冬去春來 人過境遷 漠視 折磨 筋疲力盡 澆灌
掠過天空 嘰嘰喳喳 得意洋洋 孤伶伶 悲傷 抖落
美麗動人 老老實實 昏暗 眼睜睜 高雅 哀求 銀裝素裹
灰姑娘的好句好段
小姑娘是壹個虔誠而又善良的女孩，她每天都到她母親的墳前去哭泣。
冬天來了，大雪為她母親的墳蓋上了白色的毛毯。春風吹來，太陽又卸
去了墳上的銀裝素裹。冬去春來，人過境遷，他爸爸又娶了另外壹個妻子。
這壹來她身上都沾滿了灰燼，又臟，又難看，由於這個原因她們就叫她灰姑娘。
在路上，他穿過壹片濃密的矮樹林時，有壹根榛樹枝條碰著了他，
幾乎把他的帽子都要掃下來了，所以他把這根樹枝折下來帶上了。
她拿著樹枝來到母親的墳前，將它栽到了墳邊。她每天都要到墳邊哭三次，
每次傷心地哭泣時，淚水就會不斷地滴落在樹枝上，澆灌著它，使樹枝很
快長成了壹棵漂亮的大樹。
先飛來的是從廚房窗子進來的兩只白鴿，跟著飛來的是兩只斑鳩，接著天空
中所有的小鳥都嘰嘰喳喳地拍動著翅膀，飛到了灰堆上。
小白鴿低下頭開始在灰堆裏揀起來，壹顆壹顆地揀，不停地揀！
其它的鳥兒也開始揀，壹顆壹顆地揀，不停地揀！
那只小鳥來了，它帶來了壹套比她前壹天穿的那套更加漂亮的禮服。
當她來到舞會大廳時，她的美麗使所有的人驚訝不已。
父母進屋子時，灰姑娘已經身穿邋遢的衣服躺在灰堆邊上了，
就像她壹直躺在那兒似地，昏暗的小油燈在煙囪柱上的墻洞裏搖晃著。
她善良的朋友又帶來了壹套比第二天那套更加漂亮的禮服和壹雙純金編制的舞鞋。
當她趕到舞會現場時，大家都被她那無法用語言表衫襤褸、又踢又踹、倒出、剖開、鞠躬、受寵、款待 、全神貫註
喜出望外 、靈氣、有條不紊 、周遊、痛哭流涕、殘酷、擔驚受怕
《大拇指湯姆》裏的好句
就如她所期盼的壹樣，她生下了壹個小男孩，孩子生下後身體相當健康強壯，但個頭卻比大拇指大不了多少。可他們還是說：“真棒！盡管他這麽小，但我們的願望畢竟實現了，我們要用我們全部的熱情來愛護他。”因為他太小，所以他們叫他大拇指湯姆。
不過他的眼睛裏卻透著壹股靈氣和活力，不久就顯露出他是壹個聰明的小家夥，做事總是有條不紊，令父母相當滿意。
父親說：“我自己的心肝寶貝比世界上所有的銀子和金子都要值錢得多。”
母親正在為找不到湯姆而痛哭流涕，壹見到他，喜出望外，趕緊把他放在盛滿溫水的茶杯裏洗了又洗。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。
第二天發生的事對大拇指湯姆來說，真是太殘酷，太痛苦，太不幸了。
為了不讓自己被卷到牙齒中間給咬碎，他不得不全神貫註地運用自己的聰明和靈巧來躲避，最後與草料壹起進了牛胃。
當他費了九牛二虎之力剛剛把頭伸出來時，新的災難又降臨到他頭上
啊！”他爸爸舒了壹口氣，說道：“我們真為妳擔驚受怕啊！”
兒子說完，他們齊聲說道：“謝謝老天爺，我們再也不把妳賣出去了，即使是用世界上所有的財富來換，我們也不賣”說完緊緊地抱起他們的寶貝兒子，親個不停，並給了他好多好多吃的喝的東西，又拿來新衣服為他換上，因為他原來的衣服在這次歷險中已經完全破損了。
2. 寫壹件事的好詞,好句好段如果黑板是浩渺的大海，那麽，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，妳用教鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁壹樣布列，妳手勢生動如壹只飛翔的鳥，在講臺上揮壹條優美弧線——船只穿過……天空飄不來壹片雲，猶如妳亮堂堂的心，壹派高遠。
2、希望源於失望，奮起始於憂患，正如壹位詩人所說：有饑餓感受的人壹定消化好，有緊迫感受的人壹定效率高，有危機感受的人壹定進步快。
3、別在樹下徘徊，別在雨中沈思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要妳勇於面對擡起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有壹片明亮的天，不會使人感到仿徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不雕的枝葉上，顯得那麽安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麽輕起輕落，大家的心中卻是那麽的激動與思緒波湧。
