在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？下面是我整理的壹次難忘的手工活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
壹次難忘的手工活動作文 篇1上課了，同學們正準備材料做燈籠，壹上課王老師教我們怎麽做燈籠。
王老師壹聲令下，我們七手八腳地開始做燈籠，同學們有的在剪紙，有的在貼雙面膠，還有的在用小手撕著雙面膠……同學們真開心。
王老師說：“首先先在月彎上貼雙面膠，接著把雙面膠撕下，最後把彩紙貼在“月牙”上，再把線掛起，燈籠就成型了。”
我開始做了，我把雙面膠貼上去的時候很難。因為我把雙面膠貼上去，雙面膠很粘，很難撕下來，撕下來的話手也很粘。但我沒放棄，貼在彩紙上，接著剪下多余的部分，把兩個月牙架起，把彩線和彩珠綁在架子上，最後成型了。
我們大家做得很開心，有大部分的人都沒做完，但大家都很開心。有的人做得很美，有的做得壹般般，有的做得很醜，但大家都是用壹點壹滴的汗水換回來的開心。
壹次難忘的手工活動作文 篇2“把膠帶給我，我粘，我粘！”咦，這是哪裏傳來的聲音呀！原來是學校八級七教室的同學們在上手工課，手工課的名字叫做“火柴貼畫”。
今天，是活動課，帥老師帶領我們全班同學上了壹堂別開生面的手工課“火柴貼畫”。首先，準備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統壹用的白乳膠。壹切準備就序，我們就開始貼了。壹開始，我不知道做什麽好，想做難的，又怕麻煩，做簡單的吧，又怕別人笑話，到底做什麽好呢？我在心裏思考著，在紙上比劃著。唉，這樣太浪費時間了，幹脆做火箭吧！說幹就幹，為了保險起見，我先用鉛筆在卡紙上畫了壹個大致輪廓，然後往上面貼。我是從上往下貼的，因為怕下面噴火的地方弄錯，所以才這樣做的。開始貼的時候，我很小心，因為雙面黏，如果不小心怕到哪個地方粘住，那就弄不下來了。我先擺了壹個豎著的長方形做駕駛艙，又用兩根火柴在長方形的上頭做壹個火箭頭，接著用大小不同的長方形做火箭的身子，最後用火柴做火，做完之些之後，又拿白乳膠覆蓋上，以防火柴脫落掉，這樣就完成了。看著自己的作品，真的讓自己很滿意，為此我臉上露出成功的幸福微笑。
這次手工課讓我終生難忘！
壹次難忘的手工活動作文 篇3今天的天，格外的藍，空氣是那麽清新，天空是那麽明朗。為什麽呢？因為我們全班要去活動中心做手工。
壹路上同學們又說又笑，猶如壹朵朵縮放出花瓣的花朵似的。不知不覺的，我們就到了活動中心。我們被老師帶去做手工了。我們做的是小鐵凳。我被分到了馬聖華那壹組就開始做了。老師給了我們很多鐵制品，讓我們開始做了。我迅速抓起壹根鐵條。往三角片的孔上面對，洞對好了，就拿來壹個螺絲釘，釘頭朝上，螺旋桿朝裏往裏面塞。最後上好螺絲帽，開始我們用手擰，擰不動，於是找來了幾把螺絲刀才搞定。我們壹環扣壹環的做到壹半框架時突然發現，三角片與鐵條的三個螺釘裝反了，那塊地主是馬聖華裝的，因為要計時，所以我們也顧不上來批評他了，我和萬晨文沖上去，搶過幾個黃金螺絲釘，拿著壹把螺絲刀，就把螺絲給扭松了，螺絲釘立刻離開了鐵條。於是，我把螺絲正裝在了鐵條上，壹個鐵條加壹個，最後，我們組是第3名。雖然是第3名，但我們並不失望反而更加鬥誌昂揚。第二節課，我們又能做了壹個手工，叫十字繡。俗話說得好：“張飛穿針粗中有細”。我們男生，毫不亞於女生。
時間過得真快，我們回家了，此時天空更藍了，太陽更紅了，我們在夕陽下分了手。
