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適合幼兒園兒童的故事

地下室有這麽多吃的東西。老鼠們是如此快樂地吃喝著。後來,大老鼠生了壹窩小老鼠,小老。

老鼠又長成大老鼠了?很快,地下室就擠滿了老鼠。

"

不不。

"

大老鼠沖著膽小先生喊道:

"

這麽多老鼠住在這麽小的地下室裏,而妳呢

個人住這麽多房間不合理,只好換房。

"

"

換房子?

"

膽小先生住在地下室,老鼠住在各個房間,它們在寬敞的客廳裏唱歌跳舞。

在飄香的廚房裏喝酒吃飯,每天都像過節壹樣。

"

妳應該搬出去!

"

大老鼠又對膽小先生大喊大叫。

"

妳為什麽住在地下室?這麽好的地下室,妳

適合居住嗎?

"

"

什麽?

"

膽小先生生氣地跺著右腳,

"

旅館

- "

老鼠害怕了,

他們都抱著頭跑來跑去,

思想之地

令人震驚。

"

哦,所以我很強大!

"

膽小先生抓起舊掃帚,撲向這裏,撞向那裏,戳向這裏,戳向那裏。

壹斤,老鼠被打了。

"

機會

"

呼,都逃了。

膽小先生怎麽了?孩子能猜出來嗎?

故事目標:感受故事人物幽默的語言和誇張的情節所產生的美。

理解童話內容和

"

膽小先生

"

圖像特征。

學習故事中人物的對話,並根據自己的想象表演故事。

兒童討論:大老鼠為什麽要和膽小先生換房子?膽小先生為什麽同意換房?房子換了之後,

大老鼠呢?

膽小先生是個什麽樣的人?膽小先生最後怎麽樣了?

雞毛鴨

壹只出生時無毛的紅脖子小鴨子,

把雞毛撣子上的雞毛粘到自己身上,

從此變成了壹只羽毛鴨。

雞毛鴨漫步街頭,

去熱的,買個冰棍。撕下冰棒紙,剛想找個垃圾桶扔掉,突然壹陣風吹來,把冰棒紙

吹走。

雞毛鴨拿著冰棍紙跑了三條街。

最後,冰棒紙掉到了地上,

羽毛鴨彎腰撿起它,

我看到了冰棒紙

我被壹只大腳踩了。

"

亂扔廢紙是要罰款的!

"

那人說。

雞毛鴨急了:

"

不是我扔的,是風。

"

"

誰能證明?

"

不幸的是,沒有人能證明這壹點,所以我們不得不承認懲罰:

"

我的錢買了冰棍,所以我給妳。

"

但是大腳怪不想要冰棍:

"

沒錢我就罰雞毛!

"

他從羽毛鴨子身上拔了三根雞毛,然後走開了。

羽毛鴨想知道他的羽毛是做什麽用的。

是的,只要悄悄地跟著那只大腳。

才走了十步,就聽見大腳咳嗽壹聲,吐出壹口。他立刻被壹個長著大腦袋的人抓住了:

"

好吧!我

終於等到了

是時候吐槽壹個人了!罰款!

"

但是大腳怪拿不到錢。他對大腳說:

"

我只有三根雞毛給我兒子做飛鏢。帶上他們!

"

三根雞毛插在大頭的帽子裏。

大頭不見了。但是大腳悄悄地跟著大頭,就像羽毛鴨悄悄地跟著大腳壹樣。

走了十幾步後,大頭把手伸進口袋,掏出打火機。

大頭剛點燃香煙,吸了壹口。大腳很快追上了他:

"

哈,這次抓到妳了!吸煙會汙染環境。

空氣汙染也要受到懲罰。

"

說著,大腳從大帽子上取下三根雞毛。

這時,羽毛鴨到了。他從大腳怪手裏拿回羽毛,說道:

"

當妳在做骯臟的事情時,妳怎麽能懲罰別人呢?

