有關小學春遊的作文600字集錦五篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。那麽妳有了解過作文嗎？下面是我幫大家整理的小學春遊的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學春遊的作文600字 篇1同學們期盼已久的春遊終於到了，迎著悠悠的春風，我們踏上了春遊之路。
搭上汽車，那春光撒在我的身上，既溫暖又令人昏昏欲睡。不知那個同學提議在車上唱壹唱流行歌，立刻招徠來壹陣歡呼代表同意。“無聊”我在心裏默念，拿出MP3聽起了音樂，想視而不見，誰知小董卻來了壹句：“得了吧，別裝蒜了，誰不知道妳想唱？”“切，我才不稀罕。”壹句口是心非的回答。
“妳是我的棉花糖——”聽這聲音，看樣子是開唱了。他們唱的聲音大極了，幾乎掩蓋了我的MP3的聲音，每唱完壹曲就是歡呼聲和自我鼓勵的掌聲。我想辦法不去理會這歌聲，可是它卻壹個勁地朝我耳朵裏灌。我蒙上耳朵，卻還隱有壹絲飄緲的聲響，我服了，徹底地服了。看看司機，臉上掛滿了笑意，何老師與羅老師也不時哼壹哼，點點頭，豎起了大拇指，臉上盡是自豪與喜悅。不小心忘了詞，壹個冷場，繼續哼哼也不會招到諷剌，只有同學們的笑靨，這裏沒有約束和拘限，無論妳唱的好或壞，這兒都是妳的舞臺！
金色的陽光直瀉大地，看著窗外瞬間變化的風景，聽著兩種聲音交織的音樂，我不禁神誌恍惚陶醉其中，仿佛漫步於仙境。
“從那南邊山坡上”是這個聲音把我從夢境裏喚醒的，這個聲音怎麽聽起來這麽熟悉啊。哦！這是音樂書中的歌！這幫家夥太有創意了，個個笑得合不攏嘴。
“起來，不願做奴隸的人們！”他們竟然唱起了國歌。這麽莊嚴肅穆的國歌，竟從他們的嗓子裏變成了這樣開心快樂的曲子，回頭壹看，個個開心到了極致，國歌好像在此也變得不神聖了。
壹些經典老歌和壹些經自己改編過的歌也相繼從車窗傳出，裏面夾帶著大家的歡笑。壹張張陽光般燦爛的笑臉令我感動，雖然MP3壹直在放著，可是我的心裏卻和同學們壹起哼著調。
春遊結束了，我們也該回去了。天際壹片玫瑰色的殘霞伴隨著我們回家了，車上又響起了這些動聽的聲音。也許記憶會隨著年老而漸漸褪色，不過我相信這些歌聲在我人生長廊裏時時響起，走走停停。
小學春遊的作文600字 篇2壹來到學校就看到同學們熱火朝天地在聊天，看來，同學們昨天都肯定睡不著了。
我們壹路坐車來到了目的地——八二三戰地觀光園。壹走進去，我們就看到了許多垃圾桶，這裏的垃圾桶十分特別，外格是深綠色的，上面有很多紅叉叉和黃叉叉，十分奇特。老師帶著我們來到了戰地隧道，它兩邊的'門打死我都不信有二點四噸。再往裏走，有壹輛大炮車，我目測了壹下它的炮管，想必應該有三四米長吧，大炮車的後面有壹輛小炮車，下面有只小輪子，比大炮車的輪子小多了。
走了壹會兒，我們走進了壹條長廊洞，聽說好像是以前的壹條地道，下面有鋼板，走起來當當當地邊搖邊響，墻壁上有壹些油燈，挺漂亮的！
走出了長洞，導遊帶著我們去看壹個大喇叭，走到喇叭的大口前，哇！可真不愧是大喇叭啊！可好戲還沒完呢，它的尾部象海螺壹樣壹圈壹圈的，漂亮極了！大喇叭的旁邊是壹片海，放眼壹看，白茫茫的世界閃著金色的波紋，像鱗片壹樣，壹層壹層地向我們蕩來。站在觀看臺上，壹陣海風迎面撲來，吹走我們身上的熱氣，頓時感覺涼爽了許多。
