三年級作文我喜歡的壹個人450字 - 百度壹下
在日復壹日的學習、工作或生活中,大家壹定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在壹塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是我收集整理的我喜歡的壹個人500字優秀作文,歡迎大家分享。 我喜歡的壹個人500字優秀作文1 如果妳問我最喜歡誰?我得想想,對了,是她。她的頭發不長,有壹雙炯炯有神的的眼睛,壹張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開朗,她熱情洋溢。她就是我的媽媽,也是我最喜歡的人。 壹個陽光明媚的早晨,我和媽媽去槎山遊玩,我興致勃勃的爬山,手腳並用,小心翼翼地爬著,每往前壹步,都大口喘著粗氣…正玩得興奮時,轟隆隆的雷聲響起。“要下雨了”,媽媽壹邊說壹邊給我穿衣服。緊接著,傾盆大雨從天而至,瞬間淋濕我們的衣服,媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋,自己渾然不顧。回到家後,我脫下濕漉漉的衣服,躺在床上不壹會兒就睡著了。半夜,迷糊中我隱約聽到媽媽的聲音:“如果不是趕上下雨,孩子或許不會發燒。”我瞇著眼睛,看見媽媽忙碌的身影。她蹲下去,用手把毛巾放進水裏浸濕並擰幹,小心翼翼地來到床前,把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子壹酸,淚水幾乎湧出來,怕被媽媽發現,我趕緊側過身去,可是我的心卻久久不能平靜… 明媚的陽光照進房間裏,我又像往常壹樣精神抖擻,媽媽笑了,可我分明看到她眼眶裏閃動著淚花。 如果我是魚兒,媽媽就是小河,如果我是蜜蜂,媽媽就是花朵,是媽媽孕育了我的生命,是媽媽呵護了我的成長,點點滴滴,匯成小溪,媽媽的愛雖平凡,卻又是那樣偉大。作為子女,我們需常懷感恩之心,我只盼著自己能快快長大,為媽媽分憂,我為有這樣的媽媽感到自豪,我愛媽媽! 我喜歡的壹個人500字優秀作文2 我最喜歡的人是誰?那當然是我的哥哥——胡傑。 在壹年暑假,我去小姥家玩,到了小姥家,我跑到壹間房子裏,拿了壹本漫畫書看,正當我看得津津有味的時候,壹個小男孩跑了過來,他來到自己的房間,看見我拿著他的漫話書看,便問我的小姥:“媽媽,那個小女孩是誰?”小姥聽了,把我叫了過來,對我說:“胡寧靜,來,我給妳介紹壹下,這是妳的哥哥——胡傑,今年老體弱2歲。”我看了看他,感覺他和我壹樣高,便不想叫他哥哥。 小姥出去上班了,我就和哥哥在家到了中午,我的肚子感覺餓了,便對哥哥說:“胡傑,我的肚子餓了,妳去給我煮飯。”說完,他壹聲不響地去煮飯。過了壹會兒,飯煮好了,他叫我吃飯,我便來吃飯,吃完飯,我便飛快地跑回屋,津津有味地看著動畫片,他吃完並沒有進屋,而是去刷碗,刷完碗他才來到房間。 還有壹次,天氣非常炎熱,小姥便給我們倆十塊錢,讓我們去買水喝,商店離小姥家有500多米,我和哥哥在滾熱的地面上走著,走了好長時間才到商店,在回家的路上,我看見壹大片草坪,便對哥哥說:“胡傑,咱們倆去草坪上休息休息吧!”