我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水壹般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的壹切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我擡起頭，想讓大腦舒展壹下。突然，壹個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在壹次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居裏夫人、愛迪生、威靈頓將軍……壹陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了壹個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬於我的第壹。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的壹切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作壹股神奇的力量，湧入我的全身，我拉亮了燈，宿舍壹下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦幹淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光壹瀉千裏，星星也不知什麽時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
2. 求續寫文章我和陳明兩家離得很近。每天我們壹塊兒上學、回家，壹塊兒溫習功課。我們成了形影不離的好朋友。
有壹天，發生了壹件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我這只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料他壹失手，“啪”的壹聲，小木船掉在地上，摔壞了。我壹看，凝聚著無數智慧和心血的小木船被摔了個“四不像”，急了，哭著要他賠。陳明紅著臉分辯說：“我不是故意的。”我生氣地說：“誰叫妳不小心，非賠不可！”還用力推了他壹下。陳明往後壹退，正好壹腳踩在小木船上，把它踩得四分五裂。看著被他踩壞的小木船，我氣得說不出話來，壹把奪過他的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，壹把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。
轉眼幾個月過去了。有壹天放學回家，我走在前面，陳明走在後面。我偷偷地回頭看了他壹眼，他正看著我，右手插進兜裏，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什麽。忽然，他幾步追上了我，從褲兜裏掏出壹只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該摔壞妳的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給妳，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手裏。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，壹句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜裏。壹看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
我不要小木船，我和陳明兩家離得很近。每天我們壹塊兒上學、回家，壹塊兒溫習功課。我們成了形影不離的好朋友。
有壹天，發生了壹件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我這只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料他壹失手，“啪”的壹聲，小木船掉在地上，摔壞了。我壹看，凝聚著無數智慧和心血的小木船被摔了個“四不像”，急了，哭著要他賠。陳明紅著臉分辯說：“我不是故意的。”我生氣地說：“誰叫妳不小心，非賠不可！”還用力推了他壹下。陳明往後壹退，正好壹腳踩在小木船上，把它踩得四分五裂。看著被他踩壞的小木船，我氣得說不出話來，壹把奪過他的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，壹把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。
