『滑稽』- 我們形容壹個人滑稽，因為他表現了詼諧有趣的言語和動作，或是可笑逗趣的樣子，簡單壹點說就是搞笑。此種行為較為通俗，也較容易上手，越是不顧形象越能發揮的淋漓盡致。但通常會隨著年齡增長必須假扮形象的考慮而漸漸為人不屑。這種特質可以與生俱來，五官的巧妙配置讓人壹見妳就笑，被人形容長的很滑稽真不知是喜還是憂。搞笑不需要練習，不需要經過大腦的思索，如果加上充滿戲劇性的誇張肢體動作，以「象形」取代「形象」，絕對會帶給周圍人們短暫的歡樂。
『幽默』- 既然是「含蓄而充滿機智的」，就絕對不是扮猴子裝恐龍這麽簡單。妳必須要由心出發，思緒要走的比別人快，用巧思安排布下誘因，讓妳的聽眾隨著妳主導的思路漸漸且自發性的領悟，而發出會心的壹笑。不是會講笑話就算懂得幽默，要知道笑話只是壹條條釣好的魚，並不能代表妳是個釣魚高手。幽默不是天生的，而是可以後天養成的，頭腦靈活度、思想多元化、笑話庫存的累積都會使妳更有效的培養幽默感。
『風趣』- 幽默風雅、耐人尋思，講究是骨子裏散發出來的壹種氣質，幽默的最高境界。不需要藉由誇張的肢體語言，或實際的笑話就可傳達妙語如珠妙趣橫生的言行，是智慧和經驗的完美結晶。人說事都有兩面，如果滑稽的缺點是不夠穩重，幽默勉強可冠上輕浮二字，但是「風趣」是沒有反面的。在最適當的時機用最機智的言語或手法達到幽默卻意義深遠的效果，是需要多年的體驗加上快樂健康的心態所配煉出來的。
「幽默感」是現代人必備的壹種生活技巧，二十壹世紀生存的重要關鍵，而奇怪的是坊間並找不到任何的學術機構在傳授或指導這麽博大精深的課程。壹個沒有幽默感的人就像是壹個肢體石化腦部硬化的殘障者，周圍的空氣都是凝固的，跟他在壹起真的讓妳乏味的想投井自盡，早早脫離這個枯燥沈悶的無聊小生命。反而之，壹個有著上層幽默感的人絕對是有智慧且經驗豐富的，處處帶給妳驚喜歡愉的感覺，有趣巧妙地化解尷尬，逆轉式的從窘境中漂亮脫身。
中國社會的幽默感普及率及程度都不及西方國家，有可能是因為我們的綁手綁腳的理節太多，以至於「小不敢犯大」、「下不敢犯上」，無奈的局限在能被大眾所接受的範圍內。不過現在情形已稍有改善，社會較為開放，國家最高元首都不可幸免的被當成幽默話題，大家才漸工解放自我，了解幽默進而享受幽默。
至於如何培養幽默感以獲得更好的人際關系，本人鬥膽提供我的看法給各位參考練習。最簡單的方法就是從眾多的笑話中去體會領悟，我在這做了壹個非常簡陋的整理與分析，分享該如何把這些笑話靈活的運用在日常生活裏，轉換成自己獨樹壹格的幽默感! 如何培養幽默感
幽默是壹種特殊的情緒表現。它是人們適應環境的工具，是人類面臨困境時減輕精神和心理壓力的方法之壹。俄國文學家契訶夫說過：不懂得開玩笑的人，是沒有希望的人。可見，生活中的每個人都應當學會幽默。多壹點幽默感，少壹點氣急敗壞，少壹點偏執極端，少壹點妳死我活。
幽默可以淡化人的消極情緒，消除沮喪與痛苦。具有幽默感的人，生活充滿情趣，許多看來令人痛苦煩惱之事，他們卻應付得輕松自如。用幽默來處理煩惱與矛盾，會使人感到和諧愉快，相融友好。那麽，怎樣培養幽默感呢？