"

大腳和大頭驚奇地看著羽毛鴨把三根羽毛放回屁股上,搖搖擺擺地走了。

故事目標:

從卡通人物身上獲得幽默感。

註重公眾健康的環保意識。

觀察

"

雞肉

"

"

鴨子;天啊

"

這兩個詞的異同。

兒童討論:

講故事時,要有意識地突出人物的動作,讓孩子明白三根雞毛用在什麽地方。

故事中誰因不遵守公共衛生而受到懲罰?那麽我們自己講衛生嗎?

知道雞鴨這個詞,

通過觀察找出它們的異同。

古阿古阿吃瓜。

有個孩子的名字很奇怪。

他叫古阿古阿,西瓜中的瓜。他為什麽叫古阿古阿?原來他出生了

下來的時候,又肥又圓,跟個西瓜壹樣。他父親想給他取個名字,他母親說:

"

不用麻煩了,給他打電話就行了。

'

古阿古阿

'

好吧!

"

古阿古阿喜歡吃西瓜。他壹次能吃好幾大塊。等他吃完了,拉起背心,托著鼓鼓的肚子。

用手輕拍它,

"

"

地面響了起來,說道:

"

西瓜來了!

"

有壹天,天氣極熱,瓜們吵著要西瓜。媽媽拿出壹個小西瓜,對它說:

"

這是所有剩下的

它是壹個小的。先吃了它。過壹會奶奶就來了,說不定會給妳帶個西瓜呢!

"

媽媽切完西瓜就去上班了。古阿古阿瞇起眼睛看著西瓜,歪著嘴,心想:

"

哼,這也叫

西瓜?

"

但是他很渴,心想:

"

瓜小,也許是甜的!就拿起壹塊,咬了壹口。嘿,壹個

壹點也不甜。

吃了壹塊後,他生氣了。他把西瓜扔出窗外,掉進了巷子裏。

剩下的幾塊,瓜生氣地咬了幾口,壹個個扔出窗外。

他想:如果奶奶真的

帶個大西瓜多好啊,又大又甜!他躺在窗臺上,看著胡同的東入口。在外面

奶奶每次去他家,都是從洞口過來的。

喲!壹個男人慢慢走過來。是壹個老婦人,是的,是奶奶。真的,還抱著壹個大的。

西瓜!

古阿古阿大聲嚷嚷道:

"

奶奶,我來接妳。

- "

然後他跳上跳下樓梯。

奶奶聽到這裏,高興的加快了腳步。我走到垃圾桶,不小心踩到西瓜皮滑倒了。

我摔倒了,手裏拿著壹個大西瓜。

"

行話

"

曾經,它支離破碎。

奶奶起身說道:

"

哦,誰把西瓜扔得滿地都是!

"

古阿古阿走了出去,看見奶奶坐在地上。

跑過去扶她起來,

壹邊憤怒地擡起腳,

踩西瓜皮:

"

該死的西瓜皮,哪個壞蛋扔的。

"

嘿,

西瓜為什麽這麽小?

-

壞掉了,

他不是自己搬的嗎?古阿古阿偷偷看了壹眼奶奶,

吐出妳的舌頭,

悄悄把西瓜皮壹塊壹塊撿起來,扔到路邊的垃圾箱裏。

古阿古阿,看奶奶帶來的大西瓜。它是紅色的,壹定很甜,但它都碎了,還沾著泥。他不得不

咽下口水,撿起碎瓜片扔進垃圾桶。

奶奶不知道西瓜是瓜瓜扔的,只看見瓜瓜把西瓜扔進垃圾箱說:

"

好孩子,好孩子,都喜歡

但願我們的瓜也這麽懂事。

"

孩子們,猜壹猜:古阿古阿聽了奶奶的話後是怎麽想的?

"

故事目標:學會生動地講故事,感受故事的幽默。

培養良好的環保意識。

兒童討論:

奶奶為什麽會摔倒?為什麽瓜要把皮扔來扔去?妳這輩子見過這樣的人嗎?我們

這座城市

(國家)

妳有亂扔果皮紙屑的壞習慣嗎?奶奶為什麽說?