說完,我走向草坪,正準備走的時候,哥哥拉住了我,對我說:“草坪可以美化環境,每壹棵草就是壹個生命,如果我們亂踩草坪,草就不美了。”聽了後,我感到十分慚愧,心想:以後不能再叫胡傑了。 這就是我喜歡的人,我的哥哥。 我喜歡的壹個人500字優秀作文3 哧、哧……我被這聲音吵醒了,天還沒亮,這是什麽聲音打擾我睡覺? 雙休日我想睡個早床,但這聲音讓我聽著真煩,聲音停了,我想:終於安靜了。過了壹小會兒,“哧、哧、哧……”我又被吵醒了,想睡個覺怎麽這麽難,我起床去看壹下是什麽聲音怎麽這麽吵,我往窗外看,看見壹個戴著黃色的舊草帽,穿壹身橙色的衣服,手上拿壹個舊的大掃把在掃地,那掃把的聲音真刺耳,我已經被吵得睡不著了,就下去看壹看,我看他在掃著從樹上掉下來的落葉,掃著人們亂丟的垃圾,我看他滿頭是汗,累的腰酸背痛的樣子,在打掃著這個地方,原來他是環衛工人,我說:“您可以不要再掃了嗎,這麽早,天還沒亮,我還要睡覺呢!妳就不能等我睡醒了妳再掃嗎?太吵了,吵得我根本睡不著,妳就算要掃,到別處去掃呀!不要在這兒掃了,讓我睡壹會兒吧!” 之後,環衛工人就走了。雙休結束了,我們要去上學了,我上前問他:“這麽早,您怎麽又在掃地呀?每天都有垃圾,那您不是要壹直掃了。”他說:“是的,打掃是我的職責,我要保持城市的完善形象,要讓這兒幹凈起來,只要打掃幹凈了,人們壹看就不會覺得臟了,心情也會跟著好許多。”這時我才明白,原來在幹凈、美麗的城市背後,還有壹些為我們城市默默付出的環衛工人,在用汗水打掃著我們的美麗城市。 所以我們應該尊重環衛工人的勞動成果,我們應該以身作則:從妳做起,從我做起,從大家做起,壹起來為我們的美麗城市,做出點貢獻吧! 我喜歡的壹個人500字優秀作文4 我喜歡的壹個人是我們班的班主任曾老師。她有著壹雙又黑又大的眼睛,壹張能說會道的嘴巴,還總是披著壹頭烏黑的秀發。 曾老師講課很生動。每次講課時,我仿佛都被曾老師帶進了書中的世界。記得曾老師剛剛教我們班的時候,我膽子小,不敢回答問題。有壹次課堂上,曾老師提了壹個問題,同學們都搶著回答,我也鼓起了勇氣舉起了手,這時,曾老師的目光轉向了我,剎那間,我的心跳得很快。曾老師用溫和的語氣叫我回答問題,我站了起來,同學們的目光刷地都落在我身上,我心裏慌亂極了,回答得結結巴巴的,臉突然紅得跟個蘋果似的,我偷偷地憨壹眼曾老師,發現她那雙眼睛正望著我,沒有壹點威嚴,好像在說:別緊張,慢慢說。頓時,我緊張的心情平靜了許多,我鼓起了勇氣,流暢地回答了曾老師的問題,教室裏立刻響起了熱烈的掌聲,曾老師也滿意地笑了。 曾老師有溫和的時候,也有嚴厲的時候。有壹次我們班作業做得很糟糕,曾老師改我們的作業改到生氣。壹放學,曾老師就把作業搬到講臺上來,嚴厲地批評了我們,但從曾老師那嚴厲的目光裏,我知道曾老師那是關心我們的學習才批評我們的,如果曾老師不關心我們,就是連理都不理我們,更別說是會批評我們了。 我喜歡曾老師,因為曾老師那上課和藹可親的目光,講評作業的嚴厲,關心我們的學習。