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《道德經》第65章 -

曾老講解

古之善為道者,非以明民,將以愚之。民之難治,以其智多。故以智治國,國之賊;不以智治國,國之福。

知此兩者,亦稽式。常知稽式,是謂玄德。玄德深矣,遠矣,與物反矣,然後乃至大順。

古之善為道者,非以明民,將以愚之

他說,古代很善於用道來施政的人,他從來不鼓勵老百姓耍小聰明,而他所采取的策略

將以愚之

他會想辦法讓老百姓很謙卑,很守分,看起來好像不聰明,凡是被人家看成聰明的人,都是不夠聰明的, 真正聰明的人,他會深藏不露的,他不到時機,他不會表現的,壹天到晚嘰裏呱啦都是沒有學問的人

民之難治,以其智多。故以智治國,國之賊;不以智治國,國之福。

他說民為什麽難治?為人民服務,為什麽那麽困難?

因為老百姓自作聰明,越沒有知識的人,越要裝內行,越沒有智慧的人,越喜歡耍嘴皮,然後他就開始勾心鬥角,他就死要面子,他就抓到機會,就會表現壹下,生怕人家看不起他,

所以妳如果用智來治理國家,尤其是中國,妳會很慘,為什麽?,因為中國人最擅長的那壹句話,時時心生壹計,他隨時都可以心生壹技,他計謀最多,因為我們歷代兵書很多,然後呢?經常出其不意,出奇招,妳完了,妳搞得過他?

以智治國就會帶來社會動亂,人民禍害,我用我的專業知識來騙妳,如果我跟妳講話,妳都聽得懂,我就騙不到妳,所以我就制造很多專業名詞,然後其中加上幾個英語嚇唬妳,妳乖乖錢給我,很笑話的

如果不要用這種技巧,說是說知識,實際上都是花樣,來治國的話

不以智治國國之福

這才是人民的福氣,

知此兩者亦熙式

妳如果知道這兩種不同的模式,壹個是福,壹個是禍,但是妳更應該知道,他們的背後的道理只有壹個,

長知悉式,是謂玄德

玄德就是持久恒長明白這種準則,並妥善運用,就叫玄德,妳常常要想到,非以明民,將以愚之,妳就了解妳該怎麽做,但是老子還是提醒我們,

玄德深矣、遠矣,與物反矣,

玄德,她是很微妙,玄通,深不可識,不是壹般人能夠了解的,他永遠是無遠弗屆的,妳拿到哪裏都可以用,可是他看起來就好像跟我們看到的完全是相反的,他是在提醒我們

玄德是我們跟老百姓壹起返璞歸真,不是回到從前,返璞歸真是壹種心態,而不是把所有房子都拆掉,過以前那種沒有房子的生活,把現代文明整個毀掉去過原始的生活,不是,

我們需要這些東西,但是我們需要這些東西的時候,我們的心態是返璞歸真,妳不要有太多的欲望,適可而止,妳任何事情不要違反自然,妳看現在的房子越來越違反自然,對居住的人越來越不利,

妳看我們以前隨時可以跟外面空氣相結合,現在不是把妳閉鎖在裏面,還有空調,而且還是中央控制的風,這裏面只要有壹個人有病,他就把妳傳播到整個大樓統統都有,妳看那些管子裏有多少病菌?沒有病也給妳活出病來,但是這是知識,妳必須要知返不迷,不要像現在這樣壹直迷下去,

然後乃至大順

妳只有這樣做才能夠完全符合自然,與道合壹大家壹起返回自然大道,老子他的意思是很簡單的,妳以智治國,最後就是官民相鬥,要麽官民互相利用,要麽官民互相陷害,官民互鬥也不好,官民互相害也不好,官民拉的太近,那所想的都是,少數人的利益,唯壹的辦法是什麽?,我們現在不可能說再讓老百姓沒有知識,把學校都關掉,不可能,唯壹的方式就是把智提升到德,我們現在要先把品德修養提升上去,然後再教他知識,而不是從幼稚園開始,就提前拼命教他知識,而不註重品德,

我們要聰明,但是不要耍小聰明,因為耍小聰明壹定吃虧,我們要不爭,

不要只看到眼前,其他的沒看到,只註重固定的知識。只會做他的專業,人情世故,完全不懂,吃大虧,受害是自己,