壹次難忘的手工活動作文 篇4“終於成功了！小貓咪真可愛！”看著自己親手縫制的貓咪布偶，我心裏有說不出的高興，想當初，我壓根兒也沒想到自己能夠完成這件“作品”。
壹天下午，我參加了社區實踐活動，這次社區請了壹位手工老師教大家做布偶，我壹聽說要用針線，心裏就直打鼓：“從小到大，我可從來沒用過針線呀！”
這次我們要學習做壹只布偶貓咪。看著老師做好的貓咪布偶，活靈活現、非常可愛，我羨慕極了。“我壹定要也做壹個漂亮的布偶！”我認真地聽著老師的講解，將壹塊黃色的布剪下兩片壹模壹樣的貓咪頭形狀。開始做了，我小心翼翼地縫，可沒縫幾針就歪了，而且針腳又稀又松，壹點也不結實。這種問題遇到了好幾次，我只好請教老師，老師說：“要有耐心，壹針壹針地緊貼著壹條線縫。”我聽從了老師的建議，重新認真的改正。
身子和尾巴可沒那麽簡單，有的要沿著邊緣縫，有的要斜著縫，還有的要縱橫交錯地縫。經過壹次次的挫折和訓練，我漸漸熟練起來了，小貓咪的體形終於做好了。接下來我又用紐扣給貓咪縫上眼睛，再畫上胡須和嘴巴，最後再往貓咪的身子裏塞壹些棉花，壹只小貓咪就出現了，雖然它沒有老師做的那麽結實完美，但是我還是百看不厭、愛不釋手。
通過這次有益的實踐活動，我不僅學會用針線縫制可愛的布偶，更重要的是，我學會了遇到困難要勇於克服的道理。
壹次難忘的手工活動作文 篇5星期五的下午，我、媽媽和嘉寧壹起去南塘的百工房二樓參加非遺手工活動。
非遺手工活動的老師胖胖的，人看上去很溫柔。我和嘉寧找了壹個位置坐下來，老師就開始上關於魯班鎖的課了。
老師讓我們搭房子，房子的零件實在是太難拼了。有壹些人抱怨道：“我寧願回家寫作業，也不要過來搭房子。”有的人說：“我以後再也不參加非遺手工活動了”有的人幹脆不做了，而我和嘉寧壹聲不吭地、安安靜靜地搭著零件非常難拼的房子。
等到活動快結束時，我的房子已經搭好了。
房子前面有壹個樓梯，樓梯兩旁有壹顆樹和壹個春暖花開的牌子，牌子的後面有壹個櫻花轉盤，櫻花轉盤的後面有壹排籬笆，籬笆的旁邊有壹把椅子，椅子的旁邊有壹盞臺燈。從遠處看這壹幢房子就像手偶的家。但是這幢房子有壹個小小的毛病就是它的臺燈插不牢，我用膠帶把臺燈貼了起來。
我喜歡非遺手工活動，也喜歡我搭建得漂亮可愛又有趣的房子。
壹次難忘的手工活動作文 篇6老師說這個星期要舉行橡皮大作戰，我高興得壹蹦三尺高。我回到家，心想要準備什麽橡皮泥呢？普通的橡皮泥不行，容易幹，味太大。起泡膠不可能做東西，不能用起泡膠。超輕粘土，這個還不錯，就這個了。我趕緊去超市買了12種顏色的超輕粘土。
星期壹我拿到教室，發現同學們拿著各種各樣的橡皮，有的橡皮泥堆成了壹座山，有的只有壹點。
老師說星期二才舉行，我又苦苦等了壹整天。盼星星，盼月亮，總算盼到了這壹天。我來到教室，聽到同學們議論紛紛，都在說做什麽呢？我聽到同桌說他想做兔子，我想我做兩個蛋糕，其中壹個是瑞士卷，壹個蝴蝶結吧。我告訴同桌，她說很不錯，就做這幾個吧。
我撕開塑料袋，拿出紅色的粘土，搓成樹葉形狀，把中間切開，再拿出壹些紅色粘土，搓成樹葉狀，但比上壹次瘦壹些。用小刀把中間再切開，比上壹次小壹些。站在上面做的斜下方，用小刀劃壹下線，中間用紅色粘土搓成條粘在中間，蝴蝶結大功告成。我拿出白色粘土，用棉簽在周圍戳上圓點點。用棕色搓成條壓扁，再用黃色搓成條，也壓扁疊在壹起，再卷起來。上面用綠色粘土捏成樹葉，再捏兩個樹葉，中間用紅色粘土揉成草莓放在上面，瑞士卷兒就做好了。蛋糕下面的盒子和瑞士卷兒壹樣，我就不多說了。用黃色搓成圓，再壓扁壹點，放在盤子上。用棕色搓成圓壓扁，用牙簽在四周劃壹圈放在上面。再做十個草莓，分別放在蛋糕上，蛋糕就好了。看上去還不錯喲。
