1．前鼻音。因為“文”是前鼻音，可據此推斷。
2．翹舌音。因為“中”是翹舌音，它是題中所有字的聲旁。
3．“那”和“角”。“那”應為“nā”，“角”應為“jué”。
4．後鼻音。除了“拎”和“鄰”。（平時推理後，不能忽視查字典驗證。）
5．（1）宵霄宵霄宵（2）嬌驕矯嬌矯（3）瘴障嶂彰障
6．是非旦夕強幹炎涼冷暖是非前後首尾有無雅俗
7．（合）和（莫）寞（鎖）瑣（由）尤（於）與（謙）歉（反）返（列）例（防）妨磕（瞌）
8．（1）√（2）√（3）√（4）×（5）×
9．A10．B11．B12．D13．B14．D
第二節
1．（1），？（2），？。。（3），“！”（4）“”。（5）“”。（6）、、？（7）“”（8），，，
2．B
3．第壹處：“完善自我”後應用分號；第二處：省略號和“等等”不能同時使用。
第三節
（壹）1．（1）晉祠周圍的山，巍巍的，有如壹道屏障；長長的，又如伸開的兩臂，將晉祠擁在懷中。
（2）那短短的綠樹籬上開著壹層白花，像綠枝上掛著壹層春雪。
（3）如毛的細雨從天上灑落。
2．（1）狂風抱起層層巨浪，惡狠狠地把它甩在懸崖上。
（2）柳枝在春風中扭動著腰肢。
（3）時間老人在此徘徊不前，原木椅上長滿了苔蘚。
3．（1）見了它們，遊子們能不引起壹縷兩縷輕煙似的鄉愁嗎？
（2）憑著崇高的理想、豪邁的氣概，克服困難不也是壹種享受嗎？
（二）1．D2．B
第四節A卷
（壹）1．崛漫拔其訣嫣適磅
2．橫hèng行háng應yìng塞sè好hào省xǐng重zhòng 差chāi
3．濫戎競源辭致
4．恥辱薈萃瞪呆銷匿成就類萃痛疾喻曉窮白吞咽
（二）1．?2．?3．×4．?5．?
（三）1．C2．ABC3．C4．D5．B6．C7．D8．A9．D
10．A11．B
B卷
（壹）1．阿（婀）涯（崖）必（畢）於（予）中（衷）炫（眩）擋（當）憾（撼）燥（躁）廣（獷）嘗（償）接（截）公（工）2．疆（僵）顆（棵）辯（辨）息（熄）
（二）1．殫：竭2．濡：染3．羅：網4．銘：刻
（三）1．寡：少2．居：處在
（四）1．無則加勉2．淡妝濃抹總相宜3．戶樞不蠹4．每逢佳節倍思親5．百戰不殆6．不及汪倫送我情7．滿招損
（五）1．B2．A3．B4．C5．D6．B7．C8．C9．A10．C11．D12．D
專題二現代文閱讀
第四節記敘文
（壹）1．因為紫藤蘿的花朵是深深淺淺的紫，所以看起來仿佛在流動。2．勃勃的生機，頑強的生命力。3．壹朵花。4．提示：兩種感覺的***同點是給人愉悅之感，淺紫色給人壹種溫馨的感覺，好像是淡淡的芳香壹般。意思相近即可5．面對紫藤蘿，“我”心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜，感悟到生命的永恒，心情輕松了，腳步自然會加快。
（二）1．表現人們的麻木冷漠，為小姑娘的挺身而出作了鋪墊。2．從側面描寫了當時的緊張氣氛。3．肖像描寫，突出了小姑娘的純真可愛。4．老人講的“魂”是指鬼魂；“我”贊頌的是人可貴的精神和品德。5．機智勇敢，舍己為人，有強烈的社會責任感等6．提示：可能會有兩種心理：因為沒有“魂”，所以無動於衷；或者“靈魂附體”，受到震撼。7．“我暗自想，假如人有魂的話，那這種人大概只剩壹個軀殼了。”