接著，導遊又帶我們進了展示廳，裏面是壹些名人的油像和徽章，最多的xxx的徽章和證書了，最有特色的就是有xxx頭像的小蝶子了，上面畫得栩栩如生，我恨不得把它們買下，拿回家作紀念。
到了吃午飯的時間了，我們把壹堆零食放在地布中間，不過壹會兒，壹座食山就堆積在我們眼前，我們放開肚皮大吃。吃完了午飯，我們又繼續玩了，這次我們玩得可爽了，因為是自由組隊的哦！
我們聽說前面有四個秋千，就飛奔過去。我們壹人壹次輪流蕩秋千，現得可高興了。
十二點到了，我們趕到了大榕樹旁集合，乘車回學校，開心地結束了今天的春遊。
小學春遊的作文600字 篇3春天是花開的季節；春天是柳綠的季節；春天是萬物復蘇的季節。今天，我們全體同學踏上了壹段令人難忘的旅程——低碳春遊活動。
我們迎著有壹些涼爽的春風，開始了低碳春遊活動。我們要徒步將近8公裏，不坐車，到達西泠印社、中山公園等地。壹路上，我們有說有笑十分開心。笑星孫浩博當然不會放過這顯示自己幽默的大好時機，給我們講著笑話。我們下了斷橋，走著走著，壹片嫩綠色映入了我的眼簾，這嫩綠壹眼望不到頭，忽然，壹陣風吹過，綠色微微動了起來，像壹陣陣波浪，我們在這綠色的海洋裏漫步，猶如在畫中遊。正當我們看著入迷時，周老師打破了壹片沈寂，她笑吟吟地說：“這是柳樹的新芽呀！壹到春天，它就是嫩綠色的，而到了夏天，就成深綠的了。”真神奇呀，我點頭稱是。
不知不覺地，我已經走到了孤山腳下。這周老師指著壹個亭子上的對聯，問我們後排的同學：“妳們知道上面寫著什麽嗎?”“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇。”我回答道，“這句佳話原來出自這裏!”我恍然大悟。我又增長了知識。接著，我們參觀了西泠印社和秋瑾墓。
稍作休息，我們在胡老師的帶領下參觀了中國畫展覽館。走進壹看“哇！真大呀！”進去壹看，壹樓展廳裏全是中國山水畫，它們只用深灰色渲染，不用墨線勾勒，十分幹凈。這些話只用寥寥幾筆，就能表現出當時特定的意境與當時的心情。這幾幅畫讓我深深感受到了中國畫濃厚的底蘊所在。欣賞完了壹樓，該去二樓參觀了，二樓畫的全是人。有的人眉頭緊鎖，好像在思考著什麽高深的問題；有的神奇十足，停著大肚子，好像壹個剛打完勝仗的大將軍；有的慈眉善目，壹臉福樣，好像在和我打著招呼。它們各個栩栩如生，形態各異。這時參觀結束了，我只能戀戀不舍地和展覽館說再見了。
時間過得飛快，轉眼間，春遊結束了。壹路上，柳枝迎風飄舞，好像在和我說再見。我愛妳，春遊！
小學春遊的作文600字 篇4春天到了，我們來到公園春遊，心裏甭提有多高興了。
慣性滑車最 *** 了。我和陳霏霏坐在第二排，隨著鐵鏈“哢哢”地響著，滑車慢慢上升，我的手也抓得越來越緊，生怕車子會掉下來。我們前面是嶽能和的鄧與凡，到底是男孩子，他們鎮定自若，根本沒有顯出壹點不自在的樣子。行到最高處，後面的同學都大叫起來：“沖下來了！”“沖呀！”車子緩緩往下滑去。臉上吹著暖暖的春風，挺舒服的。正在高興的時候，忽然來了個急轉彎，整個人像要被拋出去似的，脖子也被扭了壹下，大家驚叫連連。隨著鐵軌的方向，車子又恢復了直線前進，還沒等喘過氣來呢，又來了個急轉彎，速度比剛才快多了。就這樣左搖右擺，真叫人哭笑不得。聽同學說還要玩壹次，心裏實在不想再坐下去，哪怕媽媽讓我壹個暑假呆在家裏，那兒也不準去，我都心甘情願！好不容易到了出口處，我連忙跳下車來，只想快點離開這兒。
