親愛的譚老師：
您好！
收到我的這封信，您很驚奇吧！放暑假了，這段時間您都在忙些什麽呢？我還清楚地記得，在散學禮的那天，我們五（1）班同學歡呼著，叫喊著，就像壹群快活的小鳥，因為盼望好久的暑假終於到了！
譚老師，我以為放假了，就可以擺脫學習的困擾，會過得很愜意。但是休息沒幾天後，我又感覺悶得慌，每天除了按時完成您布置的暑假作業——B餐外，其余時間都是無所事事。我覺得暑假好無聊，寧願選擇去上學，因為上學可以見到好朋友，又可以見到您。現在，我真的很想念您！
從五年級第壹學期開始，您就擔任我的語文老師兼班主任。老師，您知道嗎？從第壹眼看到您，我便喜歡上您了。小小的眼睛，小小的個子，戴著壹副黑框眼鏡，臉上總是洋溢著開心的微笑，就像壹個和藹可親的鄰家大姐姐。當時還不相信您這洋溢著童真的人，竟會是我的班主任。老師，您知道我是個不愛說話的女孩，這些話我憋在心裏已經有壹年，從來都不敢讓您知道，現在我終於鼓起勇氣對您說了。
隨著時間的流逝，我對您有了更深的了解。在課堂上，您是個嚴肅的老師，課後像壹個大姐姐似的和我們聊天、打球。您非常幽默，當發現我們在課堂上比較疲憊或精神不集中時，您不是大聲呵斥，而是說幾個笑話或者用幽默的語言來調劑壹下，時常逗得我們哈哈大笑，同學們的眼球很快又被您吸引住了。
還記得，上學期末，由於大家經常寫錯同學的名字，鬧出不少的笑話，您特地在班上舉辦了小組“寫名字”比賽活動。要求大家以小組為單位，寫其他小組同學的名字，既要準確，又要工整、漂亮。您還說以前教過的學生曾把“楊寶珊”寫成“羊寶山”；把“張波”寫成了“張皮”等。把我們樂得都笑出了眼淚，笑痛了肚子。在笑過之余，我們也明白把別人名字寫錯是壹件多麽不應該的事情。
還記得，這個學期末，您看我們在復習階段都沒什麽精神，教我們玩壹個“拼句遊戲”。讓每壹個小組的同學分別寫不同作文的四要素：時間、地點、人物、事件，然後每個組派壹個同學上來，把同學們寫的東西原原本本地讀出來，結果呢？笑話百出，不信妳聽聽：湯老師在公***汽車上打架；鄭梓鋒在垃圾池沖涼；曾卓光在奧巴馬家喝茶……在這個 “拼句遊戲”中，我們又弄懂了寫作文時壹定要註意組織好語言，不然就會鬧笑話來。
楊紅櫻阿姨說過：“有童心的人是永遠不會老的。”老師，在我的眼裏，您就是個不會老的人。
老師，您曾經對我們說過，如無意外，會教五（1）班到畢業。
老師，我希望您能遵守諾言，陪伴我們度過小學階段最後壹年的學習生活。祝：
身體健康、
暑假快樂！
您的學生：潘旭虹
2009年7月13日