應該是9、10歲左右
如果是6歲上學，那麽三年級時就是8歲。
如果是7歲上學，那麽三年級時就是9歲。
三年級400字作文作業幫[三年級400字作文]三年級400字作文誠實守信，壹筆寶貴財富西方有位哲人說過：“人的生命之船是由生活態度的高大篷帆支配的，以誠懇的態度駕馭它才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開辟出壹條輝煌的航道，收獲壹路用之不盡的人生財富，三年級400字作文.”這深刻的道理啟示人們，誠信在生活中必不可少，態度決定生活，又誠懇態度的人生不會空虛而是豐足的.其他事物不能取代它，誠實會令我們受益匪淺，帶來壹筆寶貴的人生財富.美國二十世紀六七十年代，正值經濟蕭條時期，壹個男孩在家小店打工收入微保壹次工作時，他發現桌下有50美分，錢雖然不少但他並沒有據為己有，而是誠實地交給了老板.老板在高興之余壹口氣答應讓他長期工作下去，其實這是老板對男孩的考驗.男孩因此在經濟困難時有生活保障，並在之後壹直以誠信處事，終獲成功.他便是新澤西曼哈頓航運線總裁阿瑟.因為誠實，他贏得信任，獲得機遇，以至創造壹生財富.可見誠信的巨大力量，它引導人步入壹條正確航道，促進發展帶來物質財富.古今中外，不僅阿瑟如此，凡是在學術上有所建樹者無壹不是實事求是.愛因斯坦小時候成績不好，但他卻勇於提出任何壹個他看來愚昧的問題，這讓他的研究獲得很多啟發；東晉文學家左思雖然文采非凡，但卻對自己的文章提出誠實評價，虛心修改，使他的文學作品多受好評；宋朝著名宰相晏殊在為官前受皇上禦試，主動提出已做過的題要求重出，他的誠實睿智讓皇上賞識並器重，也讓他充分施展了自己的才華，小學三年級作文《三年級400字作文》.因此，誠實求知定有收獲，它促使我們深入鉆研，追求卓越，在學習上取得進步，推動人類文化的發展，是知識財富.誠實守信不僅在我們學習生活中起到重要作用，在我們的心靈深處，精神意誌上也產生了積極的影響與激勵.孟子曰：“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心.”當今社會，我們想在集體中發揮自己的作用，與人和諧相處是必不可少的.我們需要拿出自己誠懇的心對待他人，這樣才能收獲他人的信任與真誠的友情，成為知心的知己.而那些只為達到個人目的，整日帶著虛假面具，為鼓起腰包卻不惜失去誠信的人，相信沒有誰會願意和他交朋友.這樣看來.誠實換來的會是純真美好的友情，友情的溫暖會永遠滋潤雙方的內心，消除寂寞孤單，這便是筆永久的友情財富.俗話說：“人無信則不立.”可見，誠信在遠古時期便被人們所普遍認知和尊崇了.追溯歷史，唐太宗以誠治天下，魏征以誠領兵作戰，司馬光以誠執書叩問，曾子以誠教育子女，商鞅以誠嚴厲執法……誠信讓人們明辨是非，誠信引導人樹立遠大理想，誠信令人明確人生目標，實現人生價值.思想決定了為人處事的原則，誠信是高尚的思想境界，誠信也令人生更加充實有意義，更加美好.這些心靈深處的體驗將成為精神動力，是終生受用的思想財富.總而言之，誠實給予我們豐富而寶貴的人生財富，我們要好好珍惜.誠信讓我們擁有富足的物質條件，豐富的指示，純真的友情和高尚的思想，他讓我們生活絢麗多彩.所以，用壹顆誠實的心面對生活，即使窮困潦倒，但擁有誠實，從這個意義上說，妳便是個富翁，妳在正確駕馭著人生之船並終會有所收獲.
