人之所以對 故事 情有獨鐘，不只是因為沒事幹，也不單純是因為無聊，而是根植於故事對我們的那種特殊的意義。下面是我為大家整理的課間優秀 寓言故事 範本，喜歡可以分享壹下喲!
課間優秀寓言故事1
老楊是我們銀行裏的首席分析師。老楊在分析的時候，會用很多數學，可是他在做 報告 的時候，卻不會強調數學，而用非常直觀的 方法 來解釋他的分析。
因為老楊常常要收集資料，他養成了隨時隨地觀察的習慣。有壹次，我們在壹家百貨公司壹樓的咖啡館喝咖啡，壹個小時下來，他告訴了我這家百貨公司情況不妙，因為提貸率太低了。果真不久，這家百貨公司傳出了財務危機的消息。更有壹次，我們壹起到國外出公差，他又表演了壹手，他猜那個城市的收入是多少，事後查證，他的確猜得很準。據他說，他是看街上汽車的牌子以後估算出來的。
老楊壹直是壹個很快樂的人，這也很自然。他的工作得心應手，薪水非常高，他從來沒有感到什麽壓力，因為他僅僅負責分析而已。最後決策的決定總是別人做的。何況他的分析向來非常有用。
前壹陣子，老楊忽然顯得有點兒心情不好。他過去很喜歡講笑話，現在比較少講了。有人和他聊天，他也會發呆，好像沒有聽到妳在講什麽。有壹天我到他的辦公室去找他，談完公事以後，忽然發現他的墻上掛了壹個鏡框，框內只有壹張白紙，紙上寫了阿拉伯數字的“六十八”，這個數字代表什麽呢?我當時百思不得其解。
老楊看出了我的困惑，就解釋給我聽是怎麽壹回事。他說前些日子，他到印度去出差，住在壹家旅館裏。他住的房間有落地玻璃窗，可以看到街景，他註意到對街有壹個小乞丐，來來回回地向行人求乞。他的_病又犯了，他開始計算平均這個小乞丐在經過多少次求乞以後，可以得到壹次反應，因為絕大多數的路人是不理會他的，壹個小時以後，他得到了答案，這個小乞丐平均要乞討六十八次以後，才有壹次成功。
老楊得到了這個答案，心中難過至極。因為他這壹下可以完完全全地了解做小乞丐的滋味了。他想，如果我每次求職，要寫六十八封求職信，才會有壹封響應，已經非常沮喪了，這位小乞丐卻終其壹生，都要在街上向人乞討。老楊想，這種生活，他壹天都受不了，如果要過幾十年如此沒有尊嚴的生活，他是無法想象的。
老楊當天晚上睡不著覺，他想起有人用數羊來使自己入眠，因此他就數起羊來，可是他每次數到六十七，就數不下去了。六十八忽然變成了壹個永遠不能到達的境界。他從頭再來，依然到不了六十八。所以老楊在床上醒了好久，才能入睡。老楊的 經驗 使他覺得人人都應當在平時就假設自己是壹個小乞丐，因為惟有這樣才能體會到乞丐沒有尊嚴的痛苦。他的兒子才參加“饑餓三十”活動回來，老楊卻告訴他，他應該虛擬實境，假設自己是壹個乞丐。他的兒子試了壹次，發現做乞丐的痛苦並不在於感到饑餓，而是感到個人毫無尊嚴可言。
老楊已經不能去豪華飯店吃飯了。對於任何奢侈的東西，他都失去了興趣。他常常去壹家專門照顧窮苦老人的單位做義工，有人曾經看到過他做義工的情形。有壹位同事說他從未看過這種態度的義工，我問他是怎麽壹種態度，他想了半天，最後結結巴巴地說，老楊不是普通地在做服務而已，他是在侍奉。我懂得這是因為老楊知道窮人最需要的不是面包而已，而是尊嚴。老楊當義工時的態度，無非是要使窮人感到尊嚴。自從老楊開始侍奉窮人以後，他自掏腰包改善了很多設備。老人吃飯的碗換成了比較好看的瓷碗，是淡藍色的，茶具也換了。最使老人感到高興的是新的床單和被套。
我們通常會說我們應該同情窮人，要對窮人有慈悲心。老楊顯然在告訴我們，我們該尊敬窮人，因為他們最缺乏的就是別人對他的尊敬。這種想法，來自壹個數字：六十八。老楊常常強調數據的重要性，他是對的，因為這個數字改變了他的壹生。
課間優秀寓言故事2
康復的真正力量與疾病的治愈並沒有關系。在壹所療養院裏，壹名男護士花費了很長時間與壹位已經六年不能走路的婦女在壹起的例子，使我明白了這壹點。愛德華依她的安排，把她抱到椅子上，從椅子上抱起來，或是抱到床上。
她總是想談論有關上帝與寬恕方面的話題。因為愛德華曾有過壹次近乎死亡的經歷，因此做這種事令他感到輕松愉快。
壹天夜裏，已經很晚了，愛德華沒有把她抱到床上，悄然溜了出去。他向停車場內自己的汽車走去時，聽到了她的呼喊，“愛德華!”他又偷偷地溜了回來，進了她的房間。
“妳確信上帝能寬恕我們所做的每壹件事嗎?”她問。
“是的，從我自己的經歷來看，我相信，”他說，“妳知道福音歌曲告訴我們的，他清楚妳與我說的每壹句謊言，雖然看到我們的生活方式使他很難過，他卻總是會說‘我寬恕’。”
她嘆息著。“那時我是年輕的女子，我偷了父母的銀器並賣了它，以便我能有足夠的錢結婚。我從未告訴任何人，也未曾有人發現。上帝會寬恕我嗎?”
