砰——”老板把門踢開，看到凡卡躲在壹個角落裏，正在睡覺，頓時火冒三丈，拿起壹桶水往凡卡身上潑。凡卡睜開蒙朦朧朧的睡眼，他還以為是爺爺來接他來了，便大叫道：“爺爺！”“爺爺？誰是妳爺爺，臭小子！趁我出門，到睡起覺來了，翅膀長硬了是吧，想飛出去了！老子今天非好好教訓教訓妳！”凡卡這才知道，是狠毒的老板回來了。老板大喝：“夥計，拿我的皮帶來。今天我真得好好教訓這臭小子！”夥計們立刻呈上壹條硬硬的皮帶，老板雙手緊緊捏住這條皮帶，眼睛裏充滿了憤怒，他壹步壹步地向凡卡走來，凡卡的危險也將壹步壹步地逼近。兇神惡煞的老板壹把將小凡卡按倒在地，剝下了他的褲子，用皮帶狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡壹陣劇痛，但他沒有哭，因為他知道，壹旦他哭起來，老板下手會更重的，壹旁的夥計非但不來幫幫凡卡，還嘲笑可憐的小凡卡：“瞧他那樣兒，真是鄉巴佬，不知天高地厚！”
接著，凡卡還得忍著被皮帶鞭打的劇烈疼痛，又幹起活來：擦地板、擦玻璃、收拾青魚……身子本來就虛的凡卡哪兒經得住這番折騰，差壹點兒，凡卡就累得趴下去了……
到吃午飯的時候了，凡卡揉了揉被老板用皮帶鞭打的屁股，捶了捶累得發疼的腰，端起壹碗稀得見低的粥，咕咚咕咚直往喉嚨裏倒。而老板和老板娘呢！則在客廳裏大吃大喝，餐桌上的豐盛的午餐，香氣四溢，壹看就讓人流口水。看，就連老板養的狗都吃上了香噴噴的大鮎魚呢！凡卡看看老板那兒，又瞧瞧自己的午餐：那碗壹口就能喝得精光的粥，不由得嘆了壹口氣。他又回想起了以前在鄉下和爺爺壹起度過的美好時光……
“臭小子，吃完飯還楞著，是不是想找打，死性不改！還不給我去幹活！”怒氣沖沖的老板破口大罵，又壹次揚起了皮帶……
凡卡又忙碌起來了，他不斷地想：爺爺，妳怎麽還不來接我？夜幕降臨了，凡卡摸了摸餓得饑腸轆轆的肚子，寒顫顫地望著窗外紛紛揚揚的大雪出神。
“哇，哇，哇……”小崽子的哭聲使凡卡清醒過來，老板聞聲而來：“妳這臭小子，偷懶是吧！把我的小崽子弄哭了，高興了是吧！”“沒有，沒有……”老板不容小凡卡分辨，如同瘋狗似的，用皮帶無情地拍打在凡卡虛弱的身體上。
再壹次被狠心的老板毒打，使凡卡清楚地知道，自己不能再呆在鞋匠鋪裏受苦了，要不，總有壹天，會被老板打死的！他想到了逃！他毅然起身，沖進了茫茫大雪之中。
寒風呼呼地刮著，大街上的人都裹著厚厚的棉襖，而凡卡呢，穿著壹件單薄，有5、6個補丁的破衣裳；褲子呢，只有半條。因為，老板覺得凡卡有時太不聽話了，打他也不能消氣，便叫他心愛的狗來扯凡卡的褲子，久而久之，凡卡的褲子就被扯得只剩下半條了；凡卡沒有襪子、鞋子，他只能赤著壹雙被大雪凍得通紅的腳走在冷冰冰的大街上。時不時，凡卡還得緊壹緊腰帶……
突然，凡卡對面飛來壹輛馬車，凡卡沒註意，頓時倒在了血泊之中。“籲——”馬車停了下來。原來是喝得醉醺醺的郵差駕著馬車撞到了凡卡，郵差非但不下馬車救凡卡，而是輕蔑地對凡卡說：“窮小子，活該！寫封信——不貼郵票，不寫收信人地址，誰給妳寄！”說完，便用手壹撕，再壹撕，再撕，再撕……手壹揚，風壹吹，凡卡給爺爺寫的信變成千萬只蝴蝶，漫天飛舞……凡卡用剩下的最後壹口氣，輕輕地叫了壹聲：“爺——爺……”用剩下的最後壹點力氣，撿了壹張碎片，放在胸前，慢慢地死去了……太陽升起來了，柔和的陽光照在凡卡瘦小的身子上，他嘴唇發白，嘴角卻掛著壹絲微笑：他可能在想，爺爺壹定會來接他脫離苦海的……
高中作文 篇2雄鷹展翅高飛，劃過長空，壹片湛藍包容了它的不羈，因此藍天才多了壹份美麗；魚兒擺尾洄遊，穿透碧波，江洋容許了它的活躍，因此才多了壹份靈動；人與人之間，遇到矛盾，各自退讓壹步，彼此包容，則會風平浪靜，海闊天空。因此，***同發展，才是雙贏的智慧。
