但是，如果在人際關系中，過多負面解讀別人的反饋，這就不僅僅是敏感的問題，更多可能是因為不夠自信、不夠愛自己，或者過於在意別人的看法。當然，6歲的小朋友還處於建立自我的開始階段，父母只需註意做到以下這些即可。
壹、多鼓勵和肯定，比如發笑的同時要及時真誠賦義，如“真有意思，太好玩兒了”“妳的想象力太豐富了”等；
二、告訴他不要過於在乎別人的反應，比起我們自己的看法，別人的看法無足輕重；
三、學習解讀別人的反應，讓他知道有多種可能性；
四、給他講講爸爸媽媽的類似經歷，讓他明白偶爾被別人笑話是不可避免的，只要不把它放在心上，很快就能事過境遷；
五、可以教他幽默地自嘲、自黑。
解答二：
董麗燕
兒童教育專家
家有壹個敏感的孩子，父母該怎麽做呢？
1．引導孩子通過思考得出結論。問他：“如果聽到壹個特別好笑的故事，妳是怎麽做的？妳希望媽媽是什麽反應呢？”看小品時，可以問他：“大家在笑什麽？” 通過討論和分析，讓他建立正確的認知。
2．開闊孩子的眼界。帶他到大自然中，感受世界之“大”；帶他到蕓蕓眾生中，感受社會的熙熙攘攘，讓他明白每個人都有需要操心的事，他並不是大家嘲笑的中心。
3．“以子之矛攻子之盾”。當他在開懷大笑時候，鄭重地問他：“妳是在嘲笑我嗎？”當他回答“不是”的時候，追問：“那妳為什麽笑呢？”“那好，那天妳講的笑話，大家也覺得好笑，很簡單的原因。”
4．引導孩子進行情緒對比體驗。和他談論他在猜疑時的感受，問他是快樂還是苦惱，讓他明白，苦惱是因為曲解了別人意圖帶來的；和他談論信任別人時感受到的“關懷”“快樂”等積極的情緒。讓他對比兩種感受，增加他對別人的信任，減少猜疑。