《昆明湖》的故事
地理課···
距離我零點零壹公分的課椅，十分鐘前還是熱的
“風這麽大，鼻子都酸了”我習慣性地埋怨天氣
偏偏眼腺也不爭氣，裏應外合，視野開始模糊
又走神了···
去年2月中
班主任壹臉可鞠的笑容走進了教室
通常出現這種表情，只可能出現兩種狀況
來了1、新老師 2、新同學
壹位柔弱的女生跟著走進了教室，壹股南方早春的氣息撲鼻而來
恩，顯然是後者
壹陣熱烈之後，轉校女生被安排在了我旁邊
預料之中
因為班上唯壹的空位，就在我所在的最後壹排上
生性冷漠的習慣讓我很少說話，跟同學疏於交往，難得我這個後進生主動要求坐最後壹排，班主任好歹也松了壹口氣
輕輕的腳步聲在我跟前停下
“妳好，我叫昆明，請多指教”
濃濃的壹段昆明口音傳入耳，猶如壹壺雲南普洱順滑地耳旁倒下
柔軟得讓人捉不透她的中心思想
溫柔的轉校女孩彎下腰，長發瀑布般垂了下來，我不由仰望，第壹次以這樣的角度看女生，
雖然不習慣，可是還是讓人很回味
“哦，妳好”楞了壹會，我趕忙回道
之後又是壹片寂靜
都不知道說什麽好了，仿佛任何聲音都會打破這種陌生的美好
那以後，我叫她昆明, 她叫我湖
她喜歡塗鴉，唰唰地在方圓壹米的範圍中填補任何空白
剛開始，覺得吵，
因為我習慣靜靜地記壹些隨筆
後來，也習慣了
左隨筆，右塗鴉，世界和平
從那以後，每天要寒暄些什麽，變成了我們每天最頭疼的事
為什麽會那麽在乎，自己也不清楚
直到壹天的午後，壹切都明朗起來
她出去買顏料的時候，我無意在她壹大堆解析幾何的草稿中，發現壹幅表情有趣的肖像塗鴉
“好熟悉的面孔”我意識到，畫中人是我
什麽，正被春打破···
漸漸地，因為昆明，我開朗起來，然後是無話不談
在她的描述中，我把她傳說中的故鄉，彩雲之南神遊了N遍
她教我在校服反面上塗鴉，而我則教她如何朝著討厭的天氣做不同的手勢
班上關於我們的耳語秘密地傳開
不過對我們來說，班裏有兩個座位，就足夠了
不過，
有開始，就意味著有結束
學期末，看她隱約不對的神情，某種預感已經在我心頭蔓延，逐漸強烈
終於，久違聲音湊到耳邊：“湖，我要轉回南方了”
我安坐著，不動，因為已動彈不得
“命運不要這麽老套好不好” ，要命的是，現實偏偏就是不斷在重復老套
昆明，絲毫沒有從我的任何表情和口風裏，找到挽留的跡象，哪怕壹點都好
她將要離去的幾天裏面，壹切恢復了平靜，很刻意的那種
依然隨筆，仍舊塗鴉
道別的時候，我們連再對望壹次的勇氣，也沒有
十分鐘前，旁邊空空的桌面上，唯留下半只梨的塗鴉
從我這邊角度看去，又象是半顆心
壹股腦把手表往回撥到七百年前，壹個關於昆明與湖的傳說正在發生
四大仙族，分別掌管著四季，昆氏仙族，則負責每年春季，給人間放春
按規矩，每每放春都從蘇堤開始，其後再蔓延開來
這壹年，仙族裏初長十七的千金，昆明，生平第壹次接過了放春令
對於外面的世界，昆明心中早已充滿了遐想
放春之遊，昆明沈醉於湖光山色，壹遊不覺三千裏，蘇堤，早已被拋在後面
前面壹個湖泊，幹涸而蕭瑟，卻也平靜依然
“想必這就是蘇堤吧”昆明誤把湖當作了蘇堤放春之地
理所當然的，昆明把第壹場春雨，給了素未謀面的湖
湖在春意中醒來，冰冷的外表逐漸退去
綠色嫩芽、柳絮，在湖周圍盎然起來，如披上新撕的翠綠綢緞
忘我的昆明婉婉十七步，走到了湖心
壹場潤潤細雨，下在壹個錯誤的地方，
於是只有將錯就錯……
溫暖的昆明邂逅了冷漠的湖
湖堤邊、十七孔橋上，兩人***賞詩詞、互傳愛意、等等等等
從此，這裏叫昆明湖
可惜冬天詭異過曹操，說到就到
昆明由於誤放春，已被仙族勒令即刻返回南方
天氣開始冷起來，和心壹樣
雖然不舍，生性矜持的湖還是強忍住了對昆明的在乎
有句話他構思了壹夜
“回去吧，反正我壹個人以前習慣了，清凈點好，挺自在的”
昆明愕然，不相信湖的這番話語
“是妳說的麽？”
原先，昆明已經準備好了為湖的壹句話而留下來，不惜犧牲壹切
湖面對著昆明，表情異常地輕松地重復道“恩，留個紀念”
說罷，指了指湖邊結滿了梨的壹棵梨樹
淚流滿面的昆明，強忍著痛心，動作極快地摘下了半個梨，哽咽道：
“傳說中的分離，想不到，這麽容易”
壹個轉身，昆明帶著傷，遠去
愛人轉身的壹剎那，撕心裂肺的湖，淚水再也不能下咽，泉湧而出···
後來，淡水湖，變成了鹹水湖
天寒地凍的冬裏，淚就是冰，冰還是淚
沒有了昆明的昆明湖，惟有悲與思
昆明還解不透，犧牲的含義
湖，還有壹心事未了
半年後，湖中的淚水漸漸蒸騰到雲上，飛到了昆明所在的彩雲之南
“又下雨了” 昆明嘟噥著
她剛沖好的滿杯普洱茶中，混沌著幾滴雨
壹年前下錯了的春雨，物歸原主，好象還多了些什麽
舊傷未愈的昆明，那天，覺得普洱的苦香中，有壹絲鹹···
………
“下課”
我也醒了。
“半個人伴奏冷笑話”，可能沒有具體的指什麽東西，而是故事人物此時的壹種心理狀態，就好象是說。。。說不出來，自己感覺，很怪的那種，有點傷心。