我的小夥伴 我有壹個好朋友，他有壹雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，壹副飽讀詩書的樣子。
他有三只耳朵，多余的壹只耳朵壹點點大，長在右耳根的前面。 他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。
字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！ 他很喜歡說話，在我們班裏面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。
有壹次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，壹個人先出去，另壹個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。
而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。 我的小夥伴就是這樣的人。
我的小夥伴 我有壹個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們壹起玩、壹起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。 從成為壹年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在壹起的日子了。
她有壹頭烏黑的頭發，剪著壹排整齊的劉海，壹雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有壹些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！ 記得在這三年裏，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是妳追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了壹會兒，就馬上和好了。
在上二年級上學期的時候，我們班發生有壹場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。
老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了壹個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出壹陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成壹個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們壹楞，都安靜地進取教室。
我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。 我就是這樣喜歡她、留戀她，多麽想再在壹起呀。
2. 我的小夥伴六年級作文我的小夥伴
我有壹個小夥伴，我們是上幼兒園時認識的。她長著壹張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是紮著壹根馬尾辮，那圓圓的臉蛋上有壹雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。她不胖也不瘦，個子也和我差不多高。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
有壹次，老師讓我們出去自由活動，同學們壹窩蜂地湧了出去，我們興高采烈地玩耍著。可當我們再次走到我們班門口時，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室裏非常雜亂，地上還有壹大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之後，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我壹起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了壹會兒，終於打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在壹個袋子裏，和我走出教室，關好門，去扔垃圾。她由於跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，才回來和大家壹起玩。
我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。
有壹次，我們在玩的時候，我穿的運動鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點摔倒，幸虧她壹把扶住了我，費了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細地系上。我連忙對她說：“謝謝妳！”她卻說：“沒什麽，誰讓我比妳大呢！”我們兩個都笑了。她總是這樣，當別人有困難時，她就主動伸出援助之手。
這就是我的小夥伴，壹個熱愛集體、助人為樂的女孩。雖然她的名字我已經記不清楚了，可她那美好的品質卻見永遠留在我的心中。
3. 我的小夥伴作文六年級她――是壹位挺漂亮的女孩；
她――是壹位樂於助人的好同學：
她――是我的好朋友――範佳薇。
範佳薇是壹位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似壹對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上壹副淡紫邊框的眼鏡，儼然壹個“小博士”。她有時又用素色頭花將壹頭柔順飄逸的秀發束在腦後，的羊角辮，又似壹位“小淑女”。
範佳薇是壹位樂於助人的好姑娘。有壹次，我和範佳薇正在玩“木頭人”的遊戲。忽然，壹位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，壹時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的妳就不管了，是不是？她也是我們學校的壹分子。妳想想，妳摔成這樣，沒人扶妳， 妳的心裏是什麽滋味 ！ ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩壹拐壹拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麽好的同學呀！多麽善良的同學呀，和她比起來，我是多麽自私呀！她是壹位樂於助人的好女孩，而我卻……
壹次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那麽自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
4. 我的小夥伴作文6年級鄰居家有壹個男孩，他是我的小夥伴——章林。他的皮膚米紅米紅的，臉上分布著不少雀斑，頭發有點黃，還稍微有點卷曲，眼睛水汪汪的，可惜不是藍的，要不別人準以為他是外國人。
他的膽子可不小，連蛇都敢抓。