合作的前提決定於***贏的心態。正確的心態來至於為彼此的利益而協同努力，達到***同發展，彼此關切。自然界中的範例比比皆是。犀牛與犀牛鳥便是最佳的搭檔。犀牛體型龐大，皮糙肉厚，但皮膚的褶皺之間卻是又細又嫩，常常受到寄生蟲的困擾，而犀牛鳥作為食物鏈底部的生物，沒有生存空間，生存能力又差，沒有食物來源，犀牛與犀牛鳥的合作，即給犀牛解決了自身皮膚的困擾，又給犀牛鳥帶來了身體的享受，而犀牛也為它提供了保護，解決了它食物問題，這便是雙贏。可見，通過合作，才能各取所需，互助***贏，成為自然界裏合作的典範。
合則兩利，戰則兩敗事事如此。人與人之間為何要合作呢？“君子生非異也，善假於物也”。每個人都有自己不足的地方，合作便是借鑒他人長處彌補自己短處，彼此都會受益，合作造就***贏的局面。當年孫權給劉備提供暫居之地，孔明為孫權借來東風，孫權劉備聯軍使曹操大軍“檣櫓灰飛煙沒”，劉備因此開辟蜀漢霸業，形成三國鼎立的平衡局面，這是古代合作***贏的典範。國***的合作，曾經打敗軍閥，趕跑日寇，如今若能再次攜手，前景會更加美好。中美合作，經濟***贏，保證地區和世界穩定。大國之間若猜忌爭鬥，必然兩敗俱傷，當年的蘇美爭霸，就是最大的敗筆。因此，人與人之間、國與國之間，合作才是硬道理。
互聯網思維決定互聯網+到來。科技的牽動，為各個行業的發展提供了必要的需求。隨著互聯網時代的來臨，商業與互聯網合作，網聯網+應運而生，催生了互聯互通的商業快速發展；教育與現代信息技術合作，催生了互聯網教育；經濟與互聯網合作，催生了互聯網經濟……這就是“壹帶壹路”戰略構想的實施，會得到世界大多數國家積極響應的原因。“壹枝獨秀不足清，百花齊放春滿園”，彼此聯手，***謀發展，才是合作***贏的智慧，而不是冷戰思維。昭君出塞，匈漢和睦，百姓安居樂業；中國高鐵走出國門，深受國際社會歡迎。所以說，取長補短，***同發展，才是***贏的基礎。
天空包容了遊蕩的白雲，雲朵映襯了天空的美麗；大海包容了激蕩的河流，河流為大海擴充了廣闊的胸懷；偉人摒棄私利和前嫌，對手才成全了他的英明偉大。在中華民族偉大復興的進程中，讓我們團結合作，包容天下的胸懷，打造合作***贏的發展局面。
高中作文 篇3時光匆匆，白駒過隙；花開花落，高壹的生活將要結束。回首踏入壹中的那天，仿佛還是昨天，陽光明媚，樹木青蔥，莊嚴典雅的校門，初生牛犢不怕虎的我們，操場上響亮的口號，賽場上揮灑的汗水……壹切都歷歷在目。在經歷了玉蘭花開花落，石榴結果衰落，我感受到的是高壹已逝，空留余響；是時光匆匆與青春的衰老，壹切仿佛壹顆流星，瞬間即逝。可是您猶如那顆永遠不落的星星依然在我心間。
“上課！”隨著壹聲高亢威嚴的聲音，我們迎來了開學的第壹節修身課，嘹亮的聲音，45度的標準鞠躬壹下子讓我對您這位已經古稀之年的老師充滿敬重與好奇，更讓我對接下來的課堂充滿了期待與憧憬。隨後您向我們介紹了自已與修身課的意義，您流利的普通話讓我驚訝，吐字清晰，抑揚頓挫，更能掌握住普通話與方言的交替，時而普通話時而方言為我們講述古文的含義與壹些故事，讓我感到格外的親切。黑板上有力而秀氣的板書更讓我感受到您深厚的文化底蘊。接下來的日子，在修身課上有我們奮筆疾書的身影，有我們認真聆聽專註的神情，有我們的歡聲笑語。而您也時時刻刻的註視著我們的壹舉壹動，看我們壹天天的長大。每天遇到您，我們都會向您問好，您總是壹壹的回應，而不是因為我們成群結隊就籠統的回答。壹份師生情同過點點滴滴就這樣在妳我之間萌發。
記得有天中午我和您對坐吃飯，因為有時下課看到您在教室裏服藥，所以我問您打算教到什麽時候退休，回家好好養養身體。您說，妳們想讓我教到什麽時候我就教到什麽時候。我說那您的身體吃得消嗎，我看您每次上完課都吃藥。您答到，那是治糖尿病的藥，不礙事。聽到這裏，我的心似乎被什麽觸動，這話猶如壹朵花兒無聲的綻放，也如清澈的泉水洗滌著我的心田，讓我感受到了您的無私與偉大。