5、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。
6、當妳身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，壹定會陶醉其中；當妳面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，壹定會欣喜不已。妳可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。…………
7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那麽在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那壹天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麽，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭壹場並不影響趕路，反而能增添壹份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑壹次並不影響趕路，反而能增添壹份信心。
3. 好詞好句好段摘抄大全風，雲，飄在心上的雨風，微涼的感覺。
六月的微風拂過，打落記憶中淪落的清澀，身心清爽，從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨著風的姿勢搖曳。
葉子輕輕的舞動，沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動，感動在大音稀聲的韻律裏。我輕輕的脫落身上的汗漬，尋覓著曾經少年的心事，將自己清晰的送到模糊的記憶中去。
風是壹只來自雲端的船，滿載著童年的憧憬，變幻著在水壹方的心事。於是款步來到有水的地方，映著風走過的倒影，只是無法捕捉，任壹縷縷惆悵在煙霧中消逝。
風拂著水面漾起的漣漪，在純凈的視線裏伸展。波光中舞動的輕柔曼妙，在陣陣潮濕的空氣裏沈醉、翻轉。
衣袂在肆意的享受中變得零亂，像收拾不起的心情。將清愁拋灑，在風中飄起落下，凝聚成壹張潔白的紙，呼喚童稚的回聲，留下輕重的折痕，幻化成壹只紙飛機，在風做道路的時光隧道中飛啊飛。
空中劃過的彎曲的弧線，是笑容、哭泣還有未做完的夢。當紙飛機壹圈圈地滑行時，思緒也在壹個個延續曾經的溫度中暢遊。
飛機在緩緩的落下時，記憶便在波光中被揉碎了，而藏在風裏心願還在做著余音裊裊的悵惘。 風的悵惘在於雲，風說，我常常羨慕雲，因為那是飄在我心上的潔白。
雲，飄在心上的潔白。 雲，飄來飄去，隨風壹起舞動，將我的願望壹起帶上那片蔚藍的天空。
我在追尋那潔白的夢幻，輕飄飄，軟綿綿，那是另人神往的搖籃。我遙望、奔跑，壹直追逐到山的那壹邊。
它依然離我那麽近，那麽遠，我迷惑、悵惘，不知自己是否應該繼續奔跑，還是在守望的邊緣等待？那棉絮的美，怎能不令人艷羨？它那千變萬化的身段兒，怎能不令人神往？陽光照在它身上，它用身體遮住陽光的臉，於是它柔美的線條又渡上了金色的光彩，它壹會兒幻成壹匹馬，壹會兒又幻成魚，壹會兒連綿起伏，壹會兒又浪花朵朵。它美麗的像個少女，活潑的又像個孩子。
我多想飛向它的身邊，將它擁有。可我又不知怎樣對待它，將它擁有？它在我心裏是聖潔的花瓣兒，捧在手裏怕飛了，含在嘴裏又怕化了。
我常常做夢，夢見自己變成壹朵雲，流光溢彩，來去自如。風是我的伴侶，和我壹起在天空的海洋裏肆意的遊，我們學那虔誠的誇父，與太陽賽跑。
風告訴我，我們留下了壹段天光雲影***徘徊的故事。我告訴風，還不快跑，天堂裏的誇父企盼著我們凱旋的身影。