“是的，”愛德華讓她放心，“上帝會寬恕妳的。晚安。”
第二天早上，愛德華回去上班時，被告之去見管理人員。管理人員問昨天晚上他對那位婦女所說的話。
“與以前壹樣，”愛德華解釋著，“我們談上帝與寬恕方面的話題。怎麽了?”
“在淩晨3：00，那位婦女出了她的房間，並且，沒有人幫助，她走完了療養院的全長，把她的《聖經》與假牙放在護士的辦公桌上，說‘我不再需要這些東西了。’然後她轉過身，走回自己的房間，躺下，去世了。”
這是壹件護理典範的全部，因為上帝創造了壹個世界，我們在這個世界上通過對傷號表示同情與***鳴，都能成為護士。
課間優秀寓言故事3
有壹段時間，弟子感到活得很痛苦，甚是煩惱。
師父把弟子帶到壹片空曠地帶，問：“妳擡頭看看，看到了什麽?”“天空。”弟子答。“天空夠大吧，”師父說，“但我可以用壹只手掌遮住整個天空。”
弟子無法相信。只見師父用壹只手掌蓋住了弟子的雙眼，問：“妳現在看見天空了嗎?”繼而，師父把話題壹轉，說：“生活中，壹些小痛苦，小煩惱，小挫折，也像這只手掌，看上去雖然很小，但如果放不下，總是拉近來看，放在眼前，擱在心頭，就會像這只手掌壹樣，遮住妳人生的整個晴空，於是，妳將錯失人生的太陽，錯失藍天、白雲和那美麗的彩霞。”
弟子終於明白了自己痛苦的根源。
師父說，“為人處世，我們的言談舉止，如壹舉手、壹投足、壹個表情、壹句話語，這些都像毛毛細雨，看上去很小，但如果不引起註意，不引起警覺，就會在有意無意間打濕別人的‘衣服’，傷害到別人，同時也會因此打濕自己的人生，使自己的人生蒙受災難和損失。”
弟子終於明白了，毛毛雨之所以容易打濕人們的衣服，是因為人們放松了對毛毛雨的警惕。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
課間優秀寓言故事4
阿瀟在小吃店做事，有壹天，他在體育館門口等公交車回店裏;身後蹲著壹個乞丐，是個三十來歲的男人，衣著邋遢，面前擺著壹個小碗，裏面有些壹塊兩塊的零錢。
阿瀟向來瞧不起這種人:正是壯年，不靠雙手掙錢，卻不顧臉面出來乞討。可那天也不知為什麽，大概是心情好，阿瀟忽然想施舍錢給他，隨手壹掏，摸出壹塊錢，扔在他的碗裏。
乞丐點點頭，說:“謝謝!”阿瀟沒再看他，繼續等車。
車子快要來了，阿瀟打開隨身帶的包，誰知包裏壹分錢也沒有，他暗罵自己糊塗，昨天在家整理東西，把錢拿出來後忘了放進去，再摸身上，兜裏全都是空的———剛才給乞丐的是他身上最後壹塊錢!這可怎麽辦，離店裏還有十幾公裏路程呢，總不能走回去吧!他急得團團轉，真是壹錢逼死英雄漢哪，眼看著壹連開走了三趟公交車，天也擦黑了。
忽然，阿瀟把眼光對準了乞丐的碗，剛才扔進去的壹塊錢還在，出手時毫不在意，這時看著卻成了寶貝，他不由再次打量那個乞丐，這次看清了:那乞丐的腿有毛病，是個跛子;眼睛也不大好，看人時眼有點瞇著。乞丐大概也註意到他了，對他說:“先生，是不是妳坐公交車沒散錢了…”阿瀟心裏壹喜，連連點頭。乞丐說:“要多少?”阿瀟說:“壹塊，就我剛才給妳的壹塊錢就…就夠了。”乞丐從碗裏拿出壹塊錢，笑嘻嘻地給了阿瀟。
阿瀟臉上壹紅，朝左右看了看，確信沒人留意，這才走過去接了錢，正在這時，公交車來了，阿瀟連忙擠了上去，可壹上車就看到自動投幣箱上寫著壹行字，說是夏天到了，從今天起車上開了空調，要加收壹元錢。阿瀟傻眼了，這空調早不開晚不開，偏偏今天開，真是要命哪!
