順德，壹座耀眼的城市:全國百強縣之首，家電之都，GDP過千億。......
每次看到這些眼花繚亂的文字，多少同學為之著迷，有了理想的居住地！
六年前，我從師範大學畢業後，帶著激情和夢想來到順德。在順德龍江當老師。當時的想法是:在順德好好幹，為自己的人生做貢獻！我很慶幸自己選擇了順德，也感謝順德接納了我。
然而，六年過去了，我徹底失望了。這六年給我的感覺就是壹個字“累”！心累，精神累！我開始討厭教育行業了。我不能相信這樣的變化！我不止壹次問自己:這是我理想中的順德嗎？
我不想傷害順德的形象，也不想傷害任何人，但是我受不了！有些話，妳不得不說，因為我被龍江的教育激怒了！有老師打了這樣壹個比喻:中國有兩條黑龍江，壹條在北方，壹條在順德龍江！
順德龍江到底有多黑？從以下幾個方面可以看出:
第壹，教師待遇低
這幾年順德區政府非常重視教師的待遇，教師的待遇確實比以前有了很大的提高。以前漲工資是壹件開心的事，但是在龍江，我們老師最怕的就是漲工資。提到漲工資，老師們總是憂心忡忡。為什麽？因為每次國家漲工資，教師的地方工資都會降低，甚至比漲工資前還要低。妳覺得老師能幸福嗎？妳能不擔心嗎？
據了解，龍江鎮初中教師工資是全區倒數第二！
龍江初中老師工資多少？我們以壹個從教十年畢業的壹級教師為例:他的檔案工資(國家部分)是1135.14元+浮動工資(量化工資)是1545.77元。
+晚上輔導班約140元= 2820.438+0元。
也就是說，他壹個月能真正拿到手的工資不到2900元！現在房價漲得這麽快，他還得付房子、送孩子上學等費用。這2900元基本上剛好夠所有開銷。這還不包括看病的費用！
春節同學聚會的時候，曾經聽壹個在順德李兆基中學教書的同學說，他壹年凈收入六萬多。哦！我的天，就算我們壹年不吃不喝，也沒有他那麽多！傷心！同壹個地區，喝同樣的水，差距就這麽大！
龍江為什麽這麽低？我們認為:
壹是鎮政府部分領導不重視教育。
某鎮領導曾在某些場合說過:現在教師壹個月2000多塊錢，還不錯，至少比工廠工人強多了！這是壹個素質不高的領導。他怎麽能把老師和工人相提並論？什麽是老師？教師是知識分子，是人才，是傳承文明的使者，是受過高等教育的人，是國家工作人員！教育是壹個特殊的行業，教育是興國之本，教師是教育振興之本。教師待遇好，才能平安幸福，教育才能興旺，國家才能富強！他不明白嗎？
二是鎮教育集團的貪婪和剝削。
記得我在高中學習政治經濟學課程的時候，課文講到“資本家如何剝削工人階級”。當時我的想法比較簡單。我壹直以為資本家是世界上最壞的壞人，壹直覺得這種現象不會發生在社會主義國家。工作多年後我也不知道這種情況會發生在我們身上。這是諷刺嗎？
教育集團的領導是如何剝削教師的？
1，截留區和鎮下分配給教師的工資。比如2006年，區政府給全區教師增加工資186元(具體數字不詳)，但教育集團在發給所有中小學的調薪通知中說，全區教師只漲了5%。後來有老師從其他鎮的同學那裏了解到情況並非如此，於是向區裏反映。在區政府的介入下，教育集團領導改口說:區政府關心教師百分之五。唉！真是天大的笑話。領導說謊的藝術真的很高。他不愧是當官的！
2.用刀把錢切開。從2004年開始，龍江鎮市政府給全鎮教師加薪5%。2004年，老師們拿到了，他們非常高興。但2005年被教育集團截留，說是作為教學的終獎。後來金平中學老師罷工，教育集團領導不敢小題大做，傳到上級，才把2005年的工資退給老師。2006年的5%呢？教育集團的領導也打好了算盤:5%作為中考、高考、體育藝術獎的成績率獎，教師研究生的補助。老師們投訴後才向中小學撥款5%，但他不甘心，指示校長們“好好”對待這5%的工資。於是壹些校長趁機渾水摸魚，想從中漁利。據悉，該鎮某中學校長李某某膽大妄為，無視教師權益，擅自截留教師工資作為中考獎金。事件曝光後，引起了教師的強烈不滿，他們要求上級追究其侵權責任。