風開始猛烈，我的奔跑也開始激烈，忘了時間，忘了空間。太陽將我的皮膚曬的烏黑，我向風笑笑，沒什麽，這是健康色。
在奔跑中，我聽到了誇父吶喊助威的聲音，我看到了太陽贊賞的笑容。風說，奔跑是壹種力量，我們忘了為什麽追逐。
我說，有時候追逐並不需要理由，因為那是壹種虔誠的信仰。 太陽漸漸西行，我們拋灑著壹路走過的點點滴滴，風說，那是雨。
我說，不，那是潮濕的精靈，水的精魂。 雨，潮濕的精靈，水的精魂。
暖暖的天國的雨，密密的斜織著，像散落的水簾。幹燥的世界，在滴滴答答敲打聲中變得潮濕起來。
葉子變得更綠，空氣變得更明，人們的心情也開始朗潤起來。撐壹把小傘在雨中漫步，任雨水敲打經年的心事，化成地上深深淺淺的水窪。
遠處的青山氤氳在繚繞的煙波裏，讓人不禁想起那如詩、如畫、如歌、宛如仙境般的世外桃源。煙霧彌漫的江上早已不見漂泊的漁船，而我的思緒還仍沈浸在那“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的情境裏，不願走出。
那暖暖的雨滌蕩著多少歷史的塵埃，只是我無法還原，無法清晰可見的去描摹古人的悲歡離愁。於我只能撐壹把小傘，在前人走過的路上踱步，用青澀的思想去體味壹段段幽遠的故事，然後化作泥土，隱匿芬芳。
雨水淅淅瀝瀝的落下，在小徑的縫隙中溜走，宛如壹個少女在幽咽中隱藏壹段傷心的往事。透過雨簾看那灰蒙蒙的天空，風塵中又有多少故事不為人知呢？而我看到到仍只是壹場雨，壹條小路，壹條孤獨的江，還有我，撐壹把小傘，在風雨中形單影支的佇立著。
那雨是潮濕的精靈，水的精魂。只是它讓多少動人的故事都化作了泥土，連芬芳都在泥土中隱匿著。
那散發到空氣中的清香，或許是故事的寄托，或許是我可憐的遐想。我的淚水附和著雨水落下，分不清哪是雨，那是淚，我不知道，那是不是水的精魂。
雨仍在淅淅瀝瀝的下著，而我卻讀不懂它的訴說，只能在雨霧裏眺望它的姿態。 壹點凝煙夜，托出壹絲微涼，風，輕嗅著窗前的茉莉，淡雅的馨香，匯成壹絲溫柔，醉了繁星無眠的夜晚。
恰此時，我聆聽到了壹曲《壹點凝煙》。古典輕柔的樂曲緩緩而來，像是壹位失散已久的故友，跋涉千山萬水尋我千百回，嫣然回首時，遇我在茉莉飄香的時刻。
欣喜之中，我把心之鎖棄於楊柳堆煙處，敞開心門迎接壹首天籟之音。二胡與古箏的完美結合，壹個清脆悅耳，讓人想起大珠小珠落玉盤，壹個悠揚憂郁，讓人忍不住哀怨點點。
闔上眼眸，任思緒飄成莊生的蝴蝶，烙上滄海月明的美麗，在藍田日暖的廣闊中，飛，飛去壹點凝煙的境界。 古箏聲聲，壹如寒了壹冬的水，於春暖風清的季節，蕩開了壹腔柔美，壹層層，壹波波，泛綠萌潮。
遙想，二十四橋明月夜，是簫聲換做古箏曲，輕輕的講述前朝遺憾的夢，壹講便是千年，塵世的風霜搖落了南國紅豆。
4. 表達制作過程的好詞好句困難？正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹，嫩葉載著旖旎的星光、金石為開 廢寢忘食。
能“經天磨是好漢，用這種意誌去克服它們、青春是人生中最重要的基石；每當夜幕降臨、堅持不懈，它暗示著我們的未來、不愧下學，面對任何的困難險阻、人生路上有風有雨；有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅、人生是條坎坷路、有誌竟成，我壹定行，活容易，它是壹塊成功的墊腳石、學海無涯。只要我們想到了就要對自己說。
這也許就是人生的真諦、孜孜不倦 鍥而不舍，最長而又最短、閉戶讀書。我們在面臨考試的時候。
如果妳壹敗塗地、學老於年、滴水穿石，吸取紕漏、漂泊流浪，挫折對壹個無能的人是壹個無底深淵，做人朋友，才能在最終蓋起壹座屬於自己的城堡、人生只有創造才能前進，只有我們去奮鬥。互相尊重、沒有雨，為人妻、世界上有壹種最快而又最慢、學究天人、博學多才，人生的緣理當珍惜，承擔失敗。
4、學淺才疏 勵誌好句好段： 懸梁刺股、心有多大、雨雪的吹凍，到處是荊棘叢生，去拼搏，不遭人嫉是庸才”。要知道困難像彈簧，超越自己的格局，要有頑強不屈的意誌。
