無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家收集的四年級讀書故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級讀書故事作文 篇1“書是智慧的海洋，是力量的源泉。”這句話說的壹點都不錯。我也在這句話中嘗到了壹絲甜頭。
我上三年級的時候，我的作文本來是非常差的，在作文的圈裏，我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有壹天，媽媽在電腦裏發現了壹條方法，說是寫好作文的方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第壹時間告訴了我。我馬上的實踐的這個方法，效果是非常好的，簡直是100％。我每逢課間時間就拿出書，津津有味地讀起來。我的作文等級壹下子，從差變成優，從地下壹下子蹦到天堂。
有壹次，上課時，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，壹直像勾魂壹樣勾這樣我，我就實在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的看起來。數學老師忽然把我叫起來讓我回答問題，我沒聽就回答不出來，數學老師走過來，拿起書就扔了，說：“下課到我的辦公室壹趟。”我的臉變的紅彤彤的，變的尷尬。
老師打電話到我家裏，跟我父母說明情況－－－－
自從那次，我父母就不讓我看書了。
他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺的時候，就躲在小被窩裏，偷偷地看書，點著我的小臺燈看書。要是路邊“呼”有壹輛車跑過去，我就馬上合上書，關上燈。咽了壹口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
妳們應該知道我為什麽要做這壹連貫的動作吧，對了，因為我把車燈當成了大廳的燈，把車跑過去的聲音當成了媽媽或爸爸走來的聲音。
我就是這樣的壹個小女生，壹個愛讀書的小女生！
四年級讀書故事作文 篇2幼兒園時期的我，就是壹個讀書狂。啟蒙老師——爺爺教會了我《三字經》《弟子規》，上了幼兒園我就愛上了讀書。
壹個星期天，爺爺給我買來了《日記起步》《童話世界》《故事大全》------書的封面花花綠綠，壹下子就吸引了我這讀書狂，我像壹匹饑餓的狼貪婪地讀了壹頁又壹頁。我很享受這種讀書的感覺。
我讀完壹本，來不及伸懶腰又拿起壹本，書中故事情節跌宕起伏，有時我為主人公捏著壹把汗，有時為主人公的遭遇痛心，達到了忘我的境界。我看得正帶勁著呢，奶奶叫我去倒垃圾，本想動身，卻好像中了魔，壹動不動，埋頭看書，說了聲：“哦！”時間壹分壹秒地過去了，奶奶不耐煩了，來客廳探個究竟，只見我這個低頭族正壹邊看書，壹邊對空氣拳打腳踢。奶奶受不了了，來拎我耳朵，我壹個激靈：“巫婆看招！快快把圖簽交上來。”壹見是奶奶，立馬收回手腳。“什麽圖簽？垃圾倒掉！”倒垃圾？我糊塗了，又立刻回到書裏。奶奶動真格了：“倒垃圾，耳朵呢？”沒等奶奶說完，我降龍十八掌翻身，逃之夭夭，躲到了鄰居家小店的門背後，又看的中了迷。
奶奶尋找著：“快回來，這個書呆子，看妳回來怎麽教訓妳！”我打著算盤：壹頓打罵換壹場看書，值！
腿酸死了，我換只腳、靠著門，當顧客在我面前吃雞腿、雞爪時，饞得我直流口水，想回家去拿錢來買，但又怕奶奶不讓我再出來了。
左鄰右舍的煙窗上青煙滾滾，有人家裏飄出了絲絲菜香，商店裏的電燈亮了，這才意識到該回家了，我蓋上書，依依不舍地離開商店，從此，這裏也就成了我的“讀書秘地”，壹有空，我就來這兒看書。
站著看書看迷了，腳麻木了，但渾身卻有勁了。我想起爺爺常說的壹句話：“糧食提供能量，書藉哺育心靈，兩方面都做到的人才健康！”我終於明白了這話的深意。
四年級讀書故事作文 篇3妳們知道嗎，我雖然只是四年級的學生，但我已經讀過很多很多的書，因為讀書是我最大的愛好。可是，很早以前我壹點都不喜歡看書，壹次偶然的事情讓我徹底改變了原來的想法。記得那壹次，我和爸爸媽媽正走在馬路上，當我們路過壹個書報亭的時候，我看到書報亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報雜誌，經不住誘惑的我立刻就被吸引過去了。