領會幽默的內在含義，機智而又敏捷地指出別人的缺點或優點，在微笑中加以肯定或否定。幽默不是油腔滑調，也非嘲笑或諷刺。正如有位名人所言：浮躁難以幽默，裝腔作勢難以幽默，鉆牛角尖難以幽默，捉襟見肘難以幽默，遲鈍笨拙難以幽默，只有從容，平等待人，超脫，遊刃有余，聰明透徹才能幽默。
擴大知識面，幽默是壹種智慧的表現，它必須建立在豐富知識的基礎上。壹......>>
問題二：怎樣讓自己說話變的幽默 可以學習的不是每個人壹生下來就會幽默，多看幽默笑話，這樣自己也開心，生活中幽默無處不在，是樂趣！下面我給妳壹些笑料：
壹個外地司機在茂名向交警問路，茂名交警回答：“妳再向左開是五千吳川向右開就六千陸川向前開壹陣就沒路了梅璐繼續走就斬頸湛江！司機大驚，我唔感走了。交警：妳系呢度就命茂名，司機差點尿褲子哀求：老大，我調頭回去行不？交警：妳翻去照樣死就陽西
麻雀和烏鴉壹起擺龍門陣。
麻雀說：妳是啥子鳥哦？
烏鴉說：我是鳳凰噻！
麻雀：哪有妳龜兒子這麽黑的鳳凰哦？
烏鴉：妳曉得個鏟鏟，老子是燒鍋爐的鳳凰噻。-
笑話二
壹天，我們正議論姚明是如何如何高時，我身旁平時最愛擡杠的四川PLMM又擡杠了：“姚明算什麽高，我們家鄉有個人比他高多了”
“誰？”我們齊聲驚問。
“樂山大佛”她得意地說。-
眾人都暈，有兩個戴眼鏡的連眼鏡都掉了下來……
壹GG不服氣：“不就七十多米嘛……”
卻被這個四川MM打斷：“才七十多米嗎？”
另壹人很有把握地說：“是71米。”
“所以說，妳們這些人連壹些基本常識都不懂”這個MM振振有辭，“人家坐著是71米，那麽站起來呢？”
眾人跌倒在地……
“妳倒是讓他站起來呀！”這個GG還是不服氣。
“咳，人家在江邊壹坐就是壹千多年，風吹雨淋的，早得關節炎了。有本事妳去坐幾年試試！” 眾人徹底無語了……-
笑話三
某老師給學生安排的作業是用“懇求”和“要求”造句。 -
作業本交上來後，其中壹生答：昨天媽媽燉了壹鍋豬腳，還沒熟的時候爸爸吃了壹塊，說：“懇求不動”。
媽媽說：“要求妳啃！”-
笑話四-
飛機劇烈抖動。
笑話五-
飛機上人聲鼎沸，有人扛著蛇皮口袋，有人拎著活雞活鴨，安檢員滿頭大汗：“背-篼，要補票哈，超重老。”“憑啥子嘛？上回兩麻袋洋芋都讓我過切老噠嘛。”另壹個乘客湊過來：“來來來，兄弟夥，抽根煙，看哈我這幾袋活雞啷個辦，如果機艙擺不下逗綁到機翅膀上算球老，反正它們自己也飛得起，又不耗飛機的油……”
.仔仔被爸爸修理了，他跑去找媽媽訴苦：“媽媽，有人打妳兒子妳會怎樣？” 媽媽：“我會打他的兒子報仇！” 仔仔：“……”
5.壹位老太太不識字，但喜歡聽收音機，氣象預報每天必聽。壹天吃飯時問家人：“我有個問題想問問，妳們知道局部地區在什麽地方？那兒差不多天天有雨。”
6.懸崖上壹只小老鼠揮舞著短短的前爪，壹次又壹次跳下去，努力學習飛翔，旁邊母蝙蝠看著它摔的頭破血流，憂心的說：它爹，要不告訴它，它不是咱親生的！ （）
7. 和朋友到泰山頂看日出，壹個朋友指著天空說：“我看見了！”“我也看見了！”這時遠處有人提著褲子出來罵道：“看見就看見唄！妳們嚷什麽啊！”
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1．幽靈：上帝，我下次投胎想和天使壹樣全身潔白，並且帶著壹對翅膀，但我仍然想吸血。