碰碰車也是我喜歡的壹個項目，我仍然是和陳霏霏坐壹輛車。“叮鈴鈴”，開始了，嘿，陳霏霏的技術還挺不錯的，我們開了很長時間，沒有被別人撞到。忽然，“嘭！”我差點被彈出去。原來是鄧與凡開著他的車子從後面撞過來，我們玩得正開心，哪兒想到防備呢！我們當然不服氣了，我指揮著陳霏霏，“向右、往前、左邊！”“我們撞到他了！”我高興地喊。周圍的同學們都在喊著，笑著，我們的笑聲像春天的花壹樣燦爛。
走進大門，映入眼簾的是壹片片嫩綠的草地，讓人不禁想在上面打幾個滾兒。公園裏到處是壹叢叢五彩繽紛的花兒。微風拂過，粗壯的樹上，綠葉嘩嘩地響，讓人感到春天勃勃的生機。
公園裏的活動項目可多啦！有釣魚、慣性滑車、碰碰車、跳牀等等。同學們選擇各自感興趣的項目，就分頭活動了。
雖然這次玩得很累，但是我心裏比吃了壹百顆糖還甜。
小學春遊的作文600字 篇5車停在了洗心亭門口，我們下了車，便踏上了瑯琊古道。古道是用青石板鋪成的，蜿蜒於山腰，由低漸高，平坦而深幽。古道兩旁樹木參天，有的綠的發黑，深極了，濃極了；有的綠的發藍，淺極了，亮極了。樹木似壹位位鋼鐵戰士守護著蔚然深秀的瑯琊山。走著，走著，突然蒼山橫臥，道盡路斷。可是。妳繼續前行，壹轉變便豁然開朗，只見古道依然，壹座青石砌成的拱形門樓映入眼簾，它鎮於兩山之間，樓額上刻著“峯回路轉”四個大字，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村”。
走完古道，我們來到了南天門腳下，準備登山。登山前，同學們個個信心百倍，他們磨拳擦掌，躍躍欲試。我望著這壹眼望不到頭的石徑，不禁打了個寒戰。“我能爬上去嗎？”這個小問號在我心裏打起，來時的激動早已煙消雲散。
開始登山了，我奮力向上爬去。可過不了多久，我就筋疲力盡了。我坐在壹旁的石頭上，氣喘籲籲，上氣不接下氣，豆大的汗珠從我的額頭上冒了出來。休息了壹會兒，我又鼓起勇氣，向山頂爬去。終於登上了南天門，我們來到了瑯琊山南部的最高處——會峯閣。登上會峯閣頂部，極目遠望，只見長江如帶，鐘山如羅，鳥瞰羣峯匯聚，似潮奔湧。望東看，只見滁城高樓林立；望西看，只見樹木蔥蘢，山花爛漫，芳草萋萋；再望南看，氣勢恢宏的長江依稀可見；最後再望北看，電視塔巍然矗立在山上。會峯閣有八個角。***有24個銅鈴，微風拂面，銅鈴“叮叮當當”響個不停，悅目賞心。這裏陽光和煦，山色蒼茫，羣山逶迤，匍匐腳下，給人以“壹覽眾山小”之感。眾山列隊，壹收眼底，南天門像壹座檢閱臺，檢閱千山爭秀，萬峯蒼郁。
時間不知不覺就過去了，我們大家依依不舍地離開了享有“蓬萊之後無別山”美譽的瑯琊山。臨走時，我們還在反反復覆吟誦那個千古名句：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。啊！瑯琊山，我愛妳！
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