普朗克獲得諾貝爾獎之後，到德國各地作演講，每次演講都大同小異，都是關於新的量子物理理論的。
時間壹久，他的司機就記住了全部講座的內容。壹次司機說：“普朗克教授，我們老這樣挺無聊的。不如這樣吧，到慕尼黑讓我來講，妳戴著我的司機帽子坐在前排，妳說呢?”普朗克說：“好啊。”於是司機走上講臺，就量子物理發表了壹通長篇大論。
後來有個物理學教授站起來，提了壹個非常難的問題。演講者說：“哇，我真沒想到，我會在慕尼黑這麽先進的城市遇到這麽簡單的問題。我想請我的司機來回答。”
這個笑話，並不是表揚司機有多麽機敏，而是在於說明，這個世界的知識大致分為兩種：
壹種普朗克知識，是指真正懂的人，付出了努力，真正擁有了那種能力。
另壹種司機知識，是指掌握了鸚鵡學舌的技巧，他們可能擁有漂亮的外表和頭發，聲音也很好聽，他們會給人留下深刻的印象。他們善於偽裝，偽裝成擁有真實知識的司機知識。
這就是普朗克知識和司機知識的來歷，在生活中如何避免成為這樣的人呢，我們不要止於道理，不要紙上談兵，要真正踐行到生活和學習中去，讓這些道理內化到心裏，行動中，並且還能有新的感悟，這就要求要不斷思考，不斷學習了。盡管知道和做到有長長的距離。
比如，我們說，生氣對身體不好，不要生氣。這個道理都懂，但是做起來就難了，有的時候真的會情不自禁生氣，這個時候這個道理就沒有真正做到，還是不懂。
面對自己要發脾氣的時候，就是在考驗我們的認知能力，我們知道我們腦中有三個自我，情緒的我（白馬），本能的我（黑馬），理性的馬（車夫），三者不斷相互調節，才能讓車夫做出最合理的決定。
控制不住脾氣的，情緒的我在主導著，是沒有經過理性的我的分析的，過後後悔，就是理性的我在起作用了，但往往是發生了，事情並沒有因為後悔而得到彌補或解決。
所以，我們最好的辦法，就是提高認知，踐行認知。