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問題三：怎麽使自己說話變得幽默風趣？ 其實說話這個東西，和妳的閱歷有關。
當妳看了很多書之後，妳可以扯很多亂七八糟的，新鮮的，奇特的，別人聽起來很驚訝，很神，或者很吸引的東西。這是壹種方法，這是利用了人的好奇心理。
妳說的幽默也是壹種，但是也需要妳不斷的去琢磨壹些說話的方式，怎麽說話來表達更恰當。
語無倫次無所謂啊，但是壹定要很多東西都要很懂，這很關鍵。當妳什麽都了解了之後，妳可以從不同的角度去討論這個問題，那麽妳就占據了主動，自然別人就跟著妳的思路走。所以建議：
1。多看書，什麽類型的都行，只要是書，總有新聞，總有亮點，即時很沒意思的時政都是可以談論的話題。雜誌啊，書啊，報紙啊，都多看，上網都看新聞，多了解東西，這很重要。
2。多用壹些婉轉的語氣說話，只要妳把壹個問題極盡婉轉的表達出來，效果肯定不同。當然，有些需要直接的，就直接拉。
3。盡量討論壹些妳知道的，不要扯妳不知道的。
4。其實不壹定全部要幽默，也可以高深。
5。涉足各個方面，女孩子喜歡的星座，男孩子喜歡的體育，等等……
6。註重細節，很細節的東西很重要。
其他的！差不多了吧！沒事可以找我
現在百度的HI裏發個妳QQ過來吧！可以聊聊！！！
這個是我總結的壹些東西！真正讓別人女孩子喜歡的是壹個人的性格，修為，修養，那種氣質！風趣只是其中的壹種表現形式！
問題四：怎麽使自己說話變得幽默風趣 怎麽才能在說話中充滿幽默呢？
1．誇張
誇張是根據表達需要，對客觀事物的某些方面故意進行誇飾鋪張，言過其實地進行擴大或縮小而引起想像力的修辭手法。“白發三千丈”是誇張名句而非幽默，誇張要產生幽默，還要同生活中錯謬乖訛或滑稽可笑之處相聯系，即通過對生活中乖訛可笑之處的極力誇大渲染，來揭示生活中某些不合理或不和諧的現象，進行善意的嘲諷和規勸。壹般常采取大詞小用、小詞大用、莊詞諧用，並根據現有條件進行合理想像和似是而非的邏輯推理，將結果極力誇飾變形，產生詼諧幽默的效果。
有壹位胖胖的美國女演員曾自我解嘲：“我不敢穿上白色遊泳衣去海邊遊泳，否則，飛過上空的美國空軍壹定會大為緊張，以為他們發現了古巴。”這則談話是拿自己的肥胖逗樂，發揮想像力進行了誇大渲染，使人聽了這種絕妙而直觀的誇張，不但能忽略了其身體肥胖臃腫的醜的壹面，反而能從其充滿調侃自信中感受到樂觀生活態度的享受。
2．壹語雙關
在說話時，故意使某些詞語在特定環境中具有雙重意義的方法。雙關是利用詞語的同音或同義的關系，發揮其在特定語言環境中的雙重意義，言此喻彼，巧妙地傳遞蘊藏在詞語底層潛在信息的修辭手法。雙關分為諧音雙關和語義雙關兩種，將其恰當運用於口語表達中，可以增添言談話語的幽默感。
如壹位年輕的作者到編輯部送稿，編輯看後問道：“小說是妳自己寫的嗎?”“是的。”年輕人回答：“我構思了壹個月，整整坐了兩天才寫出來，寫作太辛苦了!”編輯突然大發感嘆“啊!偉大的契訶夫，您什麽時候又復活了啊!”年輕人紅著臉悄悄地退出了編輯部。這位編輯利用壹語雙關的方式批評了年輕人，“偉大的契訶夫您什麽時候又復活了啊!”隱含著“妳抄了契訶夫的作品”之意，既含蓄詼諧又具有強烈的諷刺力量，可以想見，這樣的批評效果遠比板著臉快語明言教訓人要好得多。