轉眼間壹個學期過去了，第壹節修身課還歷歷在目，可惜現在修身課已經成為了過去式。記得您在最後壹節“珍惜青春，立德立誌”中為我們講述青春的匆匆，現在的我真的有這種體會，青春壹點點的流逝，猶如高壹的時光，猶如修身課的課時，猶如昨日乳臭未幹的我們，壹眨眼壹切都已改變。記得您講過的知識，所以我知道我所能做只能是把握今天，在青春時期立德、立功、立言；有“為天地立心，為生民禮明，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的誌向；把德內化於心，外化於行；爭做真的追尋者，善的傳播者，美的創造者，愛的實踐者。走好腳下的每壹步，珍惜現在的每壹秒。
您說：“惜春春已晚，珍惜草青青”。所以如今我能珍惜的只有這份回憶與這份筆記；您說：“少年易老學難成，壹寸光陰不可輕”。所以我要學著珍惜時間；您說：“春夢無痕，秋夜纏綿，如歌歲月，似水流年，但願明天，今天已成昨天，而妳依然在我心間”。我想說：青蔥歲月，感謝相伴，指引道路，講述道理，花開無聲，花落匆匆，而您依然在我心間。
高中作文 篇4外婆說：天上的每顆星都是壹個故事的結晶，或悲或喜，或離或合，都是自己的經歷，自己收集。雖可能不是最耀眼的星，但壹定是最感動的.結晶。
潮濕的巷子裏布滿了斑駁的青苔，參差的石板泛黑，顯示出了歲月的痕跡。我站在小巷子裏，微風輕拂臉面，竟有種淡淡的憂愁。
巷子盡頭，是壹間簡陋的平房，房門是木制的，上面的紅漆已經掉落，門上掛著壹把銹跡斑斑的鎖。
這，是我的老家。
外婆是個十分倔的人，印象裏，只要是她認定了的事，就算是九頭牛也拉不回來。其中她最堅持的東西，就是門上的那把年代久遠的鎖。
據說，那把鎖是我從未謀過面的外公送的。當時外公外婆都還只有十八九歲，外婆在讀女校，東西總是收拾不當頻頻失蹤。外公因此翻墻給外婆送了這把鎖，那天下大雨，墻面很滑，外公還險些摔了腿。
不知道是因為這把鎖的緣故還是外公的緣故，從那以後外婆再也沒丟過東西。
外公去世於二十年前的冬天，外婆說，那是壹個下著鵝毛大雪的日子，天地之間，壹片白茫茫的，沒有壹點雜色，白得甚至令人感到窒息，像是壹個牢籠，禁錮著大地。正是這樣的壹個日子裏，外公卻要出門送貨，壹大早，外婆的右眼皮就壹直在跳，還勸外公不要出門，總有壹種不祥的預感……
果不其然，天冷路寒，外公出事了，在村口的小石潭邊與迎面駛來的小汽車相撞了……
外婆沒有哭，像個木偶般，靜靜地坐在外公身旁搓著他的手，仿佛如此外公便會醒來，對著她溫柔地笑，輕輕的說：婉兒，我沒事，又讓妳擔心了吧……但這壹次，外公不會醒了。
記得小時候，外婆無論多忙總會抽空來擦擦這把鎖。外婆說，外公壹定還在她身邊，外公送的東西她要保管好，這樣老頭子就會感到溫暖呢！看到這個時候，外婆就會講她和外公的故事，講她們平凡的半輩子，外婆總是說著就停住了，仿佛又憶起了當時外公的笑顏……
外婆是在我十歲那年走的，她走得很突然，在壹個午後，就那麽毫無征兆地走了，她手上緊握的依舊是那把鎖。
後來，我便隨母親去了小鎮讀書，那把鎖便壹直鎖在了老家門上，也鎖在了我的心裏。
突然，壹滴水滴在了我的手上，把我拉回了現實。
我知道那把鎖是壹段回憶，是壹個故事，是外公與外婆相濡以沫的見證。
回憶，是壹座橋，連接著過去與現在、憂傷與感動。
淋著雨，我踏上了歸家的路，雨水打在我的臉上，像是壹首老歌，或許，這是壹個幸福的結局，但令我感動。
高中作文 篇5有句話常掛在嘴邊，那也許是親人對妳的叮嚀，那也許是父母對妳的期望，也許，有時候妳會很煩，但當妳發覺它很珍貴時，卻再也聽不到。
從小到大，每當我跨起書包準備上學時，姥姥都會上前撫摸著我的額頭，語重心長的對我說：“要好好學習啊!”每次，我都是漫不經心的回答壹句：“哦!知道了!”此時他便很滿意的笑著對我說：“乖!真懂事!”