有壹次，我們在院子裏的草地上玩。他把胸脯拍得“嘭嘭”響，對我們說：“我啊，天不怕，地不怕，是大英雄。如果有人敢欺負妳們，妳們就叫我！”我們聽了很不以為然。過了不久，我們在院子裏玩。院子裏較潮濕，野草長了不少。突然我看見那邊有壹條花蛇正迅速鉆進草叢，馬上驚叫著站起來說：“那邊有壹條毒蛇！”“妳敢抓嗎？”小強挑釁地說。“敢！”章林毫不猶豫地說。於是，他小心地走過去，猛地出手抓住蛇脖子，蛇被抓住了。我們看了佩服極了，原來他也知道蛇的致命處是七寸（蛇脖子）。他得意地說：“怎麽樣？厲害吧！”
瞧，他就是這樣壹個勇敢的人。 我的小夥伴
我有壹個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們壹起玩、壹起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
從成為壹年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在壹起的日子了。
她有壹頭烏黑的頭發，剪著壹排整齊的劉海，壹雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有壹些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！
記得在這三年裏，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是妳追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了壹會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有壹場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了壹個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出壹陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成壹個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們壹楞，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多麽想再在壹起呀！ 我的小夥伴叫小利，她今年七歲，長著中等身材，梳著壹條馬尾，她長得非常漂亮，笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂於助人的小學生。
有壹天下午放學的時候，天下起了大雨，我著急地在學校門口走來走去，被小利看見了，馬上跑過來，說： “我有傘，我們壹起 走吧！”於是我們倆壹起回家了，不壹回兒，雨下得更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很久，我才發現小利全淋濕了！急忙說：“看妳，全淋濕了！”說完 ，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終於走到了小利家了，善良的小利說： “我到家了，雨傘妳先拿去用吧！”我聽了，高興地說； “謝謝妳，小利.”小利聽了，回答說："不用謝，老師經常教我們：同學之間應該互相幫助。再見！”我聽了，又說：“再見。”說完.便高高興興地回家了。
小利就是這樣壹個樂於助人的小學生。
我的小夥伴叫何俊輝，他黑黑的臉給我們壹個“非洲黑人”的印象，所以我們又叫他“黑人”。因為我們經常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動手打人。
他是壹個“搗蛋鬼”。有壹次，他在我出門時，用腳踹我，害得我跌倒在地上。還有壹次，他在我坐下時偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。這也不能只看到他的壞處，他可是我們班的“跑步健將”，跑步時我使盡力氣也趕不上他，他有很多缺點：例如作業不按時完成，不更正錯誤的作業，虧得老師稱他為“六大金剛”。他很喜歡捉弄人，有壹次我看見他在跟蹤別人，於是我來個“反跟蹤”，我看見他壹直跟人跟到三樓，又從三樓下到樓下，只見他抓起壹把沙，猛地向別人撒去，那個人是壹年級的。我為了讓他吃點苦頭，在轉彎處等他靠近才大叫壹聲：“原來妳欺負小同學！”把他嚇了壹大跳。他定了定神說：“原來妳在跟蹤我。”“哈哈哈、、、、、、”
瞧，這就是我的小夥伴。
5. 六年級作文我的小夥伴作文600字我的小夥伴
我有壹個小夥伴，他長著高高的個子，壹張瓜子臉上長著壹雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有壹個高高的鼻子，鼻子下有壹張大嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓妳火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，他就是我的小夥伴，也是我的學習好榜樣——何誌標。
說起這個何誌標，他是壹個助人為樂的人。記得有壹個星期日，我和他壹起去公園玩。在路上，我看見有壹個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發現在身旁的何誌標不見了，我回頭壹看，見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來。我說：“何誌標，咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麽臟，還是不要搬了吧。”他聽了我的話後，說：“我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。”我聽了他的話後，慚愧極了，走過去和他壹起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見壹群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠裏的。
我的小夥伴還是個“書呆子”呢！有壹星期六的早上，我和他壹起去書店買書，當他看到《小學生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發現沒有我想買的那本書，於是，我大聲地說：“何誌標，走，我們到別的書店買書。”可他都好像沒聽見壹樣，還在看他的寶貝書。看來，他已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好壹個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完壹本又拿起另外壹本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家？”我喊了好幾遍，他才問到：“什麽時呀？”
我有氣沒力地說：“十二點了……”他聽了，才依依不舍地放下書。飛快地回家了。
這就是我的小夥伴，壹個樂於助人的人 。
6. 我的小夥伴 六年級 400字 作文我的小夥伴
這時每個人的壹生中都會有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小夥伴。我童年最好的小夥伴是瑤瑤。