3．比喻法
比喻是用有相似點的事物打比方，用具體、淺顯、熟知的事物作比來說明抽象、深奧、生疏的事物的修辭手法。在口語表達中，運用恰當的比喻可使言談話語既形象生動又風趣幽默。比喻在邏輯思維中雖有局限性，但在形象思維中則是個戰無不勝的法寶。錢鐘書先生在日本東京早稻田大學作演講時，禮節性的開場白就不同凡響：
到日本來講學，是很大膽的舉動。就算壹個中國學者來講他的本國學問，他雖然不必通身是膽，也得有鬥大的膽。理由很明白簡單：日本對中國文化各個方面的卓越研究，是世界公認的；通曉日語的中國學者也滿心欽佩和虛心采用妳們的成果，深深知道要講壹些值得向各位請教的新鮮東西實在不是輕易的事。我是日語的文盲，面對著貴國“漢學”或“支那學”的豐富寶庫，就像壹個既不懂號碼鎖，又沒有開撬工具的窮光棍，瞧著大保險箱，只好眼睜睜地發楞。但是，盲目無知往往是勇氣的源泉，意大利有壹句嘲笑人的慣語，說“他發明了雨傘”……錢鐘書先生在肯定日本對中國文化各個方面的卓越研究的同時，用鮮明形象的比喻謙虛地表明自己是日語的文盲，並自然地導入正題。這段開場白既形象風趣又不失禮節，主要得力於他的素來對比喻的藝術功用鉆研頗精，能靈活自如地運用明喻、曲喻等豐富自己的語言，使其言談話語中妙譬巧喻，信手拈來，幽默陡增，成為“錢鐘書風格”的壹個顯著特征。
4．曲解法
把本來不相幹的事物巧妙地引入到原先敘述的事物中，從而得出新的認識、體驗和結論，造成詼諧、可笑的情趣。曲解是對問題進行歪曲荒誕的解釋，即把兩種毫不相關的事物湊集捏合在壹起，造成因果關系的錯位或內在邏輯的矛盾，得出不和諧、不近情理、出乎意料的結果，從而使語言談話產生幽默感。
如在壹次軍事考核中，主考軍官問士兵：“壹個漆黑的夜晚，妳在外面執行任......>>
問題五：如何變得幽默 說話好笑 但是，到底要怎麽樣才能做到讓女生覺得的妳幽默風趣，魅力無窮，而不只是把妳當成團體裏面的搞笑角色，完全挑不起對妳進壹步的曖 昧興趣呢？
我們先來聊聊如何變成壹個幽默風趣的人吧！這其實也是許多讀者不斷在我的部落格上面反復詢問的問題。他們總覺得自己跟心儀的對象出去時，因為過度在乎對方 的反應與自己的表現，總是沒有辦法盡情地談天說笑；
更慘的是，他們覺得自己根本就是壹個生活乏善可陳的人，所以和女生聊天時的話題也跟著索然無味，實在沒 有辦法像某些男生在和女生說話時壹樣，能不斷制造精彩笑點，高超叠起。
要讓自己變得更幽默風趣壹點，確實有很多不錯的方法。但是在講方法之前，我得先把妳腦中那個限制妳，讓妳不想幽默風趣的罪惡因子給除去。很多人嘴巴上說想 要變得更幽默風趣壹點，但其實在潛意識裏面根本覺得那是「言不及義，好行小惠」的「小人行徑」。
他們打從心底看不起口若懸河，滔滔不絕，能隨時引人發笑的 人，覺得那些家夥都是靠壹張嘴才吸引別人註意的泛泛之輩，根本沒有什麽真才實學；