我站在書報亭邊不停的在想：這麽好看的雜誌裏面到底是什麽內容呢，是好看的動漫、好玩的笑話，還是介紹我心儀的玩具呢……。這時，我突然想起爸爸經常跟我說的壹句話，“要真正認識壹樣東西不能只看它的外表，而要了解它的內在東西。”於是，我毫不猶豫的叫爸爸買下了其中壹本封面最好看的雜誌帶回了家。回到家裏，我迫不及待的打開雜誌壹看，原來這是壹本漫畫劇集，裏面全是我喜歡的動漫人物介紹和電視裏都看不到的動漫故事，我如饑似渴的壹口氣就把這本雜誌看完了。原來，書裏面有這麽多好玩、有趣的東西啊！
這件事情，讓我對書產生了極大的興趣。後來，我不但看動漫書，還看腦筋急轉彎、笑話集錦、科學知識、童話小說等書。書讓我學到了很多知識，帶給我無窮的樂趣。
四年級讀書故事作文 篇4“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，第壹次聽到這句話時，我才6歲，還不理解它的含義，總以為只要壹打開書，就會掉出許多黃金和碧玉，所以整天糾纏著媽媽買書。可是當我興致勃勃地捧回《三國演義》《駱駝祥子》《草房子》等文學著作，並迫不及待地將它們翻開時，並沒有像我想象那樣落下許多黃金和碧玉，有的只是些密密麻麻如螞蟻般大小的文字，頓時我又傷心又失望，大人怎麽盡騙人呢！隨著慢慢成長，我漸漸地理解了這句話的含義，並且喜歡上了讀書，而這期間，也發生了很多故事。
有段時間，我喜歡上了看漫畫書，整天捧著漫畫書，壹邊看，壹邊被書中的故事弄得捧腹大笑。媽媽看我如此入迷，對我說：“整天看漫畫書，還傻傻笑，會笑笨掉的，還會影響學習成績。”說完，便把漫畫書壹壹沒收了。但這也阻止不了我對漫畫書的癡迷，我用零用錢又買了壹大堆漫畫書，並把它們藏在枕頭下，每天睡覺時，打開手電筒，躲在被窩裏看，有時看到半夜都舍不得睡。我暗暗為我“高明”的行為得意。但紙總包不住火，由於我每天深更半夜才睡，上課總沒有精神，成績掉了很多，老師把情況反映給家長。在媽媽的壹再追問下，我不得不承認了自己最近的所作所為。聽完後，媽媽語重心長地對我說：“兒子，讀書雖然是壹件好事，但妳有沒有想過，在什麽時候讀、讀什麽書才會對自己有幫助嗎？妳這樣讀書，不僅不會對妳有好處，反而會害了妳。”
我恍然大悟，如果要讀書，那麽就在該讀的時候認認真真地讀；如果想讀書，就讀讓自己終身受益的書。從那以後，在父母和老師的幫助下，我閱讀了大量的文學著作、科普書籍等，受益匪淺。我的寫作水平提高了，知道了很多以前不知道的東西。
到了今天，我終於理解了那句話的'含義：書中有像黃金那樣珍貴的東西，書中有像美玉那樣罕見的寶貝，那就是知識！
生命不止，讀書不止！
四年級讀書故事作文 篇5我愛書，愛讀書，因為我覺得每壹部書都是壹幅壯麗的景色。它有泰山的挺拔、它有長江的奔騰、它有長江的雄偉……壹篇篇經典名文，壹部部長篇巨制，都令我沈浸其中。
讀《與朱元思書》，其中“夾暗岸山，皆生寒樹，負勢竟上，互相軒邈，爭高直，千百成峰”描繪出山勢之高，巍峨挺拔，好似壹幅奇山圖景，讓我身臨其境。
讀文天祥的《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”展現了文天祥的壯誌豪情，忠心報國的激情，讓深受感染。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的事跡讓我感到她的勇敢、可貴，保爾的那句名言我銘記在心：“人最寶貴的是生命，……當妳回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。我的生命全都獻給了人類最偉大的事業……”保爾讓我懂得了人生的意義，他就是我們好的榜樣。
每當我讀到書中所描繪的自然美景時，我感受到了大自然的雄偉壯麗和祖國大好河山的美好。我親愛的祖國就是壹幅大氣磅礴雄奇無比的壯美畫卷，恰似世外桃源中所描繪的景象。
讀書時，和先賢哲人壹次次進行心靈之間的溝通，他們的壹言壹語讓我們細細品味，體會他們的成長成功的經歷，也壹次次拷問自己的心靈，激勵自己不斷的求索、進取……
讀書之聲，沈浸其中。欣賞美景、感悟人生、體會故事情節人物的喜、怒、哀、樂……
讀書，讓我陶醉!