小學三年級作文400字含十個成語寒假散記 清晨的露水浸染了嫩綠的新葉，明媚的陽光燦爛了人們的笑容。
我伏在書桌上，靜靜地聆聽著窗外鄰居家飼養公雞的報曉聲、人們來來往往的說笑聲、春天到來時輕盈的腳步聲…… 寒假散記之“巢” 期末考試結束，我早已歸心似箭，和媽媽壹起收拾了東西，就踏上了回家的征途。
我從火車的車窗向外看，軌道旁是來來往往匆匆趕路的人們，此時對著窗外，我只想輕輕地說壹聲：“成都，再見！”經過了我看似漫長的跋涉後，便已佇立在家門口，看著這個陪伴著我成長的家，壹件件物品，既陌生而又熟悉；撲鼻的，是溫馨的家的芳香，這是壹種久違的、親切的味道。
放下行李，走進屬於我自己的天地，看著自己的書桌、衣櫃、床榻……它們靜靜地臥著，像睡著的孩子壹般可人。
我慢慢地走到書桌前，輕輕地坐下，怕驚醒了這熟睡的孩童似的。
向桌前看去，便是壹盆蕙蘭，蕙蘭翠綠的葉子裊裊婷婷，在輕風的吹拂下，恰如葉之國的少女壹般嫵媚動人。
打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，冷氣使我打了壹個寒顫，但是，在這故鄉的氣息中，我又能挑剔些什麽呢？有的只是發自內心的熟悉、親切、久違感罷了。
巢，於鳥，就是那個鳥窩；而於人，就是那個小小的家。
寒假散記之“情系萬家” “爆竹聲中壹歲除，春風送暖入屠蘇”寒假中必不可少的節日就是我國傳統節日——春節了！春節前後，新年姑娘穿著喜氣洋洋的紅衣服、伴著新年鐘聲的敲響，壹蹦壹跳地向我們走來。
除夕夜，我們壹家人圍坐在電視機旁，津津有味地看著春節聯歡晚會，時光在大家的說笑聲中悄然流逝，時間老人偷偷地為我們倒計時：5、4、3、2、1、0.新年的鐘聲敲響了！看，大街小巷掛滿了紅燈籠、家家戶戶貼上了對聯；聽，夜幕降臨時鞭炮聲此起彼伏，整個城市都浸在過年歡樂的氣氛當中。
正月初壹和父母登山後，初二初三壹連幾天便是親戚好友請客吃“轉轉飯”了，這些時候，是我每年最高興的時候，當大人們發來壹個個的大紅包，那壹張張紅色的毛爺爺就在我心裏笑啊笑，哈哈哈哈哈，我壹面說著新年快樂、恭喜發財，壹面接過紅包，心裏盤算著是存起來還是作為零用錢花掉。
每天家家戶戶請客吃飯，情系萬家，送去自己最虔誠、最真摯、最美好的祝福，祝願親戚朋友們在新的壹年裏萬事如意！寒假散記之“我愛做家務” 小時候，就經常看到爸媽每天在屋子裏忙忙碌碌做家務，在我看來，家務事千篇壹律、枯燥乏味，但是爸媽似乎樂在其中。
今年是我進入中學後的第壹個寒假，於是我決定每天都幫爸爸媽媽做壹些力所能及的家務：什麽擦桌子、洗碗、煮飯……然而，我最喜歡不過的，還是在廚房裏轉悠，弄些小吃和爸爸媽媽壹起分享，當然壹開始沒有那麽容易。
記得第壹次煎雞蛋餅的時候，按媽媽以前的做法，我把面粉和雞蛋攪拌在壹起，適量地加水，然而，這些都是準備工作，當我真正把面粉糊壹勺壹勺地攤在油鍋裏時，開始怕雞蛋餅煎糊，於是還沒定型就翻轉，結果本來圓圓的餅慢慢的會有壹些凹凸的地方，成為壹個不規則的餅，當起鍋時，我壹嘗，不僅油味兒太濃，而且還有壹些糊的地方，令我皺眉。
後來，我把握好了火候，並且在雞蛋糊落下成餅的狀態下看見周邊漸漸變得焦黃、酥硬的時候再翻轉，果然，這樣做效果好了很多，雞蛋餅的形狀基本能保持呈圓形，我忙得不亦樂乎，而且味道也不錯。
有了第壹次，便有了第二次，我興趣濃厚、越做越好，第二次居然也自己做成了香酥土豆蝦仁餅，這次的味道更好。
寒假在廚房裏，我過足了壹把廚師的癮！寒假散記之“尋琴記” 黑白琴鍵訴說著音樂無與倫比的美麗，靈動音符展示著指尖旋轉跳躍的 *** ，悠揚旋律舞動著琴者感情豐富的內心……走進書房，壹層淡黃色的薄布覆蓋在鋼琴上，鋼琴那清晰的輪廓依然呈現在眼前。
我輕輕打開琴蓋，88個黑白小精靈呼喚著我，當手指觸碰到光滑的琴鍵時，音符像含露的花蕾綻放，細膩的、唯美的、清新的，壹瞬間如花的香氣就縈繞鼻尖。