但偏偏在現今的社會，沒有口才與幽默這項能力的話，又總是左支右絀，無法 展現自我內在的優點，於是他們心理上勉強告訴自己要更幽默風趣壹些，在嘴巴上嚷著想改善自己木訥寡言的習性，但骨子裏根本不想做出任何改變！
另壹個讓他們無法變得幽默風趣的原因，也許是來自於家庭的教育和兒時陰影的影響。如果妳的父母就是個性不夠開朗，容易負面思考的人，那麽很容易在潛移默化 之中，把這樣的氣氛透過家庭教育，深植在妳的腦中。
也許當妳小的時候，曾經想跟父母分享壹個在學校聽到的笑話或者是好玩的事，但在跟爸媽分享之後，沒想到 他們卻臉色壹沈，對妳目而視，或者不由分說，怒氣沖天地把妳痛揍壹頓，告訴妳那是壹個不好的低級笑話，要妳除了閉門思過之外，以後再也不許說類似的玩笑 話。
這樣的懲罰將讓妳默默在腦中開始進行神經連結，從此認為講好玩的事就是沒有禮貌，就是輕浮，從此以後再也不敢任意和家人朋友分享自己覺得有趣的笑話或 經驗，深怕動輒得咎。
在這樣的陰影底下，妳當然就越來越少發表自己的想法，也越來越不敢講壹些自認為有趣的話，漸漸失去了幽默風趣的表達能力，也慢慢失去了大方開朗的笑容。所以大家知道，我們小時候所收皮肉之苦的制約，還真的具備非常大的效力呢！
雖然上述那兩項要素看來似乎是讓妳成為幽默高手的困難阻礙，但在這裏必須告訴大家，只要妳從現在開始下定決心改變，就永遠不會太遲。在我看來，要重新孕育 壹個習慣，也就是培養讓自己幽默風趣的習慣，就像我們學習壹個新的語言壹樣，是只要付出努力，就壹定可以看到成果的。
所謂的天賦固然能夠讓我們在短時間內 輕易上手，但是每天的努力與練習，才是真正養成特定能力的基本配備。
我每次在學習壹個新的語言時，都曾經問自己，這樣壹個完全陌生的語言，真的能把它學好，並說得流利嗎？但事實證明，只要每天恪守壹點壹點的付出再加上持續 不斷的練習，過了壹、兩個月左右，自然就能看到成效，特別是當妳有機會跟別人用那個語言交談之後，對方稱贊妳講得不錯時，又會反過來更激勵妳要再加把勁將 那個語言學好。幽默風趣也是壹樣！
問題六：如何讓自己說話變得幽默風趣 親，我們說話不是為了討好別人，所以，妳是怎樣就是怎樣，沒有必要為了迎合別人而苦惱！如果妳想讓自己變得幽默呢，首先妳的性格要是開朗的，只有懂得讓自己快樂的人才能讓別人快了！
問題七：怎樣說話才能變得幽默，讓別人笑 小明開除學籍處理
小明滾出去後，被罰跑操場10圈，老師見小明跑得慢，就騎電動車到 *** 後面趕，到拐彎處小明壹個勁的加速，老師也跟著加速，小明壹個急停了下來，老師被嚇壹跳猛拐彎開翻了。
結果老師進了醫院，小明開除學籍處理！
問題八：.如何讓自己說話幽默 『滑稽』－＞『幽默』－＞『風趣』
『滑稽』- 我們形容壹個人滑稽，因為他表現了詼諧有趣的言語和動作，或是可笑逗趣的樣子，簡單壹點說就是搞笑。此種行為較為通俗，也較容易上手，越是不顧形象越能發揮的淋漓盡致。但通常會隨著年齡增長必須假扮形象的考慮而漸漸為人不屑。這種特質可以與生俱來，五官的巧妙配置讓人壹見妳就笑，被人形容長的很滑稽真不知是喜還是憂。搞笑不需要練習，不需要經過大腦的思索，如果加上充滿戲劇性的誇張肢體動作，以「象形」取代「形象」，絕對會帶給周圍人們短暫的歡樂。
