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五年級上冊19課父愛之舟的縮寫

關於五年級上冊19課父愛之舟的縮寫如下:

是昨夜夢中的經歷,我剛剛夢醒。

父親與母親餵蠶寶寶,賣剪子的時候。我跟著父親賣繭子,賣完過後便給我買枇杷吃。

父親見老姑爹的小漁船送我去上學。還帶了壹些糧食。這樣就節省了墊店錢和飯錢。

方佛我又在兩年壹度的廟會裏,去看看。這節目卻是無比的快樂。我高興極了。廟會中有賣各式各樣的吃的。我和父親壹起吃了粽子,父親也讓我吃了壹碗熱豆腐腦。賣玩具的也有挺多的。雖然我們不能買。但父親給我做了壹個簡易的萬花筒。

父親為了給我交學費,砸鍋賣鐵的,把錢湊齊了,把錢給了我交了學費。家裏的條件更加的艱辛了,我第壹次心酸的哭了。

後來,我考上了無錫師範。父親和姑爹用漁船把我送到了無錫師範,我們的船不敢靠近了。怕其他考生笑話我們。還是那條小船,還是姑爹和父親兩人。我看著父親做事的背影,我牢牢地記在了心中。

醒來枕邊壹片濕。

擴展知識:《父愛之舟》中句子賞析

1、朦朧中,父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時候,我總跟在父親身後,賣了繭子,父親便給我買枇杷吃……

從第壹處省略號能想象到父親和母親養蠶的辛勞,從第二處省略號能感受到父親的慈愛。從“半夜起來給蠶寶寶添桑葉”和“賣了繭子父親便給我買枇杷吃”的對比中,進壹步感受到父親對“我”的疼愛。

2、他同姑爹壹同搖船送我。帶了米在船上做飯,晚上就睡在船上,這樣可以節省飯錢和旅店錢。

寫出了父親日常生活極其節省,與下文形成鮮明的對比。突出了父愛。

3、父親從家裏帶了粽子,找個偏僻的地方,父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子,父親覺得我太委屈了,領我到小攤上吃了碗熱豆腐腦,我叫他也吃,他就是不吃。

父親的不忍心與我的不忍心相互映襯突出了父親因家境不好,沒有讓兒子吃上壹頓好的而感到自責、愧疚,父愛又壹次凸顯。

4、父親送我到學校,替我鋪好床,他回家時,我偷偷哭了。這是我第壹次真正心酸的哭,與在家裏撒嬌的哭、發脾氣的哭、打架的哭都大不壹樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。

從父母掙錢的不易與糶稻、賣豬,每學期開學要湊壹筆不少的錢及家裏願意將錢都花在我身上的對比中感受到深深的父愛。