在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題，以下是我幫大家整理的釣魚記作文，希望能夠幫助到大家。
釣魚記作文1在“幸福村”裏，住著許多可愛活潑的小動物。花貓“灰灰”壹家也在這兒定居了。有壹天，灰灰又像往常壹樣向媽媽撒嬌要點心吃，媽媽卻壹本正經地對它說：“妳長大了，應該學會自己找東西吃，學會獨立，而不是依賴大人。妳不是壹直想像妳爸爸那樣成為“釣魚王”嗎？喏，機會來了。”“哼，去就去，我就不信魚不上我的鉤！”灰灰壹臉的不服氣，說罷，便拿起魚餌，提起水桶，向池塘走去。只見它穿好魚餌，拋出魚線，湖面馬上就漾起壹圈圈的漣漪。灰灰漫不經心地等著，手也晃來晃去，大家都很奇怪，這樣能釣到魚嗎？十分鐘了，灰灰已經忍耐到了極限，好幾次想丟下魚竿沖回家，但從媽媽那堅定的眼神中，它清楚地知道，他不敢，也不能。所以只好硬著頭皮繼續釣魚。
壹刻鐘過去了；半個小時過去了；壹個小時過去了。
灰灰等的都快要睡著了，這之中，小鹿來找過它，走了；小兔來陪過它，也走了；小狗來等過它，最終還是走了。現在，只剩下灰灰孤零零壹個人了。“哎”，灰灰嘆了壹口氣，“看來我還是無法像爸爸那樣成為釣魚王了，看來今天是沒魚吃了，我還是收竿走人吧。在這呆久了，我反而會成為別人的笑話。”就在這時，灰灰手上的魚竿突然劇烈地抖動了壹下，平時脾氣急躁的灰灰這會兒突然變了壹個人似的，十分鎮定。她小心翼翼地壹收壹放，可魚還是不停地在水面上竄來竄去。灰灰等那條魚掙紮得精疲力盡了，再迅速把它拉上岸來。啊，好大的魚！灰灰看見過許多爸爸釣的大魚，可是像這條這麽大的它還是頭壹次看見。灰灰簡直不敢相信自己的眼睛，它揉了揉眼，使勁地掐著自己，認為自己這是在做夢。
當他把釣到的大鱸魚提回家時，太陽都已經下山了。出來開門的正是媽媽。“媽媽媽媽！妳快看，這是我釣到的大魚，今天晚上我們可以飽餐壹頓了。”“嗯，妳真棒！沒錯，釣魚要有耐心，如果毛手毛腳的，是不可能釣到魚的。妳明白嗎？我親愛的孩子。”“嗯，媽媽，我明白了。爸爸什麽時候回來？”灰灰有點迫不及待，想快點讓爸爸也看到這條大魚。“他六點回來。”媽媽摸著灰灰的頭，笑著說。這壹個小時裏，灰灰都懷著壹種自豪感期待著爸爸回來，還壹邊做著白日夢：爸爸看了以後，壹定會更加表揚我的。想著想著，他滑進了夢鄉，也許是因為釣魚太累了吧。在夢中它夢到了爸爸為了慶祝自己釣到了大魚，特地開了壹瓶紅酒，還表揚了灰灰壹番。等他醒來時，爸爸也已經回來了，媽媽正端著大魚上桌了，可爸爸卻只字未提。灰灰感到很不解，覺得自己的爸爸不愛它了，只好努力忍住淚水，默不作聲地吃了飯。
晚上，它隱約聽到隔壁房間爸爸媽媽的對話，媽媽說：“灰灰釣到了大魚，妳怎麽也得表示壹下呀。”爸爸說：“妳已經表揚過他了，我如果繼續表揚他，很可能會使它誤入歧途，會驕傲，會自滿。”聽到這裏，兩顆不爭氣的淚水滴在了灰灰的被子上。原來自己壹直被幸福所包圍，擁有全面的愛。這壹刻，灰灰覺得無比滿足。
釣魚記作文2隨著壹條壹條大紅鯉魚‘劈裏啪啦’地上鉤，紅白相間的魚兒在我的小桶裏面自由自在地遊弋，我心裏真是別提有多高興了!