坐在鋼琴前，手指已不由自主地在琴鍵上跳舞，奏響了屬於自己的童年的回憶……悠揚的琴聲帶領我回到童年的美好時光、重溫童年的爛漫記憶，這時我在田野上與夥伴們追逐嬉戲，那時我在沙發上抱著心愛的玩偶看著動畫片……童年的壹幕幕猶在眼前，鋼琴聲緩緩停止，我的思緒才慢慢回歸。
琴聲帶給我的有對過往的回憶、有對未來的憧憬。
風吹過堇色的天空，那琴聲隨著我指尖的舞蹈綿延不絕，或許，時間早已隨著琴聲流逝，而帶給我的確是無限的遙望。
寒假散記之小結 寒假過去，春姑娘也即將到來。
當第壹絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是壹個細膩的季節。
我雙手托腮，擡起頭，看著夕陽漸漸西下，被晚霞染紅的雲朵在空中飄動；看著晚風吹拂樹葉，婆娑樹影在大地上搖擺舞蹈；看著家家戶戶散步，老人孩子的背影在道路上顯得如此和諧；仿佛還看見時間老人的魔法，時間的小箭從我身邊滑過……
小學三年級觀察作文400字4段我與同學們之間的事數也數不清，有有趣的、痛苦的、傷心的，但許多事都被時間沖刷幹凈了。
不過有壹件事深深地印在了腦海裏，想忘都忘不掉。
記得在壹次數學課上，我的同桌貝垚突然把腳伸到我的座位上。
好擠呀！我輕輕地說：“貝垚，請把……”還沒 等我說完，貝垚就罵了我壹句：“神經病！”我也火了：“妳才神經病”“是妳！”“妳！”這時，許老師說：“郭澤彬，妳在幹嘛呀？1011加2013等於幾？”我嚇了壹大跳，慢悠悠地站了起來，抓了抓頭皮，腦子飛快地轉著。
過了好壹會兒，我才硬著頭皮說：“等於3021。
”這時，貝垚踩了我壹腳，我瞪了她壹眼：“妳等著！”中午，我想報復她。
但是，我想起爸爸的話：同學之間要和睦相處。
我即生氣又想和她和好，真是自相矛盾啊！我忍著氣，委屈地撕下壹張紙條，寫上“和不和好？”，就扔給了貝垚。
貝垚並沒有看紙條，而在瞪我。
但是，從我眼裏流露出的，不是憤怒，而是友好的目光。
雖然，貝垚表面上還在瞪我，但我相信貝垚心裏已經基本上和我和好了。
下課時，我主動找貝垚玩，給貝垚講笑話。
這使貝垚徹底和我和好了。
通過這件事，我知道有時退壹步就可以海闊天空；忍耐壹時，就可以風平浪靜。
人與人之間的交往，決不能針鋒對麥芒。
三年級作文四百字內我是壹個又活潑，又調皮，又愛搗蛋的女孩.記得那是在我小學三年級的時候，語文課上，老師認真地講課，同學們都凝神聽講.我突發奇想——如果出現壹聲怪叫，會如何呢？於是我就在下面學了兩聲貓叫.老師聽到了，厲聲問道：“誰把貓帶到教室裏來了，”突然有人說：“老師，好像是任佳楠.”老師說：“任佳楠，是不是妳把貓帶來了？”我忙說：“不是，不是我.”老師繼續講課.下課了，老師說：“任佳楠，妳到辦公室來壹趟.”我老老實實地向老師承認了錯誤，老師把我狠狠地訓了壹頓，使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重後果.我就是這樣壹個搗蛋鬼，但從那以後，我再也沒有在課堂上犯過錯誤，可調皮的本性仍沒有改正.記得那年夏天，壹場暴雨匆匆而來，又匆匆而去.雨過天晴，彩虹高掛.我向媽媽請求去外面趟雨水，媽媽支支吾吾地答應了.我們家的院子是用水泥抹的，積水清澈見底.我光著腳，用力踏水，笑聲伴著水花四濺.壹不註意，我摔倒了，弄得渾身都濕透了.我怕媽媽看見就要溜.這時媽媽出來了，她看見我狼狽的樣子，不禁笑出了聲.然後急忙把我拉起來，到屋裏給我換衣服.瞧，我就是這樣壹個調皮的女孩.媽媽常叫我瘋丫頭，可我早巳聽慣了，並不在意.我雖然調皮，愛搗蛋，但也有許多優點.我很活潑，不拘小，節，愛交朋友.那是壹個寧靜的夜晚，我和幾個小夥伴壹起看星星，突然聽見蟋蟀的叫聲，就去找.扒開石頭壹看，果然有壹只大蟋蟀.我猛地壹撲，抓住了它.我高興地大叫：“我捉住了，我捉住了……”回到家，媽媽說：“這丫頭真厲害，什麽都敢捉.”我就是壹個普普通通的學生，我的性格大家都知道了吧！但我不想改變自己，我還是我.
