壹次,儀山禪師洗澡.
水太熱了點,儀山讓弟子打來冷水,倒進澡盆.
聽師傅說,水的溫度已經剛好,看見桶裏還剩有冷水,做弟子的就隨手倒掉了.
正在澡盆裏的師傅眼看弟子倒掉剩水,不禁語重心長地說：“世界的的任何東西,不管是大是小,是多是少,是貴是賤,都各有各的用處,不要隨便就浪費了.妳剛才隨手倒掉的剩水,不就可以澆灌花草樹木嗎?這樣水得其用,花草樹木也眉開眼笑,壹舉兩得,又何樂而不為呢?”
弟子受師傅這麽壹指點,從此便心有所悟,取法號為：“滴水和尚.”
1、、給短文選擇壹個題目,用“√”標出.(儀山禪師 滴水和尚 壹舉兩得 萬物皆有所用)
2、這個故事的起因是：________________
經過是：_________________________
結果是：_________________________
3、給短文分段,在文中用“//”標出.
4、找出文中既是擬人句,又是反問句的句子.
_____________________________________
____.“兩得”指：____________.“何樂而不為”的意思是：________________.6、弟子心有“所
悟”,他“悟”到了什麽?（ ）
A、講究節約,不要浪費壹滴水.B、萬物都有用處,不要隨便浪費掉.
C、要珍惜自己存在的價值.D、法號應該取為“滴水和尚”.
壹次,儀山禪師洗澡.
水太熱了點,儀山讓弟子打來冷水,倒進澡盆.
聽師傅說,水的溫度已經剛好,看見桶裏還剩有冷水,做弟子的就隨手倒掉了.
在澡盆裏的師傅眼看弟子倒掉剩水,不禁語重心長地說：“世界的的任何東西,不管是大是小,是多是少,是貴是賤,都各有各的用處,不要隨便就浪費了.妳剛才隨手倒掉的剩水,不就可以澆灌花草樹木嗎?這樣水得其用,花草樹木也眉開眼笑,壹舉兩得,又何樂而不為呢?”
弟子受師傅這麽壹指點,從此便心有所悟,取法號為：“滴水和尚.”
1給短文選擇壹個題目,用"√"標出.2分 (儀山禪師 滴水和尚 壹舉兩得 (對)萬物皆有所用
2這個故事的起因是：師傅要洗澡,讓弟子打水 經過是：弟子把壹些冷水倒掉 結果是：經師傅教育,悟出道理.6分
3給短文分段,在文中用"‖"標出.3分 答案：2壹段 3自然段是壹段 4自然段是壹段
4劃出文中既是擬人句,又是反問句的句子.用"( )"標 出.1分 答案：這樣水得其用,花草
樹木也眉開眼笑,壹舉兩得,又何樂而不為呢?
5文中劃線中的"壹舉兩得","壹舉"指：壹次舉動,文中指 可以澆灌花草樹木"兩得"指：兩份收獲 "文中指水得其用,花草樹木也眉開眼笑 “何樂而不為”的意思是：為什麽不這樣做呢?3分
6弟子心有"所悟",他"悟"到了什麽?（B）3分
A、講究節約,不要浪費壹滴水.B、萬物都有用處,不要隨便浪費掉.
C、要珍惜自己存在的價值.D、法號應該取為"滴水和尚"