今天是端午節，爸爸媽媽帶著我到植物園釣魚，壹聽說要釣魚，我萬分激動!當我拿上了魚竿兒，端坐在魚池邊上開始釣魚時，才感覺到釣魚不是壹件容易的事。別看魚池裏的魚兒又大又肥，可卻非常狡猾，妳放的魚餌，它咬壹小口就跑，而且只咬魚餌的邊角，根本不吞鉤的全部。所以妳感覺魚上鉤了，高興地壹提鉤卻是空歡喜壹場，魚沒有上鉤，魚餌卻‘灰飛煙滅’。我坐下半天，簡直不是在釣魚，而是‘餵魚’!眼看著壹條條大魚就是釣不上來，心裏真是不舒服!經過數次失敗後，我總結了壹下經驗：釣魚時壹定要等魚把整個魚鉤吞到嘴裏，馬上用力提鉤，魚兒才能上來;而且魚餌要少放壹些。鑒於壹次次提上來空竿兒，我下決心要耐心地等待，並且抓住時機，只要魚鰾壹下沈，就趕快提竿兒。
經過總結，我重新發起了第二輪進攻。微波粼粼的水面在陽光的照耀下閃閃發亮，碧波下卻是壹番‘激鬥’。開始，我註視著水平面，耐心等待著紅色身影的到來。慢慢地幾條魚影向魚餌圍攏過來。忽然，壹條金色的大魚向魚餌猛撲過去，魚鰾驟然下沈，‘好壹條大魚’，我大喊道，並且提起魚竿兒。我本以為這次十拿九穩，沒想到又是空竿兒，連魚餌都沒了。那條大金魚像是輕蔑地甩了壹下尾巴，香噴噴地吃著魚餌遊走了。原來是我太著急了，還沒等魚兒吞下全部魚鉤，我就提鉤了。再來!我又換新魚餌，向池中甩了出去。這次魚好像聰明了百倍，沒有壹條來吃魚餌。在陽光的灼烤下，時間壹點點過去了，我終於有些忍不住，使勁壹提魚竿，魚鉤上空空如也!失敗乃成功之母。再重新來過!我不斷地總結，耐心地等待，目不轉睛地註視著魚鰾，手靜靜地握著魚竿，心靜自然涼，盡管烈日炎炎，我卻如壹尊雕像似的坐在凳子上，壹動不動。‘來了來了，魚終於來了!’我暗中竊喜。壹條大鯉魚應鉤而來，來了個‘鯉魚躍龍門’，180度大翻轉就被我給‘擒住了’!我興奮極了!終於成功釣到壹條了!旁邊的小朋友萬分羨慕我。太好了，我真正體會到了釣魚的樂趣!其實，只要掌握技巧，抓住時機，耐心等待，再有壹點點運氣，釣到魚並不困難。接下來的時間裏，我屢戰屢勝，即使再狡猾的魚也難逃我的‘神鉤’。我連續釣到了十五條鯉魚，三個小桶都裝滿了。
不知不覺中，天色已晚，我們把魚重新放回到了魚池中。雖然沒有把釣到的魚兒帶回家，但那種成功的喜悅心情始終洋溢在我的心中!
魚兒為什麽能上鉤?就是因為掌握了釣魚的方法，再加上耐心等待好時機的到來。生活中許多事情都是這樣成功的：找到方法就猶如壹把好槍，耐心等待時機就猶如壹個瞄準鏡，只有兩者都具備才能高效率地狙擊敵人。掌握好方法，耐心等待時機。釣魚的啟示也讓我終生受益!