這些特點都是我喜歡曾老師的原因,所以曾老師的確是我喜歡的壹個人。 我喜歡的壹個人500字優秀作文5 在我的腦海裏,總是隨時隨地的倒映著壹個人,她就是我最喜歡的壹個人,她是我的語文老師。 我喜歡她的原因主要是因為她和之前教過我的老師的學習方法不壹樣,語文老師它的個子高高的,她那壹雙敏銳的眼睛壹直註視著全班同學。 語文老師每次看到有同學沒有認真學習時,他並不是和其他老師壹樣嚴厲,用可以讓同學害怕的語言來說,而是溫柔的,用轉移話題的方法讓她認真的學,用獨特的方法叫我們認真的學習。 我記得有壹次,我們班有位同學在咬手指,因為那是這位老師交給我們的第壹節課,老師發現那位同學時,可能全班同學都在想:“完了,這位同學壹定完了,他壹定要被語文老師給罵了。”可令人驚訝的是,語文老師溫柔的說:“同學們,妳們看,我們班上有壹個人正在吃薯條呢,而且從樣子上來看,他吃的可香了呢。” 這時,全班同學,都用註視的眼睛看著他,這位同學馬上放下手指,可這壹幕,已經被全班同學給看的壹清二楚了,壹會兒,他的臉,瞬間就紅彤彤了起來了。從此他再也不在上課的時候咬手指了。 從此,我們的語文老師就壹直用這種方法來教我們,來糾正我們的錯誤,使全班同學變得更優秀。 過後,我們越來越喜歡語文老師的這種教學方式,但我們更加喜歡的可是我們這位溫柔的語文老師。 我喜歡的壹個人500字優秀作文6 妳問我最喜歡誰?噢,那可得讓我仔細想想……想起來了,是她!她烏黑亮麗的頭發,肉嘟嘟的小臉蛋,大大的眼睛、萌萌的嘴。她是誰?給妳三次機會,看妳能不能猜到! 下面,我將會給妳壹些關於她性格的提示: 性格特點壹:她活潑好動。坐在床上玩的時候,她經常會做出壹些出其不意的舉動。有壹次,我正在陪她看她最喜歡的動畫片——《萌雞小隊》,看到小雞們拯救麥奇時,她突然激動起來,手舞足蹈,臉上綻開了燦爛的笑容,還伴隨著她特有的、長達4。1秒的童聲尖叫。她壹會躺在我懷裏,壹會趴在床上,壹會又左右搖擺。如果不了解她的人看到這壹幕,還以為她瘋了呢! 性格特點二:熱情奔放。別看她似乎很內向,她可壹點兒都不怕生呢!不管是誰逗她玩,她都會朝人家微笑,有時還假裝害羞地紮進媽媽懷裏,笑著同別人“變貓貓”,把別人也逗笑了。 性格特點三:調皮搗蛋。不知道什麽原因,她特別“鐘情”於我的壹件東西——眼鏡!每當我抱起她時,她總是伸出胖乎乎的小手去抓我的眼鏡,抓掉之後還要去摳我的嘴巴,邊摳邊笑,每次我都假裝痛苦地配合她,這樣她會變得更加高興,可有趣了。 怎麽樣,猜出來了嗎?相信聰明的妳早就猜到了,對,她就是我可愛的妹妹——豆豆! 我喜歡的壹個人500字優秀作文7 我有壹個喜歡的人,她有壹頭烏黑發亮的頭發,和壹雙的大而美明亮的眼睛,她就是我的好媽媽. 我的媽媽是壹個醫生,雖然她工作很忙,但媽媽十分關心我.明每天,媽媽起得很早,為的就是給我煮早餐,讓我吃得飽飽的去上學,不讓我餓肚子.我經常問媽媽:"媽媽,妳難道不想睡覺嗎?"媽媽總是微微壹笑,沒有說話.每當我起床後,展現在餐桌上的是豐盛的早餐. 每天晚上,我把作業做完,媽媽總會給我認真的給我檢查,簡直比我做作業還認真.