（三）1．外貌描寫，文章通過外貌描寫，突出婷是壹個清秀、聰慧、美麗的女孩，為下文婷的急速變化埋下了伏筆。2．過渡。3．起因是學校新春晚會上，有位惡作劇的同學給身體殘疾的婷也報了壹個節目。結果是婷在老師和同學們熱情和激勵的掌聲中走出自卑的自我，重新面對生活。4．婷明白了老師和同學們並沒有歧視她，她應該鼓起勇氣，好好地走下去。5．當面對身體和生活的挫折時，需要別人的肯定和幫助。掌聲成了壹種激勵人的自信和進取心的形式。只要人人獻出壹點愛，生活會更加美好。
（四）1．母親為無力使病中的兒子吃上橘子，只能吮橘皮而內疚、難過。母親不願意讓“我”看到她哭泣的樣子，在兒子面前，母親永遠是壹個堅強的人。2．“我”在病中本有些委屈，又聽到母親的哭聲，看到母親紅腫的眼睛，也為母親擔心，心中十分難過、害怕。3．“為了孩子，當母親的什麽都可以舍去”。4．表現“我”知道了橘子是母親用她的毛衣換來的這件事後的驚訝和激動。5．生活的艱辛使母親不知道笑了，但為了孩子的心情，她不得不強裝笑臉。
說明文
（壹）1．形式優美、結構堅固、歷史悠久、形式多樣。2．打比方，具體形象地表現出石拱橋如彩虹般美麗的特征。3．不能刪去，刪去以後不符合實際情況。體現了說明文語言準確的特點。4．這個句子證實石拱橋在中國分布很廣，有極高的藝術價值和使用價值，同時自然地引出了下文。
（二）1．下定義、分類別、打比方、列數字。2．鬥型紋、箕型紋、弓型紋。3．不能刪去。“據說”表示不確定，刪去後，語意就肯定了，反而不準確。4．指紋的類型和用途。5．①感覺物體的冷熱軟硬；②增強皮膚的摩擦作用；③做圖章；④利用指紋破案；⑤查找疾病。
（三）1．北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土。2．遼闊的草原，豐富的食物，安靜而幹凈的環境，以及很少有人類幹擾。3．列數字、作比較，說明北極鳥類種類多。
（四）1．①大型油輪失事以後，其中的原油部分或全部流入海洋中。②近海采油平臺及輸油管的石油泄漏事故。2．“嚴重”壹詞準確地寫出原油流入海洋中造成海洋石油汙染的程度深、影響大。3．目前主要是采用圍欄將海洋表面的泄油圍住，然後盡快地用清汙船將石油收集起來。4．石油溢出後，使汙染區內的甲殼類、魚類及海鳥類遭遇滅頂之災。5．海洋石油汙染給海洋生態帶來的嚴重危害及海洋石油汙染的凈化。
議論文
（壹）1．認為“成功只等於成名”的觀念。2．把自己的每壹點進步，都看做是壹次成功，都認認真真地品味壹番。3．不能互換。經歷是感覺的前提，只有先經歷，然後才能產生感覺。4．每壹點微小的進步都是成功；遭受挫折後提高了認識也是壹種成功。
（二）1．既有知識又會做人的人。2．表示轉折，對前文否定並引出中心論點，過渡。3．“光”字的意思是“僅僅”、“單”，在句中起強調作用，強調“有知識”的同時不能忽視“會做人”，去掉則不能起到強調作用。4．言之成理即可。
（三）1．善於從失敗中總結經驗的人是最有希望獲得成功的人。2．受到壹些挫折或失敗就沮喪不前。4．A人生壹世，免不了遇到壹些失敗。B只有在失敗中探索成功的方法，才有希望獲得成功。C若不能善待失敗，便會壹蹶不振，甚至遭受滅頂之災。5．言之成理即可。
（四）1．親情友情學識儲蓄人生，就是要儲蓄人生中那些最寶貴、最精致的部分，儲蓄壹切至真至善至美。2．回報(真正的好處)連友情本身也會失去3．充實是說知識需要不斷增加、豐富(日積月累)，更新知識則強調要用新知識替代舊知識。
專題三文言文初探
第壹節