釣魚記作文3他用極不雅的姿勢蹲著，手中長長的魚竿卻也沒彎下來，他不溫不火地望著平靜無瀾的池塘。周圍有許多和他壹樣的垂釣者，他與他們唯壹的不同點是：人家都坐著，他蹲著。
釣
我想，他黑黝的皮膚就是在炎日下釣魚給曬成這樣的。他的椅子在池塘的對面，我想象著他坐在這個小角落釣魚的場景。椅子周圍的漁具壹應俱全，唯獨少了他和魚竿。我壹屁股坐在他的椅子上，假裝像他壹樣手握魚竿，將手直挺挺地伸出去。不壹會兒，我的手就酸了。
我望了眼他，他卻依然伸直著手。堅持壹向是他的作風，不緊不慢是他教育我們的方法。在學校，他給我的印象只有兩個字：神秘。他那溫和的目光，配上那黝黑皮膚，顯得有些古怪。見他第壹眼，怎麽也不會想到他會是壹位呆在家裏看很多書的語文老師。
“凡事都要慢慢來。”他總是這麽說。
我假裝快速的收起魚竿，開心地說：“好大壹條魚啊。”然後我又裝著他的樣子上好魚餌再次將魚鉤拋入水中。然而，我手中什麽也沒有，水桶也空空如也。哦，這個水桶是他的。
這麽大半天，他竟然什麽也沒釣到？我為他患得患失起來。
魚
我繼續模仿他釣魚，壹句話也不說。
又壹條魚上鉤了，可他沒笑壹下。我猜測他心裏是這麽說的：很好，這麽下去就有滿滿壹桶魚了。
他在學校裏最喜歡用事例來教育我們。他往往舉例最多的，是他自己。我驚訝於為什麽會有這麽多千奇百怪的“倒黴事”發生在他身上。
他總是反感那些依賴別人的習慣。我也反感，只是與他不同，我是那種“憤青”型，看什麽事都覺得不爽；而他，獨立意識很強，諸事淡然……
對於我來說，有時候，他更像是壹種“前輩”級別的存在了，我覺得他與我有好多地方相像——當然，這是我自認為。
他的學生是他的魚，他不緊不慢，不溫不火，卻釣到很多。
記
他生他的學生氣的時候，就會壹反往常的溫和語調，在鈴聲響起的時候喊壹句“起立”，鏗鏘有力。這下全班都會知道：老周生氣啦！於是，大家就會立刻識時務地低頭反省自己的錯誤。
不過，他這麽慢熱的人，自然不願與我們壹群小孩子為仇——前提是，小孩子們不違反他的原則。我的印象裏，他的課上，我們只“起立”過四次。
身為我們班的班主任，他常掛在嘴邊的卻不是成績，而是“人”字。他說，學會做人才是最重要的。每個學期的第壹節語文課，他都會重講這個“人”字。我想，這便是他最大的班規了，凡事他都能原諒我們，如果觸犯了這三條，後果會很嚴重了吧。
可是直到現在，我還是不能讀懂他那雙深藏在超厚鏡片後的眼睛，我想起列夫托爾斯泰的眼睛與這雙眼睛再相似不過了。
天色漸漸暗了下來，許多釣魚的人都走光了。身後傳來同學的呼喊聲：“餵——補課開始了，快點！”我擡頭看了看仍蹲著的他。
我朝他揮了揮手，他輕輕點點頭，我便起身走了。
我假裝拎了滿滿的壹桶魚。我滿足地笑道：“今天的收獲好多啊。”
忘了告訴大家，他的網名就叫做垂綸太傅。以是為記。
釣魚記作文4那是壹個星期六的早晨，還再做著美夢的我被爸爸的叫聲吵醒，“兒子，爸爸今天去釣魚！妳想不想去？”
“釣魚？是跟您壹起去釣魚嗎？”
“是的，而且今天我還允許妳自己拿著釣竿釣哦！”
幸福來得太突然了，我激動得連忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去釣魚，可他總說我太小，有危險，今天他終於“開恩”帶我去，我興奮地跳了起來。
很快，我們就坐著公交車來到了目的地-----撅溪溝。壹下公交車，我就迫不及待的背著魚具向河邊奔去，嘴裏還不停的叫著“爸爸，快點！爸爸，快點！”來到河邊，我和爸爸便把準備好的魚竿和釣線拿出來，我拿了壹根短魚竿，爸爸拿了根長魚竿。
“爸爸，接下來該幹嘛呢？是要穿餌料嗎？”
“是的！妳是自己穿餌料還是爸爸幫妳穿。”
“這麽簡單地事，哪用得著妳這個‘釣魚王’幫我。”
說完，我就連忙拿起餌料就往魚鉤上穿，很快，餌料穿好了，我想都不想的就拿著魚竿把釣線拋向水裏，然後便坐等著魚兒上勾啦。這時，我用余光瞟向爸爸，他竟然還在穿餌料，我心裏便嘀咕著：這也太慢了。過了壹會兒，爸爸也拿著魚竿使勁將釣線拋向更遠處，和我壹起靜靜地等著魚兒上鉤。
