豌豆笑傳是壹本笑料不斷，絕對噴飯的原創校園Q版漫畫。在漫畫派對上出顯連載.
作者簡介
袁偉江
姓 名：袁偉江
性 別：男
星 座：射手座
生 日：12月11日
性 格：內向 + 外向
愛 好：聽音樂、看電影、發呆
習 慣：胡亂瞎丟東西
理 想：過上健康、悠閑、自由的生活
經 歷：
1994年畢業於河北省工藝美術學校。
1999年開始畫漫畫，現為職業漫畫人。
在《漫畫party》、《漫畫大王》、《漫畫月刊》等多家報刊開設個人漫畫專欄。
已出版個人漫畫集10本： 《乾坤圈》、《豌豆笑傳》。
2. 豌豆笑傳讀後感100字《豌豆笑傳》讀後感600字
老媽給我買了壹本新的書，那就是《阿衰》的後傳，《豌豆笑傳》。裏面講的是豌豆幹的搞笑的事情，有豌豆的壹個寵物臭皮豬和小丫。豌豆的爸爸也很搞笑，我來給妳們講幾個笑話。
第壹個笑話是：豌豆的拼音簡稱市WD，小丫的拼音簡稱市XY。而王成的拼音簡稱就是WC（廁所）。
第二個笑話是：豌豆的老爸老豆，建了壹個起名所。有壹個人來找老豆起名。那個人姓馬，而那個人要名字非常簡單記住。老豆給那個人的兒子起了壹個名字叫馬桶。
第三個笑話是：豌豆看的少年報發行了記者證，妳想去那裏就去哪裏。豌豆想跑進女廁所去，小丫不讓。豌豆說：“我有記者證。”小丫說：“那也不行。”說完之後，壹腳把豌豆踢飛了。
第四個笑話是：豌豆想要點錢買只烤鴨吃。老豆不給錢。老豆說：“人家薯仔會即興作詩，妳只知道吃。”豌豆說：“我也會呀。請聽吧，日照肉店生紫煙，遙看烤鴨在爐邊！口水流下三千尺，想買老爸不給錢！”老豆壹聽就摔倒了。
最後壹個笑話是：老豆要帶著臭皮豬出去逛街，臭皮豬說：“ *** 有規定，寵物在街上便便主人要負責清理。”老豆說：“他們上有政策我們下有對策。”之後臭皮豬就跟老豆上街了。老豆就在臭皮豬 *** 上粘了壹個桶，老豆看了說：“臭皮豬，妳要大便還是小便。”臭皮豬說：“我要放屁。”桶就在臭皮豬說的時候放了壹個屁。打到老豆的臉上了。
這本書真是讓我笑掉大牙、笑破肚皮。那些笑話實在是太好看了，每次我郁悶的話我肯定看這個。這個比爆笑校園好看的多了，但是還是要少看為好。
3. 《作文笑傳》的好詞好句章 2014-08-29 14:43 上壹篇┆ 下壹篇┆文章列表 在老師推薦下，我閱讀了壹本名叫《作文笑傳》的書。
剛從老師口中聽到這本書的書名時，我的心裏就有了疑問：咦？作文也有笑傳？因為平時老師是不建議看這些圖書的，比如漫畫中的《豌豆笑傳》，裏面的內容不是很好，不太適合我們看。現在老師卻主動推薦“笑傳”系列的書，我真是有點丈二和尚----摸不著頭腦。
我帶著種種疑問去書店購買了這本書。看著封面是漫畫，就很喜歡。
於是，回到家，我就迫不及待地打開了書。壹頁、兩頁，我像壹只餓狼似的貪婪地讀著，看著看著，我不由自主地笑出了聲音。
為故事中的主人公阿木和冰晶的愚蠢而感到可笑。在書中，博學多才的壹通老師經常拿事或物來教阿木寫作文。
很多次，冰晶和壹通老師費盡心思合夥演戲讓阿木寫好作文。可見，老師的良苦用心。
書中的壹通老師教會了阿木許多東西，也教會了我很多的寫作技巧。每壹個故事就是壹個笑話，在笑中既能學會寫作方法，又能提高寫作能力，還可以對照問題解決寫作中遇到的困難。
這本書真的很奇妙，它好比是壹位魔法師，有著無窮的魔力。不會寫、不愛寫、不善於寫 的小夥伴，擁有此書，寫作便不會愁。
學作文，寫作文，以後壹點都不會感到累，說不定，以後對寫作會有很大的興趣呢？ （搜集整理）上千條精美分割線（四） - 異鄉客 - 異鄉客的博客 此時此刻，我仿佛明白了老師推薦此書的原因。既然，《作文笑傳》有如此好的神力，我們就應該去學習壹下，寫起作文來就會得心應手。
《作文笑傳》真是我們的好幫手！這本書能讓妳在“笑中學 ”的環境裏長大。可以這麽說：“擁有此書，寫作無憂。”
4. 關於《作文笑傳》的好詞好句好段笑是孩子快樂的本性，笑可以拉近心與心的距離；笑是雨天裏的壹把傘，笑是黑暗裏的壹把火；笑是幸福……
想起昨天的點點滴滴，回首記憶的沙灘，打開記憶的百寶箱，我想起了壹年級到四年級的同班同學——陳澤輝.
