娶了紅玫瑰，久而久之。紅色的變成了墻上的壹抹蚊子血，白色的在我的床腳邊閃著明亮的光。娶了壹朵白色的玫瑰，白色的是粘在衣服上的壹粒米，而紅色的是此刻朱砂痣的心。
這是張愛玲觀念中男人對愛情的認知，但其實我們在很多方面都是壹樣的。我們不能設身處地為別人著想，也不能理解壹件事對某些人的重要性。
01
範進忠鞠的故事是眾所周知的，但當我們讀到這個故事時，大多數人只是壹笑置之。很多人會認為書中描寫的金範和鐘舉之後的行為是非常誇張和可笑的，也有人認為這只是作者為了達到某種寫作目的而使用的誇張手法。但這真的是我們所想的嗎？
我們無法站在金範的角度去體驗他所經歷的，所以我們無法感同身受他的心理反應。金範，從小出生在壹個貧窮的普通家庭，沒有社會關系和家庭背景，長大後生活艱難。然而，他不願意接受命運。金範從小苦讀聖賢書，希望有壹天能通過科考，成為天下第壹的祖先。
02
通過科研改變命運，在古代是壹條可行的道路。中國的科舉制度歷史悠久。它起源於漢朝和隋朝，直到1905年的光緒年間，中國延續了1300多年的科考制度才宣告結束。但在古代，科研是窮學生改變社會地位的最佳途徑。科舉制度是封建時代最公平的人才選拔，就像我們今天的高考壹樣。只要妳努力，有過人的知識和能力，妳就能充分發揮自己的才能，在科考中取得好成績。在古代，壹旦中了科考，最不濟也可以做任何壹個縣令九品的官，過著比普通人更安穩富足的生活。
然而，金範就沒有這麽幸運了。雖然他從小就閱讀了大量的詩歌書籍，但大多數都沒有參加孫山的科舉考試。他前期未能成名，但除了讀聖賢書，沒有任何謀生的能力。書中對金範早期生活的描述甚至說:
十年來，不知道吃了兩三次豬油，家裏人餓了兩三天。
因此，這裏也是金範賣雞的地方。年近半百的他，名利雙收。金範的生活壹直很壓抑，連他的妻子和嶽父都看不起他。這在壹定程度上給了金範很大的心理打擊和壓力。但他依然執迷不悟，不願沽名釣譽，終於在暮年迎來捷報。金範欣喜若狂，直到發瘋。吳在他的書中描述說，他是如此驚訝，以至於他摔倒了，然後又笑了起來。跑出門口，最後滑了壹跤，掉進了泥潭。頭發亂糟糟的，手上全是泥，簡直要瘋了。
看到這裏，妳可能會覺得描述的太過誇張，但是當壹個長期生活在壓抑痛苦環境中的人，知道自己努力了幾十年卻在壹段時間內沒能實現的事情，妳會是什麽狀態？吳筆下的，從某種意義上說，其實是他自身生存狀態的真實反映。不同的是，吳出生在壹個富裕的家庭環境，只是因為他不善於管理和收集金錢，他最終揮霍了他的財產。吳晚年的也很窮。他在看到官僚和名人之間欺騙的利益後，寫了《儒林外史》來諷刺這些所謂的精英。吳對的分析，應該是在經歷了這個世界的人生醜陋之後，非常深刻和獨到的。金範在他的作品中，中標後的反應，更能表現壹個被生活困住很久的窮老秀才，面對壹夜之間完全不同命運的落差的真實反應。
標簽
金範實際上是當時社會經濟條件下大多數普通家庭的典型代表。在古代經濟發展相對落後的情況下，他的出生已經很大程度上決定了壹個人的命運。王公貴族，富商大家，自然過著極其奢侈的生活，而那些窮苦人家，壹日三餐幾乎吃不上。科舉考試就像是窮學生的救命稻草，妳不能輕易單方面判斷壹件事，而不去患得患失。不了解全貌，不做評論。只有真正站在別人的角度看問題，才能更好的理解對方。