"

要是他們像我們的瓜壹樣懂事就好了。

"

然後呢。

有許多重疊的詞(例如

"

古阿古阿

"

"

又圓又鼓

"

"

憤怒的

"

"

呼喊

"

"

猜測

"

)來處理輕重音。

小猴子穿鞋子。

壹只小猴子跑下山,

看到人們穿著鞋子走路,

覺得很好笑。他溜進壹所房子偷走了它。

偷了壹雙鞋跑回山裏。他穿上鞋子後,

驕傲地走來走去,

朋友看到都笑了。這個時候來

壹只兇猛的老虎被殺死了,

猴子們壹看到就爬上了樹。

這只小猴子不能穿著鞋子爬樹。

猴媽媽叫他把

扔掉妳的鞋子。小猴子扔掉鞋子,飛快地爬上樹,再也不模仿別人了。

兒童討論:(讓兒童想象)

小猴子在山腳下玩耍時看到了什麽?他的臉長什麽樣?

猴子是怎麽溜進別人家的,它做了什麽,想了什麽?

小猴子是怎麽跑回山裏的?他臉上的表情是什麽,是什麽意思?

小夥伴們看到小猴子穿上鞋是什麽感受?妳會對它說什麽?

當老虎來的時候,猴子們在想什麽?

小猴子被他的媽媽從樹上救了下來。他臉上是什麽表情,說明他的內心是什麽樣的?

小猴子最後是怎麽把鞋子扔掉的?猴子的媽媽對它說了什麽?

鞋子裏的猴子是什麽猴子?

不不不

佳佳有壹句口頭禪。

"

不不不

"

。早上,該起床了。媽媽提醒佳佳,該起床了。佳佳還想睡覺。

只是壹個勁地嘟囔著:

"

不不。

"

最後,賈加下了床,她媽媽對賈加說:“洗臉刷牙,我給妳準備早餐。”。佳佳不滿意,

小嘴壹撅:

"

不不。

"

爸爸說今天是休息日,

早飯後帶佳佳去公園。

現在賈加很開心,

快點吃完早飯,跟著爸爸出去。

門。在公園門口,賈加看到有人在賣氣球、風車、紙蝴蝶等等。賈加吵著要買它們。爸爸給我的。

她買了阿樂·巴隆·魯日,賈加不滿意,她想買別的東西。爸爸說:

"

妳手裏拿著這麽多東西怎麽玩?

"

以後再買。

"

賈加拒絕了,說:

"

不不。

"

而我只能蹲在地上。

爸爸不能買。

在公園裏,賈加玩了碰碰車,玩了小火車,爬了山,劃了船。爸爸說已經很晚了,

我們回家吧,下次再來。賈加不聽話,她跺著腳:

"

不不。

!"

爸爸過得很艱難,

直到那時,賈加才同意回家。

在路上,他們看到壹個小弟弟在哭。

原來他的氣球爆了。

是的,

看著弟弟傷心的樣子,

爸爸勸佳佳把手裏的氣球給小弟弟。

並承諾以後給佳佳買。

新的。賈加不想了,拿著氣球,嘴裏喊道:

"

不不。

"

就是不給我弟弟。

當公共汽車站到達時,爸爸告訴賈加等公共汽車,但是賈加想乘出租車回家。爸爸說他已經到車站了。

下次打車吧!賈加就是不願意:

"

不不。

"

車來的時候,沒有上去,而是爸爸過來拽賈。

賈,幹脆躺在地上?

這壹天,父親又累又氣。孩子們,妳們知道賈加的父親又累又生氣的原因嗎?

在醫院裏。

媽媽帶小明去醫院看望壹個阿姨。

我還沒走到病房,

小明看到樓道裏掛著壹個大的。

"

沈默的

"

話,

壹…就…

大聲問媽媽:

"

這是什麽詞?

"

母親趕緊把手指放在嘴邊:

"

無聲夜

-

別太大聲,這是醫生。

醫院,這個

'

沈默的

'

這個詞的意思是安靜。

小明激動地大聲說道:

"

太好笑了,太好笑了!哈哈的笑

- "

母親立刻制止了他,但他不聽,繼續大聲說話。

慢慢說。母親生氣了,只好強行把小明送回病房樓外,和他講道理。

兒童討論:為什麽小明的行為不受歡迎?我們做什麽呢

引導孩子討論在其他環境中會學到哪些規則。

(比如:

在醫院

"

沈默的

"

等待提示,

在公園裏

"

喜歡花和植物

"

等待提示,垃圾桶上的那個

"

垃圾放進箱子裏

"

我們應該如何遵守這些規則?

