時間：壹個星期六下午放學後。
地點：學生家裏。
人物：
強 強：男，小學五年級學生。
奶 奶：女，60多歲，強強的奶奶。
張老師：女，30多歲，強強的班主任兼語文老師。
玲 玲：女，強強的同班同學。
朋 朋：男，強強的同班同學。
場景：普通的城市居民家庭，客廳，沙發，茶幾，茶幾上有幾本教科書和作業本。
幕啟
強強斜坐在沙發上
強強：（憂傷地）親愛的爸爸、媽媽，妳們好嗎？妳們是否忘記了，兒子在家……
奶奶：（大聲地）唱，唱，唱！妳就知道唱。
奶奶端著菜籃上場。
奶奶：（嘮叨地）看妳這孩子，放學回家，作業不做，就扯起嗓子唱歌，唱歌有什麽用？能當歌星嗎？能上中央電視臺嗎？
強強：（不耐煩地）做作業，做作業，懂都不懂，我怎麽做？
奶奶：不懂妳怎麽不問妳爺爺？他不是在輔導妳學習嗎？
強強：（不屑地）哼，爺爺懂什麽呀，連分數加減法都不會算，漢語拼音也讀不準，還輔導人哩。
奶奶：爺爺不懂，妳問對門的玲玲嘛，還有樓上的朋朋呀，他們不都是妳的同班同學嗎？
強強：別提他們了。他們有的在合唱隊唱歌，有的進文學社寫詩作文呢，再說，人家是優秀學生，瞧得起我嗎？。
奶奶：能怪誰呢？人家考試得100分，99分，妳呢，語文86，數學68。開家長會，我拿到妳的卷子都不好意思放在桌面上，怕別人見了笑話。
強強：妳怕人笑話，我還怕人笑話呢。
奶奶：（茫然地）妳怕人笑話？
強強：沒有爸爸、媽媽，讓壹個老太婆去開家長會，人家不笑話我嗎？
奶奶：（無奈地）唉！妳爸爸、媽媽不是為了掙錢才去廣州打工的嗎？
強強：他們兩年都沒回過家了，連封信也沒來過。
奶奶：（傷感地）是啊，人不回家，連信也不寫。不過他們忙啊。
強強：忙，忙！要錢不要命，掙錢連孩子都不要了。
奶奶：（搖頭）造孽啊！（將菜籃放在茶幾上，忽然記起）對了，妳爸爸中午才來過電話。
強強：（欣喜地）他說些什麽？
奶奶：問妳的學習唄。
強強：就只知道學習，打個電話也會選時間，早不打，晚不打，偏偏在中午我不在家的時候打。他們心裏還有我這個兒子嗎？
奶奶：怎麽沒有？他們不是經常寄錢回來，讓妳吃好穿好？
強強：人除了吃穿，還需要別的，妳懂不懂？
奶奶：妳別生在福中不知福，妳想要啥沒有給妳？到底還想要什麽？難道要天上的星星嗎？
強強：（喊叫）我要母愛！我要父愛！妳能給我嗎？（唱）我在家裏好孤獨，像棵小草落在山崕；雖然我也有吃有穿，心裏老想爸媽……
奶奶：（無可奈何地）這孩子怎麽這麽犟。我老了，糊塗了。我說不過妳，我請妳的老師來。（走向電話機，拿起話筒）
響起敲門聲。
老師：強強在家嗎？
奶奶：（緊張地）說曹操曹操到，妳張老師怎麽來啦？（埋怨地）妳看妳，不聽話，學習不好，老師也不會放過妳。
強強：（反感地）準是來告狀的。妳告吧，我才不吃妳這壹套哩。（起身走進裏屋）
奶奶前去開門。李老師、玲玲、朋朋上。
張老師：婆婆，您好！強強還沒有回家嗎？
奶奶：早回家了，在裏屋哩。（擔心地）張老師，強強這孩子給妳丟了臉，真不好意思。
張老師：（詫異地）強強滿好的，丟什麽臉？
奶奶：他學習不好，半期考試成績太差了。
張老師：強強的學習還是不錯的。這次考試成績差壹點，那是因為他前段時間生病住院，耽誤了功課。抓緊時間補壹補，壹定會趕上去的。
奶奶：（放心地）哦！這就好，這就好。老師，孩子們，妳們快坐。
張老師坐下，玲玲、朋朋接過奶奶的菜籃，擇菜。
張老師：（向裏屋喊）強強，妳快出來，看我們給妳帶什麽好消息來了！
強強：（從裏屋沖出）有好消息，真的嗎？
玲玲：當然是真的。妳寫的歌詞《家書》，表達了留守兒童的心聲，校刊準備發表，還打算推薦給《家教周刊》呢。
朋朋：我們新芽文學社也邀請妳加盟。
玲玲：學校合唱團也希望參加。
奶奶：（著急地）強強學習差，還是別拉他去參加社呀團呀什麽的了。
張老師：奶奶妳別擔心強強的學習。學生社團活動是利用課余時間，不會影響學習。強強拉下的功課，我和玲玲、朋朋，利用星期天輪流給補習。我們決不落下壹個同學。
奶奶：這段時間，強強做作業有些困難，我跟他爺爺都不大懂，只有幹著急。這下就好了。（向強強）妳還不快感謝老師和同學！
強強（高興地）謝謝老師！謝謝玲玲！謝謝朋朋！
玲玲：強強，聽說妳把妳寫的歌詞配上了曲譜，能不能唱來聽聽？
強強：好。不過我還要修改修改，妳們等壹會兒。（進裏屋）
奶奶：（恍然大悟地）嗨，說了半天，連水都沒有讓妳們喝壹口。（看看熱水器）開水也完了。張老師，妳們坐會兒，我去廚房燒開水。（下場）
玲玲：張老師，過兩天就是強強的生日了，我建議，當天下午放學後，我們班給強強舉辦壹次，好不好？
張老師：好啊，我支持。
朋朋：我也贊成。
強強：（興沖沖上）改好了，妳們看看修改後的歌詞（遞紙給老師和同學），我唱唱。（唱）親愛的爸爸、媽媽，您們好嗎？現在工作很忙吧，身體好嗎？我現在家裏挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛。
眾人：（唱）今天寫信告訴妳們，關愛溫暖來到我家；今天寫信告訴妳們，關愛溫暖來到我家……
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