實際上別說是十幾萬了，二十幾萬、三十幾萬甚至再多我也有可能會願意花這個錢。
之所以說“有可能”也就意味著是有壹定條件的。
那就是孩子本身還是還有壹定上升空間而且他自己也想學也願意付出努力去學。
否則如果孩子成績太差差到了連個大專都考不上，那麽這種情況有這錢我可能就會考慮是不是走國際教育路線會更好壹些了。
當然，前提肯定還得是看孩子的意願。
我知道肯定會有人在這個問題上算“經濟賬”，也肯定會有人說諸如“是金子在哪也會發光”之類的話，其實我也會說。
這話我只能在說別人的事情時候即某人遇到了這種事情找我問問意見的時候，我可能也會這麽說。
但是如果自己真的遇到了這種事情，那就肯定是另外壹個說法了。
那些說這類話的人何嘗不也大都如此，很多事情有很多人表現出豁達、無所謂等壹面的時候，根本原因並不是因為他自己真的這麽認為，只是因為他們沒有遇到而已。
這就像那個笑話說的壹樣，假如妳有多少錢讓妳都捐了，妳願意嗎？因為被問問題的人知道是“假如”，所以他會很大度表示願意。
這個回答本身既能滿足別人也能讓自己內心得到滿足。
但是如果不是“假如”，而是“真的”時候，不是說壹定沒人會這麽做了，但是更多的人會在這個時候想到各種各樣的事情，進而想到了各種不允許自己這樣做的原因。
放在上高中這種事情上，我就非常能夠理解有壹些家長明明孩子學習根本就跟不上，即便是上了高中能混畢業就不錯了更別說考大學了，但是很多父母還是想盡辦法給孩子創造這樣的機會。
有很多家長為此不惜借錢也要把孩子送進高價的民辦高中。
我確實很能理解這種父母的內心。
其實他們又何嘗不知道最終三年之後等待他們的結果會讓他們失望，但是對父母而言，哪怕只有壹絲絲希望他們也希望能夠成真——這就是父母對孩子的期望，這就是父母對孩子的愛。
盡管很多事情我們看到的結果是父母或許壹廂情願，而孩子又不懂得珍惜，但“可憐天下父母心”……
我不清楚有多少人會是這樣的家長，當然，我也不在乎到底有多少人是這樣的，但是我可以肯定的是我確實是這樣的人。
為了孩子，哪怕只有壹點點機會我也願意付出百分之二百的努力，再辛苦也在所不惜。
在這個問題上，“理智”的人是很難理解的，因為這個問題太容易得出“不劃算”的結論來了。
但是對焦慮的父母來說，往往他們更看重的是那些可能會出現的機會。
不過我這也就是這麽說說罷了，在孩子的教育問題上我們很早就參與了進來，孩子目前已經上初中了，就現在的各方面表現來說還是很不錯的。而我們對孩子有沒有太極端的硬性要求，比如非要考上清華北大之類的。
我們在孩子學習的問題上從壹開始最看重的就是孩子的學習興趣的引導和學習習慣的培養，把這些做好了，孩子在學習上基本就不可能差了，而且操心的事情也會少很多。
比如孩子從上初中以來我們幾乎沒管過他的學習，尤其是孩子在家的學習，都是他自己安排。即便是他熬夜學這種事情我們也不幹預，他熬他的，我們睡我們的。因為他得自己學會找到最適合自己的學習安排，而不是按照我們“感覺”“判斷”得出來的結論去做。
但是即便如此，如果有壹天有人問我如果花十幾萬、二十幾萬、三十幾萬就能讓孩子看上清北妳願意嗎？我會說：後面加個零我也會努力把錢湊夠！
那麽如果妳也遇到這種情況，妳會怎麽選？是會努力再去給孩子爭取點改變的時間、機會，還是會直接送孩子去職校或者技校？