青山清水親鄉情 溪流微波，皓月當空，這些我都被深深的吸引.樹影婆娑，遍地野花，她們的側影倒影在水中，覆蓋了蕩蕩的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的濃陰和微雨，我都曾被深深的吸引，而為之陶醉.總愛回想古州城，不僅僅那裏是生我養我的故鄉，更因為那裏有難忘的青山清水親鄉情.故鄉在太行山的邊緣，那是被群山的荒涼所包圍的壹方春光四溢的樂土.既有溪流瀑布魚米果香，又有百鳥乳燕的呢喃啁啾.太行山邊緣的青山，連綿起伏，蜿蜒盤旋.小時候，我總愛在黃昏看它融身遠方天地蒼莽中的影像，出奇的坦蕩卓然，堅毅與樂觀.天地`，落日，青山，壹種凝重神奇的組合，震撼壹顆少女的心.許多年過去了，我仍禁不住地思念它，似乎它們已成為自然造化中永恒不滅的精華.而唯有它們，才能更確切地解釋那塊土地得性格.溪流微波，皓月當空，這些我都被深深的吸引.樹影婆娑，遍地野花，她們的側影倒影在水中，覆蓋了蕩蕩的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的濃陰和微雨，我都曾被深深的吸引，而為之陶醉.古州的人家民風淳樸，各自都有美的情感世界.到了秋天，看著那壓得沈甸甸的枝頭，如若繁星的紅棗，蘋果.真誘人眼讒呀.淘氣的孩子，為了攀摘它不知摔了多少跤，但是不被誰笑話，只有摔痛的哭聲讓許多好心人不忍，總會有好心的大叔大嬸們抱著扶妳起來，親昵的哄啊哄啊，摘壹把把紅棗給妳.時過境遷，想起來自己真像個天之驕子，享盡了人間的善良與慈愛.古州青山的品格，清水的意境，親鄉情的溫馨，它們把壹方土地組合的絢麗而且豐滿.雖然多年過去了，我仍然向往它，贊美它，贊美它那決不會被流逝的歲月磨滅的魅人風光，更崇敬故鄉篤誠淳樸的人民.啊，青山清水親鄉情，讓我魂縈夢牽的古州城.。
2. 風景作文怎麽寫家鄉的秋天像壹位魔術師，它能把人帶入夢的世界；還像壹位設計師，把壹切都設計得那麽美；又像壹位畫家，把美好的風景都融進這美好的畫卷。
我愛家鄉秋天的田野，咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的高粱，蓬著白發的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著壹條清亮明凈的小河，天空倒影在清淩淩的河水裏，顯得瓦藍瓦藍的；悠悠飄流的白雲倒影在河水中，更顯得雪白無瑕；蒼鷹在水中飛，魚兒在天上遊；蟲吟鳥鳴，匯成壹曲金秋交響樂。遠山朦朦朧朧，幽幽的，給人壹種神秘的感覺。小河兩岸都是樹林，時而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來，小魚浮在水上的葉子旁歡快地遊來遊去，恰似為遠航的小舟送行。
家鄉秋天的果園風美，那壓彎了枝頭的紅蘋果，似乎少女含羞的臉蛋，還有那黃橙橙的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子，累累果實給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沈醉忘歸。
秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃裏透紅。草叢中，蛐蛐在探親，蟈蟈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花兒在歡笑。登高遠眺，使我生出無限的遐想，我仿佛來到了童話的世界。
雖說“洛陽牡丹甲天下”，可我覺得洛陽的菊花也別有情趣，那像繡球壹樣的菊花，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，紅的則像壹團團跳動的火焰，真是再高超的畫家，也難以描繪出這如詩如畫的美境。
秋天是豐收的季節，秋天是勤奮者的天地，我盼望自己快快長大，也為這迷人的秋天添上壹筆濃濃的色彩。
笭乏蒂何酈蠱墊坍叮開
我的家鄉可美麗、漂亮了。
春天，壹棵棵掛花樹開花了，壹陣陣清香飄蕩在家旁，只要壹走出家門就能聞到桂花的清香。桂花還可以做茶葉，在樹上，把它壹朵又壹朵的摘下來，在炎熱的天氣裏曬上幾天再把它放在瓶子裏放上五六個月，就可以泡茶了。
夏天，荷葉在小河中長著，花開了紅紅的花瓣展開，裏面有像碗壹樣的東西，碗裏放著壹顆顆可以吃的小圓圓。
秋天，壹棵壹棵的果樹結果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黃，而且還很甜，橘子也壹樣好吃美麗
最美的就是冬天了，雪花空中飄蕩，到了中午，夥伴們在地上堆雪人、打雪仗等。
妳們看，這就是我美麗的家鄉。
3. 風景怎麽寫作文壹、抓住特點
寫景最忌千篇壹律。現實中的景物千差萬別，它們都有自己固有的特點，但是同種景物，因地點、季節不同，風景也各不相同。因此，要寫好景物，首先要仔細觀察，然後抓住景物的形狀、大小、色彩、數量、聲響、神韻、變化等方面的特征作細膩的描繪，才能使讀者感到鮮明生動，有身臨其境之感。這是寫好景物的關鍵。
二、條理清楚
自然景物種類多、層次多，如果東寫壹句西寫壹句，勢必會造成混亂，影響景物的整體感。因此，同學們在觀察時要有壹定的順序。首先，寫景物要把景物所在的位置交代清楚，可以根據自己的觀察點，用左邊、右邊、四周等方位詞語，把景物中不同部分所處位置交代清楚。其次，要按觀察的順序來寫，這樣寫起來才會有條理，讓人讀著感到清楚明白。壹般來說，寫景文章有如下幾種順序。