每當我遇到不會做的題時,媽媽就會耐心的給我講解,直到我懂為直. 我喜歡我的媽媽,因為她不僅是壹位合格的醫生,更是壹位愛我,關心我的母親. 我有壹個喜歡的人,她有壹頭烏黑發亮的頭發,和壹雙的大而美明亮的眼睛,她就是我的好媽媽. 我的媽媽是壹個醫生,雖然她工作很忙,但媽媽十分關心我.明每天,媽媽起得很早,為的就是給我煮早餐,讓我吃得飽飽的去上學,不讓我餓肚子.我經常問媽媽:"媽媽,妳難道不想睡覺嗎?"媽媽總是微微壹笑,沒有說話.每當我起床後,展現在餐桌上的是豐盛的早餐. 每天晚上,我把作業做完,媽媽總會給我認真的給我檢查,簡直比我做作業還認真.每當我遇到不會做的題時,媽媽就會耐心的給我講解,直到我懂為直. 我喜歡我的媽媽,因為她不僅是壹位合格的醫生,更是壹位愛我,關心我的母親. 我喜歡的壹個人500字優秀作文8 是的,他只是壹個普普通通的爸爸。可是他的性格讓我非常喜歡他。爸爸長著壹雙炯炯有神的大眼睛。他高高的鼻梁下有壹張幽默的嘴巴。爸爸身材較高,而且較瘦。他的衣服很節儉,幾乎不大買衣服,換來換去就是那幾套,顯得格外儉樸。 我的爸爸性格開朗,脾氣溫和。他對我關心,對別人也是和藹可親。他總是幫助他人,關心他人,而且經常給我講故事,講笑話。他是家裏的娛樂總管,總是給我們帶來歡聲笑語。 在20xx年,就是我6歲時,媽媽被摩托車撞了,爸爸聽後,連忙冒著大雨去醫院看媽媽。結果,爸壹夜都沒回來。我和姥姥去給媽媽爸爸送飯,壹到醫院——啊!爸眼睛有的地方熬紅了,我們急忙給他們盛飯。20xx年,媽媽做手術。在這時期,爸爸更是寸步不離。到了做手術的那天,其它親屬都在長凳上等候,而爸爸卻壹刻也不能安靜。他時而望望手術室,時而坐在醫院的長凳上,時而在走廊裏來回踱步,顯得很焦急。媽媽被推出了手術室,爸更是無微不至地照顧媽媽,這時我百感交集,我多麽敬佩、喜歡這位好爸爸啊! 爸爸不僅關心媽媽,還非常愛護我的自尊心。有壹次,我編了壹個小笑話,等爸爸回來再告訴他。咚咚咚!爸爸在8點敲開了門,我急忙把那個笑話告訴了他。這個笑話並非好笑,但爸爸仍然笑得前仰後合。那時我想:爸爸壹定是想保護我的自尊心吧。想到這裏,我有壹種從某個角度來看的某種理由讓我愛他,讓我喜歡他! 他,就是我的爸爸,是我最喜歡的壹個人,我要繼承他的性格。我愛妳,爸爸! 我喜歡的壹個人500字優秀作文9 我喜歡的壹個人是我的壹個同學——權楚慧。 她個子不高,微微發胖,小臉蛋圓圓的,白裏透紅,頭發是深咖啡色的,壹雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,臉上掛著壹絲微笑,樣子可愛極了。 她作文寫的很好,畫畫也不錯。記得三年級的壹天,下午第二節體育課自由活動時,我去拿我的毽子,但卻怎麽也找不到了。我急得滿頭大汗,像熱鍋上的螞蟻到處去找,可還是找不到,直到下課,也沒有半點收獲。這時,她找我壹起去踢毽子,她看到我悶悶不樂的樣子,就知道怎麽回事了,忙幫我壹起找。後來我們實在找不到了,她就安慰我說:“沒事的,丟了就丟了吧!大不了這次先和我對踢,下次妳再買壹個嘛!