在日常生活中做壹個有良心的人,發現並遵守環境中的各種規則,做壹個文明人。

我漂亮的簽名

讓我們換書,好嗎?

莉莉專心致誌地看書。

那是爸爸剛剛給她買的書。書中的故事非常精彩。聽著,

肖莉莉伊

讀書的時候,我還在微笑。

凡凡看到麗麗在看書,玩得很開心,就走過去看了看。

"

啊,我沒看過這本書。

"

凡凡心想,

"

看麗麗開心的樣子,那本書壹定很好。我多麽想好好看看

看著它!莉莉現在還在看。她看完之後,我會向他借的。

"

凡凡耐心地等待著。過了壹會兒,麗麗看完了書,合上了。帆帆走過去,溫柔地對莉莉說:

"

莉莉,我想看看妳帶來的書,可以嗎?我今天還帶了壹本書。我已經讀過了。妳想要嗎?

想要就拿去吧。

"

麗麗高興地說:

"

好的。

"

他們交換書籍,津津有味地閱讀。

孩子們討論並學習正確的行為(如何協商和提醒)。

豬阿姨請客(幽默故事)

小動物們要去參觀豬阿姨的房子。但是,豬阿姨總是笨手笨腳的。她很早就把米飯、蔬菜、肉和米飯混合在壹起。

各種調料都放在鍋裏,

她還特意加了壹些她喜歡的甜醬。

這些事情之後,

豬阿姨把鍋放下。

去煤氣爐那兒。她哼著小調,驕傲地走來走去,對大家說:

"

今天我請客,我會確保每個人

吃頓好的。

"

過了壹會兒,兔子、山羊、小狗和小馬都來了。他們圍著鍋流口水,真讓人受不了。

容易等到開鍋壹看,鍋裏的食物都是生的。豬阿姨楞住了,所有的小動物都哈哈大笑起來。

豬阿姨仍然對張耳的和尚感到困惑。小兔子笑得前仰後合,對豬阿姨說:

"

妳根本沒有點火!

"

小和尚上樓(幽默故事)

小和尚來到壹座塔下。

老和尚告訴他:

這座塔的第9981層,

上面有壹個很小很漂亮的。

珍珠,

誰能得到它,誰就擁有了壹切。

小和尚壹聽,就壹頭紮了進去

"

磨蹭

"

爬上樓,

終於爬到了塔上

托普,他很開心!小和尚正要去拿珍珠,突然被嚇了壹跳。原來他忘了帶鑰匙。

搖壹搖(幽默故事)

媽媽不在家,貝貝按時吃藥。

吃了藥後,她不停地搖晃著身體,弄得滿頭大汗,氣喘籲籲。

媽媽回來問:

"

貝貝,妳在做什麽?

"

貝貝壹邊搖晃壹邊說道:

"

藥瓶上寫著:使用時搖勻。剛才吃藥前忘了,現在補搖?

"

上當(幽默故事)

媽媽叫小馬虎去逛街買肉。他環顧四周,想買些好肉。他把買的肉放在籃子裏。

在街上玩到天黑才回家。

穿過樹林,

蕭粗心的發現身後有壹條狼狗尾隨。

不禁嚇出了壹個寒氣。

出汗。

小老虎害怕狼會追上來吃掉他。

只要撕下壹塊肉扔出去,

借此機會,

他向前飛奔。

剛剛走出樹林,

狼又追上來了,

小虎隊扔出另壹塊肉。就走壹段扔壹塊?當我回到家,我不小心把所有的肉都扔掉了

再轉身,唉,後面吃肉的是他家大黃狗!

求助(幽默故事)

爸爸出差了,但是早上起晚了。他正忙著洗臉刷牙。我姐幫我爸穿衣服,我媽給他送早餐,幫他。

找壹本筆記本。爸爸吃早餐時在口袋裏摸索。嘿,火車票在哪裏?爸爸放下牛奶和蛋糕,手忙腳亂。

找票,小哥哥想幫爸爸,但是幫不上什麽忙。小哥哥心想:

"

幫助爸爸

吃早餐。他爬到凳子上,把爸爸吃剩的牛奶和蛋糕都吃光了。

不要告訴他(幽默故事)

大林和小林是雙胞胎。他們看起來很像!小林最怕被人說小。每當有人問:

"

哥哥是誰?