直到去年冬天，姥姥被診斷為糖尿病，他的精神日漸衰退，隨之而來的是並發癥的頻繁發生，讓他無法站起，於是他沈默了，他知道自己快到生命的盡頭了，每天坐在門口看天邊的落日，仿佛在細數自己所剩不多的日子。又到了周末，中午我攙扶著姥姥出去曬太陽(突然感覺他好輕)，驀的，姥姥又如以往壹樣，輕輕撫弄我額前的頭發，他的眼神裏多了壹份留戀，似乎想最後再好好的看我壹眼。把我刻進他的腦海。
他有些哽咽的對我說：“妳要好好學習，姥姥要走了，姥姥以後都沒有機會再說這句話了，姥姥真的好舍不得妳，姥姥真的好希望能永遠陪著妳，看著我的小寶貝慢慢長大!”壹剎那，我的心仿佛被撕裂的疼痛，我不知道該說什麽，只能任眼角的淚水在臉上肆意的傾瀉。
可是，沒想到那竟成了姥姥的訣別，我再回去時他卻已不在，以前，姥姥經常將“要好好學習啊!”掛在嘴邊，但那時的我卻不知珍惜，只有在失去時，才發現他的重要。
“要好好學習啊!”那是姥姥常說的壹句話，那是姥姥對我的期望，是我對姥姥的承諾，所以我要比以前更努力，帶著姥姥對我的囑咐，在逐夢路上披荊斬棘。
有句話常掛在嘴邊，“要好好學習啊!”那是姥姥的囑托，姥姥把它帶去了天堂，而我把它珍藏在心裏。將它作為我前進的動力。
有句話常掛在嘴邊：要好好學習啊!
高中作文 篇6秋天來了，洛陽城裏涼颼颼的，張籍的心裏也涼颼颼的。因為此時的他遊歷在外，和家人相隔千裏，不能相見。
他想了許久，決定用書信表達對親人的情感，也給親人報個平安。不過，張籍覺得自己想表達的情感太多，不知該從何說起。
當他思前想後開始寫時，便覺得自己想表達的根本寫不完便匆匆地把這封信寫完。不過他反復擔心，擔心家人不理解他的意思，也擔心自己表達的情感不足當張籍把信交到送信人手中時還三番五次把信拿回來，拆了又拆，看了又看，封了又封。送信人很快便不耐煩了，說：“妳到底是寄還是不寄，我又不是妳自己壹個人的，我還要給別人寄呢！”張籍急忙說到：“對不起，給妳，給妳。”
張籍看著送信人遠去的背影，心裏想：秋風啊！妳把我的思念帶走吧！
高中作文 篇7跳遠賽場上，我班的運動員葉微微不停地搓著雙手，緊張地站在賽場上。我們幾名誌願者有的給她按摩，有的講著笑話。漸漸地，她平復了緊張的心情。“好!”前面運動員出色的成績獲得陣陣掌聲，讓她的心又懸了起來。該她跳了，她深深地吸了壹口氣，沖了過去，奮力壹跳，沙坑上留下她美麗的腳印。唉，成績不理想。她壹連跳了三次，都沒能進入決賽，淚珠在她的臉頰上悄悄地滾落。我的心裏酸酸的，趕緊安慰她：“失敗是壹筆財富。重在參與!”她的臉上依然下著雨。我沒招了，輕聲哼唱著：“他說風雨中這點痛算什麽，擦幹淚不要怕至少我們還有夢”……
葉微微終於“雨轉晴”，嘴角揚起壹抹苦澀的微笑。從她的眼神裏，我看到了夢想在飛翔。