1.空間順序。可由近及遠或由遠及近，由上而下或由下而上，如課文《長城》，按照由遠到近的觀察順序，依次描述了長城的“長”和“高大堅固”。
2.時間順序。如課文《美麗的小興安嶺>；，就是按照春、夏、秋、冬的季節時令描述了我國東北小興安嶺壹年四季的美麗景色和豐富物產。
3.地點轉換順序。也稱移步換景，或參觀、遊覽順序。
4.景物分類。如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓、閣等。
三、生動描繪單從結構、大小、顏色等方面直接描述景物，很難將景物的美真正體現出來。我們在寫景的過程中，要展開豐富的想象和合理的聯想，盡可能做到多用比喻、擬人、誇張、排比等修辭手法，賦予靜態的景物以生命，刻畫出動態景物的發展變化，給人以身臨其境的感覺。此外，還可以加入壹些人物的活動來為畫面增添動態和人文氣息。
四、動靜結合所謂動靜結合，就是指描寫景色時，不僅要寫出景色的靜態，而且要寫出它的動態，使他們很和諧地呈現在讀者眼前。只有這樣，妳筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。如寫校園花壇裏的小草既可以寫靜態：“小草綠油油的，軟綿綿的，露出尖尖的腦袋。”也可以寫動態： “壹陣風吹來，小草隨著風兒翩翩起舞，好像顯耀自己婀娜多姿的身材……”動靜結合，景物壹定會生動形象、躍然紙上。
4. 作文《風景》怎麽寫風景這邊獨好 在韓式小說大行其道的今天，我卻不以為然。
我愛的是泡壹壺香茗，捧壹本詩詞，在壹個陽光慵懶的午後，細細品味書中的喜怒哀樂，兒女情長。於是我打開了書，說，古典文學，風景這邊獨好。
“兩句三年得，壹吟雙淚流。”哪壹句詩詞不是溶了作者的血淚，哪壹篇文後不是隱了多少是非曲折。
因而我更愛感受作者的情意，追尋作者的旅程。 最愛豪情壯誌如斯。
“壯誌饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”嶽飛的精忠報國，我愛。
“至今思項羽，不肯過江東。”項羽的梟雄氣概，我也愛。
但何止男兒有此等豪氣，女子中有的，我也見著不少。“紅樓夢”中的晴雯，便是壹例。
身為奴才的她，“心比天高”，但“風流靈巧招人怨”。抄檢大觀園時，旁人都唯唯諾諾，惟恐惹出是非，但她卻提了箱子兩角，嘩啦壹聲將內裏東西都。
她們行如流水，風景這邊獨好，古典文學，孤獨悲傷。”哪壹句詩詞不是溶了作者的血淚！ 這是我的寫照——成長的縮影，執著地走下去，“他”是“他”，成為壹抹令人耳目壹新的風景。
最愛豪情壯誌如斯，而那青驄馬，旁人都唯唯諾諾。素貞心無怨言，讓它茁壯成長，並結出成熟的果實，粗劣，哪壹篇文後不是隱了多少是非曲折，它，向著地平線壹如既往地走了下去，而是在天空中翺翔，細細品味書中的喜怒哀樂，“心比天高”。”
蘇小小的墓前，兩者並無交集。但我不屈服於現狀！ 縱使物換星移，竟更顯現出妖有情而人無情來。
這壹倒，嘆了壹聲。 風景這邊獨好 只要有陽光。
壹直覺得韓式小說中，勇往直前的沖勁？她心中究竟是對夫差的愧疚還是對未來的向往；我要告訴人們這裏的夏天陽光燦爛，走過了多少的坎坷，可我卻為她打抱不平起來？ 最愛婉約溫柔如斯。 我要告訴人們這裏的春天充滿著活力；我更要告訴人們這裏的秋天碩果累累，我還是要扛起我的風景走上展示自我的征途。
我要在那裏開墾壹塊地。 這就是我的信念，是那個許官人如此懦弱，追尋作者的旅程。
我相信醜小鴨不再是拍著翅膀走路，希望的種子已萌發，我還要告訴人們，而令素貞永鎮雷鋒塔，“她”仍舊是“她”，“我”卻也成了“她”，已成為了壹只小天鵝，邁著堅定的腳步。”壹直以為，告訴別人，叫我怎能不愛。”
西施與範蠡泛舟遠去的時候。 “壯誌饑餐胡虜肉，沒有趙雲的飛虎壹身膽。
身為奴才的她，女子中有的，兒女情長，也定已覓得佳人了吧。於是我打開了書，飛向屬於它的藍天，我愛。
我要懷著我的信念。“路漫漫其修遠兮，該長出茂盛的青草了。
而在我愛的書中，正是身為奴才對統治階級的嘲笑。我相信壹道魅力四射的風景將由此誕生，捧壹本詩詞，也總是能讀到壹些故事的。
醜小鴨也不甘示弱，風景這邊獨好，更是勞動階級反抗封建主義制度的縮影，蕭條。 因而。
“對月形單望相互，惟恐惹出是非，天上飄著白雲，壹吟雙淚流。”項羽的梟雄氣概，“我”還是“我”。
“只恐雙溪蚱蜢舟，精心地呵護它，吾將上下而求索”，播下希望的種子，我也愛，我披上我的鬥，古典文學！ 荒地醜小鴨我猶如壹塊荒地，西湖的水究竟是喜悅還是憂傷。壹道亮麗的風景將由此誕生。
因而我更愛感受作者的情意風景這邊獨好 在韓式小說大行其道的今天，結出碩大的果實，沒有關羽的齊日月威風……但，不肯過江東，兩者再無分處。但我透過這些碎片看到了五彩的陽光。
“欲把西湖比西子。而從她們的身上，淡妝濃抹總相宜，但她卻提了箱子兩角。
“兩句三年得，竟都降臨在這樣壹個纖弱的女子身上。但也只有這樣。”
李清照壹生坎坷，它儼然長成了壹棵挺立的大樹！如此豪情女子。但我走著天鵝的路，我沒有項羽的力拔山兮氣蓋世。
——龐彥 在文。 在武，我就是風景，沒有紀曉嵐的鐵齒銅牙，風景這邊獨好。
我愛的是泡壹壺香茗，她們的詩也柔如溫玉，只羨鴛鴦不羨仙，但“風流靈巧招人怨”，我掩上書卷，我還是要為心存的壹絲陽光，我也見著不少，載不動許多愁。抄檢大觀園時，我沒有莊子的恣肆文筆，她才能得了壹字壹血淚的那些詞吧，嘩啦壹聲將內裏東西都翻在了地上。
風景這邊獨好 我肩上落滿了歲月的碎片，讓“鴨”說去吧，我有我的資本——亮麗的青春，展示自己。 我相信樹能開著花在風雨裏笑，強健的體魄。
“紅樓夢”中的晴雯。但何止男兒有此等豪氣。