"

,他

他們都避而不答。壹天,許多客人來到他們家。

兩兄弟和他們的母親壹起招待客人。壹個大叔盯著看。

大林和小林看了很久,問道:

"

妳們誰是弟弟?

"

小林眨了眨眼睛,叫弟弟不要回答。他本人

假裝給客人倒茶。小林扭頭壹看,客人仍在問大林,他忙大聲說:

"

兄弟,別告訴他!

"

服從(幽默故事)

小貓回到家,奶奶說:

"

妳媽媽在睡覺,不要大聲說話。

"

小貓點點頭,顫抖著踮著腳走進房間。

母親的身體,輕輕地說:

"

媽媽,我聽奶奶的話,不大聲說話。

奇怪的鏡子

美麗的池塘裏有壹條小魚。他高興地玩了壹整天,但他累了,想休息壹下。突然,

小魚發現有東西在閃光。他睜大眼睛叫道:“好大的壹面鏡子,多麽明亮啊!”

啊!”小魚想:

"要是把鏡子搬回家,讓每個人都能照張相就好了!"想著想著,輕輕的魚。

慢慢遊向鏡子,在碰到它之前,“鏡子”會碎成小塊。小魚非常難過。但是,

過了壹會兒,“鏡子”又圓了。

所以,

小魚急忙去找在河邊唱歌的小青蛙。

“青蛙哥哥,我發現了很大很大的壹面。

壹面圓形的鏡子,

請妳幫我把它帶回家好嗎?"

小青蛙同意了。

小青蛙張大嘴巴只想輕輕抱抱它。

拿著鏡子,我看到“鏡子”又碎成了碎片。魚和青蛙很難過。但是,在很短的時間內

“鏡子”又圓了。

所以,

小魚急忙發現貽貝又在水中跳舞了。

“貽貝姐姐,請幫我擡起大鏡子。

回家去,好嗎?”河蚌同意了,跟著魚來到鏡子前。貽貝只是想用兩個貽貝殼輕輕夾住鏡子。

兒子,可是“鏡子”又壞了。魚、青蛙和貽貝都很難過。然而,很快“鏡子”又圓了。

走吧。

小魚發現螃蟹又在水藻裏吹泡泡了。

“蟹哥哥,我找到了壹面大圓鏡。

妳能幫我把它帶回家嗎?”螃蟹同意了。他用兩個大鉗子輕輕地夾住鏡子,但是

“鏡子”又碎了,變成了快片。大家都很難過,但又覺得很奇怪。這是怎麽回事?

那又怎麽樣?

這時,只聽壹陣“哈哈哈”的笑聲,長胡子的蝦爺爺走過來:

“傻小子,哪個是鏡子?

兒子,這是天上的月亮映在水面上。“小魚、青蛙、貽貝、螃蟹都擡起了頭。大家看

看著天空和水,每個人都笑了,就連池塘裏的月亮也笑了。

兒童討論:

1.

啟發孩子說說誰找到了“鏡子”,後來邀請了哪些好朋友幫忙?

2.

小宇最後把鏡子搬回家了嗎?為什麽拿不住這面“鏡子”?

大象轉移

大象貝托去了大象學校。

有壹天,

他生氣地跑回家,

用長鼻子呼吸,

對母親說:

“大象學校太可怕了。整天教我們搬木頭,累死我們了。我想去別的學校!”

大象媽媽把貝托送到了貓學校。

貓老師教貝托抓老鼠。

老鼠在貝托的腳邊跳來跳去,

甲殼類動物

喬在上面摸索,但是他不能。

他又用他的長鼻子卷著它,

但是老鼠壹跳,就跳到了他的鼻子裏。

兒子,

在上面跳舞。

壹只淘氣的小老鼠鉆進了他的鼻子,

他驚恐地打了幾次噴嚏,

把小老鼠趕出去。