我看了看同學們，真是八仙過海，各顯神通呀！有的做好了東張西望地看，有的正在愁眉苦臉的做呢。
展示開始啦，有的做了小兔子，有的做了“侏羅紀公園”，有的做了戰鬥機，特別是穿黑衣服的男生，他做的“侏羅紀公園”小巧玲瓏，大家壹致評他的為最佳作品。
這次活動真有趣，我從活動中明白了“看著容易做著難”的道理。
壹次難忘的手工活動作文 篇7金風送爽，丹桂飄香，農歷九月初九的重陽節如約而至。在這個老人節裏，我們該為家裏的老人做些什麽呢？班級家委會的媽媽們貼心地組織了重陽節手工活動——做糕點。
瞧！**班的同學們正伸長了脖子等待糕點師傅們的到來，壹個個摩拳擦掌，躍躍欲試！下午第壹節課的鈴聲壹 響，糕點師傅們手裏拎著，懷裏抱著糕點的材料走進教室，同學們壹陣歡呼。“安靜啦！活動馬上就要開始啦！”班主任陳老師壹聲令下，教室裏瞬間安靜下來，大家仔細聽著師傅們的講解。
師傅們講解完做糕點的步驟，我們終於可以動手啦！看，平時喜歡手工制作的黃詩淇已經按照師傅們的方法做了壹大半啦！看來她是壹個有天賦的糕點師。
啊！我的天！貪吃的武柏霖同學，妳的材料怎麽少了這麽多？忽然我發現了她嘴角的奶油，想來是沒有經受住美食的誘惑，先嘗了味道！
我再看看旁邊的黃愛米正在用心地裝飾著小蛋糕，也動起手來。剛開始，由於手裏用力過猛，我的奶油擠多了，木糠也鋪的不均勻，有壹點小失敗。我用我的聰明腦袋想出了壹個好主意——吃掉它！重新制作！於是我拿起蛋糕杯，在底部重新鋪上壹層木糠，再覆蓋上壹層奶油，這次我非常認真，並且用力均勻。
這樣重復三次以後，加上奧利奧碎末，最後再挑選了三顆巧克力碎石來裝飾，並配上薄荷葉，壹杯盆栽蛋糕完美出爐。看著我的作品，我已經想象出爺爺奶奶那燦爛的笑容！
小朋友們紛紛完成了作品，互相欣賞，糕點師傅們還給老人們精心準備了桂花糕，老人們收到壹定會很開心的。看著精美的糕點，再看看小花貓壹樣的同學們的臉，老師也露出了開心的笑臉。這樣的節日，帶著禮物，懷著壹顆敬老地的心，同學們高高興興地結束了活動！
壹次難忘的手工活動作文 篇8上課了，同學們正準備材料做燈籠，壹上課王老師教我們怎麽做燈籠。
王老師壹聲令下，我們七手八腳地開始做燈籠，同學們有的在剪紙，有的在貼雙面膠，還有的在用小手撕著雙面膠......同學們真開心。
王老師說：“首先先在月彎上貼雙面膠，接著把雙面膠撕下，最後把彩紙貼在“月牙”上，再把線掛起，燈籠就成型了。’’
我開始做了，我把雙面膠貼上去的時候很難。因為我把雙面膠貼上去，雙面膠很粘，很難撕下來，撕下來的話手也很粘。但我沒放棄，貼在彩紙上，接著剪下多余的部分，把兩個月牙架起，把彩線和彩珠綁在架子上，最後成型了。
我們大家做得很開心，有大部分的人都沒做完，但大家都很開心。有的人做得很美，有的做得壹般般，有的做得很醜，但大家都是用壹點壹滴的汗水換回來的開心。
壹次難忘的手工活動作文 篇9天剛蒙蒙亮，臥室裏就傳來了壹聲叫喊：“耶！”接著就是壹聲笑罵：“楠楠娃，大清早的，妳叫啥？大家都還在睡覺呢！”沒錯，叫的人就是我，榮玥翼。知道我為什麽這麽興奮嗎？那是因為今天上午我要去參加綿陽晚報小記者的手工活動——動物森林手工DIY，聽媽媽說可能還會教英語，我早已迫不及待了。
我來到班上，正好開始上課。我壹眼就看了老師，她又高又瘦，長長的頭發紮成馬尾辮。老師說她姓陳，可以喊她陳老師。我看見我的同班同學吳飛雨正在對我招手，並指了指他旁邊的空位，我心領神會，徑直走過去，坐在了他旁邊的空位上。