妳又不是個窮光蛋,連個幾塊錢的毽子也買不起。”我心想“她這不明擺著惹我生氣嘛!”於是我就不高興了,黑著臉,她壹見我嘟著嘴,馬上要生氣了,就把壹根小棍子卡在我的上嘴唇和鼻子的中間。然後拿了壹個小鏡子讓我照照,我壹看,撲哧壹聲笑了,小棍子也掉到了地上,她見了說道:“這樣子才好看!”於是,我們便在壹起玩兒的很開心。第二天,她又和我去找了找,並幫我拿回我不小心落在抽屜裏的保溫水杯。 權楚慧總是在我絕望的時候幫助我。當我忘了帶鋼筆的時候,是她毫不猶豫的把自己最喜歡的鋼筆借給我用;當我在操場上摔倒疼的直咧嘴時,是她扶我起來給我揉;當我遇上難題正要放棄時,又是她仔仔細細地給我講,直到我明白為止。 權楚慧的可愛、活潑、熱情、幽默、心地善良,所以我很喜歡她! 我喜歡的壹個人500字優秀作文10 我喜歡很多人,但我最喜歡的是我的班主任,孫老師。他教我從四年級到五年級。上學期五年級開學後不久,我就轉到了鶴壁新區。壹轉身,我就開始想念他。我夢見和他說話好幾次了!孫先生中等身材,臉上嵌著壹雙明亮的大眼睛。他看起來精力充沛。我被他第壹手的“藝術語言”所吸引。現在,雖然我很少看到他的話,但只要我有時間欣賞他的話,我就會拿出我四年級的成績單和作業本。雖然他的書法不如書法家的好,但是沒有人能把他的書法和書法家的相比! 每當我遇到無法克服的困難,想要放棄的時候,孫小姐的微笑就會出現在我的腦海裏。每當我遇到孫先生,不管他是或不是,他都會停下來問我,我在生活中是否有困難,我是否掌握了知識。有時,當我告訴他壹些我不知道的事情時,他總是不厭其煩地說,直到他理解我。有時,當我問壹個很簡單的問題時,他會笑著對我說:“再想想。”相信自己,妳能做到!” 孫小姐對我的愛是壹絲不茍的。我真想對他說:“啊!老師!妳的愛比父親的愛更嚴厲,比母親的愛更細膩,比友情更純潔!您,老師的愛,是世界上最偉大、最崇高的愛!” 此時,在新的環境中,如果有人問我最喜歡的人是誰,我會毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任,孫老師!” 我喜歡的壹個人500字優秀作文11 珍藏,記憶蝴蝶扇動翅膀,穿梭在友誼的花叢中。它采集著與小夥伴真誠相處,團結友愛的經歷,把至親至愛的友情,永遠銘記在記憶中。 他,有著壹身象征著健康的古銅色皮膚;他,有著那陽光爽朗的性格;他,是全能的體育明星;他,到底是誰?他就是我最好的朋友——高海龍。 他生性活潑。下課時,妳很難不聽到他那直沖雲霄般的爽朗笑聲。我們是形影不離的好夥伴,我們壹起遊戲,壹起玩鬧,壹起受罰…… 追隨往日,那是四年級的`壹堂體育課上,準備操做完了,我們像往日壹樣,自主活動,我們男生依舊是在踢足球,比賽正如火如荼的進行著,“戰場”上硝煙彌漫,好不激烈,眼看球向我方球門逼近,我心急如焚,慌忙中不小心將高海龍鏟倒了,高海龍坐在地上痛不欲生,我們趕忙將他扶到了跑道上壹看,皮已經擦破了,幾滴血“越獄而逃”,我嚇呆了,生怕高海龍回家告訴家長。第二天,我懷著忐忑不安的心情來到了學校,卻發現高海龍若無其事地坐在座位上,我試探性地問他:“妳沒事吧?