轉眼幾個月過去了。有壹天放學回家，我走在前面，陳明走在後面。我偷偷地回頭看了他壹眼，他正看著我，右手插進兜裏，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什麽。忽然，他幾步追上了我，從褲兜裏掏出壹只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該摔壞妳的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給妳，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手裏。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，壹句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜裏。壹看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
我不要小木船，我要陳明！！！！！！！！
3. 續寫文章在災難來另時，鳥媽媽用自己的身體，護住了孩子.這不竟讓我想起了汶川地政.
那壹刻，地動山搖；那壹刻，生死相依。
地震來襲時，母親用懷抱為孩子搭起了最偉大的庇護所，孕育了壹個個看似不可能的生命奇跡；
因為有愛，母親忘了自己；因為有愛，母親譜寫了這世間最偉大的傳奇，用行動乃至生命頌揚著生的偉大，死的尊嚴，愛的綿長，情的久遠……
母親——那是壹個讓人動容的名字
去世前，她給孩子留下短信
5月13日中午，救援隊員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。透過壹堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應。這是震後的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下壹片廢墟時，隊長好像意識到什麽，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！”
壹番艱難的努力後，人們終於把孩子救了出來。他躺在壹條紅底黃花的小被子裏，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發未傷。
隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查，發現有壹部手機塞在被子裏，醫生下意識地看了壹下手機屏幕，發現屏幕上是壹條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果妳能活著，壹定要記住我愛妳。”看慣了生離死別的醫生，在這壹刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……
壹定要記住我愛妳
媽媽，妳賜我生命，從寶寶蛻變成淑女
媽媽，真愛壹生是妳唯壹的承諾
如今，我知道，世間至愛也比不上母愛
我知道，完美的母愛還是有離去的壹天
終須壹聲再見
“再見”是我聽過的最感傷的話
“再見”這是我最後壹次擁抱妳
總有壹天，妳會說出壹聲“再見”， 而我將會哭泣
聽妳說聲“再見”我會心碎。
媽媽，妳賜予我真愛，從少女蛻變成女人
媽媽，我只要妳保證永遠愛我
因為我知道，世間至愛也比不上母愛
母愛如此濃烈卻有散去的壹天
真是讓人心痛，終須壹聲再見
“再見”是我聽過最感傷的話
“再見”這是我最後壹次擁抱妳
總有壹天，妳會說出壹聲“再見”， 而我將會哭泣
聽妳說聲“再見”我會心碎
但是，妳付出的愛將會生生不息
我跌倒的時候，妳總會扶持著我
妳給我的是世上最偉大的愛
我脆弱，妳讓我堅強
我會永遠愛妳，直到永恒
妳需要我的時候，我會陪伴妳
我會陪伴妳，伴妳壹生
我會陪伴妳，走過寂寞歲月
最黑的夜裏，我就是照亮妳的航燈
不順遂的旅程中，我就是指引妳的雙翼
狂風暴雨時，我就是妳的避風港
我會永遠愛妳，直到永恒
“再見”是我聽過最感傷的話
“再見”這是我最後壹次擁抱妳
總有壹天，妳會說出壹聲“再見”， 而我將會哭泣
聽妳說聲“再見”我會心碎
我們會再次相見，但終須再見
4. 幫忙續寫篇文章最終的述說
壹個人的孤單，壹群人的孤單。好有趣地球的最後壹個孤單便是我，獨自在的空間裏難忘的敲門聲，我聽見我不信，於是我打開了……