3，借雞下蛋，充實自己。每年教師節、春節，該區都會對全區教師進行慰問。大部分鎮基本都能按時拿到慰問金，但龍江鎮是最特殊的壹個，需要壹個多月才能拿到。此外，今年以來，龍江鎮教師工資遲遲不發，從每月5日到18左右，嚴重影響了教師的生活和工作。為什麽會這樣？據說有的領導拿去銀行收利息裝進自己口袋。
4.校長搭便車了。壹些校長利用職權貪汙錢財，最常見的方法就是用“量化”為自己和自己的人謀取更多的利益。比如壹線教師的工作量工資在1400-1600元之間，而後勤總務部分教師和臨時工的工作量工資在1900-2200元之間。這顯然不公平。後勤人員和壹線老師完全不是壹個級別的工作。學校所有的工作都是以教學為主，而不是後勤。他難道不明白這壹點嗎？難怪有老師寫了這樣壹首打油詩來諷刺龍江鎮的壹些校長:
壹流的老師，校長主任，吃喝嫖賭都很浪漫；
二級教師壹般事務和後勤待遇很高；
三級教師兒科(石的體聲)，閑暇時能喝功夫茶；
四級老師六大科目(政治文字和數字的物化)要命。
為什麽龍江鎮教育集團的壹些領導和校長頻頻敢在教師工資上做文章？說白了就是想通過所謂的“獎勵教學”的方式從中獲利，充實自己！因為鎮上有1000多名老師，如果從每個老師身上扣3-5%的工資，那麽這筆錢是非常可觀的。難怪教育集團的領導和壹般工作人員都開著車上班，甚至擁有兩套公寓，每年還組織鎮上的中小學校長出國旅遊。這些錢從哪裏來？明眼人壹看就知道壹個。難怪龍江鎮的老師都叫龍江“黑龍江”！
第二，教師壓力大
可以肯定的是，任何人做任何工作都會有壓力。然而，我們認為龍江鎮的教師是該地區壓力最大的教師之壹。仔細想想，主要有以下幾個方面:
首先，對結果進行排名，並量化獎勵。龍江鎮教育集團壹些領導和校長為了片面追求升學率，制定了全鎮教師排名政策，以考試論英雄，不顧教育教學規律。只要妳的班級成績好，妳就是英雄，就是年度先進工作者。到了期末，妳的獎金會更多，妳可以從其他老師那裏拿到更多的工資。而如果妳的班級考砸了，不僅妳的工資會少，學校領導也會在大大小小的會議上批評妳，甚至面臨跳槽的局面。
第二，工作時間長。恐怕沒有哪個領導計算過龍江教師的工作時間有多長。但是壹個老師對他壹天的工作時間做了壹個統計:
早上:6: 15—07: 10起床，做飯，吃早飯，送孩子去幼兒園，回學校；
7: 10—12: 00早讀、上課、備課、批改作業、處理教育學生、接待家長；
中午:12: 00-12: 50買菜，做飯，吃飯；
13: 00到13: 40休息。
13: 45:去上班
下午:14: 00—17: 35，上課，準備工作；
17: 40到19: 00做飯吃飯；
晚上:19:10—21:30；
21: 45—22: 30，哄孩子睡覺，處理家務；
23: 00休息。
從老師的時間統計可以看出，老師的工作時間長達10小時。
另外，老師還要應付各種會議，檢查，各種業務學習。
第三，學生難管理。如今，教育工作變得越來越困難。大部分學生都是獨生子女，嬌生慣養，問題很多，很難管理。但是為了考個好成績，老師不能不管，也不能過分，更不能懲罰學生。老師批評教育學生，就是怕學生出事。所以在這種困境下，老師的壓力不言而喻。
另外，有些學校的領導，神經過敏，瞎指揮，不懂教育教學規律，實行所謂的“周考”“月考”制度，每周二周壹小考，每月大考。考試結束後，他們會立即排隊找老師。成績好就好說，成績差就要找差距找原因，就要受罰。