昨天真對不起。”誰知高海龍卻笑著對我說:“沒關系,壹點兒小傷。”這時,我猛然感覺到我有著壹份珍貴的友情,我壹定要好好珍惜。 因為這件事,我們的友情更加緊密了。也使我收獲了壹份珍貴的友誼! 我喜歡的壹個人500字優秀作文12 每壹個人都在初中的時候或多或少有壹些自己喜歡的人可是大家都是怎麽處理這個問題的呢!我上初中時喜歡上壹個女生她叫張贏,剛開始時自己和他接觸的很近。事先聲明我沒有告訴他我自己喜歡她,就這樣過了壹個學期,之後像他表白後他開始漸漸疏遠我。當時自己很迷茫,要他的手機號,QQ號和她聊天,時間久了發現她不願意搭理我最後我和她說話她竟然說很煩我,說實話當時那種心情誰也不能理解真的特別難受。之後壹個學期都沒理我,就在我想問問他的時候,忽然發現自己的QQ號被封了就自己解開看看壹看才知道別人盜了我的號,竟然散播SEQING信息當時心裏咯噔壹下。我迅速看了看空間結果張贏已經來過了看了SEQING信息給了句評論惡心,當時我就好想給他打電話像他解釋可是每次打電話都通話中,後來才知道因為他吧我刪除黑名單了哎!後來在學校又不好意思說,就又僵持了壹個學期,還有壹個和我作對的男生和我搶張贏,也算是嫉妒我吧,每次他都去挑逗他心裏看著很難受很想揍他可是揍完誰弄啊:過了半個學期又逐漸的和我說話了但是瞅我的眼神還是那麽的不對,心裏也不知道是什麽滋味:誰能幫幫我我該怎麽辦? 同學們喜歡壹個人千萬不要去告訴她妳喜歡她,以為這樣會破壞妳們之間醇厚的友誼當妳說出妳喜歡她的時候那麽妳和她的友誼就已經瀕臨,破裂的邊緣我教大家壹招當妳喜歡上壹個人的時候。妳可以在他周圍默默的幫助她或者她難過的時候,哄哄她只要不說喜歡她就行。或者有壹天她提出來了妳也可以考慮考慮之後再做答復,順便接上壹段誰能幫幫我啊! 我喜歡的壹個人500字優秀作文13 妳們想知道我最喜歡的人是誰嗎?那我就告訴妳吧,他就是整整。 整整是我的侄子(妳們可能會問我,妳這麽小怎麽有小侄子,我告訴妳們,因為我和整整的爸爸是堂兄弟,妳們說整整是不是我的小侄子。)整整有壹雙大耳朵,嘴巴較小,大腦袋上面有壹塊傷疤,壹雙明亮的眼睛,鼻子扁平。他別的缺點沒有,就是總是向媽媽要錢買東西吃。 壹次,我到整整家去玩,見整整坐椅子上,滿臉掛滿淚珠,雙眼望著他的媽媽,嘴裏還嘰咕著,壹問他的媽媽,才知道了整件事。原來整整向他媽媽要錢買東西吃,他媽媽不肯,他就滿地打滾不肯起來,還是他媽媽費了好大勁才把他拉起來,我怕他媽媽打他,便把整整硬拉到我家去玩。 整整不僅貪吃,還十分倔強。 壹次,我和他拍皮球,整整突然說:“我們來比賽,看誰拍得多。”我滿口答應了。結果,第壹局他就打輸了,接連幾局又是壹陣慘敗。我勸他不要再比了,他大聲地說了壹聲:“不!”我拿他沒辦法,又和他拍起來,瞧,他又輸了壹局。 別看整整有不少缺點,而他優點還是不少的。 有壹天,我和他壹起上街。突然,他看見壹個叫花子坐在路邊向路人乞討,並對我說:“叔叔,那個人好可憐呀,我們都給他壹點錢吧。”我說:“那好吧。”於是,他跑到那個叫花子面前,把他媽媽剛給他的五角錢,給了那個叫花子。