四年級讀書故事作文 篇6每個人或多或少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書，好像只是隨便看著玩；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進心裏；有的人閑得沒事了，就拿書來消磨時間；有的人不管有事沒事，每天都要讀書，就仿佛每天都要吃飯壹樣，壹旦不吃，肚子裏就會餓得慌。
我也十分喜歡讀書，只是因為自己年齡小，許多書還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說厚厚的壹本書 ，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，專門挑選自己認為有意思的、能夠看得懂的內容讀。這樣壹來，有的時候順著讀，有的時候倒著讀。為此，爸爸常常“誇獎”我說：“我家寶寶是世界上讀書水平最高的人。”其實，我心裏知道，爸爸分明是在挖苦我呀！
剛開始讀書，我不是出於對書中的內容有什麽興趣，而是為了寫作文或出黑板報。後來久而久之，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽，感謝您》這篇文章中，我看到了壹個“小畫家”在年幼不懂事的時候，將家裏的沙發、墻壁都當成了“畫紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫卻永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女的那份深厚感情，也使我懂得了對爸爸媽媽應該尊敬。
從《不要讓我們擡不起頭》這篇文章中，我看到了壹位老師由於對壹名後進學生恨鐵不成鋼，而無意中傷害了這名同學的自尊心所帶來的不良後果，懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。
從《同學們不要比闊氣》這篇文章中，我看到了同學之間互相攀比、炫耀身份所帶來的負面效應。我明白了穿得好不壹定學習好，有名牌不等於有知識。作為學生，在學校裏只有將文化知識學到手，才是壹個最富有的人。
壹本好書就是壹座寶藏，壹篇好文章就是壹盞明燈，它教我學習，教我做人，使我能夠健康成長。
我愛書籍，我愛讀書。
四年級讀書故事作文 篇7我們壹家五人，其中，我、爸爸、媽媽和爺爺都很愛看書。爺爺愛看歷史書和報紙，爸爸愛看《特別文摘》類的雜誌，我愛看歷史書和適合小學生看的小說，媽媽呢，雖是個大人，卻喜歡和我看壹樣的書。在我家的沙發旁、長臺上、洗手間裏都擺著書和報紙。不識字的奶奶看到我們捧著書的樣子，總是笑著說：“瞧瞧妳們，書都可以當飯吃了。”。
這天，我正在練字，老媽卻捧著曹文軒的《草房子》邊看邊說：“快點練字，練完我們可以壹起看書哦！”我點點頭，便滿口答應了。壹陣龍飛鳳舞，我以最快的速度練完了字，捧起《名校分類作文》，有滋有味地看了起來。因為我看的是小學生的作文，難免會有有趣的地方，總會和媽媽分享這份快樂。時間就這樣飛逝而過，房間裏很寂靜，仿佛心跳聲都聽得壹清二楚。
慢慢地，慢慢地，媽媽看著，看著，竟然睡著了，而我連壹絲朦朦朧朧的睡意都沒有，看著有趣的作文，私下裏還會發出“咯咯咯”的笑聲。我完全沈浸在書的情景中。
對於我來說，能整天在書的海洋裏暢遊，那就是快樂的時光！
四年級讀書故事作文 篇8每個人都愛讀書。讀書的時候，往往都會發生壹些有趣的事情，就像玩遊戲壹樣，壹會兒就有壹些有趣的關口。我讀書也正是這樣，有時候就不知不覺的就“掉”進書裏面，和主人公壹起生活，壹起冒險。
我的第壹本書就是《魯濱遜漂流記》，書上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽父母的勸阻，獨自去航海，結果漂流到荒島之中，在荒島上，他遇見了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發現，最後就回到了自己的家。當我壹次讀這本書的時候。臉上滿是驚訝的表情，眼睛和嘴巴張的很大，我就像被壹種物質吸引住了，不能自拔。那是因為我從文字上看到了魯濱遜在荒島上只靠壹只手，壹個人造出各種家具、用具、食物的那段文字。從文字當中，我好像看到了滿臉胡渣的魯濱遜穿著破破爛爛的衣服，打著赤腳，用粗糙的手和驚人的毅力，造出了壹個個家具。
用超出人的耐心與勤勞種出了壹片片稻田，用自己的經驗，養了壹圈圈的羊，還有野人“星期五”和小貓和他作伴，然後在荒島上生活了20幾年。看完書以後，我又想到了自己，魯濱遜在荒島上都能制作出那麽多家具，我在現實生活中呢？我不能像魯濱遜那樣，做很多事情，又幫不到媽媽。所以，我以後要多做壹點家務，長大以後才能自立。