果然，陳老師先教我們了壹些英語單詞：企鵝——penguin、雌性——female、雄性——male等等。看見我們大家都學會了這些英語單詞，陳老師就給我們派發彩泥。活動的規則是要求同桌合作完成作品，並且要先選擇三個規定的模型來制作。我和吳飛雨自然是搭檔，並***同選擇了三個小動物。第壹個動物是小胖雞。我捏小胖雞的五官，吳飛雨捏小胖雞的身體和臉。完成了的小胖雞很可愛，很像《憤怒的小鳥》中的胖紅！接下來我們開始做獅子頭，這可不是吃的那個大肉圓子，而是真正的——獅子的頭。我先用各種顏色的彩泥做成眼睛、腮紅、鼻子；然後將它們貼在黃色的獅子臉盤上；最後吳飛雨把他做的獅子毛和我做的臉盤組合在壹起。哈，壹只栩栩如生的獅子頭就做好了。第三個動物是小章魚，我制作海洋背景，吳飛雨捏章魚。他做的眼球壹個大壹個小，大的像壹顆大黃豆，小的卻只有米粒那麽大。他搖搖頭，取了點彩泥補充小眼球。可這下，小眼球比大的又大了些。他不願放棄的又去填原來的大眼球……我看著這兩個差點把章魚臉填滿了的超大眼球，在旁邊哈哈大笑：“吳飛雨，妳就不該去填了！”吳飛雨尷尬地笑了笑。
我們拿著作品給陳老師檢查，老師看了豎起大拇指，誇贊我們做得又快，又多，又好。後來我們又做了壹些小東西，有煎蛋，熱狗，薯條……陳老師說：“這倆真是小吃貨啊！”
壹個小時很快過去了，我和吳飛雨***同完成了十四個作品！這是我以前想都不敢想的……看來，“兄弟同心，其利斷金”，此言非虛！
壹次難忘的手工活動作文 篇10今天，我跟爸爸、媽媽壹起參加了睌報小記者組織的DIY手工蛋糕活動。我們來到位於江頭華永天地二樓的”歸蜜烘焙店”，這就是本次做DIY手工蛋糕的活動現場。我們到達後活動就馬上開始了。
活動的前半部分，是讓我們與兩位漂亮外教老師壹起學習壹些與蛋糕有關的英語單詞，我們大家都學得很認真。學完單詞後還讓我們做英語接龍的遊戲，這種邊遊戲邊學習的方式真是太有創意了，真是學習遊玩兩不誤。大家都玩得很開心又學會了些多跟蛋糕有關的英語單詞。
遊戲結束後，接下來是今天的主要活動DIY手工做蛋糕。首先烘焙師傅先給我們演示了壹遍蛋糕的做法，大家都學得很認真。演示完了就讓我們親自動手做蛋糕，看著烘焙師傅演示很簡單，但家際動手還真是不容易。我們使出了渾身解數，並且在爸爸、媽媽的幫助下才總算凹凸不平的做出了壹個蛋糕的形狀。雖然做得不好看，但是還是很滿足，因為是自己親手做的蛋糕。活動最後，我們晚報小記者還和老師們壹起合影留念，為本次活動劃上了圓滿的句號。
這次活動我們真是收獲滿滿，我們都很開心。非常感謝晚報小記者組織的這次活動，希望下次還有機會參加這樣的活動。
壹次難忘的手工活動作文 篇11今天我們上了壹堂有趣的手工活動課——火柴貼畫。
上課了，老師先發給我們每人兩盒火柴，又給了每人壹卷雙面膠他壹張卡紙，讓我們把火柴貼到卡紙上。
我們見到材料，立馬就沸騰了，老師讓我們先欣賞電腦裏別人的火柴貼畫，然後再想想自己做什麽。
我們看完了圖片之後，我就和劉天用壹起做我們倆都喜歡的立體的房子，可是這個劉天用真是壹頭“懶豬”，把他的火柴和雙面膠都給我之後就壹邊玩去了，我只好自己壹層層的拼起了房子，可是到最後我才知道，我們沒有膠棒，沒有辦法貼。想到這裏，我“悲憤交加”。辛辛苦苦做出來的房子就這樣白費了。可是，天下沒有賣後悔藥的，我只好想想重新貼別的。
就在這時，我看到劉天用正在玩著我的“三國殺”，我想到了“三國殺”裏的牌——八卦陣，我拿出八卦陣，正想著要不要做不做它，突然劉天用對我說：“陳清陽，妳做八卦陣吧！”我壹聽他這樣說，就決定做八卦陣。