那個人忙說:“謝謝!謝謝妳!” 我的小侄子就是這樣壹個人,我十分喜歡他,但我希望他壹定要克服缺點,發揚優點,成為壹個好孩子。 我喜歡的壹個人500字優秀作文14 我接觸過的人不計其數,但我最喜歡的人,還是她了。至於她是誰,大家猜猜吧! 她呀,其貌不揚,高高的鼻梁上架著壹副笨重的眼睛,笑起來有兩個可愛的小酒窩,但同時,那兩顆引人註目的“兔牙”也露了出來。於是,她便學習古代人,每次照相時都“笑不露齒”,讓人啼笑皆非。至於她的穿著嘛,幾乎每天都是壹套校服,以至於大家都忍不住問她:“妳家難道沒衣服穿了嗎?”每次聽到這句話,她總是壹笑而過,以後仍然我行我素。 她的成績,在班上壹直名列前茅,每次不是第壹名就是第二名,如果她得了第三名,全班壹定會目瞪口呆呢!這和她愛讀書脫不了幹系。瞧,下課了,同學們都歡呼著飛壹般地跑出門外,她呀,卻不動聲色地掏出壹本作文書,津津有味地看了起來,有時甚至連上課鈴響了也不知道,要不是同桌提醒,她準會在老師開始講課時才大驚失色地收起書呢!作文 她的脾氣特別好。每次她的胳膊超過“三八線”後,同桌都會用力地打她壹下。換了別人,不是和同桌吵得面紅耳赤,就是大打出手。可她卻有禮貌地說:“我以後再這樣,妳就提醒提醒我吧,不要打人好嗎?”這樣壹說,同桌便會馬上不好意思起來。說真的,大家還從沒看過她發脾氣呢! 妳問我為什麽這麽喜歡她?因為……她就是我呀!不要說我自戀哦,仔細壹想,誰不喜歡自己呢? 我喜歡的壹個人500字優秀作文15 我有許多喜歡的人,其中,我最喜歡孟欣。她長著壹束短頭發,有壹個白白凈凈的臉盤,壹雙明亮的眼睛,特別好看。她是我的同班同學,學習很好,上課認真聽講,做事壹絲不茍,是我們的好榜樣。 有壹天,她來到學校,做完課前準備,老師讓他批我們全班五十人的作業,孟欣說:“好”。孟欣過去以後,開始批作業,我來的時候老師也讓我幫孟欣批作業,我去的時候孟欣在壹絲不茍地批作業,我怕打擾她,悄悄的過去站在她身邊,拿起作業本,開始批,我們批完的時候,我和孟欣把作業送到了老師辦公室,老師檢查後誇我和孟欣做事很好,讓我們當上了語文課代表,我和孟欣都很高興,回去以後,我和孟欣拿著語文書開始領同學們讀課文。上課了,孟欣很快回到了座位上,語文老師回來了,我們開始上課,今天我們講的是第十九課《美麗的小興安嶺》,我們講完了,就開始做練習冊,我看見孟欣在認真地在做,孟欣做完後交給老師,老師誇她做得很認真,還把她寫的那些都展示給我們看,我們都誇孟欣做得很認真,做事壹絲不茍,是我們的好榜樣。下課後,我和我的同學壹起出去玩,我看見孟欣在教室裏看語文書卻不出去玩,我看見孟欣在復習今天學過的課文內容,我們真要向她學習,這樣的精神。 就是這件事,讓我感到孟欣做事壹絲不茍,上課認真聽講。所以我們都說她是我們的學習小標兵,老師也誇她學習認真,讓我們向她好好學習,就是這次期中考試,她的成績比我還高,我為我有這樣的同學而驕傲而自豪! 我從這件事體會到:我們也要向孟欣學習,上課認真聽講,積極回答問題,做事壹絲不茍,做班上的學習小標兵,考試成績優異,受老師表揚,受同學誇獎!