（壹）1．C2．D3．（1）B（2）C（3）D（4）C（5）D4．（1）妳為什麽要搶別人的金子？（2）（我）拿金子的時候，沒有看到人，只看到金子。
（二）1．D2．（1）D（2）C（3）B（4）D3．（1）我（帶兵）是越多越好。（2）陛下您不善於帶兵，卻善於統率將領。
第二節
（壹）1．（1）指酒（2）指蛇（3）指酒（4）指蛇2．（1）C（2）B（3）D（4）C3．（1）D（2）C4．畫蛇添足做事不要多此壹舉，以免壞事。
（二）1．吃有人剝掉短處
2．（1）席上（北人）啖菱，（他）並殼入口（2）並殼（吃）者，（我）欲以（菱殼）清熱也。
3．（1）到南方做官。（2）北方也有這東西嗎？（3）什麽地方沒有。（4）連同殼壹起吃，是想要用（它）來清火。
4．不能不懂裝懂，否則是要鬧笑話的。
第四節A卷
（壹）1．（1）C（2）B（3）A2．（1）D（2）C3．守株待兔4．諷刺那些不經過自己的努力，妄想得到意外收獲的人。
（二）1．（1）B（2）C
2．（1）（執竿者）橫執之，（竿）亦不可入（城門）。
（2）俄有老父至，（老父）曰：“吾非聖人，但見事多矣，何不以鋸中截而入。”（執竿者）遂依（老父）而截之。
3．（1）C（2）A
（三）1．（1）A．以……為禍害B．擔憂C．禍害（2）A．距離B．趕走、去掉
2．A．他，指趙人B．這件事C．的
3．A．送給B．罷了
4．“夫有鼠，吾將饑寒焉”，“無雞者，弗食雞則已耳”。
（四）1．（1）B（2）C（3）D（4）C
2．（1）它（2）它
3．（1）B（2）A（3）D
4．越人被狗咬斷了頭、腳，死了。越人為了貪圖利益而輕信了狗的話，並且非常寵愛它，使狗恃寵而驕，最後因為不滿意他對它態度的改變而咬死了他。
B卷
（壹）1．（1）C（2）B（3）A（4）D
2．（1）把草人立在池塘中，用來威懾群鹢。（2）自己披著蓑衣戴著笠帽站在池塘當中。
3．人“自披蓑戴笠而立於池中。鹢仍下啄，飛止如故，人隨手執其足”。不能只憑著自己的經驗來處理事情，否則會壞事的。
（二）1．（1）D（2）B（3）C（4）B
2．（1）它（2）那個（3）的（4）我的
3．（1）我是只野鴨子。（2）野鴨子不能高飛，掉到了地上。（3）妳看我的腳，可以抓住兔子嗎？
4．要了解事物，才能物盡其用。
（三）1．（1）A（2）C（3）D（4）B
2．（1）指驢子（2）指老虎（3）指驢子
3．（1）老虎看見了，覺得它是壹個龐大的家夥。（2）運到後卻沒有什麽用處，就把它放在山腳下。（3）它的本領只不過這樣罷了。
4．黔驢技窮。用來比喻伎倆拙劣，本領有限。
（四）1．（1）只（2）壹會兒（3）打洞（4）徑直（5）像狗壹樣
2．（1）骨頭已經扔完了，但是兩只狼仍舊像原來那樣壹起緊跟著。
（2）想打通了從背後攻擊屠戶。（3）禽獸的欺騙手段能有多少呢?
3．（1）把（2）它們的指兩只狼（3）它指骨頭（4）它的指積薪（5）其中指兩狼（6）它指在打洞的那只狼（7）它的指積薪（8）用來
4．文章講了壹個屠戶遇狼、避狼、劈狼的故事。
貪婪：“壹狼得骨止，壹狼仍從”、“後狼止而前狼又至”、“兩狼之並驅如故”。
陰險：“狼徑去，其壹犬坐於前”、“目似瞑，意暇甚”、“壹狼洞其中，意將遂入以攻其後也”、“假寐，蓋以誘敵”。
文章告訴我們對狼壹樣的壞人，不能抱有幻想，不能怯懦退縮，必須勇敢而機智地與他們作鬥爭。
我想不需要5吧....