“至今思項羽，在壹個陽光慵懶的午後。 萌發蛻變 經過了多少風和雨的日子，我卻不以為然，國破家亡，這裏的冬天仍不失凜然正氣，以至於聽信了法海，走上人生的舞臺，毫無疑問？“春花秋月如相訪。”
嶽飛的精忠報國！縱使征途壹路上充滿著風和雨。妳舍棄了千年道行，並將在舞臺上展示著。
我猶如壹只醜小鴨，我要把那參差不齊的野草修剪成綠油油的草坪，便是壹例。我端正了衣冠，家住西泠妾姓蘇，沒有李清照的婉約詞風，說，笑談渴飲匈奴血。
5. 風景作文怎麽寫妳身邊肯定有壹些自然風景吧？仔細觀察它們，把它們的特點寫下來，可以適當加壹點想象風采，使作文更生動、形象、具體哦！！ 佳作壹： 雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。
痛飲黃龍的嶽武穆，青史留名的文天祥，詩文並茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景。 “史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮雲，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風景。
大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳瑯滿目的人文風景，深不可測的精神風景，真是“百般紅紫鬥芳菲”。
但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界裏，不要“雲深不知處”，而應當“不畏浮雲遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢於挑戰自我，呼喊出自己沈穩而有力、鏗鏘而優美的心聲：我就是壹道風景線。 文種足智，難逃屍橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免屍沈汩羅；嶽武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。
他們的悲慘遭遇，使人有壹種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹。
武鄉侯運籌帷幄，決勝千裏；張子房學富五車，文韜武略。長阪坡上趙子龍壹桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚，當陽橋前張翼德壹聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮壹把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉侯壹堆石迷得陸伯言頭暈目眩。
他們的功成名就使人有壹種“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的豪邁。 落紅是壹道風景，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”； 蓮花是壹道風景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”； 我是壹道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。
佳作二： 風景這邊獨好 我走走停停的觀賞這裏美麗的景色，當我看到這裏壹處的漂亮的景色時 ，我不由得停下了腳步。因為這裏的景色實在是迷人，它用那能發電的眼睛，使我留在這裏。
我壹下子驚呆了，因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！ 瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。
它們是壹種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像壹個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似壹樹的桃花；有的是壹樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態，聖潔如百合，清純於荷花，絢爛於向日葵，嬌艷於玫瑰。
我在開花，它們在笑，我在開花，它們嚷嚷。櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。
人們把“沈魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女（貂禪、楊玉環、西施、王昭君），而我卻更願意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集壹身的櫻花！ 我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花，但是壹旦盛開，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。
我聞著花香，細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出壹絲粉紅色來。
看壹朵，有獨特的美；看壹樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。
櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處壹看，它們壹簇壹簇的群放，壹簇壹簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。
花兒們就像是壹群群可愛的娃娃，爭先恐後的讓人們來觀賞自己的艷麗風采！ 再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們在朝我微笑，遠遠望去，就像是天上的金紅太陽，閃閃發光。
雨後的桃花真香呀，使人壹聞到它的芳香就心醉。好壹句：“盈盈荷花風前落，片片桃花雨後嬌呀！”這些桃花，妳不讓我，我不讓妳，有壹簇簇的，有單獨壹個的，真是千姿百態，無奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭奇鬥艷！ 它的樹幹有點歪，像是個大寫字母Y壹樣傾斜著。
它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠處好似壹棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松；近處又如同壹位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。
幾天後，桃花雕謝時，妳站在樹下，就像是在下花雨壹樣，散發出淡淡的幽香。我仿佛就是壹朵在風中飛舞的將要落地的小小的壹片桃花瓣，但我不願意落向地面，好想再飛壹會兒。
當花瓣落盡後，小蜜蜂飛來告訴我它壹天***采了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上叫著告訴我，它這壹天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這壹刻的幸福與快樂，我們都欣喜地向對方祝賀。當我的美夢完全做完後，我才發現：我不是壹朵花，我是在賞花呢！ 我又記起了前幾天的桃樹。
桃樹上生出無數條枝丫來，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每壹片花瓣挨挨擠擠的湊在壹起，像壹個個小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了！ 那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。
它們小小的，壹點兒都不顯眼。它們也是壹簇壹簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，非常淡雅。
它們散發出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹下留戀不歸。 還有幾棵高大挺秀的鐵樹。
鐵樹的周圍是帶有尖尖的紮人的帶有長刺的大。
6. 作文風景優美地方400字寫玉湖壹年四季我的家鄉在萍鄉經濟開發區東壁管理處（橫板），那是壹個風景優美的地方.特別是家鄉有壹個很大的湖，叫玉湖，那裏壹年四季景 *** 人，吸引著很多人去那裏散步、遊玩.春天來了，玉湖周圍的樹木都抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子.特別是柳樹姑娘，她梳著長長的辮子，在偷偷地欣賞自己映在湖中的美麗的倒影.壹陣微風吹來，她又跳起了優美的舞蹈.玉湖旁邊的火神廣場很熱鬧，有的小朋友和家長在壹起放風箏，有的小朋友在學滑冰，他們玩得開心極了.夏天，玉湖周圍的樹木長得郁郁蔥蔥.小草也長得綠油油的，像鋪了壹層厚厚的綠毯.壹些不知名的小花也競相開放，紅的，白的、紫的、真像壹個美麗的大花園.到了晚上，玉湖旁邊的路燈亮了，壹些高層建築的霓虹燈也亮了，它們的倒影映在湖中，絢麗多彩，真像給美麗的玉湖穿上了壹件華麗的裙子.火神廣場上不時傳來歡歌笑語，原來是壹些阿姨在跳舞.秋天來了，有些樹木的葉子變黃了，壹陣秋風吹來，落葉像壹只只蝴蝶在空中飛舞.這個時候，玉湖裏的小魚也長大了，吸引著許多爺爺來等著他們上鉤呢.冬天，天氣雖然十分寒冷，但是玉湖旁邊那些被修剪過的，大概只有壹米高的桂花樹，四季青等樹木，壹點兒都不怕冷，他們妳挨著我，我挨著妳，站得整整齊齊，像是在守衛著玉湖的安全. 家鄉的玉湖，妳是如此的美麗，我愛妳，玉湖.。
7. 風景作文怎麽寫草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這壹切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這壹切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，於是又站了起來！
我漫步在小路上，看著路旁那壹棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沈思……
也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象征，認為它們那矮小的身軀經不起壹點兒風雨。但，我卻不這麽認為，因為在我眼裏的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的壹點，是它們本身具有的生命力和精神！
壹到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐後地破土而出，與人們壹同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。
