家庭教育立法，我個人是非常支持的。因為壹個人來到這個世界上，家庭教育是最重要的，其次才是學校教育和社會教育。就如我們看到壹個孩子?熊?，壹個人行為不端，總會聯想到其身後肯定有壹個?熊家長?壹樣。因為家庭教育才是壹個人三觀形成、道德建立的基本。家庭教育的立法不僅意味著國家對於家教的重視，更讓那些明明沒有用心教育孩子，卻拿第壹次當父母做借口的家長們再也無法推諉責任。
家庭教育不得有任何形式的家庭暴力 。
這裏的家庭暴力，不是說從此以後不能打孩子，而是指不能以發泄自己情緒為目的打罵孩子。如果熊孩子確實犯了錯，以教育為前提的肉體懲罰不是完全不可以，但也要註意點到為止，不能真的傷害了孩子。畢竟我們的目的是為了讓孩子記住自己所犯的錯，避免下次再重復同樣的錯誤。雖然這壹點實際操作起來比較難以界定，但是，相信真正愛孩子和無理由的施暴還是能夠辨別的。
另外，值得註意的是，對孩子性別和身體狀況上的歧視也劃分為了家庭暴力中。也就是說，不論父母重男輕女還是重女輕男，或者說因為孩子生病、有缺陷就不管不問的情況，都是違法的。畢竟精神暴力也屬於暴力的壹種，甚至可能危害更大。相信這個法律出臺之後，那些有上述情況存在的父母，多多少少能收斂壹下自己的行為。
拒絕?喪偶式育兒?教育 。
這壹條如果成立將具有劃時代的意義。因為喪偶式教育是再常見不過的現象，其中以父親的失職最為嚴重。有壹個笑話是這麽說的：餐桌上，父親問孩子高中課程是否跟得上，孩子則楞了半晌回答說，自己已經大二了。這個笑話來源於生活，也充分反映了有很大壹部分父親對於孩子成長和教育的缺失。因為有些男性認為教育子女是妻子的事，自己無需插手。實際上，父親和母親在孩子的成長中同樣重要，缺壹不可。
拒絕家庭不當教育 。
我們經常看見有些家長在教育孩子方面有明顯存在的問題，比如說看見小動物就慫恿孩子去打；看見環衛工人就教育孩子那是低等職業等等。這樣的家庭教育非常失敗，很可能會影響孩子的壹生。因此，這壹條法律的成立，也會讓很多家長註意自己的言行和教育方式。
另外，必要時，家長還會被要求接受家庭教育的學習，如果學習後，還是教育不好孩子，會受到相關部門的警告處分；嚴重者還可能會被拘留。這壹舉措是教育的進步，也意味著家庭教育終於受到了應有的重視。