別是去外國，沒有明確的目的地。它也用作不可數名詞，指旅行的行為。他下定決心去敦煌旅行。/他去徒步旅行了。/他去年去了趟上海。(他去年去了幾次上海)/妳旅行時去了聖地亞哥嗎？妳在旅行期間去聖地亞哥了嗎？/穿過茂密的森林是危險的。在茂密的森林中行走很危險。)
4.聲音、噪音、聲音的區別:聲音是指各種聲音；噪音主要指“噪音”；語音是指人的“聲音”。例如:街上的噪音讓我徹夜難眠。/突然傳來槍聲和壹聲喊叫。(突然傳來幾聲槍響和壹聲尖叫)/這位歌手因重感冒而失去了洪亮的嗓音。
5、魚的問題:指多種魚不分種時，用魚，單復數相同；魚指的是很多種魚；指魚時，魚是不可數名詞。池子裏有很多種魚/比起肉來，我更喜歡魚。比起肉，我更喜歡魚。
三、代詞:
1.代詞的分類:英語中的代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關系代詞、疑問代詞、連接代詞和不定代詞。
2.人稱代詞:人稱代詞代替人和事物的名稱，分為主格和賓格兩種形式。
第壹人稱
稱單數第二人稱
單數第三人稱單數第壹人稱復數第二人稱復數第三人稱復數
正負中性
物主
葛壹世
妳(妳)他
(他)她
(她)它
(它)我們
(我們)妳
(妳)他們(他們，他們，他們)
客人
Ge me
妳(妳)他
(他)她
(她)它
(她)我們
(我們)妳
(妳)他們(他們，他們，他們)
1.主格用作句子的主語和表語。我經常在星期天去購物。/他們是巴西人嗎？他們是巴西人嗎？)/他們去哪兒了？(他們去哪裏了？)/就是這樣。(僅此而已)/是他！(就是他！)
2.賓格用作及物動詞或介詞的賓語。如:今年誰教妳英語？今年誰教妳英語？)/救救我！(幫幫我！我們經常給她寫信。
3.當人稱代詞用作表語或狀語從句連詞than或as後，可用主格形式或賓格形式，英語口語中多使用賓格。如:-是誰？(是誰？是我/我。-是我/我。)
4、三個不同的人同時出現，或者主語含有“我”，按照“妳→他→我”的順序。比如:
我和他都在那家電腦公司工作。-誰會去那裏？誰要去那裏？妳和我。(妳和我)
5.人稱代詞它不僅可以指人和物，還可以表示“時間、天氣、溫度、距離、情況”等等。此外，它還可以用作“非人稱代詞”，而不是主語或賓語的不定式、動名詞或名詞性從句。比如:-今天天氣怎麽樣？今天天氣怎麽樣？—沒事。(陽光明媚)/ -幾點了？現在幾點了？)-現在是12: 00。(12點)/任重道遠。(那是壹段很長的路)/他花了三天時間打掃他的房子。很明顯，公眾想知道這些人什麽時候能進入太空。/我們發現學好壹門外語很不壹樣。(我們發現學好壹門外語很難。)
3.物主代詞:說明事物之間關系的代詞，分為形容詞和名詞。
第壹人稱
稱單數第二人稱
單數第三人稱單數第壹人稱復數第二人稱復數第三人稱復數
正負中性
形容
詞性我的
妳的(我的)
他的(妳的)
她(他)的
它(她)
我們的
妳的(我們的)
他們的(妳的)(他們的，他們的，他們的)
名詞
性愛地雷
妳的(我的)
他的(妳的)
她的(他的)
它(她)
我們的(她)
妳的(我們的)
(妳的)他們的(他們的，他們的，他們的)
1.形容詞所有格代詞在句子中只能做名詞的修飾語，後面跟名詞。比如:
那是妳的雨傘嗎？那是妳的雨傘嗎？我經常在星期天去看我的阿姨。(我經常在星期天拜訪我的阿姨)/它們是他們的書。
2.名詞性物主代詞相當於名詞，既代替事物又表示其隸屬關系。它們在句子中往往獨立充當主語、賓語或表語，從不跟名詞。比如:
這是妳的杯子，但我的在哪裏？這是妳的杯子，但我的在哪裏？妳的教室很大，但我們的教室相當小。
3.“of+名詞性所有格代詞”稱為雙重所有格，作定語時放在名詞後面。比如:
我的壹個朋友昨天來看我。我的壹個朋友昨天來看我。)
我的朋友昨天來看我了。我的朋友昨天來看我了。)
4.反身代詞:表示謂語的動作與主語有關或者賓語補足語的動作與賓語有關。
第壹人稱
稱單數第二人稱
單數第三人稱單數第壹人稱復數第二人稱復數第三人稱復數
正負中性