描述秋天景色小學三年級的作文300校園秋景 深秋到了，走進空曠的校園，壹陣冷風吹來，讓人感到壹陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麽綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇裏落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園裏的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。
然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。
校園裏的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪壹朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空壹片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪裏去了？ 我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有壹絲涼意的季節！秋景 妳悄悄的走來，默默無聲，壹眨眼，大地披上了金色衣裳。
妳悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地裏的人忙及了，＂唱壹曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。
＂悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。
妳悄悄的走來，帶來壹見黃衣裳，壹見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了壹層金色。
飄飄悠遊從上面飛下無數黃蝴蝶，壹夥在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，妳看，它多像壹個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是壹片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在壹起，紅的像火焰似的燃燒。
這壹黃壹紅的連成壹片，給人壹種說不出的溫暖，甚至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
妳悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了壹年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅：＂又迎來了壹個豐收年。
＂ 我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節， 果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。
家鄉的秋天 家鄉的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始雕謝了，但是有壹樣東西越來越成熟了——那就是水稻。
走出家門，放眼望去，第壹個看見的就是水稻了，那麽多水稻壹大片壹大片滿是的。
水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。
家鄉的秋天是金黃色的，基本上壹切事物都是黃色的。
家鄉的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。
家鄉的秋天，小草枯萎了變成了黃色。
家鄉的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來，不久後就會雕謝的。
田野裏、泥路上、小路邊，不管是什麽綠的植物基本上都要枯萎了。
尤其是小草，它正在等待著春天的來臨，再給世界添加壹份綠色。
家鄉的秋天是壹個豐收的季節，桃樹上結起了大桃子，梨樹上結起了大梨子，橘樹上結起碩大的橘子，田野裏的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實都成熟了。
風是那麽的柔，水是那麽的流暢，天空是那麽的藍，人們是那麽的活躍。
家鄉的秋天就是這樣，與春天不相上下。
家鄉的秋天比家鄉的冬天要暖和得多，家鄉的秋天更比夏天要涼爽。
啊，家鄉的秋天，妳是多麽得柔和！ 家鄉的秋天 小時候的秋天也是家鄉的秋天，總是藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的雲朵，變換著各種圖形，任妳遐想無際。
然而中年的秋天也是異鄉的秋天，總是不見那時的思緒。
前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍天與白雲，似又回到了童年與故鄉。
秋天象征著成熟，能給人們帶來收獲的喜悅。
記得在霜地的黃昏裏，在不遠處的裊裊炊煙裏，抱著又圓又大的地瓜，那心情用現在的話說是多麽的“爽”啊！再大些，用枯葉燒起的黃豆稞裏，尋覓著無盡的秋香，我敢說那是這世界上最美味的豆香！至少在現在的城裏從來還沒有聞到過！ 秋天又是“焜黃物華衰”的季節。
原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色，在風霜雪雨的侵襲下，壹天比壹天枯黃，然後悄悄地隨風漂落。
在那欣賞美景的時刻，不得不用線將那精美的黃葉穿成壹串，晾掛在屋檐下，等待享用它燃燒後上面飄來的大煎餅的清香。
快流口水了吧，能幹的小夥子壹氣能吃進十個去。
離家之後的飄蕩中，再也沒有聞到這麽親切的香味！ 那時家鄉的落葉，哪有什麽悲傷，如今異鄉的落葉，只是無數的悵惘，在心底裏，偶爾冒出的點點思緒和安慰，是面對這靜默的毀滅，會將是壹次如火的涅盤，抑或是壹次生命的嬗變。
秋 景 有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。
秋天在田野裏。
田野裏的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是壹塊大金子。
東邊，人們開著收割機，正向這邊開來，他們讓每壹粒稻子都進了倉庫。
秋天在樹林裏，各種樹木的葉子都黃了，壹片壹片地落在了池塘、地上。
然而松樹仍然擡頭挺胸，壹動也不動地站在風裏，身上的葉子還是那麽蔥綠。
秋天在花園裏。
花園裏菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿蔔絲壹樣。
有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開兩三...