司機見阿瀟楞在那裏，張嘴剛想說什麽，阿瀟不等他開口，就慌忙下了車，退回墻角，蹲下身子，真有點走投無路的感覺。
這時，有人輕輕在阿瀟耳邊叫:“先生。”阿瀟壹看，又是那個乞丐。乞丐問:“妳是不是差壹塊錢不夠坐車?”他見阿瀟點了點頭，就說，“我再給妳壹塊錢，妳坐車回家(店裏)去吧!”阿瀟有些不敢相信自己的耳朵，但見他的眼神很真誠，沒有壹點捉弄人的表情，阿林知道他是誠心誠意幫自己的，心裏很感動，還沒來得及多想，乞丐已經把壹塊錢放在阿瀟的手裏了。
就這樣，阿瀟和那個乞丐面對面地蹲著，像朋友壹樣地聊了起來。阿瀟問他怎麽會在這裏當乞丐，他憨厚地壹笑，說他姓周，原先跟著壹個建築隊，後來摔斷了腿，莊稼人斷了腿日子就不好過了，在家裏實在想不出掙錢法子，聽說潮洲人很好，所以想在這裏乞討壹段日子，如果能積點錢，就回家鄉開壹家小店。他說這話的時候，壹雙布著血絲的眼中充滿了希望。
阿瀟對他雖說不上敬佩，但也覺得他和別的乞丐不太壹樣。阿瀟說:“明天妳還在這裏吧?我壹定會來還妳錢的。”然後向他伸出了手，乞丐有點驚慌，但還是遲疑著伸出了臟兮兮的手。阿瀟和他握了握手，說:“周先生，再見!”
阿瀟用向那個乞丐借來的壹塊錢，加上原先已施舍給他、後來又要回來的壹塊錢，坐上公交車回了家。
第二天壹大早，老家有急事，打來了電話，阿瀟不能耽擱，立刻就走，可還乞丐錢的事阿瀟壹直擱在心裏。等阿瀟兩天後辦完事回來，立刻趕到體育館，果然看到那乞丐還在，阿瀟心裏壹陣高興，大步走過去，沖他喊道:“嗨———”誰知他壹見阿瀟，竟然像看到鬼壹樣，嚇得從地上爬起來，跌跌撞撞地往前跑。阿瀟上前壹把拉住他，笑著問:“怎麽了，夥計?”他雙手抱頭，垂著腦袋，又驚又怕地說:“是我瞎了眼，妳饒了我吧，我再也不敢了…”阿瀟稀裏糊塗，忙問:“到底怎麽回事呀?”他沒有回答，只是嘴裏不住地求饒。這時已經有不少行人在停步觀看了，阿瀟有些尷尬，不敢久留，只得匆匆走了。
回到家裏，哥哥正在唱卡拉OK，阿瀟心裏壹動，問:“昨天妳有沒有出門?”“我帶女朋友去了體育館。”阿瀟壹楞:“去了體育館?遇見什麽事情沒有?”哥哥嘟囔說:“碰上壹個要飯的瘋子，打了他兩下…”
阿瀟急著追問:“什麽瘋子?為什麽打他?”哥哥說:“我和女朋友正走著，忽然壹個要飯的攆上我，還笑嘻嘻地跟我套近乎。我沒理他，誰知這家夥膽大包天，竟敢用手扯我…我女朋友說，妳的朋友真不少呀，還有要飯的呢!我壹聽很惱火，就打了他…”
阿瀟全明白了：自己和哥哥長得很像，那個乞丐眼睛又不大好，壹定是把哥哥當成了自己，偏偏哥哥又是個火暴脾氣，就出手打了那個乞丐…
哥哥還沒有明白是怎麽回事，他問:“弟，怎麽啦?”
阿瀟對著他壹聲怒喝:“妳、妳混蛋!”
後來，阿瀟再也沒有見過那個乞丐，也沒能把欠他的壹塊錢還他!
課間優秀寓言故事5
小老虎有兩個好朋友小熊和小鹿，去年小老虎給小熊量身高在向日葵的三分之壹處，可今年小熊卻變矮了，這是為什麽呢?
小鹿說：“我們去問問小兔吧，它可是植物專家啊!”到了小兔家，小兔說：“今年我給向日葵澆水、施肥、曬太陽。”小熊說：“我可是每天都洗澡，沒事兒就曬太陽，我想這不是解決問題的好辦法。”小老虎說：“是啊，小熊天天喝牛奶，瞧，它長得多麽強壯啊!怎麽沒去年高呢?”
小動物們都在仔細的思考著這個問題。突然小鹿發言了。它說：“這下，我明白了，小兔子今年對向日葵照顧的特別精心，向日葵比去年長的粗壯、高大了許多。而小熊還是壹樣的成長速度，所以就被向日葵落下了呀。”
通過這件事，我明白了生活處處有學問，只要認真觀察，就能發現許多奧秘。
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