我看見了，恒星中氣體突然噴薄而出，在星球周圍繞出無數大大小小的金環，稀薄的氫與氦飛快的蠶食著空曠的宇宙空間，恒星成了巨大的奶油蛋糕中心的壹顆櫻桃。我拿到了，吃著蛋糕說：“我不孤單，我很興奮。” 我看見，從不出聲的黑洞猛然擴張了地盤，將無形的巨臂伸向無邊的空間，包繞住壹切它能得到的物質。我想了，我最棒，我懂的黑洞，世界我懂。 我看見，白亮的月光剎那把地面照成了白晝，分出無限種色彩，壹切都像在彩虹裏泡過壹般。壹切的人都失了形體，壹切的仙都沒了身軀，壹切的意識都只剩了意識，我瞪大眼睛，說：“地球剩下我，地球壹樣在轉，還是看的到那美美的月光，壹切的色彩都在，而意識也會留存。”我走出房間尋找，我不孤單，我不怕，我懂。然而這壹切都是錯的，那壹聲敲門，只是我的這壹種意識。地球……雲消霧散，我踏進世界的盡頭，我對盡頭述說地球並不屬於個人，能讓我們永存嗎！我綁住孤單，我宣布每個人的星星都會永存。
在這世界的盡頭，星星亮起來了。
5. 續寫作文500字接上文：晚上老頭回到了家中，知道小麻雀走了。就用樹葉寫了壹張又壹張，上面都寫著同壹句話：小麻雀，妳快回來啊。然後，趁著老太婆睡覺的時候，請白鴿郵遞員分發到森林的各個角落。過了幾天，壹只海鷗來到了老頭的窗前，用長長的嘴巴敲了幾下，老頭連忙起身，打開了窗戶，“我在森林中的回憶海旁邊看見了壹只小麻雀，不知道是不是啊？”“真的嗎？”老頭很高興“快帶我去吧！”走啊走，終於在太陽升起的時候，老頭在壹棵樟樹的下面，發現的小麻雀。“小麻雀，都是我不好，害妳受苦了。”老頭看著小麻雀，哭了。“唧唧，嗚……”“哦，看我都忘了，來，把嘴張開。”老頭看小麻雀張嘴了，連忙把藥丸放了進去，“老爺爺，謝謝妳。”從此，老頭和小麻雀在回憶海上過著幸福的生活。
（有點匆忙，只寫了這壹點，不好意思哈）
6. 續寫作文 500字左右老師說完，整個教室顯得更安靜。
老師話“她來自地震災區北川縣，父母失散了”好像突然回蕩在教室的每個角落，回蕩在我們的耳邊。我們雖然沒有經歷過地震，但也知道在地震中，父母失散了意味著什麽？對於我們這些坐在寬闊的教室裏，生長在無憂無慮的環境下的同學們來說，這次的地震會讓我們知道了更加珍惜自己生活中的每壹個人，每壹次幸福。
這位同學的來臨，我們同學將會以自己朋友來對待，讓她知道無論在什麽困難前，其實中國人都是壹家人。 我只想用我熱烈的掌聲來代表我內心的歡迎，歡迎北川的同胞們，相信在我們的***同努力下，重建更美好的家園！（內容可根據自己情況再修改）。
7. 續寫作文續寫《我和陳明是好朋友》
我和陳明是形影不離的好朋友。
壹天上手工課，我們各自做了壹只小木船。我們把小木船拿出來玩，陳明覺得我做的小木船非常精致、漂亮，舍不得放下。他端詳著，壹不小心把木船摔壞了。我非常生氣，壹把奪過他的小木船，他向前壹步來搶，剛好又踩在我的小木船上。我壹生氣，把他的小木船也摔壞了，我們差點打了起來。經同學勸說，我瞪他了壹眼，然後回到了座位。
放學後，我也沒找陳明壹起回家，他也沒來找我。我回到了家，坐在書桌前想：陳明壹定是故意的，他看我做得漂亮，就故意把我的木船摔壞！我永遠都不會理他了！
當天晚上，我在小區裏玩，恰巧遇到了陳明，我對他揮了揮手，又立刻放了下去。他也對我笑了笑，但笑容立刻消失了。顯然，顯然我們都還記得上午發生的事，碰到壹起很不自然。他壹不小心被臺階絆倒了，我急忙跑了過去，把他扶了起來，“沒事吧？”“沒事，不小心摔了壹跤。”我轉身要走，陳明叫住了我，我問：“怎麽了？”“跟我來壹下。”他把我帶到了他家，他進房間，拿了壹只精致的小木船出來。我看著小木船，他說：“這個是我昨天做的，賠給妳。我之前只是失手，別生氣了，好嗎？我……”“其實我也不對，我也不該把妳的小船摔壞，當時我太激動了。”他輕輕打了我壹拳，我也不客氣地“回敬”了他壹下。我們就算‘壹笑泯恩仇’了
第二天早上，門鈴就響了，陳明來找我壹起上學了。好朋友就是好朋友，不會為壹點小事影響了友誼！
8. 續寫作文結果我寫了壹部分人的名字後發現關系好的盡然不記得人家姓什麽，平時都叫習慣了。
還有壹些簡單的字居然忘記怎麽寫了，有的幹脆把人家的外號寫出來了，同學之間太親密了連人家叫啥名字都忘了。
還有很多錯別字，中國文字博大精深同音字很多，寫錯也很正常啦，但是我們應該記住自己身邊的人不然會鬧笑話的 尊重的魅力 有個業務員曾說過這樣壹個例子。他的工作是為強生公司拉主顧 ， 主顧中有壹家是藥品雜貨店。
每次他到這家店裏去的時候，總要先跟櫃臺的營業員寒暄幾句，然後才去見店主。有壹天 ， 他到這家商店去，店主突然告訴他今後不用再來了 ， 他不想再買強生公司的產品，因為強生公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設計的，對小藥品雜貨店沒有好處。
這個業務員只好離開商店。他開著車子在鎮上轉了很久 ， 最後決定再回到店裏，把情況說清楚。
走進店裏的時候，他照常和櫃臺上的營業員打過招呼，然後到裏面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，並且比平常多訂了壹倍的貨。
這個業務員對此十分驚訝，不明白自己離開店後發生了什麽事。店主指著櫃臺上壹個賣飲料的男孩說：“在妳離開店鋪以後，賣飲料的男孩走過來告訴我，妳是到店裏來的推銷員惟壹會同他打招呼的人。