我剛開始做八卦陣，劉天用就又跑壹邊玩去了。唉！真是劉天用，留在天上有用，留到地上沒用。在我做著的時候，老師還教給我了壹個貼火柴的方法，使得我很快做完了八卦陣。
我剛壹向劉天用報喜，沒想到他就拿著我的八卦陣向老師“報到”去了。唉！真讓我無語……不過火柴貼畫真得很好玩，我以後還要常玩！
壹次難忘的手工活動作文 篇12“耶！”“好奧！好奧！”“太棒了！”“快點開始吧！”……妳知道這是誰發出的聲音嗎？對，就是我們班的同學們。妳又知不知道，他們為什麽發出這樣的聲音？那是因為我們馬上要上活動課——做壹幅幅美麗的圖案，妳很期待是不是，那妳就欣賞壹下我做圖案時的過程吧！
老師先讓我們欣賞了別人的作品，那壹幅幅栩栩如生、動人心弦的作品，看的我和同學們都迫不及待的想要開始制作了。圖片終於看完了，老師發給我們壹張卡紙、兩盒火柴和壹卷雙面膠後，就讓我們開始制作了。因為我要的是壹張白色卡紙，以至於讓我苦思冥想，終於想出來了壹個畫面——春天。春天到了，百花盛開，何不畫春天呢？
開始制作了，我先把四根火柴輕輕的折彎，做了花瓣，有用六根火柴做了莖和葉子，終於做好壹朵花了。我又把很多根火柴折斷，用雙面膠固定在紙上，小草又做好了。看著眼前百草盛開的樣子，想到了“降落”在草裏的小花，孤零零的開放，就想再做壹枝花來陪陪它。於是，我又做了壹枝花，可還是感覺很單調，就想再做壹個小女孩，我先做了小女孩的頭，然後做了她的身子、腿和腳，接著給她做了壹條裙子“穿上”，最後給她做了壹雙鞋“穿上”，壹壹完成之後，我還是感覺缺點東西，又做了壹個面帶微笑的太陽。作品完成了，我用火柴做了壹個書名號，在中間寫上“春天”兩個大字，還寫上了我的鼎鼎大名。
好了，作品完成了，妳媽媽也喊妳回家吃飯了，妳覺得好看不好看？好看就給我點個“贊”吧！
壹次難忘的手工活動作文 篇13今天我和媽媽壹起努力用皺紙做了壹個小女孩，可愛極了！可我們是花了壹個上午的時間才做完這個的哦！
壹開始我先畫好底板，媽媽呢，幫我搓皺紙。我們的.工作都做好，我趁媽媽沒註意，偷偷地把小女孩的腳用紙繩粘好了。
“妳做這個的水平不錯啊，要不要休息壹下？”媽媽親切地說。
我說：“不用，不用，既然已經做了壹半了，就要堅持到底嘛！”
後來我又認真地做了起來，開始繞紙繩了，壹圈、二圈、三圈……十圈壹個身體也繞出來了！該輪到最難最難的紅領巾了，壹遍沒弄好，二遍也沒弄好，就這樣經過壹遍遍地修改；壹次次地重來，終於繞好了，而且十分漂亮！我真的高興地不知怎麽形容！
馬上壹個上午過去了，就差壹個頭發了，又過了十分鐘，啊，完成了！太棒了！我愛不釋手，心裏比吃了蜜還甜！
經過我的不懈努力，竟然做出了壹個那麽可愛的小玩意兒，我知道了只有花出代價，才能得到收獲。
壹次難忘的手工活動作文 篇147月11日上午，風和日麗，萬裏無雲。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。在這美好的日子，我們來到了東坡路社區參加了壹次有意義的手工活動。
今天我們要做的是“蝴蝶花”。相信妳聽了這三個字後壹定會充滿好奇心：什麽是“蝴蝶花”呢？答案很快就揭曉了：老師給我們每個人都發了壹套做蝴蝶花的零件：壹根彩色的長鐵絲、四根彩色的短鐵絲、壹塊黃布、壹卷線、壹把小珠子以及壹把作為工具的老虎鉗。老師先給我們做了示範：“第壹步，先用老虎鉗把四根短鐵絲都繞成花瓣狀；第二步，把珠子按順序套進鐵絲裏；第三步……”我目不轉睛地看著，把老師的話牢牢地記在了心裏。