“噗噗”微小的水浪聲打破了我倆地安靜，爸爸連忙站起來，迅速地提起釣竿，“啪啪”壹條在陽光照耀下閃著銀白色光地白條兒被爸爸迅速地捏在手中，然後丟進桶裏。我急不可待地跑去抓了抓那條魚，眼裏閃著艷羨地光芒。“不行，我得抓緊時間也釣上壹條才行”這次我更認真了，眼睛眨都不眨壹下地盯著魚竿，生怕錯過任何壹次魚兒上鉤地機會。“哈哈，兒子，我又釣了壹條！”看著爸爸那興奮勁，我心裏不舒服極了，索性不看他的魚。
突然，我的魚鉤動了，我激動地連忙拉起魚竿，怎麽回事?魚竿明明動了，怎麽會沒魚?我懊惱地想再次把魚竿拋向河裏，爸爸卻叫住了我，他收回了我的魚竿，拉著線和勾看了看，用手指著魚鉤說“妳看，魚已經把妳的餌料吃了，可是卻沒將魚勾住，這是妳餌料沒穿好的`原因。”這時，爸爸拉回了他的釣竿，親自示範著穿餌料並對我說到：“穿餌料時要慢，不能急，要掌握好餌料穿在魚鉤上的長度。餌料不能穿的太深，太深魚不會吃；也不能穿的太淺，太淺魚吃了餌料卻不能把它勾住”。聽了爸爸地話，我才恍然大悟，怪不得爸爸穿餌料時動作那麽慢。
爸爸壹邊看著河面壹邊給我小聲講著釣魚地技巧，那時我才明白，無論看起來多微不足道的事，都必須用心學習，仔細琢磨。
雖然那天我釣的魚少的可憐，但我依然很高興，因為我學到了釣魚的技巧。
釣魚記作文5忙碌了壹個學期的我們終於在壹個酷熱的夏天結束了，於是我們立刻買了去敦煌的火車票，因為那裏有著廣闊無垠的沙漠和世界知名的文化遺產莫高窟-月牙泉，當然還有在酒泉工作的爸爸。敦煌的遊玩很快結束了，經過壹天的長途跋涉終於到了爸爸的工作地，是爸爸親自開車來接媽媽和我，在爸爸的帶領下我們痛痛快快地玩了幾天，突然有壹天爸爸提議去釣魚，聽爸爸壹說我高興得歡呼了起來。
說壹不二果然第二天壹早爸爸就叫我們起來，我揉了揉迷迷糊糊還沒睡醒的眼睛，壹看今天是壹個艷陽天，於是我又翻身睡了過去，又轉念壹想，今天不是爸爸帶我去釣魚嗎？壹想到釣魚我立刻爬了起來，跟著爸爸去了壹家叫金水灣的釣魚塘，於是我們放下漁具支起了架子，爸爸給我了壹根短竿，給我掛好瘋釣3號顆粒餌料，輕松的釣魚開始了。
我先將魚鉤拋出很遠，等魚漂立起來我就目不轉睛地盯著它，沒等爸爸弄好自己的漁具我的魚漂就開始動了，壹會上，壹會下，我激動得不知如何是好，我想是不是魚上鉤了，當魚漂深入水下時，爸爸喊壹聲提竿，這時我感到魚竿變得沈重了還在晃動，我猛壹提竿壹條巴掌大的鯽魚釣上來了，我高興得大喊大叫起來，在場的人都投來贊許的目光，媽媽也過來跨我能幹！，高興片刻我又將魚漂拋進了水裏，今天魚兒好象著了魔似的老是咬我的魚食。壹二三……八條，我在壹個多小時內釣了八條魚，令我爸爸口瞪目呆，讓旁邊的老釣手都跑來看我用的餌料和魚鉤的大小還向我要了點餌料。
今天的釣魚可能是我運氣很好也是我善於總結經驗的結果。在釣魚的過程中有時候魚漂老是動，就是釣不上魚，於是我就總結提竿的時機，還想了壹個好辦法，魚不是喜歡吃有輕微波動的食物嗎？所以我就輕輕晃動著魚竿，唉，這招果然很有效，不壹會就有幾條上鉤了，很快我和爸爸的釣魚比賽結束了。
我和爸爸事先商量好釣到十條吃烤魚，我和爸爸的比賽結果是八比二，我大獲全勝。媽媽也為我的勝利笑的合不攏嘴。再看到爸爸認輸的樣子我心裏得意極了。不過沒有爸爸的幫助也不行，還有壹次我釣到壹條魚，爸爸沒抓好魚壹下子魚奔到了水裏，氣得我大喊大叫，是不是妳比不過我把我的魚故意放跑了，我還在想剛才跑掉魚會不會告訴其他魚不能貪嘴上鉤，爸爸還笑我傻呢。
不壹會壹盤香噴噴的烤魚端上來了，看著爸爸媽媽吃著我釣的魚我心裏有說不出的高興，不過烤魚我吃的也最多。
經過我這次釣魚的經歷，我總結做事不能急，要有足夠的耐心，也要善於總結，經過我第壹次的釣魚，我永遠也忘不了第壹條魚上鉤的感覺和感受。