三年級童話故事作文400字小烏龜很久很久以前，有壹個叫小明的孩子，他養了壹條無毒的小青蛇，並給它起了個名字叫小烏龜。
小青蛇很可愛，它每天到菜園中幫小明捉害蟲，小明可喜歡它啦。
壹天，小明正在給蔬菜澆水，突然有壹只老鷹從空中俯沖下來，叼住正在捉蟲子吃的小青蛇，飛到房後的大山石上，津津有味地吃起來。
小明聽到小青蛇吱吱地尖叫聲，擡頭壹看可把他驚呆了，順手把手中盛水的瓦罐向老鷹砸去。
瓦罐被摔碎了，老鷹被嚇跑了。
等小明跑到大山石旁壹看，小青蛇已經被吃得只剩下壹個頭和壹段短短的尾巴了。
小明心疼地哭起來，並趕緊送到了醫院。
在病房裏，醫生用兩塊較大的瓦罐片給小青蛇做了壹個別殼子，把蛇頭和蛇尾巴裝了上去。
他看見小青蛇拖著沈重的殼子走不動路，又捉了壹只壁虎，把四只腳割下來，給小青蛇安上了。
等到小青蛇恢復了健康，再也沒有原來蛇的樣子了，大家只記住了它的名字叫小烏龜。
直到現在小烏龜還很害怕老鷹。
只要老鷹壹飛來，小烏龜立即把頭、尾 和四辦腳縮到真殼子裏去。
老鷹見小烏龜堅硬的殼子啄不動，只得悻悻地飛走了。
現在大家才明白烏龜的花紋怎麽來的，那就是摔碎的瓦罐縫縫粘合的哩
我發明了什麽作文400字小學三年級我發明的神奇傘現在已經是公元3001年了，我也成為了當時世界上最著名的發明家了，像神奇傘、時間車、水上城市、長生不老藥等都是我發明的。
今天我就來給妳們講講這神奇傘“彩雲子”吧！“彩雲子”的外部樣子在平常不過了，只是在手柄上安裝了壹組按鈕。
“彩雲子”的作用可大了！大家外出時，都不大喜歡帶傘，覺得很麻煩。
“彩雲子”就方便抖了，只要把傘頂上的彩色小蓋子順時針轉壹圈“彩雲子”就會變成小巧可愛的雨傘小掛件了，當妳用傘時，只要把雨傘掛件的頂逆時針轉壹圈“彩雲子”就變成原來的大小了。
如遇上陰雨天，許多人忘記帶傘，想和妳何用壹把傘，而傘又太小時，妳只要摁壹下藍色按鈕，“彩雲子”立即會變大。
如果天刮風了，雨刮了進來，妳只要按下紫色按鈕“彩雲子”就會放出隱形薄膜，為妳遮雨。
妳如果覺得手拿著太麻煩了，只要把橘色按鈕摁壹下，再把手放開“彩雲子”就會掛在空中，還會自動放出熱氣，為妳禦寒。
“彩雲子”還會自動預告天氣，夏天掛在空中的“彩雲子”還能放出冷氣呢！這傘會遮雨，也能遮住陽光。
夏天太熱，妳只要摁壹下，綠色按鈕“彩雲子”就會變成綠色，讓妳如入山陰小道壹般陰涼。
這“彩雲子”夠奇特吧！還有更奇特的呢！可是今天沒時間了，我還在發明“空中城市”呢！有時間再和妳們說吧！再見！
上小學三年級和同學發生的壹件事要求400字作文我和同班同學李壯是壹對形影不離的好朋友，每天壹起上學，壹起放學回家，還經常壹起打籃球、下象棋，親密極了.今天上午放學，我和李壯發生了壹件不愉快的事情.我們倆因為壹件小事爭執起來，兩個人互相對著說，不壹會他急眼了過來打我，我們倆互相打了壹架，我決定以後再也不理李壯了.回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說：“程程，妳認為李壯做的不對，妳有沒有不對的地方呀？”我說：“我有什麽做錯的地方呀？”媽媽微笑著說：“妳想壹想，如果在李壯說妳時，妳不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會發生打架的事了嗎？”我想了想，又說 ：“是李壯先打我的呀！”