他告訴我，如果有什麽人值得同其做生意的話，就應該是妳。”從此店主成了這個推銷員最好的主顧。
這個推銷員說：“我永遠不會忘記，關心、尊重每壹個人是我們必須具備的特質。” 關心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。
當妳用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實和滿足，妳就會體驗到壹種美好、和諧的人際關系，妳就會擁有許多的朋友，並獲得最終的成功。 人體解剖課 這是壹堂人體解剖課，壹群剛入學的大學生在教授的引領下，來到壹具新鮮的標本前。
標本是壹位剛去世的老人。他臨終前自願把遺體捐給醫學院，雖然他的子女中有人持反對意見，但老人的態度很堅決。
最後他們只好順從了老人的意願。 玻璃蓋被輕輕掀開，手術刀拿在手裏，老教授忽然停住了，他對學生們說：“讓我們壹起向這位陌生的逝者默哀 3 分鐘吧 ！ ”學生們楞了壹下，隨後不約而同地摘下頭上的帽子和圍巾。
3 分鐘後，老教授說：“雖然這具標本是其本人自願捐獻的，但我們畢竟損傷了他的軀體，所以我們要向他表示歉意 ！ ” 學生們靜靜地聽著，這壹堂解剖課讓他們得到了兩次人生的洗禮：壹次是那具純潔的標本讓他們產生的敬意，壹次是老教授因為尊重壹具遺體而讓他們產生的尊重。 乞丐的尊嚴 我的朋友吉姆曾向我講述過壹個發生在他身邊的故事。
每壹個生活在這個世界上的人都有尊嚴，這是他們生活下去的精神支柱，即使是乞丐也不例外。 吉姆曾經在流浪漢聚集的地下通道裏遇到壹個乞丐。
那是壹個二十來歲的年輕人。他衣衫破舊，抱著壹把褪了色的舊吉他，唱著悲傷的歌曲。
這樣的情景，在這個城市每壹天都可以見到。 “可以自食其力的人，卻在這裏乞求別人的施舍，他們為什麽不覺得臉紅 ？ ”想到這裏，吉姆加快了腳步，向前走去。
吉姆可不想為這樣的人付出什麽。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞，但是吉姆沒有心情停住。
“先生，請等壹等。”當吉姆走上臺階的時候，壹個聲音叫住了吉姆，吉姆知道是那個乞討的人。
“別人不給錢就算了，還要追上來要錢 ！ 這樣的人我是絕對不會給他錢的。”想到這裏吉姆生氣地對他說： “對不起，我沒有錢給妳，我現在很忙，請不要打攪我。”
“您誤會了，我想問這是您的東西嗎 ？ ”當吉姆看到他手裏的錢包的時候，這才發現，那正是自己的錢包，裏面有整整壹萬美金，這些錢要是丟了，吉姆的工作就完了。 剎那間，吉姆感到了羞愧，是自己誤會了這個乞丐。
他並不是向吉姆討要什麽，而是歸還吉姆丟失的錢包。 吉姆非常激動地接過了錢包，為了表示謝意，他從錢包裏拿了壹張 10 美元的紙幣，然後對乞丐說： “為了表示感謝，請接受我的壹份心意 ！ ” “先生，我是需要錢，但是我有自己的原則。”
那個年輕的乞丐說道， “希望您今天有壹個好心情，下次可要註意了。再見了，先生。”
說完，又回到了原先的地方，繼續彈那把舊吉他。 原本覺得並不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化，吉姆站在那裏，感覺四周靜悄悄的，只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞。
這就是乞丐的尊嚴。 尊重是金錢買不到的 有位富翁十分有錢，但卻得不到旁人的尊重，他為此苦惱不已，每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。
某天在街上散步時，他看到街邊壹個衣衫襤褸的乞丐，心想機會來了，便在乞丐的破碗中丟下壹枚亮晶晶的金幣。 誰知乞丐頭也不擡地仍是忙著捉虱子，富翁不由生氣：“妳眼睛瞎了 ？ 沒看到我給妳的是金幣嗎 ？ ” 乞丐仍是不看他壹眼，答道：“給不給是妳的事，不高興可以要回去。”
富翁大怒，意氣用事起來，又丟了十個金幣在乞丐的碗中，心想他這次壹定會趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。
富翁幾乎要跳了起來：“我給妳十個金幣，妳看清楚，我是有錢人，好歹妳也尊重我壹下，道個謝妳都不會。” 乞丐懶洋洋地回答：。
9. 續寫作文我擡頭瞥了他壹眼，又趴在了桌子上，沒有理他。
“恩？”他關切的話語又在我耳邊響起。我不耐煩的說了壹句：“跟妳又沒有關系？”他委屈的說：“我。
我只是關心壹下妳，妳怎麽了？”我沒有再理他，淚水在我眼眶裏已經等得不耐煩了，不爭氣的流了下來。
我怎麽了？為什麽都誤解我？我哪錯了？為什麽曾經的姊妹要這樣傷我？為什麽要不理我？為什麽仗著他那點勢力欺負我？不是說好以心換心嗎？為什麽我拿真心換回來的卻是我自己心的碎片？我就只能淪落到這了嗎？淪落到，被壹個，沒有人理得，被人唾棄的，壹個明明比我可憐的人來安慰我？。