『幽默』- 既然是「含蓄而充滿機智的」，就絕對不是扮猴子裝恐龍這麽簡單。妳必須要由心出發，思緒要走的比別人快，用巧思安排布下誘因，讓妳的聽眾隨著妳主導的思路漸漸且自發性的領悟，而發出會心的壹笑。不是會講笑話就算懂得幽默，要知道笑話只是壹條條釣好的魚，並不能代表妳是個釣魚高手。幽默不是天生的，而是可以後天養成的，頭腦靈活度、思想多元化、笑話庫存的累積都會使妳更有效的培養幽默感。
『風趣』- 幽默風雅、耐人尋思，講究是骨子裏散發出來的壹種氣質，幽默的最高境界。不需要藉由誇張的肢體語言，或實際的笑話就可傳達妙語如珠妙趣橫生的言行，是智慧和經驗的完美結晶。人說事都有兩面，如果滑稽的缺點是不夠穩重，幽默勉強可冠上輕浮二字，但是「風趣」是沒有反面的。在最適當的時機用最機智的言語或手法達到幽默卻意義深遠的效果，是需要多年的體驗加上快樂健康的心態所配煉出來的。
「幽默感」是現代人必備的壹種生活技巧，二十壹世紀生存的重要關鍵，而奇怪的是坊間並找不到任何的學術機構在傳授或指導這麽博大精深的課程。壹個沒有幽默感的人就像是壹個肢體石化腦部硬化的殘障者，周圍的空氣都是凝固的，跟他在壹起真的讓妳乏味的想投井自盡，早早脫離這個枯燥沈悶的無聊小生命。反而之，壹個有著上層幽默感的人絕對是有智慧且經驗豐富的，處處帶給妳驚喜歡愉的感覺，有趣巧妙地化解尷尬，逆轉式的從窘境中漂亮脫身。
中國社會的幽默感普及率及程度都不及西方國家，有可能是因為我們的綁手綁腳的理節太多，以至於「小不敢犯大」、「下不敢犯上」，無奈的局限在能被大眾所接受的範圍內。不過現在情形已稍有改善，社會較為開放，國家最高元首都不可幸免的被當成幽默話題，大家才漸漸解放自我，了解幽默進而享受幽默。
至於如何培養幽默感以獲得更好的人際關系，本人鬥膽提供我的看法給各位參考練習。最簡單的方法就是從眾多的笑話中去體會領悟，我在這做了壹個非常簡陋的整理與分析，分享該如何把這些笑話靈活的運用在日常生活裏，轉換成自己獨樹壹格的幽默感! 如何培養幽默感
幽默是壹種特殊的情緒表現。它是人們適應環境的工具，是人類面臨困境時減輕精神和心理壓力的方法之壹。俄國文學家契訶夫說過：不懂得開玩笑的人，是沒有希望的人。可見，生活中的每個人都應當學會幽默。多壹點幽默感，少壹點氣急敗壞，少壹點偏執極端，少壹點妳死我活。
幽默可以淡化人的消極情緒，消除沮喪與痛苦。具有幽默感的人，生活充滿情趣，許多看來令人痛苦煩惱之事，他們卻應付得輕松自如。用幽默來處理煩惱與矛盾，會使人感到和諧愉快，相融友好。那麽，怎樣培養幽默感呢？
領會幽默的內在含義，機智而又敏捷地指出別人的缺點或優點，在微笑中加以肯定或否定。幽默不是油腔滑調，也非嘲笑或諷刺。正如有位名人所言：浮躁難以幽默，裝腔作勢難以幽默，鉆牛角尖難以幽默，捉襟見肘難以幽默，遲鈍笨拙難以幽默，只有從容，平等待人，超脫，遊刃有余，聰明透徹才能幽默。
擴大知識面，幽默是壹種智慧的表現，它必須建立在豐富知識的基礎上。壹......>>
問題九：怎麽說話才幽默，讓自己變得幽默的方法和技巧 文化的積累。詞匯的豐富。不按長理回答的語句。可是貧嘴與挑侃幽默必分清楚。否則弄巧成拙。會得罪人的。
問題十：怎麽才能變得幽默，說話有趣？ 幽默是天生的，