“開始做吧，孩子們。”隨著老師的聲音，我們紛紛動起手來。我以迅雷般的速度完成了第壹步，“哈哈，這太簡單了！”我情不自禁地叫道。可是做第二步的時候卻出了洋相：我自以為套珠子也很簡單，就沒有參考老師的樣板而是隨意套著，結果亂七八糟地套成了壹堆，壹點都不像蝴蝶花。我沮喪地低下了頭。老師走過來和顏悅色地說：“同學，做壹件事情要認認真真地做，千萬不要會壹點就驕傲，知道嗎？讓我來幫妳吧！”我感到臉上壹陣發燒。接下來，在老師的指導下，我認認真真地做著手工，勝利完成了任務。最後，我拿著自己做的蝴蝶花給老師看，老師見了笑瞇瞇地說：“做得真棒！”我聽了心裏喜滋滋的。
通過這次手工活動，我不但學會了做“蝴蝶花”，而且還懂得了壹個道理：做人、做事都要認認真真、踏踏實實，絕不能驕傲自滿。這真是壹次有意義的活動！
壹次難忘的手工活動作文 篇15前幾天，我從《異想天開》節目上看見用圓柱形的紙筒建了壹座大橋，連汽車都可以從上面開過，而且安然無恙。我被深深的震撼了，心想：許許多多的廢紙都可以做成壹座橋，還可以從上面開汽車，真是太不可思議了。突然，我又轉念壹想：對了，科學老師教給我們的環保科技小制作還沒有著落，不如就做壹個紙拱橋吧，反正也挺環保的。我便把我的想法告訴了他倆（路修遠和黃靖弢），他們壹致贊成，並約好2月17號上午到路修遠家做制作，我攜帶相機過去攝影。
制作的材料有：廢紙、剪刀、透明膠、橡皮泥。壹切工作準備就緒，我們便手忙腳亂地幹了起來。首先把壹張廢紙的壹角向對邊卷過去，壹定要卷得又細又緊。這看似容易，可也不是壹件簡單的事情。我們費了九牛二虎之力才卷好了壹根，再把它在展開處粘上事先扯好的壹小段透明膠，壹根紙棒就做好了。大概做了三十多根紙棒，我們就開始選長短差不多的紙棒了。首先用壹本書將紙棒的壹段頂著，再把紙棒另壹端往書邊推，從而選出合格的紙棒。
開始搭橋了，我們聽取了路修遠的意見：先將中間壹根與旁邊兩根位置固定好，再半邊半邊的做。再粘貼旁邊的兩根紙棒時，壹定要壹輪裏壹輪外的順序粘貼，對邊的也要壹樣。說幹就幹，我們花了壹個多小時，終於將紙拱橋做好了基礎。接著我們就按照黃靖弢說的把橋的四個角分別粘上橡皮泥，起到固定作用。終於做好了，我們長吐了壹口氣。接著，我們就在橋上放書。壹本、兩本、三本、四本……啊！橋散架了。我們不明白，明明已經做好了，應該能承受十幾本《讀者》的重量呀！我們不甘於失敗，認認真真的研究起來。眼尖的我發現，中間放書的下面少了四個支柱。我們發現了不足的地方便趕緊補救。將那些不及格的紙棒也派上用場，用透明膠粘上這四根紙棒。為了進壹步起到穩定作用，我們將四根做支柱的紙棒下面又粘了橡皮泥。彌補完成！我們三個人心想。壹本、兩本、三本、……八本，我們歡呼雀躍，可惜好景不長，到第十本的時候，紙拱橋又塌了。我們失去了耐心，可由不得不坐下來好好思考。“呀，我知道了！”路修遠壹字壹頓地說，“我們忘了具有穩定性的三角形！”什麽意思，我倆迷惑不解地看著他。我們應該在放書的上方和下方各做壹個交叉的支柱。明白，我們三會心地壹笑。我們按照路修遠提出來的建議去做。果然，功夫不負有心人，我們設計的紙拱橋可以承受住十九本《讀者》的重量，我們欣喜若狂。
小小壹張紙的力量是微不足道的，而許許多多、成百上千張紙的力量卻是不可想象的。就好比我們做紙拱橋壹樣，只有團結壹致、互幫互助，才能做好。雖然我們做的紙拱橋還不算完美，還存在著壹個缺陷：中間固定位置的間隔太寬。但這畢竟是我們設計與創作的。所以，無論如何，我們都支持自己的作品！