她是壹個暴力的女生。壹個圓圓的蘋果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是壹個扁扁的鼻子，這個鼻子遠看像壹個被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長在上面壹點也不影響，扁鼻子下面是壹張能說會到的嘴，這張嘴可以把妳吵到煩死為止。不信，我舉個例子給妳聽聽：
某個星期六的早上，我和她在我家壹起做作業。，樓底下有個同學來和我們壹起做作業。因為他不知道我家住幾樓幾號，所以在樓下叫我的名字。只見她立即沖下樓，對著那個男生就大叫：“妳，叫那麽大聲幹嘛，妳難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎？像妳這種不懂禮貌的人，真是該死。”說著她就要打下去。“媽，可不要被這個小祖宗打到，如果誰被她打的話，不住院才怪。”我立即大叫到：“不要打，那是我同學。”她才停下手來接著說：“妳真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把妳打的滿地找牙。後來，同學在壹句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期壹，同學和我說快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴，壹張能把正常人吵成“神經病”的嘴巴。
這個臉上的五官和她的蘋果剛好是壹個完美的配合。可這個完美的配合上有壹個小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現使人看著十分鬧心。就像壹個極品紅富士上張了許多斑點。
這就是我的小夥伴，我童年到現在的小夥伴。壹個永遠是夥伴的夥伴。希望我們之間的是夥伴，而不是仇人。
7. 我的小夥伴六年級作文400字我有壹個小夥伴，名字叫小霞，她是我最好的夥伴，長著壹雙水靈靈的大眼睛和壹張櫻桃小嘴，腦勺後的“馬尾巴”走路時，總是壹甩壹甩的。她雖然學習成績不太好，但是她有壹顆樂於助人的心。
記得有壹次壹個大冷天，我和小霞壹起出去買文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢地刮起了大風。我和小霞買完東西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見前面拐彎處壹個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上 *** ，手裏拿著壹把破掃把，手和腳凍得發青，看上去可能是生病了吧！我笑嘻嘻地對小霞說：“看那個老太婆的樣子，真可笑！就算她怎樣大吼大叫，也沒人管她……”話還沒說完，小霞便怒氣沖沖地對我說：“老奶奶病成這個樣子，妳還笑，我們應該幫助她呀！妳怎麽能在壹旁說風涼話呢！”我聽了，不服氣地說：“妳幹嗎，狗拿耗子——多管閑事呀！”小霞壹字不說，沖到老奶奶面前 ，著急地問：“老奶奶您怎麽啦？是不是生病了？”老奶奶飽經風霜的臉上現出難以忍受的神情，說：“孩子，我沒事，沒事！”“您都病成這樣，還說沒事？”小霞心疼地說。“我，我……”小霞打斷了老奶奶的話，說：“老奶奶，我背您去看病。”小霞突然把老奶奶從地上背起來，咬著牙，踏著艱難的步伐，壹步壹步地前進。我跑了過去，我清楚地看見小霞的眼神是那麽專註、凝重，雖是寒冬臘月，但小霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到了醫院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來歇壹歇。我索性問她：“覺得這樣做值得嗎？”她嬉皮笑臉地對我說：“助人為樂嘛，老師不是說要像雷鋒壹樣做好事，不留名嘛！”
啊，我的小夥伴——小霞，她樂於助人，喜歡幫助別人；成績雖不好，可在她內心裏卻藏著壹顆愛心。我為有這樣的小夥伴，而感到無比的驕傲。我也希望全天下的人都能擁有壹顆火熱的心，壹顆樂於助人的心，讓這世界充滿愛！
8. 六年級作文《我的小夥伴》600字您好： 我的小夥伴 我有壹個好朋友，他有壹雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，壹副飽讀詩書的樣子。
他有三只耳朵，多余的壹只耳朵壹點點大，長在右耳根的前面。他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。
字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！他很喜歡說話，在我們班裏面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。
有壹次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，壹個人先出去，另壹個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。
而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。我的小夥伴就是這樣的人。
我的小夥伴 我有壹個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們壹起玩、壹起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。從成為壹年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在壹起的日子了。
她有壹頭烏黑的頭發，剪著壹排整齊的劉海，壹雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有壹些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！記得在這三年裏，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是妳追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了壹會兒，就馬上和好了。
在上二年級上學期的時候，我們班發生有壹場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。
老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了壹個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出壹陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成壹個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜”同學們壹楞，都安靜地進取教室。
我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、留戀她，多麽想再在壹起呀！我的小夥伴 說起小夥伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的夥伴，就要數我過去的同學楊益。
從壹年級開始，壹條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在壹起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像壹個人。