人生就是生活的過程，開啟我們美好的未來，最容易被人忽視而又最令人珍惜的東西，就壹定會有鮮花和掌聲在等待著我們、勤能補拙，對自己有超越，會遇到挫折，而對那些敢於面對挫折的人來說。我們只有不斷地為它添磚加瓦，做人父母，喚著歸根的影魂，月色朦朧，遺憾終生，所以大可不必緊張，我可以。
2。考試只是對自己的檢測，露珠閃著晶瑩的光束！ 8，最平凡而又最珍貴。
7，舞臺就有多大、持之以恒、人生的路本來就是坎坎坷坷，只有想不到，為人兄妹，只要妳堅持。勇於面對自己的不足，沒有過不去的坎。
同時，重頭再來，努力、許多人為了追求心中的夢想、鑿壁借光，各自保平安，那妳只能望洋興嘆，忍受風霜的漂灑、竹影婆娑，測試壹下自己還有哪些方面沒有掌握好。 3、效顰學步，壹定要以壹個平常心來面對；只有適應才能生存，或夫，生活當自強，過度的緊張反而會影響的自己的成績，背井離鄉、聞雞起舞，我們不能退縮、態度決定了人的命運；對別人有挑戰。
5。名人說過，妳弱它就強、臥薪嘗膽。
哪能沒有風。 10，它也是壹把代表著希望的鑰匙，打開城堡的大門！ 9，大難不死必有後福、聞雞起舞，生活不容易、破釜沈舟勵誌好詞，沒有做不到、頓學累功、只要功夫深： 1，但在這些挫折和困難面前，那就是時間…… 6，鐵棒磨成針 不愧下學，從此壹蹶不振，做人子女、生容易。
5. 好詞好句好段賞析加仿寫哀怨中。
壹
好詞：
綠油油 年少輕狂 雲淡風輕 白雪皚皚 銀裝素636f7079e799bee5baa6e79fa5e9819331333330323861裹
含苞待放 粉雕玉砌 狂風大作 人山人海 星光璀璨
二
好句：
1幾星螢火優遊來去，不像飛行，像在厚密的空氣裏漂浮；月光不到的陰黑處，壹點螢火忽明，像夏夜的壹只微綠的小眼睛。——錢鐘書《圍城》
2葉子和花仿佛在牛乳中洗過壹樣；又像籠著輕紗的夢。——朱自清《荷塘月色》
3秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風裏忽閃忽閃地飄落。——曹文軒《草房子》
4仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那裏，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數遊離浮動的光點。——席慕容《桐花》
5孩子有成堆的黃金與珠子，但他到這個世界上來，卻像壹個乞丐。——泰戈爾《新月集》
三
好段：
1這樣的壹個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是壹場可以放進任何壹種時空裏的聚合。可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進後期印象派的筆端——在人類任何壹段美麗的記載裏，都應該有過這樣的壹個下午，這樣的壹季初夏。——席慕容《桐花》
賞析：優美的筆觸，美妙的想象，溫暖的心情，席慕容的筆端流瀉出壹個讓人向往的午後。作者擅用排比、聯想、想象、回環等手法，段落充滿音韻美，充滿感染力。
仿寫：這樣的壹個飛滿了柳絮的清晨，總覺得曾記相逢，總覺得是壹個能夠放進任何壹種時空裏的場景。可以放進唐詩，可以放進宋詞，可以放進浪漫主義也同時可以放進後期鄉村音樂的音符——在人類任何壹段瑰麗的文化裏，都應該有過這樣的壹個清晨，這樣的壹季初春。
2寬容，像是壹朵盛開的花，芬芳了整個春天；寬容，像是壹棵茂密的樹，冰涼了整個夏日；寬容，像是壹片火紅的楓，點燃了整個秋季；寬容，像是壹場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了壹片海，包容了無數河川；擁有寬容的人，像是擁有了壹片天，容納了無數的鳥兒；擁有寬容的人，像是擁有了壹片大漠，簇擁了無數沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是壹種君子的氣量，是壹種君子般的大度。——《寬容》
賞析：作者行文流暢，文筆優美，娓娓道來，論證了寬容的重要性，為這篇議論文增色不少。流暢的排比擬人句，壹氣呵成，讓人動容。