他有壹張像女孩的瓜子臉，是壹位充滿活力又調皮的帥男孩.我和張宇很投緣：上學、放學的路上經常碰到壹起，他對我笑，我也對他笑，張宇也常常來我家玩耍，我們像親兄弟壹樣友好.
讀二年級時，數學期末考試，張宇像平常壹樣也是隨便應付結果只考了五十多分，他爸壹氣之下狠狠地打了他壹頓.他哭著臉，氣呼呼地跑到我家來，剛進門口就大聲地對我說：“我恨死我爸了！我要離家出走……”聽完張宇的話，我嚇了壹跳，趕緊對張宇說：“不行不行，這怎麽行，假如妳真離家出走，妳爸可多擔心妳啊！”可張宇急了，也不知道怎麽辦好，我也跟著急起來.突然，我想到了壹個辦法：我的數學不是挺好嗎，我可以教他啊！等我跟張宇說完，只見張宇的下巴都快拖到地上了.他壹臉迷惑地說：“妳能教會我嗎？之前也有很多人想教我，可最後都放棄了……”“會的，會的”我想我壹定能教好，因為我有足夠的信心和毅力！那時，他笑了.
之後，我天天在學校教張宇學數學，可我仿佛在對牛彈琴似的：我壹題教了好幾回，他壹點也沒聽進去.不就是被別人幹擾，就是左顧右盼.我看得出他連壹點想學習的心情都沒有，我有點灰心，想放棄了.
有壹天，我沒看見張宇來上學，去問老師，才知道昨天他生病感冒了.於是，放完學，我便馬上跑到張宇家去.張宇看見我，對我笑了笑，接著，我就拿出數學書來給他補習.剛開始，他好像老在發呆，壹點也沒把我的話聽進去.等我快說完，張宇忽然插斷我的話，小聲地對我說：“妳說，我能學好數學嗎？我那麽調皮搗蛋，肯定沒什麽希望……”張宇終於向我說出了心聲.我語重心長地對他說：“張宇，老師不是對我們說過壹句話嗎？‘世上無難事，只怕有心人’只要妳肯學，我相信妳就壹定能學好！”這時，他又笑了.
從那以後，在學校裏，只要壹有時間，我就幫他輔導.記得有壹道題，是“釘壹件衣服要4個紐扣，30個紐扣可以釘幾件衣服？還剩幾個紐扣？”我跟他說，這種題先用大數除去小數，整數就是第壹小題的答案，余數就是第二小題的答案了.“那麽，這道題的答案是不是30/4=7……2（個）呢？”“嗯，妳做對了！”經過我的教導下，每壹道題對張宇來說，再也沒有像以前那麽困難了.壹放學，要不就是他去我家，要不就是我去他家，我也從中得到了進步.就這樣，我們壹起學習，壹起進步.
時間壹眨眼就過去了，又到了期末考試了，但張宇沒有像以前期末考試那麽緊張了.在進教室前，他還對我笑了笑.我知道，他壹定能考好！
不出我所料，等成績單壹出來，張宇立馬拿著成績單向我跑過來.我壹看，數學竟考了八十五分！他擁抱著我，臉上露出了燦爛的笑容.