媽媽說：“如果妳的每個好朋友都象他今天這樣，妳都不理他們，那麽妳就不會再有朋友了，那樣妳就會感到很孤單.”媽媽接著說：“每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有做的不對的地方，妳也不要去斤斤計較，要寬宏大量地去原諒他，這樣妳才會有更多的朋友.李壯雖然有錯，但是妳也不應該咬他，我希望妳下午去給李壯道個歉，不要讓他再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說了壹聲“好吧，媽媽！我下午去向李壯道歉.”下午來到學校，我心裏還想著李壯會不會理我，我壹見到李壯，主動向他道歉，李壯很高興地和我說話，還讓我看了看他的胳膊，他的胳膊青壹塊、紅壹塊，我非常慚愧，真後悔上午做的事.我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友.通過這件事，我明白了壹個道理：人人都應該有壹顆寬容的心，不要計較壹些小事，這樣才會有很多好朋友，才會很快樂；如果妳心胸狹窄，就不會有人和妳做朋友，那樣妳就會變得很孤獨，生活得沒有意義.如果我們大家都能寬宏大量地去對待別人，那這個社會該是多麽和諧呀！
趙廟小學 五二班 楊玲玲 我，壹個快滿12歲的女孩，頭發烏黑烏黑的，壹雙大眼睛圓而發亮，但上課有時也免不了滴溜溜亂轉。
下面我就給大家說壹下我的優點和缺點吧！ 先說我的缺點。
我的第壹大缺點就是愛睡懶覺：從上學開始，媽媽每天早上最頭疼的事就是喊我起床。
媽媽說我睡的像“豬”壹樣。
她常常扯開大嗓門喊我，而我總是充耳不聞。
直到媽媽跑到我床前，連喊帶搖，我菜稍有動靜。
但是別以為我就此醒了，如果不繼續喊，我立刻能翻個身睡著，最後我終於被搖醒了，而媽媽也已經累得筋疲力盡。
我這個毛病到現在依然如故，媽媽也拿我沒辦法！ 我的第二缺點是倔強。
我和別人爭論或吵架絕不認輸，即使有時心裏明白自己錯了，但是我的嘴巴硬的很，休想從我嘴裏聽到“對不起”三個字。
媽媽說我這叫“死鴨子，爛嘴巴！” 任性是我的第三缺點。
我碰到喜歡看到電視節目，不管功課做好沒有，我會壹直看個沒完，把媽媽的告誡當成耳邊風；我碰到喜歡吃的零食，就壹直吃個沒完，直到肚子脹，肚子痛，才後悔莫及；我和弟弟吵架了，可以躺在床上生壹個晚上的悶氣，壹口飯也不吃，任媽媽怎麽哄也沒用！ 看到我上述的缺點，妳壹定覺得我很討厭，且慢下結論，因為我也有優點哩！ 第壹，我很愛整潔：我的書桌永遠整整齊齊，抽屜也是幹幹凈凈，不像弟弟的桌上總是壹大堆亂七八糟的書本、筆記，抽屜也是亂成壹團，以至於常常找不到東西。
第二，我的記性好：我背書只要看幾遍就可以朗朗上口，弟弟就不行，壹課背了好幾天還是支支唔唔，我看過的書，內容大意很快可以復述，考試前在溫習壹下就可以了，所以我的成績壹直名列前茅！ 第三，我是大家的“開心果”，我喜歡說笑話，我也喜歡扮小醜；常常學電視上的演員唱歌的模樣，逗得大家捧腹大笑。
媽媽有時悶悶不樂，我三言兩語就把她逗樂了，媽媽這時總喜歡說：“妳這猴兒。
” 從以上我自述的優點和缺點看來，妳壹定知道我是個什麽樣的孩子，我希望能慢慢改正自己的缺點，把優點繼續發揚，爭取讓自己變得更優秀！
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