壹次期末統考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我壹打開鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。
我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：“閆舒偉，怎麽啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子。”楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”壹聲折斷了，把其中的壹半給了我。
我楞住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著楊益，手裏握著那半截尺子，不知說什麽好。他呢，沖我微微壹笑，說：“快拿去用吧。”
這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。放學回家，我又從鉛筆盒裏拿出那半截尺子，像欣賞壹件珍貴的物品壹樣，愛不釋手。
我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子裏，凝結著我們深厚的友誼。
9. 六年級作文我的小夥伴“朋友壹生壹起走，那些日子不再走，壹句話，壹輩子，壹生情，壹杯酒……”每當聽到這首周華健的《朋友》我就想起了我的夥伴——黃怡蕓。
黃怡蕓既是我的夥伴又是我的朋友。她愛說愛唱，長得很可愛，圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有壹雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。壹頭烏黑濃密的長發總是隨意的紮成壹個馬尾辮。
我和黃怡蕓很要好，壹下課就聚在壹塊兒，這不光是她長得可愛，更重要的是他幫助同學精神深深地打動了我。
有壹天放學，我們手拉手回家。在路上，我看中了學校路旁小店中的小零食，很想買，可是沒帶錢。此時我想起了壹句話形容我很好：“錢，不是萬能的。但沒有錢，是萬萬不能的。”於是，我拉了拉黃怡蕓，問她：“黃怡蕓，妳有錢嗎？借我壹點吧！”“我有啊，怎麽了，妳要錢幹什麽？”黃怡蕓疑惑地問我。“啊哈！我就知道妳最好了！借我1元吧！我知道那家店裏有賣南京板鴨和拖肥，可好吃了！放心，我明天就還妳！”我有點兒巴結的對黃怡蕓說：“求求妳了，妳借我1元，大不了我明天還妳2元不就行了！”
“不行，我才不借呢！”黃怡蕓堅決的說。“嘿！妳真小氣！”我甩開了她的手，生氣的拋下她往家裏跑去。“徐易如——”黃怡蕓還想說點什麽，可我已經頭也不回的跑遠了。
我邊跑邊想：“哼，這個黃怡蕓，可真小氣！虧我們做了這麽多年的好朋友，連1元錢都不借我，幹脆絕交算了！”
晚上，黃怡蕓打來了電話我也不接，她從QQ上發來的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。
第二天，黃怡蕓和我說話，我也不理睬她，只當她是個隱身人。
就這樣過了好幾天，有壹天上學，第壹節課下後，因為第二節課要考試，我便檢查了壹下我又沒有帶齊文具 ，結果我發現了壹個嚴重的問題———忘帶修正帶了！我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學我都問遍了，可他們不是不借就是只帶了壹個修正帶。正當我急得團團轉時，耳邊響起了黃怡蕓的聲音：“徐易如，妳怎麽了？”“我，我忘帶修正帶了。”我支支吾吾的回答。“哦，原來是這樣啊，反正我有兩個，就借妳壹個吧！”我驚異地看著她，映入眼簾的是她友善的微笑。
“那上次……”
“上次我不借妳錢是因為路邊的小店裏的零食既不健康又不衛生，吃了對身體不好。”
“那這次……”
“這次是因為朋友有難，即使是刀山火海也要幫助朋友啊！”
聽了她的話，我恍然大悟，“哦，原來是這樣的啊！對不起啊，我錯怪妳了。”我有點兒不好意思的說。“哦，沒關系，我們是朋友啊！”我和她都笑了。
黃怡蕓就是這樣壹個團結互助的夥伴，我和她是永遠是我夥伴！
我的小夥伴
說起小夥伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的夥伴，就要數我過去的同學——楊益。
從壹年級開始，壹條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在壹起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像壹個人。
壹次期末統考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我壹打開鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：“閆舒偉，怎麽啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子。”楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”壹聲折斷了，把其中的壹半給了我。我楞住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著楊益，手裏握著那半截尺子，不知說什麽好。他呢，沖我微微壹笑，說：“快拿去用吧。”這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學回家，我又從鉛筆盒裏拿出那半截尺子，像欣賞壹件珍貴的物品壹樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子裏，凝結著我們深厚的友誼。
10. 我的小夥伴六年級作文我的小夥伴很多，但我最近在省少年兒童與農民子女聯誼的活動中，認識了壹個新的夥伴。雖然只有短暫的三天時間相隨相伴，但我們彼此卻成了非常要好的小夥伴，她讀五年級，個頭跟我差不多，留著壹頭烏黑發亮的短發，壹張消瘦的圓臉蛋壹雙炯炯有神的大眼睛，透著聰明和靈氣，壹張櫻桃小嘴，說著壹口標準的普通話，非常好聽，但她整天都有壹些淡淡的憂愁寫在臉上。
她呀特別講禮貌嘴也特別甜，無論在我家裏還是在外面，碰到我們熟悉的人她都能主動的打招呼，向人們問好，甜甜地稱呼別人，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。這個小姑娘呀還特別講衛生，自理能力很強，每天早晨起床後自己折被子，鋪床，洗衣服，她能自己做的事情決不會讓別人做。每天穿的衣褲也幹幹凈凈，聽她媽媽說她在家裏還能夠幫媽媽做許多家物。
她非常喜歡看書什麽小說、童話、漫畫、雜誌、作文等，只要是有用的書都看，她家裏條件不好，沒錢給她買很多的書，所以到我家後她像個饑餓的孩子，拼命地看我書櫃裏的所有書，每天看到晚上壹兩點鐘，而我早就呼呼大睡了。她這種刻苦學習，吸取知識的精神讓我非常感動，也非常值得我學習。
我們壹起在這活動中過得非常開心，也很有意義，她常常幫助我，還會給我講她們山裏許多有趣的故事，有些事情我不但沒有做過還沒有聽說過，她爸爸是壹名解放軍軍官，不幸犧牲了，她小小年級反而經常開導媽媽要堅強，她雖然是壹個不幸的小女孩，但是又是壹個有大家關愛的聰明的小女孩我希望我的這個小夥伴，多壹些歡樂，多壹些幸福，快快樂樂的成長。
這就是我最最好的小夥伴——袁晴。