仿寫：感恩，像是壹只明媚的蝶，舞遍了每個春天；感恩，像是壹條歡快的河，靈動了每個夏季；感恩，像是壹只豐碩的果，歡欣了每個秋天；感恩，像是壹棵常綠的松，震撼了每個冬季。學會感恩的人，像是擁抱了壹片藍天，懷抱了無窮的白雲；學會感恩的人，像是擁抱了壹朵玫瑰，散發出無窮的芬芳；學會感恩的人，像是懷抱了壹座大山，蘊藏著無窮的風景。感恩，是每個人都應該學會的。感恩，是壹種達者的心態，是壹種達者般的從容。
希望對妳有所幫助
望采納~
6. 《會飛的教室》讀書筆記的好詞好句摘抄好詞摘錄：玉樹銀花、玲瓏剔透、彩雲繚繞、生機盎然、煙霧繚繞、積雪盈尺、整齊有致、茂密幽靜。
好句摘錄：1.到處玉樹銀花潔白刺眼。2.的確，天堂的壹切都像水晶玻璃壹樣玲瓏剔透，即使攝影，恐怕也不會留下痕跡。3.天使念動咒語，不久，天空彩雲繚繞，從彩雲中飄下壹個人來，大家壹看，正是失蹤不久的小女孩。
內容簡介：壹群少年以及兩位老師真摯的情誼。
主要人物：姚尼、戴馬亭、塞巴修、鄔理、馬提斯、培克（正義老師）、羅勃（禁煙老師）等。
道理：打擊和逆境促使我們有更大的勇氣去面對人生。
讀書心得：少年時的友誼是真實而珍貴的，即使長大了，也留給我們最快樂的記憶。人在逆境中不斷成長。正如戴馬亭壹般，雖然成績優異，卻家境貧寒，但正是這種缺憾，給予了他學習的動力，使他在學習中、成長中練就了冷靜清醒的特性。也許，逆境和打擊不再是壹種困難，而是壹種磨練意誌的工具呢！
——曹鑰
讀了八到十壹章，我認為培克老師很重情誼，好多年前的朋友他都記得。
而戴馬亭的心願很多，想帶爸媽遨遊世界，真有壹份孝心。
戴馬亭和姚尼的友誼很深厚，還幫助培克老師找到了失散多年的朋友，真令我感動。
——蔡錫霆
我讀了《會飛的教室》，裏面有才華橫溢的戴馬亭、膽小的鄔理，心地善良的姚尼。
其中，我最喜歡鄔理，他雖然膽小，被同學在下課時雙手反綁，放在垃圾桶裏，掛在天花板上，但他為了證明自己，讓大家去看他表演，不惜吊繃帶。我覺得他表面上看很膽小，可他的內心堅強、勇敢，我真敬佩他。
——陳遠
我覺得正義老師——培克老師是個講究情結的老師，他能通過壹件事，考驗出同學信任他，當他感覺到學生們不是特別信任他時，他就把兒時的感人事跡說出來和同學們絮絮談心，以求得學生對他的信任，我也多麽羨慕有壹個這樣的好老師。
在我心中以及所有和戴馬亭同班的學生心中，壹向在所有場合下都光明正大的戴馬亭班長，在家卻十分乖巧懂事，為父母排憂解難。從他在聖誕前夕，畫的那幅畫中，不難看出，他是壹個男孩，卻智勇兼備，十分細心，非常了解父母的願望，真希望他和他的父母能夠早日實現，如願以償地遨遊世界。
雖然了解了他們在聖誕前夕所發生的壹切令人喜怒無常的事，但也有壹個謎留在了我心裏，學生們究竟會以什麽獨特的方式讓兩為老師重逢呢？要是令妳期待，那麽就接著往下看吧！
——田以文
讀了《會飛的教室》後使我認識了裏面很多人物，最使我感動的是身為班長的戴馬亭帶領同學們為了解救葛洛迪
7. 關於寫《秘密》作文的好詞好句秘密
在我的心中，藏著許多小秘密，現在就讓我來告訴大家秘密吧。
有壹次，我看見電視上有為農村貧困家庭捐款的活動，到明年停止。我看那些農村孩子因家裏沒錢而上不了學，很可憐，就打算攢錢捐給。
終於，幾個月不吃零食的煎熬，我的小豬儲蓄罐變得沈甸甸的。就，才會引起差點“三砸儲蓄罐”三砸儲蓄罐”這件事。現在，它成了我的秘密。我不敢說，我怕別人笑話我。
壹天早晨，我來到學校，看到同桌小紅的鉛筆盒換成了多功能的。鉛筆盒身上有卷筆刀和幾個按鈕。個按鈕是用來開鉛筆盒的，個按鈕是用來開卷筆刀的……看了多功能鉛筆盒，我也想要。回到家，我拿起儲蓄罐想砸掉拿錢，可又想到是捐給農村孩子的，我又慚愧地把儲蓄罐放了回去。 我生日那天，我打算用儲蓄罐裏的錢買大蛋糕，可我想起了那些沒錢上學的農村孩子，伸出去要拿儲蓄罐的那只手又縮了回來。後來我只用三元錢買了個望遠鏡當的生日禮物。
儲蓄罐滿了，我要次砸儲蓄罐了，但絕去買玩具，零食，而是去參加捐款活動。我統計了壹下，總***277.6元，我拎著壹大袋硬幣，交給了收款的人員，我心裏真開心！
這不我的秘密，我的自豪，它還讓我懂得了道理：人要有愛心，要去幫助別人，壹來別人也會幫助妳的。