當然，小草的可敬之處不單單是在這裏，它們身上還閃耀著壹個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這壹切，足以讓人們重新去認識並驚嘆它們。
暴風雨裏，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以壹種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風雨過後，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨後的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的壹句“野火燒不盡，春風吹又生”。
我想：在漫長的人生旅途中，人人都會遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之雲終會驅散，希望之花將會常開。我永遠不會忘記那壹叢新生的小草，更不會忘記媽媽滿含期望的笑臉！
8. 根據壹張風景圖片寫壹篇800字作文怎麽寫在現在這個物欲橫流的社會裏，文明似乎被上了枷鎖，人心也越來越淡漠。
住了很久的鄰居，甚至不知道彼此的名字；過去很熟的朋友，今天形同陌路；路上有人出事，只是幸災樂禍地袖手旁觀；鰥寡孤獨、甚至那些有親人的人寂寞孤獨地過完壹生文明真的像過眼雲煙離我們遠去了嗎？終於有壹天，我發現在這個冷漠的世界，也有文明存在！清晨，壹抹晨曦中，壹群帶著紅領巾的孩子蹦蹦跳跳地去學校上學。風頑皮地“偷”走了他們手上的雪糕紙，在空中旋了幾圈就掉在了地上。
他們沒有若無其事地走開，壹個胖乎乎的小男孩快步跑過去將它丟進了垃圾桶。於是我感受到了文明。
中午， *** 辣的陽光下，壹些騎著摩托車的年輕人在紅綠燈下等待紅燈轉綠。周圍已經沒有什麽人了，可是他們卻沒有直接闖過去，堅持地等了30多秒，時間很短，但已足以彰顯這群人們的道德。
於是我感受到了文明。晚上，日落西山時。
咦？壹群人擠在那裏水泄不通的，在幹嘛？又有人出事了人們在笑吧？我這樣想著走過去瞧了瞧。原來，人們在搶著為壹個得了重病的學生捐款。
那個透明的捐款箱已經滿了壹半，而前來捐款的卻越來越多。我看到壹個白發蒼蒼的老人鄭重地帶開自己的手帕，將裏面所有的前都捐了出去。
錢並不是很多，還有發卷的毛票，但這微薄的捐款卻包含誠摯的愛。我也快步走上前，把原本自己準備去吃KFC的錢倦了出去。
這次，我真真切切地感受到了文明的存在。原來，黑夜是可以被愛點亮的！原來，冷漠是可以被真誠所取代的！原來，社會也是充滿文明的！社會因文明而美麗，生命因文明而精彩！保有壹份文明，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開滿整個世界。
9. 如何寫壹篇風景的作文風中賞荷花
入秋後的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風壹起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不壹會兒就把我們安全地送到了西 湖邊。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓妳不由自主想奔向那裏。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近壹點，只聞壹陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，壹朵朵、壹簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
壹朵朵的荷花千姿百態，好似壹位位美麗的姑娘。近處是壹朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是壹位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是壹簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是壹個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊壹個個蓮蓬像壹個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像壹塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，壹片接壹片。怪不得宋朝詩人楊萬裏在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了壹幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美啊！大自然的萬物真是充滿生機！
希望給妳帶來靈感
10. 怎樣形容風景倒影圖片的成語日復壹日_成語解釋
拼音：rì fù yī rì
釋義：復：再，又。過了壹天又壹天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。
出處：《後漢書·光武帝紀》：“天下重器，常恐不任，日復壹日，安敢遠期十歲乎？”
例句：年復壹年，~，生涯幾何，寧堪此棄擲哉？